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1、学校世界无烟日的活动总结学校世界无烟日的活动总结120xx年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日,主题是“提高烟草税”。根据上级文件要求,结合我校实际,在第xx个“世界无烟日”到来之际,我xx小学开展了以“美妙生活,拒绝吸烟”为主题的系列活动。详细做法是:一、成立“世界无烟日”活动领导小组,加强指导组长:校长副组长:平安监察员、少先队辅导员、教务主任组员:各班主任、任课老师我校非常重视开展第xx个“世界无烟日”宣扬活动,成立了由学校领导、相关部门、全体班主任及健康教化课老师参与的特地领导小组,协调和参加控烟、禁烟宣扬活动。在领导小组的指导下,主动开展形式多样的宣扬教化活动。依据实际
2、,制定了xx小学开展第xx个世界无烟日活动安排,对各部门的主要工作进行任务分解,做到分工明确,各司其职,确保各项活动顺当开展。二、对小学生进行吸烟有害健康的教化,开展“拒吸第一支烟”宣扬活动在开展第xx个“世界无烟日”宣扬教化活动中,学校利用国旗下的讲话机会,进行宣扬“吸烟有害健康”的讲话,并布置开展第xx个“世界无烟日”活动安排。(1)利用宣扬画了以及宣扬板报了解吸烟对身体和环境的危害(2)学校开展以“美妙生活,拒绝吸烟”为主题开展班会、队会、晨会活动相识禁烟标记通过故事、图片教化学生:吸烟对人体的危害结合身边吸烟人群的身体健康状况谈自己的感受。老师在集会上宣讲:吸烟污染环境,使空气变得浑浊
3、;吸烟既危害自己,又危害别人的身体健康;吸烟简单引起火灾,造成财产损失。(3)开展“世界无烟日”,让孩子们知道,关爱健康,爱护生命是环境爱护的最高目标、是华蜜的基石,从而引导学生明白不吸烟的道理。(4)各班从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度,提出了“为了您的健康,快快戒烟吧”。各任课老师均能把“吸烟危害健康”与相关学问有机结合,融入到教学中去。我校控烟工作由校长领衔主抓,教务处主任、德育主任、平安监察员负责落实,每天课间以及中午都有专人巡查。三、开展“世界无烟日”宣扬的社会实践活动学校在高年级学生中开展吸烟有害的调查活动,让学生在调查中增加吸烟有害健康的感性相识,用调查得来的事实劝说自己
4、的父母戒烟,用被动吸烟更有害健康的道理劝告自己的父母戒烟。在开展这些活动的同时,组织学生开展“吸烟的危害”的主题探讨,真正做到“拒绝二手烟、让肺自由呼吸”。四、树立老师榜样的作用,加大宣扬学校充分利用宣扬栏、黑板报等进行吸烟有害健康宣扬,教化学生不要吸烟,把严禁学生吸烟写进班级公约中,同时这项活动作为学校卫生教化工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣扬教化工作,在“世界无烟日”,主动动员老师、家长不要在公共场所吸烟,学校同时把“不要在未成年人中吸烟”和“不在公共场所吸烟”作为学校的纪律要求。学校开展的活动内容体现了生动活泼、丰富多彩的形式,学生喜闻乐见,收到了良好的教化效果,同时让孩子们了解吸
5、烟有害自己及家人的健康,吸烟更会污染环境,懂得爱护环境就是从身边的点滴做起。五、开展“小手拉大手”活动,做好家长禁烟宣扬通过学生在学校了解到的禁烟学问,回家做好村庄和家庭的环保宣扬小卫士。力争全社会响应本次活动,为群众创建良好的生活氛围。学校世界无烟日的活动总结2在今年的5月31日世界卫生组织发起的第xx个“世界无烟日”,主题为“世界卫生组织烟草限制框架公约”,口号是“烟草致命如水火无情,控烟履约可挽救生命”的活动中。我校依据上级有关部门要求,开展以“校长承诺带头禁烟,营造无烟校内从我做起、从今日做起”的系列活动,现将本次活动总结如下:1、利用升旗仪式、健康教化午会课、班会课等时间对全校师生进
6、行控烟学问的宣扬教化。2、每班都撰写了有关“控烟、禁烟”为题材的作文。并且每个班级都按要求从中选出三篇优秀作文交到政教处,我校将评比出一、二、三等奖及优秀组织奖。同学们从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度,纷纷告诫自己的亲人“为了您的健康,快快戒烟吧”。3、开展“拒吸第一支烟”签名活动。5月30日下午班会课,全校各班学生在班主任的组织下,在承诺书上庄重签字,以实际行动来表明“拒吸第一支烟,做无烟青少年”。4、有校团委组织各班特地出了一期标题为“第24个世界无烟日活动”的控烟专题电子宣扬板报,并由学校对各班作品评出等第奖。5、发挥控烟志愿者作用,开展巡查活动。学校组织校内平安志愿者及学生自管
7、会成员组成的控烟志愿者队伍,于5月30日至31日两天,对校内每一个角落进行检查,确保校内无烟蒂和烟具。6、开展了小手牵大手活动。向全体家长发放了告家长书,宣扬了吸烟有害健康的相关学问,激励家长尽快戒烟。通过以上活动,使上海市公共场所限制吸烟条列得以在社区传播,在校内做到坚决禁烟。形成校长带头、师生呼应,学校内外联动,合力营造健康、环保、温馨的无烟校内环境。学校世界无烟日的活动总结3为迎接第xx个世界无烟日的到来,院领导非常重视,特地召开控烟领导小组会议,进行了仔细的探讨和布置。确定乘创建无烟医院之际,在全院范围内开展大规模的反吸烟宣扬教化活动,陆茵副院长亲自挂帅,经过院办、门办、总务科、保卫科
8、、护理部等多部门的合作,取得了肯定的成果,现在总结如下:1、院领导高度重视多次在办公会上强调控烟问题,热院长还在会议上进行创建“全国无烟医院”动员发动工作,号召全院职工,特殊是医务工作者要做戒烟、控烟的模范,遵循全院参加、科室负责的原则。为创建“无烟医院”做出贡献。2、医院室内一律禁止吸烟任何人可在禁烟场所行使以下权利:要求吸烟者马上停止吸烟或离开该场所。并将此信息通过板报告示牌和温馨提示单告知全部的人员。3、控烟口号:“吸烟有害健康,控烟人人有责”10多块吸烟危害健康的宣扬画在各科展示。4、健康教化学校:3月29日进行患者和村民戒烟教化。5、进行员工教化:解读烟草限制框架公约,宣扬吸烟对健康
9、的危害及戒烟方法、烟草依靠是一种疾病,介绍国外控烟胜利阅历,增加职工反对吸烟的意识。6、健康教化:护理部把控烟工作纳入常规入院健康教化工作中,医生和护士在对吸烟患者进行诊治和护理时进行戒烟的劝导和宣教。在候诊区、病房利用电视频道循环播放“吸烟与健康”等内容。通过全院上下共同努力,医院控烟状况有了很大改善,医务人员仔细执行医院的控烟规定,但家属的控烟较困难,缺乏自觉性,尤其是在夜间。学校世界无烟日的活动总结420xx年5月31日,是第xx个“世界无烟日”。为增加学生远离烟草、珍爱生命的意识,让学生深刻相识到烟草对身体健康的危害,5月26日,xx小学启动了为期一周的“我是禁烟小卫士”主题教化活动。
10、少先大队辅导员利用周一升旗时间向学生讲解吸烟有害健康的学问,提倡青少年争做无烟少年,尽享美妙青春。开展“远离烟草、珍爱生命”主题班会,大力宣扬控烟学问,提高师生对吸烟以及二手烟危害的重视程度,呼吁吸烟者主动戒烟,号召全体师生一起行动,投入到禁烟以及志愿劝阻吸烟活动中去,营造控烟戒烟良好氛围。开展“小手拉大手,禁烟一起走”活动,要求一至五年级学生主动向亲友宣扬吸烟的危害,劝告、监督身边的大人不吸烟、少吸烟,形成以学生带动家长的深厚控烟氛围,为每一位孩子营造一个健康、无烟的学习和生活环境。办一期以“禁止吸烟”为主题的手抄报,让全体同学主动收集烟草对人们有害的材料,呼吁大家一起行动起来,主动投入到禁
11、烟控烟活动中来,为创建无烟环境出一份力。开展禁烟标语征集活动。如:“健康随烟而灭!有多少生命可以重来?”“健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生!”“小小一支烟,危害万万千。”“燃烧的是香烟,消耗的是生命。一句句温馨的标语,使学生深刻地相识到了烟草的危害,提高了自我保健的意识。通过学校在青少年中开展的无烟教化,提高了学生对吸烟危害的相识,培育了学生健康的生活看法,同学们纷纷表示:将主动投入到禁烟控烟活动中来,为创建无烟校内出一份力。学校世界无烟日的活动总结520xx年的5月9日,国家卫生和安排生育委员会发布的关于开展第xx个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知指出,20xx年5月31日,是世界卫生组
12、织发起的第xx个世界无烟日,今年世界无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。为深化开展此项活动,学校围绕宣扬主题,制定了活动实施方案,组织开展了系列宣扬活动,广泛宣扬控烟学问,进一步提高了全社会对吸烟危害的相识,推动了控烟工作深化健康发展,详细状况如下:一、学校完善了控烟工作安排,对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区,无烟具,无抽烟现象。学校老师以身作则,不在校内内吸烟,主动提倡吸烟的教职员工戒烟,为学生创建清洁的环境。二、开展第xx个“世界无烟日”宣扬教化活动。学校利用升旗仪式,进行宣扬吸烟有害健康的讲话,并布置开展第xx个“世界无烟日”活动方案。1、学校各班利用班会向学生
13、吸烟有害健康的宣扬教化,让学生知晓哪些场合禁止吸烟,监督身边的大人不在公共场所吸烟,引导学生主动参加“我劝父母戒烟”的家校联系活动。各班能按要求开好主题班会,按时上交班会记录。2、同时组织学生观看禁烟宣扬片,加深禁烟意识。教化学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”,实行“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。3、向全校师生发出倡议。自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣扬员和监督员;自觉地做控烟的践行者;老师要作控烟的表率;学生不学吸烟,拒绝吸二手烟,主动向家人劝阻吸烟;宣扬吸烟的危害。4、老师以身作则加大宣扬。学校充分利用广播、宣扬栏、黑板报、校内网等进行吸烟有害健康宣扬,教化学生不要吸烟,同时这项活动作为学校卫生教化工作的重要内容来检查、考核。5、开展控烟志愿者行动,巡查校内角落。通过本次活动,让学生知晓了本次无烟日的主题是“禁止烟草广告、促销和赞助”。教化青少年更加深刻地了解烟草的危害,拒吸第一支烟,从而限制新一代烟民的产生源头,渐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严峻的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的危急因素。
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