幼儿园大班本周心得体会汇总.docx
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1、幼儿园大班本周心得体会幼儿园大班本周心得体会1我们生活的这个世界须要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更须要爱心,记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教化好孩子。”作为幼教老师,教化好孩子是我们的最终目标,要想实现这个目标,就须要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里起先了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说,幼儿园是一个全新而又生疏的环境。他们希望得到认可、赞许、怜悯、关切和爱惜,希望得到老师的爱。这就须要老师用自己一颗真诚、酷爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈,多给孩子以爱抚,走
2、进孩子的内心世界,用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温柔的目光,也会让其争当“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。作为幼教老师,的过失莫过于对孩子没有爱,的悲伤莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中,爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;敬重孩子、信任孩子、激励孩子是爱心爱心是重要的,有了爱心,我们就会在日常的保教工作中,全身心地投入,把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐性,责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度动身,不断加强自身幼教专业素养的提高,细心设计好每一个教学活动安排,让孩子在幼儿园健康欢乐地成长。“教化技巧的全部奥妙,也就在于如何爱惜
3、孩子”。给孩子爱心,他就会认可你;给孩子爱心,他就会亲近你;给孩子爱心,他就会喜爱你;给孩子爱心,他就会感到幼儿园如家一般暖和;给孩子爱心,他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心,让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心,让孩子在爱的海洋里不断强壮成长。幼儿园大班本周心得体会2城里老鼠和乡村老鼠是一次特别有意思的语言活动,它通过一个生动的童话故事:城里老鼠去乡下做客与乡下老鼠去城里做客时所引起的一系列好玩的事,引领孩子们去了解另一环境的生活方式和生活环境。为了有效开展这次活动,课前我不但自己收集很多有关城市和乡村的图片、照片,还让孩子收集尽可能多的有关城市和乡村的图片、照片并带
4、到幼儿园,同时还要求孩子利用双休日和家长一起有意识地视察了解城市和乡下的不同,积累一些阅历。活动的起先,先让小挚友一起在投影仪上观赏这些画面,倾听小挚友的介绍,然后老师提问:“你们都看到了什么啊?给你什么感觉呢?”在此基础上,大家对城市和乡村有了比较深刻的印象。在活动中,我和小挚友围绕“假如你是小老鼠,你喜爱到城里生活呢?还是喜爱到乡下生活?通过辩论会的形式进行探讨,激励幼儿大胆阐述自己的看法。孩子的精彩回答让我称赞不已,感受很深。我深深喜爱这些孩子们。其实,城里和乡下都有自己最美的地方,城市老鼠和乡下老鼠都为自己的家乡感到傲慢,孩子们都说了自己喜爱城市和乡村的理由,信任只要是适合我们自己的都
5、是的。现在我们的城市和乡下都有了很大的发展和改变。农村的生活条件也一天比一天好起来了,特殊是我们居住的地方,我们肯定要珍惜现在的华蜜生活。活动中孩子英勇的辩论是整个活动的亮点。幼儿园大班本周心得体会3聪慧的乌龟是一个寓意很强,角色语言比较显明的故事。故事中用不同的角色扮演来描述一件事,用显明的语言来烘托其中的寓意,教化孩子遇事要动脑筋,想方法。活动中,让小挚友按角色的特点仿照对话。本次活动中,在叙述故事这一环节,教者没有用通俗易懂的方式讲解并描述整个故事,这样孩子在听的过程中就没有完全理解故事内容,孩子的学习主动性不是很浓。假如去夸张的表现故事,用故事的情节去感染孩子,让孩子留意力集中以提高幼
6、儿的学习主动性,可能效果会比较好。在其次次复述故事中教者只是看图复述,没有很好的引导孩子自己去看、去说,假如老师作为一个引导者来引导孩子去看图说话,充分的让孩子去“说、想、看、演”。本次活动的效果应当会更好些。幼儿园大班本周心得体会4对于即将进入小学的大班幼儿来说,特别须要能够正确地相识自我,评价自我,从而充溢自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。为此本周的主题是不一样的我。在课前一周,我发给每个幼儿一张彩纸,让家长写上当时为自己取名字时的含义,相识自己的名字,了解自己名字的含义和名字背后的故事,体会家长对自己的期望,增加自信念。在上主题课时,为了能使幼儿引起本周主题的爱好,我们选择了几节
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