第一学期美术工作计划优质.docx

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1、第一学期美术工作计划第一学期美术工作安排 篇1一、指导思想：本学年我校美术教研工作，依据市教研工作看法、安排为依据，仔细学习和全面实行国务院关于基础教化改革与发展的确定，以落实新教材，、扎实推动素养教化为核心，以转变学生的学习方式为关键，以优化课堂教学，培育学生的审美文化素养，创新精神和实践实力为重点，以实现基础教化课程改革的六个“转变”、全面提高我校美术教化教学质量为目标，进一步解放思想、深化美术教化改革，力求美术老师的教改向纵深发展，依据上级有关的指示精神及我校的实际状况，仔细做好各项工作，进一步提高我校的美术教化教学质量，教化科研的水平和学科全体师生的学科综合素养。二、重点工作：续深化开

2、展美术课程标准及教化教学理论学习、探讨活动。理解、把握课程改革、新课程标准的指导思想和主要内容，进一步解放思想，统一相识，转变观念，树立正确的教化观、课程观、质量观，为下学年实施新课程教材做好打算。三、本学期教研专题本学期的教研专题：依据我校学生的实际状况，制定我校美术学科教研专题：1、 以低年级学生为教研对象的探讨专题是：“在美术课堂教学中，激发学生的学习爱好。”2、 以中高年级学生为教研对象的探讨专题是：“审美意识的爱护与创建力的培育。”四、本学期所上的探讨课四月份一年级：陈老师执教五月份四年级：秋小老师执教理论学习主要文件美术课程标准美术课程标准解读新课程中老师行为的改变新课程与评价改革

3、五、工作活动支配：三月份：组织学生参与青少年美术绘画竞赛四月份：开好一堂全市的美术教研课五月份：1、组织全片老师参与秋风小学的美术教研活动。2、组织学生参与全片的迎六一书画竞赛。六月份：组织学生开展美术作业展活动。第一学期美术工作安排 篇2一、指导思想：本学年我校美术教研工作，依据市教研工作看法、安排为依据，仔细学习和全面实行国务院关于基础教化改革与发展的确定，以落实新教材，、扎实推动素养教化为核心，以转变学生的学习方式为关键，以优化课堂教学，培育学生的审美文化素养，创新精神和实践实力为重点，以实现基础教化课程改革的六个“转变”、全面提高我校美术教化教学质量为目标，进一步解放思想、深化美术教化

4、改革，力求美术老师的教改向纵深发展，依据上级有关的指示精神及我校的实际状况，仔细做好各项工作，进一步提高我校的美术教化教学质量，教化科研的水平和学科全体师生的学科综合素养。二、重点工作：续深化开展美术课程标准及教化教学理论学习、探讨活动。理解、把握课程改革、新课程标准的指导思想和主要内容，进一步解放思想，统一相识，转变观念，树立正确的教化观、课程观、质量观，为下学年实施新课程教材做好打算。三、本学期教研专题本学期的教研专题：依据我校学生的实际状况，制定我校美术学科教研专题：1、以低年级学生为教研对象的探讨专题是：“在美术课堂教学中，激发学生的学习爱好。”2、以中高年级学生为教研对象的探讨专题是

5、：“审美意识的爱护与创建力的培育。”四、本学期所上的探讨课四月份一年级：陈秀青老师执教五月份四年级：秋丰完小老师执教理论学习主要文件美术课程标准美术课程标准解读新课程中老师行为的改变新课程与评价改革五、工作活动支配：三月份：组织学生参与青少年美术绘画竞赛四月份：开好一堂全市的美术教研课五月份：1、组织全片老师参与秋风小学的美术教研活动。2、组织学生参与全片的迎六一书画竞赛。六月份：组织学生开展美术作业展活动。第一学期美术工作安排 篇3一、活动指导思想：本学期本教研组将接着以新课程标准的思想为指针，依据本校工作要点，仔细实行教化部新课程标准的精神，落实各项要求，充分发挥教学探讨、教学管理、教学指

6、导和教学服务的功能作用，引领老师参加教学探讨，进一步推动课堂教学的改革，提高新课程实施水平，促进老师的专业发展，全面提升教化教学质量。仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，深化探讨课程实施过程中出现的新问题、新状况，找寻解决问题的对策。日常工作中，要仔细总结新课程改革实施过程中形成的阅历，加强对本学科老师教学实力和专业实力的培育，抓好课题探讨工作，主动开展课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好学校书画类爱好小组活动并落实到实处。二、本学期的任务目标：1加强理论学习,树立以学生为主体的新教学理念，明确美术课课程改革方向。老师做好教学规范，并能敏捷运用新课程理念备课与反思，提

7、高教学的有效性。2主动开展各项美术研讨和沟通活动。不断提高每位老师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,同心同德,我校美术教学及各项活动的开展效力。3.重视学生学生爱好的培育，建立多元化的评价方式。结合美术学科特点,主动探究教学新路子,把激发学生学习爱好,培育学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探究的方向。4通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的爱好，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校内充溢朝气和活力，营造出深厚的文化艺术氛围。5通过课内教学活动和组织的课外爱好小组活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。6利用学

8、校网站，刚好上传学生优秀作品，及美术方面的学问信息，丰富学生视野的同时主动实现校内外沟通，提高学校艺术影响力。7协作学校经典阅读活动，开展相关美术学科特色活动，让美术深化到学习生活中去。三、方法和措施：1依据教务处的教学要求，并结合本学科特点，支配并组织教研活动。完善教学，落实详细要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、阅历沟通、听课、说课、评课、教学询问与指导等校本探讨的基本形式，促进老师的专业成长和发展。2、强化集体备课活动，每次活动仔细探讨教材、教参，确定集体备课的教学内容、重点、难点，探讨教学疑点，谈教学设想。3。接着开展本美术课教学的探讨，本组全部老师依据自己实情总结阅历，撰写教化

9、教学心得体会，反思,主动投稿参与各级论文评比。4激励美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。5结合本校实际状况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好，丰富校内文化生活。6组建美术爱好社团并主动开展好活动，进一步完善校爱好小组教学和地方特色课程。培育和发展学生特长。7.协作学校经典阅读活动，开展“美文插画”竞赛，通过绘画将自己宠爱的美文表现出来，把美术与阅读结合起来，让美术更深化生活。8、主动组织参与区、局等上级组织的各类竞赛，争取获得好成果。8、学习开展网络研修沟通学习。充分利用我校的网络优势扩大艺术教学的影响力，建立,完善美术老师的个人博客及美术组

10、论坛，在网络上加强与师生、与家长之间的沟通与互动。四、教研活动支配：九月份：1、制订年级美术教学安排。2、美术类爱好小组社团招生并起先活动。4、美术教研组主题教研活动。5、校级课题申报：娄东群以绘本为载体的小学四年级学生美术课堂创作实践活动探讨6、区中小学美术教研研讨活动。十月份：1、美术爱好小组社团活动。2、组内教学研讨及学生作品展评。3、美术教研组主题教研活动“同课异构”：十一月份：1、区中小学美术教研研讨活动。2、美术爱好小组社团活动。3、艺术节（美术、书法类）活动展示。4、期中美术学科调研。5、科幻画竞赛选拔。十二月份：1、组织学生参与“书圣故里杯”中小学生现场书画竞赛。2、美术爱好小

11、组社团活动。3、美术教研组主题教研课一月份：1、美术爱好小组评价与成果展示与美术课堂学生作品成果展。2、美术教研组主题教研课3、教学与教研小结，相关资料整理与上交。第一学期美术工作安排 篇4通过对二期课改的学习、领悟和实施，我们力求把美术活动与其它活动进行有利的整合对孩子进行美的熏陶。让孩子在艺术教化中获得发展，为幼儿创设一个美丽、利于自身发展的环境。力图让我们的孩子在一个更宽松、更同等、更互动的环境中学得更多的本事。本学期我们据本班幼儿的实际状况，制定了中班第一学期的美术特色安排如下：一、老师状况我班两位老师是第一次合作，在工作中力求相互学习、相互切磋。我们对美术都有很大的爱好，并乐意对美术

12、特色教学进行新的尝试，探究新方法，能接受新信息、新方法。在平常的工作中，不断吸取别的老师的阅历，不断取经，充溢自己美术功底。我们也留意自身的素养提高,通过学习理论和进行实践的操作以及相互学习沟通中，对美术教学积累了肯定的阅历。本学期,我们将结合二期课改的精神,以主题活动为主线去选取题材,组织活动。开展各种丰富的活动。并把陶艺教学纳入工作的重点。在活动中将更多关注孩子们参加的过程，并刚好地把学得的阅历和获得的信息与各位老师沟通，共同探讨并努力探讨出适合本班幼儿发展的教学内容，体现自己班级老师的特性和特色。同时努力做到二期课改提出的整合性、创建性等特点。二、学期目标1、在了解本班幼儿发展状况下,注

13、意幼儿的阅历积累,开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。2、在幼儿的生活中找寻孩子关注的主题内容，开创幼儿的思维，使之成为新的主题内容。3、在美工活动中，培育孩子的创建实力、动手实力、和对色调的辨别实力。4、留意提示幼儿养成良好的绘画习惯，加强幼儿对油画棒、记号笔、毛笔、颜料等绘画用具的运用，培育孩子参加各种形式美术活动及用多种材料表现美容的主动性和探究的欲望。5、由课本学习变为人本学习，加强幼儿的自主性学习，多让幼儿视察、探讨，发挥他们的.创建性和想象力，对进步幼儿要以激励的正面看法对待，发觉幼儿的特长，增加他们的自信念和表现欲。6、在日常生活中，激励孩子有意识的

14、去收集各种优秀作品，引导他们去视察、探究美术作品中的绘画技巧，激励他们去仿照，同时培育孩子观赏美的实力。三、详细措施1、 重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展一系列以主题活动为主的美术活动。2、 从本班幼儿实际状况动身设计活动，并刚好调整安排。3、设计好每周的美术活动内容，并提前做好相应的教具。4、仔细参加每次的美术特色教研组活动，学习新信息及教化的好方法，加强自身的素养。5、利用空余时间相互观摩美术活动，仔细记录和做好评析，努力吸取她人的特长，弥补自身的不足。第一学期美术工作安排 篇5第一学期我镇美术学科将接着仔细贯彻县工作会议精神，加大力度，深化新课程改革，进一步推动素养教化的实

15、施，以“全面普及、重点提高、创办特色、整体推动”为艺术教化工作方针，激昂精神、开拓进取，开创平水镇教化的新局面。一、 教化教学探讨方面1、以课程教材改革为契机，深化学习新课程改革内容和要求，加大力度推动美术教学改革。2、结合美术课程教材改革方案的实施，要求美术老师仔细学习课程新标准，仔细探讨并钻研新教材。要求在教学工作中，真正以素养教化为目的，激发学生美术爱好，降低教学难点，减轻学生过重的课业负担，培育学生的创新精神和实践实力。二、活动与培育特长生方面1、因地制宜，利用本校资源，充分发挥美术活动课的作用，以活动促发展，逐步形成本镇的美术教化特色。各校力争全方位开设美术爱好班及其次课堂活动。2、

16、重视培育美术特长生和特优生。结合各类艺术活动，开展各类竞赛活动。如“校内写生赛” “想象画大赛”等。让各校各类艺术尖子生脱颖而出。教学工作支配九月份 1、参与县教研组长新课程培训活动。2、探讨本学期工作安排。3、统计全镇美术老师基本状况。4 、参与县美术获奖案例课堂教学实践研讨活动。十月份 1、召开全镇美术老师新课程学习及探讨。2、参与有关新课程的网上论坛。十一月份1、号召各校接着参与有关新课程的网上论坛。十二月份 1、 2、校自行组织老师进行一年级试验课听课、评课活动。3、参与有关新课程的网上论坛。一月份1、结合庆祝元旦活动组织一次校书画赛。2、学期小结第一学期美术工作安排 篇6一、指导思想

17、。紧紧围绕本学期学校工作安排和新区美术学科工作安排，从两个校区的实际动身，有效开展校本教研，努力培育学生的创新精神和实践实力，全面提高老师的综合教化实力和学生的学习质量，接着实践为学生创建更多的欢乐的学校主题，协作学校做好“基于课程标准的教学与评价”工作。紧跟区“研训一体化”的教研和培训模式，以“基于标准，落实育人”的主题，加强教研组自身建设，力求新老师的成长与成熟型老师的专业发展。发扬教研组良好的传统和作风，开拓创新，扬长避短，促进师生的再发展。二、教研主题。依据本学期新区美术学科教研工作主题，以“基于标准，落实育人”为主题，以学校新课题欢乐学习理念下学校拓展型课程建设的实践探讨为主线，以“

18、基于课程标准的教学与评价”工作为抓手，确立我组探讨的侧重点“学生美术综合探究实力的培育”，开展各项教研工作。三、工作要点。1、协作学校做好“基于课程标准的教学与评价”、“学习打算期”工作，有效开展本学期的校本教研活动。教研组接着解读美术学科课程标准，仔细参与每一次区级教研，传达好活动精神。深化开展主题研讨，制定具体的安排，主动尝试基于课程标准进行教学与评价方面的探讨。关注一年级学生学习打算期的工作，适当减小入学初教学难度，降低要求，加强师生情感沟通，创设情境氛围，培育学习爱好，让学生体验与同学一起参与美术学习活动的乐趣。协作学校组织以“基于标准的课堂教学和教学评价”为主题的青年老师课堂教学研讨

19、活动，教研组其他成员参加观摩与评价。2、围绕教研主题开展教学探讨，提升探讨实力，促进专业发展。依据本学期新区美术学科教研工作主题，以“基于标准，落实育人”为主题，以学校新课题欢乐学习理念下学校拓展型课程建设的实践探讨为主线，以“基于课程标准的教学与评价”工作为抓手，确立我组探讨的侧重点“学生美术综合探究实力的培育”。本学期，我组全部老师投入三年级上教版新教材的学习钻研和教学设计中，教研课的选课确定在三年级上教版新教材内容范围内，集中探讨更有针对性。通过对新教材的集中研讨实践，促进老师的专业发展，提高老师的探讨水平，并为教研组学科教学积累最新的教学资源。教研课时间定在十月（王、朱）、十一月（张、

20、刘）、十二月（沈），选课如多彩的窗帘、我的小相框等，以培育学生综合探究实力为侧重点，关注基于课标的教学与评价。3、主动仔细开展“老带新”的教研培训工作，进一步凝合团队精神。这学期，20xx学年xx新区见习老师培训基地的工作又如火如荼地绽开了，我们美术组xx老师也光荣地担当了学科培训的任务，带教本校见习老师xx；xx带教四位见习老师的班主任工作。学科培训带教工作不仅是王老师一个人的，也是我们教研组的，“老带新”也成为了本学期我们美术教研组的重要工作。如何让新老师快快成长，这是我们教研组的重任。这学期，我们制定了具体详细的每周两天的培训安排，支配了丰富有效的活动：有理论方面的培训，有教化方面的指导

21、，更有教学方面的引领，希望能促进新老师们酷爱美术老师岗位，尽快步入教化教学的轨迹。希望成熟老师的课堂教学示范能让新老师有所借鉴和启发，并让新老师感受和融入我们美术团队的主动向上、团结协作的教研氛围。信任我组老师会全力以赴、同心同德、无私奉献、仔细踏实地完成任务，加上新老师们的勤奋好学、主动钻研，肯定会有好的收获。4、加强常规工作，细心备课，提升老师对教学的执行力。两个校区的办学模式对于我校还在不断探究阶段，我们更要加强常规工作的管理，作为老老师要不断学习，以身作则，并要细心指导新老师，坚持按课表上课，保质保量上好每节课。在教学上，细心设计教案，制作有效的课件，不断提升教学质量。三年级接着进行集

22、体备课的形式，两位任教老师主备，其他三位老师担当三个教学内容的教学设计，体现优秀教研组团结协作、共同发展的优良传统。虽然现在两个校区了，但我们确定两个校区在平常分别进行小范围的集体备课、研讨沟通，促进教学实力的提高。读书活动要日常化，平常主动地阅读教化理论书籍，做好必要的摘记，撰写读书心得，把自己的所学与教研组老师共享，拓宽美术视野，发展老师专业。5、加强教研组建设，主动参加新区教研活动和区级各类活动。本学期，市美术学科教研员要进行课程与教学调研“回头看”工作，还会随时到各校进行听课调研，所以，我们要一如既往，务实平常的每项工作，随时迎接调研检查。如，有心积累教研组材料；规范教学安排、教案、课件、教学反思等；保留优秀学生作业，不仅有成果，最好还有评语和反馈；找自己教研组的特色，形成文字。仔细参与第七届教学展示周活动、网络教研等区级活动，支配外出教研、听课的老师仔细参与学习培训、听课评课活动，做好记录，并力争发言或留下听课感言，并把学习到的带回教研组。主动辅导学生参与学科绘画竞赛，力争好成果。6、以学生发展为本，提高学生综合素养。平常教学中，我们要关注不同层次学生的学习，激励后进生的学习主动性。带爱好组的老师要专心指导每一次活动，大大激发学生的学习爱好，主动辅导学生参与各类竞赛，培育和发挥学生的美术才能。尤其是张嫣韵，负责学校新课题“快乐课程”子课题“快乐民间玩具社”的活动。