幼儿园大班保育员年度工作总结精选.docx
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1、幼儿园大班保育员年度工作总结幼儿园大班保育员年度工作总结1总的来说,生活老师对幼儿来说,也是很是很重要的,因为他们的一天生活都由你管理,所以要想成为幼儿的知心挚友,要得到每一位幼儿的信任,须要付出许多的汗水,要用自己的热忱和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习,我与幼儿建立了深厚的感情,听到孩子们快乐的笑声,看到他们甜甜的笑脸,我深深地为自己的这份职业感到骄傲和傲慢。一、进餐常规。幼儿进入大班就要运用筷子吃饭,部分幼对拿筷子还是比较生疏。特殊是插班的幼儿要耐性地教育,其他幼儿也要用正确的方法运用筷子吃饭。利用自已带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子,为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛,督
2、促激励实力较弱的幼儿树立信念,加强熬炼,不断进步。二、生活常规。进餐后支配幼儿坐在教室一边宁静看书或拿玩具玩,拿玩具玩要轻拿、轻放,说话不要太大声,对人有礼貌,珍惜公共财物。不要在走廊游戏,追逐,打架等现象。平常下课多督促幼儿用自己的水杯多饮水,不奢侈水源,不喝生水的习惯。进一步引导幼儿用正确的睡眠姿态,不要趴低睡。加强幼儿学习叠被子,装枕头套,结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的竞赛,激励幼儿要有自信念,加强熬炼。三、幼儿的保健。引导幼儿要保持个人卫生,注意生活环境的卫生。知道爱护自己的眼、耳口、鼻以及相识身体的主要器官及功能,了解简洁的爱护方法。例如有个别幼儿喜爱挖鼻子,常常流鼻血
3、的,就告知幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害,以后当鼻子发痒的时候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。四、教学。严格要求自己要协作老师做好课前打算,教学学具,组织幼儿要宁静心情,上活动课前打算摆放体育器械。协作老师督促幼儿运用一般话的好习惯。幼儿园大班保育员年度工作总结2时间消逝,转瞬间又到了总结一个学期工作的时间了,做为一名保育员。我在领导和各班老师们的共同努力下,尽职尽则地完成了自己的本职工作,很荣幸能与现在的各位老师共同进步,我也在大家的身上学到不少的学问。下面,我从以下几点方面总结如下:一、指导思想以本园的保育员的职业守则为基础,以每学期的工作安排为目标,仔细贯彻幼儿园教化指导纲要的精神,严格
4、遵守仔细学习保育学问,时常提高保育质量。主动参加园里实行的各种保育学习活动,努力提高自身素养。二、主要工作坚持每天的消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证被褥都晒足够阳光。使孩子在整齐舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务。为了避开近期流行甲型流感病的发生,除每天用84消毒液消毒外,还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒,同时做好常有关方面流感病的预防措施,发觉问题刚好报告和处理。三、工作看法我在保育员岗位上做了许多年,我渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤
5、快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。四、团结奋进在一个单位里工作团结是最重要的,做为保育员,与老师之间的团结奋进,亲密合作那是更不行缺少的。所以,老师和保育两者之间要相互协作,相互理解,相互支持,常常沟通,一同探讨保教工作方案,团结一样,共同努力,相互关切每一个幼儿,使孩子健康生长。五、不足之处在本学期的工作中,我还是有很多不足之处,如在工作中有时会出现一些急躁心情,在完成一些工作的时候有些散漫的看法,虽然之自己领悟到“勤”的道理,但有时心里的“惰”确在作祟。所以有些工作经常会出现
6、个种漏洞,这也也让我受到了园领导的不少指责。错不怕,能改就好,所以我决心改正以上缺点,并争取在以后的工作中取得进步。幼儿园大班保育员年度工作总结3时间匆忙,不经意间一学期又过去了,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是大班,主要是协作我班老师的教化工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况:一、思想工作方面:在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,酷爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。听从领导的安排
7、,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商议解决。同时创建新的好的方法传授给大家,主动仔细的参与保育员及其他的各种学习,每次学习都仔细的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发觉早解决。二、生活卫生方面:做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项打算工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整齐、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,削减污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒
8、,保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发觉有异味刚好用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开运用,做到常常消毒;活动室地面干净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清楚,时间精确,按时上交。三、保
9、育工作方面:本人能够酷爱幼儿、关切、耐性、细心、热心地对待每个幼儿。能主动搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照看幼儿的生活,依据天气的改变,刚好为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿,细致视察有不适的幼儿全天的状况,刚好与家长沟通。午睡时,留意巡察,做到刚好发觉问题刚好处理。户外活时对幼儿进行平安教化,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作老师培育幼儿的一日生活常规。四、在帮助老师工作上:本人能够主动协作,任劳任怨。在活动前能依据老师的教学安排,为老师打算好教具、学具和布置好场地等等。主动的参加一些简洁玩
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