《学校宣传活动策划方案优质.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校宣传活动策划方案优质.docx(29页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学校宣传活动策划方案学校宣扬活动策划方案1一、广告宣扬在店面四周、食堂及学生公寓公告栏张贴活动海报,定期派发奶茶店外卖卡,增加店铺知名度。例如:针对2店位置不是很优越,从宣扬下手,开学对于新生加大宣扬力度,增加外卖服务,学校内消费规定的额度可以免费送,利用网络,微信微博qq可以提前预定,到时要把店的二维码做成名片形式发送给学生。二、 活动方案1、 设置三天小杯奶茶免费品尝,让学生对奶茶店的奶茶口味有深刻的了解。也可以达到吸引眼球的目的。2、 开展一周买三送一即买三杯送一杯的活动,增加客流量,提升知名度。3、 买三送一的活动结束后可以实行积分卡形式,(积分依据店内奶茶价格自行调整)不同价格对应不
2、同积分,满20个积分即可换一杯奶茶。4、 捆绑式销售。(针对情侣)店内价格较高的奶茶任选2杯即可赠送一块巧克力糖。5、 在店内增设看法簿,刚好吸纳看法做出调整。6、 增加外卖服务,满3杯或者满十元起送。(店内人手不足可以聘请学生兼职,实行一单酬劳5角钱或一杯酬劳5角钱,价格自行设定)。学校宣扬活动策划方案2一、指导思想20xx年“12.4”是第2个国家宪法日,也是第15个全国法制宣扬日。为更好地发挥法制宣扬教化在服务发展、维护稳定,推动依法治教、依法治校,促进全民遵守法律等方面的作用,依据嵊教基20xx116号精神,结合学校教化工作实际,现就开展“12.4”全国法制宣扬日系列宣扬活动有关事项支
3、配如下:二、活动主题弘扬宪法精神建设法治中国三、时间支配20xx年12月1日至12月10日四、宣扬重点在全校范围内,加强宪法的学习宣扬。结合教化实际,宣扬公民的基本权利和义务,使广阔师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神,增加师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识,自觉维护宪法尊严。五、成立学校法制教化工作领导小组学校特地成立了以校长为组长,分管领导为副组长,德育处、大队部和各班主任为成员的法制教化工作领导小组。制定法制宣扬教化工作方案,组织和监督学校法制宣扬教化工作的开展。六、宣扬任务及责任分工1、利用周一(12月1日)国旗下讲话时间,作为12.4法制宣扬日活动的正式启动。2、大力开展学法活动
4、。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动,学习内容:义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及宪法等一些基本学问。3、以学校为单位,进行法律平安学问竞赛活动(或邀请法制副校进步行一次法制讲座),进一步普及法律常识,提高青少年的法律意识。4、12月2日的班队(会)课,1-6年级开展一次以“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的班会课,目的在学生中大力宣扬法律学问,树立我校学生的法律意识,养成学法遵守法律的行为习惯。(德育处进班级拍照)5、学校大队部充分利用校内广播、橱窗、黑板报做好12月4日法制宣扬日主题教化活动,各班出好“弘扬宪法精神建设法治中国”黑板报。(可与好书为伴结合)6、12月10
5、日前德育处及各班级做好“12.4”全国法制宣扬日活动材料及照片的归档,上报教化科。六、工作要求(一)加强领导,统一部署。充分相识法制宣扬日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要主动组织领导、细心策划实施,确保各项宣扬任务的落实。(二)围绕主题,突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神建设法治中国”这一主题,结合我校实际,突出重点,增加法制宣扬的实效性。(三)广泛宣扬,形成声势。充分利用各种宣扬方法,发挥黑板报、校内网站等形式,广泛开展宣扬教化活动,形成深厚的法制宣扬氛围。学校宣扬活动策划方案3一、整体思路说明:宣扬片整体构架分为五个篇章,以现代浙江理工高校的位置为开篇,引入学校的整体宣扬介绍
6、。宣扬片的每个篇章内容将围绕学校一百一十年以来的建设发展用历史性笔墨来绽开浙江理工的整体风貌,在每一小篇章中不仅充分体现学校教学育人的书香气息,而且还增加学校发展进程中的历史厚重感;在专题片中增加浑厚的配音以及大气恢弘的音效、喜庆的背景图及怀旧色调的交相辉映,再配以可欣赏性和历史价值感的转场片花,将“浙理工一百一十年”宣扬片的历史感、怀旧感、与时俱进和蓬勃发展一一呈现在观众眼前。二、制作方式:以视频、图片等影像资料和相关学校发展等素材进行后期剪辑,结合相匹配的音乐素材和配音效果,三者有机相结合起来,将浙江理工高校的教化、科研、师资、人才培育等各方面,以及一百一十年的办学发展历程、人文精神;通过
7、对学校基础设施、校内环境等的拍摄以及校内生活的演绎反映出浙江理工高校的精神风貌和师生们主动向上的人生看法。三、详细构架实施:(一)第一篇章:恪尽职守,众口烁金历史篇历史篇是从“浙江理工高校一百一十周年”这一历史回顾的角度来突出一百一十年以来学校经验的风雨,不断接受社会洗礼和历练,发展壮大的过程,这一篇章由一百一十周年学校所取得的成就拉开序幕,由此绽开描述浙江理工高校发展历史长河的乐章,由1897年起先创建到发展至今的进程演化,浙工大几代人恪尽职守的工作作风、深厚的文化底蕴和教化历史价值,得到了社会、家长对于浙工大的历史确定,篇章从以下几方面表现:1、社会变革:社会大变革与学校变迁演化的历史大环
8、境概述。2、回首翘望:以电影旧胶片的形式和倒叙的讲解并描述方法将学校一百一十多年以来在各个时期的发展改变和办学进程影音呈现。(电影旧胶片是一中历史回顾的表现形式,生动而感人的画面与动人的旋律音效同期处理为1897年建校以来一中不同时期的变迁)(二)其次篇章:坚持不懈、扬帆起航概述篇从一个整体概括的角度将学校的总体概况和面貌向观众呈现,概述篇章是整个专题片对于学校介绍的一个总括,总体阐述浙工大,内容由以下几个部分组成:1、创建:呈现浙江理工高校的概况(总体概括学校的“校训”、“教风”、“学风”、“领导作风”)2、环境:呈现浙江理工高校的校容校貌和发展规模。(三)第三篇章:蓬勃发展、激扬奋进发展篇
9、此篇章与其次篇章相得益彰,亲密结合,将概述和发展融合在一起,从办学理念、办学特色、办学思路、管理体系、校内文化等各方面交织表达,发展篇是宣扬片片的表述重点,因此,将多些笔墨进行构思和表面,这一篇章由以下几个方面构成:1、师资力气:将学校老师的教学研讨以及教书育人的场景进行场景互动。2、教化教学:各个教学探讨室的教学成果。3、管理体系:呈现学校管理层的构架、管理机制等工作体系。4、校内文化:将一百一十多年来,学院发展中进行的各类活动,无论是学生性质的还是老师教职工消遣性质的活动一一呈现,为的是将学院活泼的教化氛围表现出来。5、学风建设:表现学校的学习风气、学习氛围、学生考学以及学校就业率率等。(
10、四)第四篇章:开拓创新,锐意进取腾飞篇在此篇章中将集中体现学校在九十年以来各个时期以及学校发展中所取得的骄人成果,这也是为最终一篇章为铺垫,同时,也是在篇章中概括为学校发展中具有里程碑的意义和荣誉呈现,可分为以下几个小节:1、骄阳硕果:将学校所取得的集体荣誉奖、教职工、校友以及学生突出贡献或是具有重大意义的.奖项逐个呈现出来(此小节中的整体是以快节奏表现,既喜庆又催人奋进)2、桃李满天:在这一小节中主要是集中表现老老师培育了一批又一批的莘莘学子,在他们离开校内步入社会后,对社会做出的贡献,也是表达老师桃李满天下的含义。(五)第五篇章:励精图治,任重道远展望篇在展望篇中,主要是表现出对学校将来发
11、展的展望,为将来的发展锁定一个奋斗目标,一方面呈现领导的关怀以及社会各届人士、广阔家长、教职员工和学子们对学院将来发展寄予的希望,另一方面也是呈现出学校在教化教学方面将如何一如既往地进一步完善的过程,将学校发展校训和奋斗目标在原有的表达基础上将学校的形象升华,也将浙工大一百一十周年宣扬片的中心主题提升,励精图治,任重道远,在前方将延长铺绽开一条更宽广的教化发展之路!附注:在每一篇章中都须要一个转场作为篇章与篇章的连接,转场时长约为5秒,设计如下:将整体画面设计为红底金边色,加入叶片状彩带淡淡协助,彩带丝边采纳相匹配的纯色系加以点缀,标题采纳金边流光异彩似飘然带过,在左下角配以一支小巧而精致的剑
12、兰花,整个片花呈出干净整齐的画面效果,并同时表达出对老师和学校的祝愿之情。学校宣扬活动策划方案4策划主题:新的高度更大的平台一、前言及背景:20xx年广东工业高校全部专业纳入本省本科一批次招生。作为一所工科为主、多学科协调发展的省重点本科高校,在新的起点上会拥有簇新的活力同时须要有新的自我定位和发展方向方向。重新整合自己的优势和资源,呈现给学生和社会一个新的形象。因此,在20xx年高考招生全面启动的状况下,学校须要一个具有传播力和影响力,能够引起学生和社会关注的学校宣扬片。二、宣扬受众和目的:宣扬受众:主要是针对20xx年高考一本线以上报考学生、附带社会和中学学生目的:使得高考学生充分了解学校
13、升为一本的状况,也使得社会上、中学学生及家长对广工一本的定位认知,提升学校的知名度。三、制作方式:制作一个八分钟时长的广东工业高校宣扬片,通过校内建筑的航拍、学校照片的展示、学校活动及校内生活的拍摄、动画效果的渲染、人物的采访文字数据的放映等多种方式合成与视屏之中。同时加上合理的解说词和旁白、适当的音效从而呈现出一个历史和现代并存、主动发展、前景美妙的校内。四、创作思路及创意说明:创作思路:本宣扬片的目的在于确立学生和社会对于提升为一本院校的定位相识,提高学校的社会知名度。因此,创作须要紧扣“20xx年广东工业高校全面一本招生”的关键点,强化“新的高度、新的高度更大的平台”的主题宣扬,须要做到
14、:A、第一部分,确立一本院校的认知,呈现学校的发展历史。B、其次部分,介绍学校的状况和特色,强化对学校的认知和憧憬。C、通过人物的采访,凸显出广东工业高校“幻想展翅的地方”。创意说明:A、开头以定格的方式呈现出“20xx年5月26日”,提示观众留意,引起“升本”的事务。B、用在校门口快速经过的车、快速走过的学校长廊等把事务转回到建校初期,起先讲解并描述学校历史。C、学校历史讲解并描述过程中,越后越快,最终加入航拍、快速剪接和切换的手法,呈现给观众一个努力发展的直到现在一个更高高度的广东工业高校D、在介绍校内的部分用现场拍摄、图片展示的手法,并采纳整体慢节奏切换,呈现出一个环境优雅、人文气息深厚
15、的学校。让观众感觉到一个富有朝气的校内文化,与“一本”院校一起成为观众印象的突出的。E、人物采访部分包括学生、老师、知名校友等,凸显出学校是“幻想展翅的地方”和令人憧憬的地方,达到宣扬的目的。五、详细方案:1、学校介绍部分:历史的厚重:图片展示学校发展历程、高校城的新建等。学校环境:突出龙洞、高校城生态环境(森林公园、人工湖),标记性的图书馆学风及校内活动:早起读书、课堂讲座、树荫阅读、黑板上的字、图书馆等学风状况,及校内机构社团活动、学校运动会、校内特色活动等校内活动。科学创建:高速运行的计算机、高科技产品的组装、学生动手的试验、导师的演示讲座、获得的讲评、受到的接见等。幻想展翅的地方:社团
16、活动的场面、升国旗的场面、外面参观实习的场面、艺术生表演的场面、篮球运动的场面、步入职场的场面,学生、老师、校友的采访说出自己的收获等。2、艺术手法:A、实景拍摄、图片切换、航拍、电脑动画绝技、人物采访等方式立体的呈现出学校的宏大和人文的并存。(附:实景拍摄主要是学校内学习和生活的部分;图片切换主要展示学校的历史和一些标记性的人或物;航拍主要用在高校城内整齐的楼房、图书馆呈现宏大和现代气息及龙洞校区内依山傍水的自然环境突出人文;人物采访面对全部与广工有关的人物。)B、全视频通过引人入胜的视听效果来吸引观众,强化背景音乐在渲染气氛、引发情感的重要性,加入合适的影像让视听融合打动观众。避开平铺直叙
17、的大篇幅语音介绍一般状况,行文解说错落有致协作文字简洁明白。C、画面节奏感和冲击力强,音乐须要激情和温情并存。做到整体的节奏清楚明快,富有上升和骄傲感。3、影片框架:4、脚本策划:学校宣扬活动策划方案5任务阐述:制作“读千古美文,做少年君子”学校专题宣扬片,片长约40分钟。旨在宣扬介绍学校的特色科目:国学经典,塑造学校的独特价值。通过国学经典持续培训学校的后期价值,并相应的开设英语和数学特色课程及其他的特色课程。以点带面。基本思路:1、主题:“读千古美文,做少年君子”。2、场景及表现形式:场景放在学校的各个教室,并根据教室的大小和功能,分为小班诵读、集体诵读、情景剧表演、演讲(学习“弟子规”后
18、的感悟)等。(可将全体学生学习的过程按镜头逐次拍下来,这样的话每个学生都有机会上镜头)3、让孩子来谈这种学习方式的体会(真人视频)4、让公立学校老师来评价这种教学方式(真人视频)5、让家长来评价这种教学方式(真人视频)6、让教化界专家来评价这种教学方式(真人视频)7、让媒体记者来评价这种教学方式(真人视频)(并在报纸中发文评论,有可能的话可以联系电视台现场采访)8、鉴于本宣扬片是学校形象精短宣扬片,而非广告片,我们将主要目标定位在展示“弟子规”的魅力及对孩子的影响,其他只作适当呈现而不重点介绍。其他如教学产品介绍、企业文化专题片可另行制作。(但可奇妙的将我们的学校的教学环境还有我们的学生贯穿其
19、中)。基本架构:清楚的情节思路:画面的支配上,以采访的形式(类似于李博的“深圳梦”模式)来讲解并描述:诵读评价校长发言(见附件)学校广告。奇妙地将学校的环境和教学状况等内容全景、有机地呈现在片中。学校宣扬活动策划方案6一、活动主题“珍爱生命文明出行”二、活动时间20xx年11月7日20xx年11月底三、活动内容(一)开展一次出行调查。开展一次全体师生出行方式状况调查,驾驭全部师生上下班及上下学的出行方式,并建立台帐。(二)开展专项教化活动。各学校要结合实际制定文明交通专题宣扬教化活动方案,针对不同出行方式,进行切实有效的宣扬教化。借助板报、橱窗、显示屏、校讯通等宣扬平台,宣扬交通平安学问;利用
20、校会、老师会、晨会、团(队)会、国旗下讲话、法制平安讲座等形式,进行文明交通学问集中宣讲;借助“扬州市中小学生平安”相关资源,上好交通平安课。重点订正酒驾、超速、超员、闯红灯、逆向行驶、不礼让斑马线、乱停乱放、非机动车违法驶入机动车道、打闹游戏、并行骑车、手离车把、随意横穿公路等危急行为和不文明行为,养成文明交通习惯,增加遵守法律意识,提升自护实力。(三)各校要开展一次“小手牵大手”活动向全体师生和家长发放珍爱生命文明出行致全市师生和家长的一封信,并将珍爱生命文明出行致全市师生和家长的一封信放大张贴于校(园)门口醒目位置,利用家长会和其他家校联系平台,开展文明交通专题学问宣讲,号召全体家长和广
21、阔师生一起行动,遵守交通法规,文明参加交通,建设和营造“平安有序、文明和谐”的交通环境。四、活动要求(一)结合实际,细心组织。各学校要提高思想相识,高度重视并细心组织,要以这次文明交通专题宣扬教化活动为契机,以增加平安意识、提升文明素养为目的,全面开展交通平安宣扬教化活动,并固化为常态工作。要注意活动形式的多样性和趣味性,调动全体师生和家长主动参加,保证活动效果。(二)主动宣扬,总结推广。各单位要仔细制订工作方案,扎实开展工作,留意收集活动的相关资料与图片,并主动向有关市内媒体、网站和平台推送,扩大活动影响。活动过程中要不断总结阅历,努力固化工作成果,力求将宣扬教化行动内化为文明素养。各单位要
22、在11月10日下班前将师生来回状况调查表和文明交通专题宣扬教化活动方案纸质稿报送教化局法制科,11月30日下班前,将文明交通专题宣扬教化活动总结(被媒体录用的稿件要注明媒体名称和录用日期)纸质稿报送教化局法制科,各乡镇以教化中心校为单位集中报送,市直学校单独报送。(三)加强督查,确保效果。乡镇教化中心校要对本乡镇区域内活动开展进行指导、检查,市教化局将适时对此次专题宣扬教化活动进行专项督查。学校宣扬活动策划方案7活动主题:限制摄盐量,预防高血压活动背景:高血压是日常生活中出现频率极高的一个词。据统计,目前我国成人中已有2亿多高血压患者,也就是每5个人就有1人患高血压(自人民政协报的健康周刊第3
23、36期)。为了远离高血压,我们必需提高防患意识。引发高血压的因素有许多,但引起我国高血压逐年增多的一个重要因素是盐的摄入量过高。今年5月17日世界高血压日的主题即为盐与高血压。因此我们可以从削减摄盐量起先着手,来降低高血压的发病率。活动时间:xx年12月2日活动地点:宜春学院指导老师:廖晓明老师活动部门:学术部 病理组活动目的:1、让同学们了解一些高血压预防的基本学问;2、让同学们关注摄盐量对高血压的影响;3、通过调查问卷来了解校内内高血压现状和高校生对高血压的认知程度;4、吸引一批有爱好有智谋的同学加入到低盐限压课研活动中来。活动打算:1、宣扬部负责做好海报和展板;2、活动组负责整理好宣扬资
24、料、调查问卷和横幅;3、喻鑫负责申请场地和借展板、桌椅、旗杆和照相机;4、联系指导老师,并请指导老师对协会干事分别进行培训;5、活动组买好签字笔和水;6、学术部做好人员支配工作和联系新网。活动流程:1、8点前布置好场地;2、由9级干事两人一组负责散发宣扬资料,并引导有爱好者,填写调查问卷、到宣扬点登记和供应低盐限压有关建议;3、由相关工作人员负责测量血压和询问、服务工作;4、登记有意愿加入限盐活动组的同学,并记录同学们提出的关于限盐的有效措施。活动后期:1、清理活动场地;2、活动组负责整理综合同学们提出的关于限盐的建议,并选择出优秀者组成低盐限压课题探讨爱好小组;3、整理调查问卷,写出调查报告
25、,并做好活动总结。经费预算: 宣扬单6元 水、水杯1元 横幅5元 展板、海报15元借照相机1元 记号笔1元合计:155元医学院科技爱好协会xx年11月26日学校宣扬活动策划方案8一、目标宗旨彰显学校基地特色总结基地发展阅历展示基地建设成果塑造良好社会形象具可视导向性,感染吸引力,多视角多样性面对社会,真实直观,形象生动,通俗易懂定位精确,理论提升,亮点鲜活,印象深刻二、本片定位是一部彰显基地发展规模与成就的纪实片是一部展示特色管理和专业特点的沟通片是一部张扬优势资源和综合实力的宣扬片社会认知提升:通过宣扬片的拍摄,系统地总结和展示学校培训基地在婚庆餐饮接待、园艺花卉租摆、企业培训拓展训练这三方
26、面的成果。这些成果不能仅留在学校基地,要认知总结出来,让社会了解,让社会对学校基地产生关注与认同,从而有效的促进将来学校基地的发展。内部合力增加:宣扬片对优秀师生的宣扬、先进管理模式、特色教学、优良传统,有利于提高广阔师生的自信念和骄傲感,形成一种催化剂,给学校基地跨越式发展注入新的动力。三、目标观众昌平职业学校培训基地形象宣扬专题片策划方案昌平职业学校培训基地考察者:当地政府部门领导、各级教化部门领导和教化界专家、同仁等来访者:当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等观摩者:历次家长会、开学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等。四、内容结构结构:序曲两个板块尾声起步,从这里起先(
27、一分钟)昌平职业学校发展历史和现状,规模和实力。激情,从这里点燃(一分钟)软硬件设施齐备;优秀的职业学员,造就了昌职基地的辉煌成果。奇迹,从这里产生(6分钟)基地自身的建设成果,拥有的三大产业(具体介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果)希望,从这里放飞(1分钟)昌平职业学校培训基地,期盼您的参加!内容:(一)序曲:起步,从这里起先?推出动态片名(二)概述篇:激情,从这里点燃昌平职业学校主教学楼北京市昌平职业学校始建于20xx年,是教化部首批认定的重点职业学校,北京市现代化标记性中等职业学校,“x”期间北京市重点建设的汽修专业老师培训基地中心校。校内占地213亩,校外实训基地30
28、0亩,建筑面积近80,000平方米;教职工248人,现有学生4875人。学校现开设的专业有:园林花卉、航空服务、汽车运用与修理、计算机应用及影视后期制作专业、旅游服务与管理、休闲体育服务与管理、烹饪、金融事务、物流管理等10个专业、40多个特地化方向。学校师资力气雄厚,专业实习场地优良,拥有航空模拟训练客舱、应急撤离舱及机场安检设备、汽车修理设备以及300余亩园林花卉试验实训基地和其他教化教学实训设备,能满意各专业教学实习活动的须要。学校坚持“促进学生发展,服务经济建设”的办学方向,紧紧抓住北京举办奥运会的契机,为创建一流首都城市发展新区供应人才支持和优质服务。(三)成果篇:奇迹,从这里产生昌
29、职试验实训基地是拥有300余亩园林花卉试验实训基地和其他教化教学实训设备,能满意各专业教学实习活动的须要。同时经营餐厅、拓展训练、花卉租摆等项目。是学生在学校与社会接轨的纽带,也是学员实现职业现实化的良好途径。餐厅,是基地经营的可盈利的项目。在这里可以接待近千人的会议、婚庆、餐饮等消遣项目,这里不仅可以给在校的学生供应实习的机会,还可以接待客人。对于学校和基地自身来讲可以说是双赢。餐厅的布置是特别有特点的,像是在丛林中又像是在百花深处。在这里能让消费者体会吃饭的满意,体会在大自然中享受美食的悠闲。餐厅的顶部也是由许多色调明丽的雨伞摆出的特别喜庆的图案。舒适的环境、人性化位的服务会让许多顾客流连
30、忘返,频频光顾。拓展训练,是一项旨在帮助企业提升员工核心价值的训练过程,通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素养,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,从而激发出团队更昂扬的工作热诚和拼搏创新的动力,使团队更富凝合力。昌职培训基地是可以接待企事业单位在此进行训练的户外基地。场地面积大、培训项目多,是拓展训练的坚实保障。攀岩、断桥、天梯、摔背等项目深受学员喜爱,这里是新的起点,新的挑战。可容纳上百人的4住宿环境,也可以保障在经过拓展训练后的学员可以安稳的享受睡眠。花卉租摆,是昌职实训基地
31、占地面积最广最重要的服务项目。拥有数十间太阳能花房,可自动控温、控湿,是高新技术的典范。昌职实训基地在最起先经营的项目就是花卉租摆。经过这些年的历练,已经成为特别出名气的花卉养殖基地。基地多年来为许多大型国企、事业单位做过花卉租赁服务(拍摄时将出名的国企事业单位的花卉租摆实景拍摄下来)。实训基地的花卉种类繁多,绿植品相好、花期长,且因服务人员供应随时更新,随时换花的服务,受到多家企业好评。(在表现餐厅、拓展训练、花卉租摆这三个方面在拍摄时要多角度去挖掘)(四)尾声:希望,从这里放飞昌平职业学校遵循职业教化发展规律和技能型人才成长规律,主动拓展职业教化学历教化、社会培训、参加生产的办学功能,改革
32、创新,多元发展,构建“一校、一部、三园区”的发展格局。“一校”是指校本部,占地213亩,建筑面积100000多平方米,开展学历教化。开设园林花卉、航空服务、汽车运用与修理、计算机、旅游服务与管理、经济管理等6个系29个专业68个专业技能方向。其中,园林花卉专业是北京市骨干特色专业,汽车运用与修理专业、航空服务专业分别是全国骨干、特色专业。汽修、航空、计算机专业为北京市职业院校创新团队。学校专业实训场地优良,拥有航空服务、汽车运用与修理、园林花卉、烹饪等四个市级重点实训基地和计算机、旅游、金融等多个区级重点实训基地。“一部”是指位于昌平城区的培训校区,建筑面积4000平方米,开展社会培训。培训校
33、区主动发挥社会培训的功能,坚持送教下乡,送教上门,为昌平区广阔人民供应30多种好用技术培训,几年来累计培训3万余人次,在帮助下岗人员获得从业技能,支持在岗人员更新技能,帮助农夫顺当转岗,提升居民素养,改善民生,建设和谐昌平方面发挥了重要作用。“三园区”分别位于南邵镇景文屯、南口镇和流村镇高口,是学校围绕昌平区经济结构调整和产业升级的需求,本着“产学研训一体化”的规划建设思路建成的基地,是职业教化服务区域经济社会发展的试验基地。其中,位于景文屯的“昌平职业教化文化园区”占地300亩,围绕昌平区“一花三果”特色农业项目,针对区域特色产业发展技术需求,开展新品种研发、新技术推广、农产品生产及销售示范
34、;针对区域农林产业发展人才需求,开展学历教化、新农夫及相关产业技术人员培训,促进昌平区农林产业升级,农产品更新换代及技术提升。正在筹建的位于南口的“昌平职业教化工业文化园区”,占地110亩,结合南口工业园建设,开展面对二产现代制造业的人才培育;位于高口的“昌平职业教化汽车文化园区”,占地800亩,培育汽车及汽车文化产业须要的好用型人才。五、基本风格新形象,新创意,新风格画面清爽秀美,旋律悠扬流畅语言美丽精炼,吟诵饱满激情字幕突出成就,平实反映真实宣扬片片长在10分钟之内,使之特色显明、典型生动、案例丰富、具有剧烈的视觉震撼感,限度传递信息,达到与观众的和谐共振与情感认同。六、制作标准待定学校宣
35、扬活动策划方案9 一、活动背景: 针对目前我校学员较少,许多自闭症家长不知道我校,且对已患自闭症的孩子没有针对性康复训练,许多自闭症的孩子不能得到有效的治疗。通过现场宣扬我校的办学特色和教学成果等以扩大我校的知名度、认可度使更多的自闭症孩子到我校学习。二、活动目的:1、回馈老学员。2、招收新学员。通过本次活动,让更多的人知道并了解星之光,对自闭症的孩子给与更多的关注,让家长对已患病的孩子的康复充溢希望,信任星之光,从而招收更多学员。3、扩大我校知名度、信任度。三、活动地点:纪念碑广场四、活动时间:五月一日上午9:00-11:00五、活动对象:患有自闭症的孩子及家长六、活动主题:点亮将来 健康成
36、长星之光教学成果汇报会七、活动内容:(一)打算阶段:1、成立筹备小组;2、查找我校招生人数、离校人数、康复比例、即特殊个人案例;3、致电老学员学生家长,进行预约;4、与老学员及家进步行沟通,对老学员的健康状况有一个全面的相识;5、对已经入小学。初中上学的孩子的同学及老师进行简洁询问(不对老师、同学提起以前曾自闭症);6、邀请已康复的学生或家长参与本次活动;7、收集学生的绘画、生活照等反映学生良好近况的作品;8、在网站、贴吧、报纸、电视等媒体宣扬本次活动;9、进行爱心捐款等为本次活动筹集经费。(二)实施阶段:1、把学生作文、绘画、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活动对象阅览;2、邀请校领导
37、、学生家长、学生;3、校领导致辞、学生家长致辞、学生致辞;4、由各负责老师进行教学成果展示、列举学生胜利复原事例、学生在校生活、课程支配;5、由学生家长列举学生进校后与进校前的区分、学生近况;6、由学生发表进校感想及今后生活看法、学习看法、人生观、价值观等7、由招生负责人发表招生宣扬等。八、费用预算:1、媒体宣扬费用:2、材料费用:3、人员费用:4、机动费用:九、执行人员和责任人:十、附件:(一)、仪式场地布置1、横幅文字:点亮将来 健康成长星之光教学成果汇报会 样式:喷绘稿尺寸:4m位置:舞台边背景架彩旗:30面,插挂于广场四周 颜色红黄蓝,各10面2、主横幅:一条,悬挂于拱门正门上方内容:
38、点亮将来 健康成长星之光教学成果汇报会尺寸:6m 0.75m样式:红底黄字(二)、会场四周布置1、彩旗:20面,间隔微为50米;颜色红黄,各10面,红黄依次插放2、展示板:2个,会场左右一边一个。学校宣扬活动策划方案10一、节目基调1、演员表演+剧情化呈现+意象化表达(写意写情)2、画面叙事+音乐+字幕二、节目定位突出学校特点、契合考生(家长)诉求、诉诸观众心理、体现视觉审美。重点体现学校特色的文化诉求:1、1902年成立于京师高校堂师范馆2、与北京师范高校同根同源3、省部共建4、师大精神三、节目长度5分钟四、视听手法(元素)1、叙事元素老者、一对青春靓丽的青年男女2、意象化元素校徽、木铎、蜡
39、烛五、拍摄与制作1、导演拍摄2、真实再现、情景再现3、现场纪录4、画面调色5、绝技合成与包装六、叙事结构剧情故事型(体现青春、情感、和谐、人文)+贯穿性象征元素(校徽、木铎、蜡烛,强化西北师范高校元素)七、表现方式(导演构思、导演手法)1、表现式蒙太奇(显性)+叙述式蒙太奇(隐性)+特效+音乐2、以“师大情怀”为叙事主线,以木铎、校徽、蜡烛为承载叙事情节的意向元素构建三条叙事副线,主要通过表现式蒙太奇(对比、隐喻、心理)完成视觉审美和诉求心理的造型表达,实现宏观上的隐性叙事。3、画面构成(1)地理位置与交通(男青年):火车站、飞机场、兰州市貌、黄河、中山桥、羊皮筏子、黄河母亲雕塑、兰州牛肉面、盖碗茶等。(2)历史文化(老者):学校大门、校史馆、博物馆、办公楼、理科楼、图书馆、核桃树、三二九纪念碑、天文台、水塔、文物陈设室、学思园、校训碑、科研成果资料等具有浓郁历史文化特色的校内标记性镜头。(3)校内风光(女青年):学校具有代表性的建筑、花草树木(牡丹花、丁香花、迎春花)等展示校内环境之美。(4)人文风情(一对青春靓丽的青年男女):具有师大特色的校内文化活动(包括民族生、留学生)、学生社团、模拟法庭、板书大赛、心理询问、110周年校庆国内外校友祝愿等,以展示百年老校的朝气、活力与精神。(5)仪式化镜头:女青年拥抱太阳(特效)叠出字幕:西北师范高校欢迎您!
限制150内