幼儿园创卫工作总结汇编.docx

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1、幼儿园创卫工作总结幼儿园创卫工作总结1在我校领导的重视下，经过全校师生的共同努力，我校的卫工作已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校内卫生管理，从创卫学问宣扬、卫生学问的传授到健康教化的教学管理，从学生日常行为、个人卫生到老师的办公环境，都有了明显的改变。现将本年度创卫总结如下：一、学校领导重视，组织机构健全学校领导对创卫工作非常重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校仔细、扎实、全面、有效的开展创卫工作，我校成立了“创卫工作领导小组”。组长由党占兵校长担当，副组长由朱淑静书记和王瑞琳副校长担当，成员由学校四处主任组成，明确工作目标，落实责任。下设创卫工作办公室，主要负责创

2、卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和支配，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格根据制定的安排开展工作，做到有目标安排、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。学校对创卫工作特别支持。校级领导常常过问、指导创卫工作。本年度学校每周支配环境卫生大检查，并有针对性的进行十多次全校性个人卫生检查，几位校级领导带头行动，并主动落实、检查。在检查中对存在问题提出指责，并责令当场改正。二、加大宣扬力度，营造良好氛围创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师

3、生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们实行了以下措施和做法来加大宣扬力度，让广阔师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并主动参加到创卫活动中来。强化了舆论宣扬。学校利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、健康教化宣扬窗、班级板报等宣扬阵地，向广阔师生宣扬各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教化专栏，每两星期更换一次；各班一学期出3-4期有关于创卫内容的黑板报。举办卫生健康学问讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生城市宣扬，并开展相互监督活动、争创卫生标兵

4、及创建文明卫生校内实践活动。几年来，学校依据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的学问讲座，如“小学生防近视学问讲座”、“小学生青春期卫生学问讲座”、“心理健康学问讲座”、“校内红丝带讲座”等等。通过这些活动，更有效、更深化地进行创卫宣扬活动。充分发挥卫生健康学问宣扬材料，使广阔师生对创卫工作有了更深化的了解，自觉地参加到活动中来，同时又把这些学问带入家庭，影响他人，服务社会，实现“小手拉大手”工程。组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境爱护、消防、道路交通等法规的宣扬教化和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通学问知晓率达到85%以上。三、加强健康教

5、化，搞好卫生工作。学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教化工作。学校将健康教化列入学年度教学工作安排，并保证课时，开课率。老师、教材按要求落实。学校利用校健康教化专栏宣扬健康教化常识，搞好校内净化、美化工作，主动做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教化和学校周边环境达到国家卫生城市的要求。四、制定规章制度，保证创卫顺当进行为确保创卫工作有序、有效的进行，规范广阔师生的行为举止，我校创卫办领导小组充分考虑了本校的详细状况，在广泛征求群众看法的基础上，制定、完善了多项规章制度，如卫生打扫检查制度、班级量化考核制度等，学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著

6、的成效。五、实行有力措施，保证工作开展由政教处牵头开展“优秀班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整齐，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整齐，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所每天冲洗，无垃圾，无积水。政教处每周评比颁发“流淌红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作跃上新台阶。政教处、总务处负责校内环境卫生及操场、楼内走廊等的卫生清洁工作。定期到各处室及老师办公室检查卫生工作，并刚好公布检查结果，督促存在问题的部门或个人整改。针对今年“爱卫、除四害”

7、工作的部署和支配，根据上级的统一要求，由总务处牵头，卫生室人员详细落实，在全校范围内主动开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有安排、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺当进行。学校为了确保老师饮水平安，定期对引水机进行一次消毒。少先队大队部主动组织全校学生参与市创卫大行动和“地球日”、“环境日”环保活动，提高学生的卫生、环保意识。通过我们的不懈努力，学校的健康教化工作基本达到了标准要求。我校师生将以我市争创国家卫生城市为契机，接着开展创卫活动，加大创卫宣扬力度，进一步增加师生的创卫意识，为我市顺当通过国家卫生城市验收做出主动贡献。幼儿园创卫工作总结2了全面贯彻党的教化

8、方针和幼儿园卫生工作条例，确保幼儿生命平安促进幼儿身体健康，我园着力加强对幼儿进行卫生健康教化，培育幼儿良好的卫生习惯，扎实改善幼儿园的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，我们做了如下工作：一、领导重视，精细管理幼儿园卫生工作领导小组多次召开会议，就幼儿园卫生工作要点和一些突发的重要工作刚好布置支配，各班各负其责，使幼儿园卫生工作有了强大的支持力，我们抱着对幼儿生命和健康负责，对家长负责，对构建和谐社会负责的看法，依据上级的要求和我们幼儿园的实际各项卫生工作都责任到人。二、强化责随意识把工作目标做到位要搞好幼儿园卫生工作，必需要强化责随意识，要有一个切实可行的工作目

9、标。我园把工作重点放在培育卫生习惯和增加体质两个方面：讲究卫生，养成习惯。培育卫生习惯，对幼儿来说尤为重要。我们针对幼儿对卫生的相识还不足，行为习惯的养成还不够的实际，着重做好三件事：(一)增加卫生意识。卫生意识的增加，我们从小班的小挚友抓起，分三步走：第一步，培育幼儿讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不行分的关系健康必需讲究卫生，卫生才能健康。其次步，培育幼儿讲究环境卫生的意识。比如个人卫生，幼儿园环境卫生等。通过环境卫生的增加，引导幼儿创建幼儿园的环境美。第三步，培育幼儿讲究公共场所卫生的意识。这方面，因为幼儿多半脱离了老师和家长的管理，难度比较大。因此，在养成教化中我们特殊

10、加强。要求幼儿在公共场所能自觉做到爱清洁，讲卫生。(二)驾驭卫生学问。卫生学问的驾驭，要遵循按部就班的原则。我们的做法是：(1)按孩子的年龄特点要求上好健康教化课，使幼儿较好地驾驭卫生学问。(2)按季节介绍和讲解卫生学问，让幼儿驾驭春，夏，秋，冬四季的常见病，多发病的症状，预防和治疗措施(三)培育卫生习惯。我们结合幼儿日常行为规范的贯彻实施，着重地抓了三个层面：(1)个人卫生中的卫生行为。如：饮食卫生，衣着卫生，身体卫生和爱护身体等卫生行为。(2)公共场所卫生中的卫生行为。如：在公共场所不随地吐痰，不乱丢纸屑，果壳。不大声呼叫，不玩泥沙，砖石等。(3)学习生活中的卫生行为。如：园园卫生，体育卫

11、生，用眼卫生，用品卫生，劳动卫生等。加强熬炼，增加体质。在培育幼儿良好卫生习惯的同时，我们还通过强化活动课程，切实提高幼儿的健康水平。强化活动课程，主要抓住三条途径：(1)常规活动。与体育老师协作，上好体育课，做好广播体操八个一试验活动，在每一个学期中，由幼儿园体育组牵头，对各年龄段广播体操八个一试验活动进行检查评比活动。(2)群体性体育竞赛。每学期组织小型多样的体育活动和竞赛，如针对体质达标我们开展了一些专项竞赛;结合冬季熬炼，充分利用幼儿园的体育器材，分项按年龄段轮番活动。(3)爱好活动。组织幼儿参与跳绳，踢毽子，小制作，闲暇纸艺，等爱好活动，调动幼儿的心理，促进幼儿健康。三、主动开展健康

12、教化活动，强化健康意识健康教化课纳入幼儿园正常运行的教化轨道，幼儿园做到有安排，有组织，有制度，有落实。有安排性，针对性地开展健康教化宣扬，幼儿园主动派人参与县疾控中心举办的卫生学问培训及讲座，每学期幼儿园的保健老师要对全体老师开展健康教化讲座，幼儿园出宣扬栏宣扬，宣扬橱窗用图片进行卫生平安学问的宣扬。增加幼儿平安意识，确保幼儿自己爱护的实力。我们建立二套检查制度，一是幼儿园行政班子的检查队伍，其工作的主要性质是检查幼儿园的卫生制度的落实状况，指导各个班主任的卫生教化，随时发觉幼儿园卫生工作的一些偏差并刚好的订正;二是一支由老师带领下的幼儿卫生检查小组，检查评比各个班级的卫生工作，使我园的卫生

13、工作始终保持主动的健康的方向发展。四、健康监督，疾病防治体检有条不紊，组织幼儿参与一年一度的幼儿体检工作，做到打算充分，秩序井然，顺当完成任务，体检结束后，做好资料的统计汇总。我园的卫生等各项工作有条不紊，秩序井然，做到打算充分，顺当完成任务。五、幼儿园卫生检查评比结果分析：我园每月例行卫生检查一次，不定点检查多次，随时抽查。例行检查由园长保教主任保健医共同进行，并对卫生检查工作中的问题刚好进行解决和干预。本学期，卫生检查过程中，教学班班级卫生保持良好，但公共卫生区的餐车和环境卫生保持有时候出现问题，事后经分析，我们发觉餐车老化影响了餐车的整齐度。此状况已经在当月解决。检查中，幼儿园职工食堂与

14、儿童食堂都严格执行了卫生消毒制度，对餐饮人员个人卫生要求相当严格。他们都能仔细履行园内各项卫生检查制度，食品卫生制度，在历次检查过程中，成果优秀，为幼儿及员工创设了良好的餐饮卫生环境，保障了幼儿健康成长。幼儿园创卫工作总结3关切和注意每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。有人说，世界上很多事情都可以等，唯独孩子们的事情不能等。我园教职员工怀着对幼儿教化的高度责任感，发扬不怕苦、不怕累、敢攀登，创一流的精神，主动提倡“求实、创新、无私奉献”的园风，以“面对将来、追求卓越、服务社会”为办园宗旨、以“创一流的设施设备、形成一流的师资队伍、保证一流的保教质量”为阶段奋斗目标，以科学的管理为保证，来全面

15、提高保教质量。全体教职员工以促进幼儿健康成长为工作的归宿忘我工作，为我园的发展做了大量的工作。在幼儿园卫生保健工作方面，我园提倡老师、职工人人有责。一、在老师方面：依据幼儿的年龄特点，我园首先建立了科学有序的一日生活制度。做到动静交替，集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间支配做到既有限定又有弹性，保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次，注意培育老师形成良好的卫生保健常规。组织老师学习了河北省托儿所、幼儿园卫生保健管理方法实施细则，通过有效落实师幼双边常规，幼儿园卫生保健质量得到了常态达标。我园不断增加检查的实效性和力度。本学期，我园坚持开展定期检查，本学期把重心放在随即

16、检查上，同时要增加检查的密度，特殊是做到了检查有记录，查中有指导，指出问题复查促提高，对幼儿个人卫生和班级卫生检查进行评比。让每一次检查都成了促进老师或幼儿发展的契机。在幼儿园一日活动中，老师始终把平安工作应当放在首位，不仅在一日活动各环节中留意平安，而且通过各种活动对幼儿进行平安教化，增加平安意识，学会自我爱护。设计了话题让幼儿绽开探讨，做到人人讲平安，事事讲平安。平常，老师都注意加强幼儿体育熬炼，利用四周环境中一切有利的自然因素，结合季节特点开展各项体育活动，以保证幼儿每天户外活动不少于二小时，户外体育活动不少于一小时。平常在室内留意开窗通风，保证室内空气清爽干净。二、在保育员和炊事员方面

17、：我园的这支队伍具有较高的思想文化素养，有肯定的工作阅历，对幼教这行很熟识。虽然如此，我园仍定期组织他们进行思想修养方面的学习，留意对她们进行岗位培训，培育其对幼教的无私奉献精神。我园坚持制度化管理，组织她们学习了各项卫生保健的规章制度，定期召开由园领导、保教人员及家长组成的膳管会会议。做到个个职责明确、各司其职。平常注意随即检查，发觉问题刚好解决。我园严格执行环境卫生制度，坚持每天一小扫，每周一大扫；严格执行消毒制度，做好日常消毒和防病隔离工作，做到餐具毛巾每天消毒，活动室、午睡室每天进行紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节，严格实行隔离消毒措施。三、保健老师方面：我园专职幼

18、儿老师，具有扎实的卫生保健常识，在工作中，注意做到以下几点：能坚持仔细对幼儿进行健康状况检查，通过晨检刚好发觉和处理患病幼儿，能常常组织保育员开会学习，总结工作，布置任务，明确搞好保育工作的重大意义，刚好解决保育员的工作困难；能每天对保育工作进行巡察检查、记载、了解状况，发觉问题刚好指出，并作好记录；每周末进行一次环境卫生大检查；能常常向家长老师了解幼儿的饮食爱好，常常变换食物的种类，每周提前定好食谱，经园部审核后，公布于家园橱窗；能到现场视察幼儿进食状况，视察饭菜的数量是否恰当，通过检查调整菜谱，使之充分满意幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种养分素的量。经过大家的努力，我园通过了合格保健室

19、的验收，但是这其中也存在着一些问题，例如：保育员的卫生常识还没有过关，操作方法不到位在以后的工作中我会再接再厉，使卫生保健工作更上一层楼。幼儿园创卫工作总结4在市、区创卫办的干脆指导下，经过全园师生的共同努力，我园的创卫工作已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校内卫生管理，从创卫学问宣扬、卫生学问的传授到健康教化的教学管理，从幼儿的日常行为、个人卫生到老师的办公环境，都有了明显的改变。现将本年度创卫总结如下：一、 幼儿园领导重视，组织机构健全我园领导对创卫工作非常重视，把创卫工作摆上了幼儿园工作的重要议事日程。为了使我园仔细、扎实、全面、有效的开展创卫工作，我校成立了创卫工作领导小组。组长

20、由园长冯敏担当，副组长由副园长蒋海燕担当，成员由本园老师组成，明确工作目标，落实责任。下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作，领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和支配，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。要求各个机构及相关人员严格根据制定的安排开展工作，做到有目标安排、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。本园对创卫工作特别支持。领导常常过问、指导创卫工作。本年度学校支配了三次全园性个人卫生和环境卫生大检查，几位校级领导带头行动，并主动落实、检查。在检查中对存在问题的处室明确提出，提出尖锐的指责，并责令当场改正。领导分工明确，责任到人，教研主任主管健康教化，后勤主任主管环境卫生。二、加大宣扬力度，营造良好氛围创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们实行了以下措施和做法来加大宣扬力度，让广阔师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并主动参加到创卫活动中来。