学校新教师工作总结范例.docx
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1、学校新教师工作总结学校新老师工作总结1岁月温柔,时间清寂,拈一颗素心,轻吻流年的手,时间可以带走最美的年华,但那些逝去的点点莹亮,那些光阴浸染的思绪,终是流连于回忆的最深处,明媚了岁月,芳香了生命。“我希望你们能成长,能从我身上得到让自己不断前进的能量。”话语刚落,同学们用乌黑的小手为我奉上热情的掌声。这是我刻在支教时间里的初心。少年易老学难成,一寸光阴不行轻20xx年的夏天,我来到茂名竹根园小学,当起了一生第一次的老师角色。完全没有教学阅历的我只能摸索着前进,从那天起彻底从一个学生变成一个老师。我从自己前十多年的学业生涯中,不断回顾前辈们的一言一行,肃穆而有序地绽开教学活动。仍旧记得第一天看
2、着孩子们作自我介绍时,他们或面带微笑或不情不愿地走上讲台,报上名字后就不知所措了,此时我就在一旁引导着他们可以说说自己的志向,自己的爱好爱好。孩子们渐渐地自信起来,说起自己五彩缤纷的幻想。从他们身上我也看到了曾经的自己是如何羞答答地成长了。当听到他们当中有的说想做一名老师时,心中很是高兴,多希望他们可以细心地呵护自己的幻想之花,让它在能在风风雨雨中仍能绚烂不屈地绽放。教学是我和队友的主要任务,每当看着他们仰起小脸蛋,满眼愉悦地听我在讲课时,每当看着孩子一笔一划地娴熟着生字时,之前的着急惊慌已经抛到了九霄云外,取而代之的是全身心地投入讲课。这里的孩子们英语基础薄弱,于是第一节课就教育他们一些简洁
3、的入门学问。为了培育他们学习英语的爱好,我在课堂上穿插了一些嬉戏,寓乐于学。孩子们的确能体会老师的良苦专心,他们用孜孜不倦的求学冲劲,像树苗一样不断汲取着学问的养分,积蓄向上的力气!他们就像最坚韧的植物,只须要极少的水份,阳光和土壤就能生存。幸运女神让我邂逅了他们,邂逅了乐观、坚毅与幻想。一花独放不是春,百花齐放春满园花开花落,风卷云舒。见过了一树繁花,开放了满园青春,珍藏了些许亿思,每到盛夏光年,我又想起那簇含苞待放的花蕾,那群令我又恨又爱的调皮包。一年一度的文艺汇演,我们班表演的是环保时装秀,这材料和设计可难倒了我。学生得知我须要收集废弃的材料来进行表演,三三俩俩为我拿来了家里废弃的塑料瓶
4、和衣服,流着汗的笑脸和着太阳的微醺,醉了我们一众老师的心。选人也很是花费了一番功夫,害羞的小孩你推我让,竟是没人敢走上舞台。我激励说,这是一次难得的建立自信的机会,要是连一点小磨练都没方法跨越,谈什么实现幻想,又谈什么回报祖国呢?一阵缄默后,我有点泄气了。但此时一个小女孩英勇地走了出来,最终大家都响应了号召,争当起表演者来。看着孩子们同心协力团结起来,我的眼角不禁潮湿了经过一个星期的艰苦排练,我们班最终迎来了呈现成果的一天。一阵动感十足的音乐响起,小挚友们跟着节奏,踏着舞步而来。各色明丽缤纷的时装冲击着人们的眼球,人群中传来阵阵欢叫:那是塑料做的花朵吗?真好看!咦?箱子也能做成衣服?孩子们越跳
5、越欢快,观众们的身体也不禁律动起来,气氛一时被彻底点燃!我也兴奋地不断拍掌喝彩。一曲终了,孩子们根据排练的动作,向村民们鞠躬致意,全场送上欢呼不断。我来到孩子们身边,远远地他们就张开双手向我扑来,他们激烈而骄傲,仿佛完成了一件宏大的事。自信的种子起先生根发芽,贫瘠的土地起先焕发朝气,那看似遥不行及的幻想,终究近了近了。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。离别是为了更好的相聚,因为幻想我来到了这里,因为幻想我要离开这里。没有执手相看泪眼的凝噎,没有天际若比邻的豁达,只有淡淡的愁绪犹如一杯清茗,苦涩却耐人寻味。孩子们给我写了一封信,信的格式特别正确,因为我曾经就这个问题狠狠地批了他们一顿。他们说很喜爱
6、我上课时的笑容,也喜爱我下课后教他们几句简洁的韩文,但信里把“韩”字写成了“朝”字,于是不免又给我指责了两句。信里说的许多细微环节,我有的已经忘了,但大多都记得。看着现在他们早起晨读,就想到以前要三催四催才慵懒地拿起书:看着现在他们主动举手回答问题,就想到以前班上奉行缄默是金的学风:看着现在规规则矩坐着上课,就想到从前恒久不会安分的坐姿太多的想起,太多的感受,他日也必会是我一笔巨大的财宝。我在回信里写道:“少年强,则中国强。少年智,则中国智。少年富,则中国富。”人生之路,总会有枝繁叶茂的大树,芳香漂亮的花朵,蝶飞蜂舞的景色,也肯定会有阻挡在前的高山,荒芜可怖的沙漠。我信任他们肯定会坚持本心,坚
7、持最初的幻想,一步一个脚印往前走。累了可以休息,但决不后退。或许我们还是稚嫩,犹如那茶树上的新绿枝桠,不够日子,不够历练,不够资格去成为能炮制出浓郁香气的茶叶,能做的就是一每天渐渐成长,渐渐磨练,把自己改变为能穿越千山万水的无所不能。学校新老师工作总结2从学校组织的去外地学校学习考察之旅,我感觉自己学到了许多的东西。学生的教化关乎我们中华民族将来的发展,中国梦的实现还须要这一代青年学生来挑起重担,我们老师更应当觉得身上胆子的重要性。我们在教学实践过程中,要一切以学生的发展为中心,不断提高学生的综合素养,提高教学质量,打造高效的课堂。转变三种思想。一是信任思想。老师在课堂教学实践中,要充分信任学
8、生,信任学生能行很棒,变更以往老师一人唱独角戏的思想,不给学生任何机会。二是主体思想。老师在课堂教学中,要充分发挥学生是主体的作用,老师围绕学生转,变更以往老师满堂灌,一节课下来学生的一切权力被剥夺了。三是开放思想。老师在课堂教学中,要允许学生自由探讨,自由沟通,发表不同看法,变更以往老师一味求标准答案,唯一答案,从而限制学生发散思维的培育。从宜州的课堂中,不难看出他们的学生千姿百态,层出不穷,思维活跃,表达流畅。改革三种模式。一是座位编排模式。在平常的班级管理中,老师都喜爱按横纵的肯定依次排座,宜州中学学生的座位是分组坐,没有固定格式,大大便利了学生的沟通机会,大大扩展了学生的探讨空间。二是
9、讲课模式。今日大多数老师都采纳老师讲,学生听的,一节课只听见老师的声音,学生都哑口无声。从宜州中学课堂中,不难可看出老师不易找到,即使望见老师在讲,也只不过讲基本概念、定义,时间不超过非常钟。三是评价模式。真正使老师及学生从“应试教化中摆脱出来,全身心的投入到素养教化上来,一改以往的”考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根”树立三种理念。一是树立把时间让给学生的理念。老师是主导,学生是主体,摆正自己的位置。45分钟的课堂只有不到非常钟属于你,不要全堂包办,目中无生。二是树立把课堂交给学生的理念。学生是学习的主子,树立学生是上帝的观念,让各个学生自由发挥,老师只在课堂中适时点拨,指引迷津
10、。从宜州教学中,不难看出整节课基本上学生自己在讲台上讲,学生自由发表看法及看法。三是树立把自由还给学生的理念。不要要求学生一个步调、一个版本、信任“天生我才必有用,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,让学生在自由的天空中轻松的翱翔。培育一种习惯。提前预习,抓紧时间,完成老师的导学案,敢疑好问的习惯。老师上课一天前,要抛出导学案,课堂中老师要激励学生提问,激励学生解决问题。做到“两个本子”,“两种笔”,成果展示有韵味,评价体系挺严厉,扣分一杆就究竟。解决一个难题,达到一个目标。全体老师激昂精神,要有一个昂扬的精神风貌,立足讲坛。这是一个难题,要解决这一难题,必需上下齐心,同舟共济,必需吃得苦中苦,必需有得
11、力的奖惩措施否则达到把课堂真正还给学生,让学生成为课堂的主子,打造高效课堂,提高教学质量的目标。宜州中学是我们学习的榜样,在学校他校教化教学阅历的基础上,我们要结合自己学校的实际状况,不断提高教化教学的质量,争取使我们学校的教学工作更上一个新台阶,为社会和国家的发展培育出更好地学生!学校新老师工作总结3新年伊始,一学期的工作已圆满结束。学期初,承蒙校领导和老师们的信任,作为一位本学期刚来的聘用老师的我在对校情完全生疏和阅历不足的状况下去作带教工作深感责任重大,甚有几分惭愧。我回顾本学期来的带教工作应是缺憾与收获并存。带教双赢,使我得到的是更多的收获。在工作中,我和赵老师共健师德,共同探讨教材教
12、法,以学生为中心,创设情景教学,刚好向领导和同事请教,我们共同成长,共同提高,现将有关工作总结如下:一、主要活动与形式据校情我们以听课、评课为主,每两周一次听、评课,用示范课、公开课、随机听课的形式互听互评,听课评课时请相关领导和老师作指导,作好笔记,重作分析,提出改进方案。另外,利用好网络资源,共同学习新课标,利用网络的教学实录与自身作比,找差距,促改进。公开课尽量用多媒体教学,自制课件,促进教学综合实力的提高。二、新老师成长分析赵老师是极富悟性和灵性的人,工作中的点滴都能体现她“青出于蓝而胜于蓝”的特点。以我个人庸见认为她的教学水平有很大的提高,主要体现如下几方面:1、师德健全教书育人、为
13、人师表、关切学生、团结同事等品德赵老师表现精彩,这块作为党员的赵老师是我学习的榜样。特殊是对学生的关爱:“谁叫我是他妈!”这句话常出自赵老师之口,也是她对学生纯真感情的流露。2、教态稳健走向成熟一学期以来的结识,我觉得赵老师由一个娇柔、可爱的学生形象正在向一个成熟、稳健的资深老师看齐。或许三尺讲台,一支粉笔,一块黑板的天空对于初步教坛的赵老师来说过于狭小,因此,学期初课堂表现给人以不知所措的感觉,通过几堂公开课的历练,她自信了,举止文静,口齿清晰,文语滔滔不绝,学生的反应由不适应到适应,由一般到“爱上了”,促进了教学质量的提高。3、课堂操控实力的全面提高初为人师的赵老师,到处以自身的标准和要求
14、去衡量学生,因此,教学中常遇尴尬局面,缘由在于她高估了学生的成果,“因材实教,因生定法”是我向她举荐的课堂教学理念,依据本校学生的特点,应重基础教学,加以适当的学问拓展教学,那我们就必需要从教案设计和课件制作入手,利用好校本,适应学生,落实教学。赵老师在这就是我的作文指导课的教学中,就是因为对学生写作水平的不知情,教案设计的要求过高(要求学生互动),导致教学效果不明显。在与学生的磨合中赵老师悟到了独解。十月份,月亮上的踪迹这节示范课的教学是胜利的:重难点突出,学生体验突出,课堂教学时间把握的恰到好处。这节课可以明显地看出她教学水平的全面提高。4、落实学问点提高教学质量教学质量的好坏源于平常学问
15、点的是否落实,这一点赵老师从茫然中很快就找到了一条明径,“与生共处,眼见为实”是她端正学生学习看法的良方,学生作业没完成她陪,学生迟到、早退她问,学生不会做她教,学生有难处她爱,实施“以人为本”的教学理念,故在期末考试中全年级语文取得了较好的成果。从赵老师的全面工作来看,她走出了新老师的窘境,她是合格的,她是称职的。“没有最好,只有更好”,为了追求更好,我们还要不懈地努力,在驾驭教学基本功的同时,去备好教材,备好新课标,备好学生,巧设教案,巧制课件,巧用教法共同向更高的教学技能迈进。学校新老师工作总结4一、指导思想本学期,我校德育工作在上级领导及学校领导的关切与支持下,根据“以爱为本、以严为准
16、、以细为好、以导为主、以行为重”的德育工作原则,以教化教学改革为动力,以全面提高老师的思想素养和班主任的班级管理水平为突破口,更新教化理念,创新管理方法,树立以人为本的德育理念,立足实际,与时俱进,主动探究,努力打造农村特色德育学校。经过全校师生的同心协力,我校的德育工作取得了较突出的成果,学生思想稳定,辍学率限制在1.5%以内,使学生思想品德合格率100%,优秀率90%以上,犯罪率为0。学生普遍养成了良好的生活、学习习惯,校风好,学风浓,班风定。现将本学期的德育工作总结如下:二、详细工作及成果:(一)加强德育队伍建设。本学期学校全面实行党中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的
17、若干看法,努力实施德育教化,接着在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。结合镇中心学校的工作要点,加强老师队伍和班主任队伍建设,不断提高班主任老师的自身素养和管理水平;培育学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教工坚固树立“每一个教化工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。全校学生的思想品德合格率达到100%。(二)师德建设根据教化局师德建设工作重点和学校总体工作安排加强老师队伍建设。以强化师德、师风为重点,组织全校老师仔细学习了县教化局老师管理条例、中小学老师职业道德规范、公民道德建设实施纲要。结合上级要求制定了我校老师
18、工作纪律。把各种制度落实到老师的师德评价上。并落实到日常的教学中,严禁有违师德现象的发生,使每位老师都具有品质高尚,爱岗敬业,敬重学生、教化艺术精湛的高尚的师德修养。(1)加强班主任队伍建设,接着推动新老班主任“师徒结对”,完善“传帮带”制度。特殊推出下班老师及部分科任参加德育常规管理。统一根据“两基”的军事化管理抓好三个点的管理。保证校内时时干净整齐。(2)我校依据实际状况制定了培训方案。(3)学校德育领导做培训主题讲座,逐步形成校本培训制度,仔细组织老师学习相关法律法规、教化科学理论及现代化教化技术,详细内容为:A、学习德育文件。学习心理教化理论。B、收集老师管理方面的各种理论与阅历。C、
19、中学德育、中小学心理健康、努力把班集体建设成学生心中的乐园等相关的杂志增加理论学习。做好自学的笔记。D、刚好总结并推广班主任工作的好阅历,开展班级管理工作专题探讨,不断提高老师的自身素养和管理水平,善待学生,礼待家长。(4)老师每月撰写一篇教化案例,期末写出一篇有肯定质量的关于班级管理方面或心理教化方面的专题总结或论文。(5)期末开展校级优秀老师的评比活动,提高老师工作的主动性。三、存在不足及整改方向1、老师的责随意识有待于加强。2、老师的思想道德水平有待于进一步提高提高。3、应进一步加强新老师的思想道德建设。总之,新的一年,我们全校教职工将满怀着希望,克服种种困难,认仔细真地完成各种工作,与
20、时俱进,开拓进取,创建更辉煌业绩。学校新老师工作总结5今年,县研训中心在全县中小学老师中组织开展了以“创建有效课堂,打造新型老师”为主题、以网络资源为载体、以老师网络自学和校本研修为主要方式的老师全员培训活动。根据详细的时间支配,我们圆满完成了今年的全员培训工作。总结这次培训工作,我们觉得胜利的阅历是:一、领导的高度重视是做好培训工作的前提教化局和教研培训中心领导对这项工作高度重视。5月24日,在全县中小学“有效课堂教学研讨会”上,教化局张琼局长就老师专业成长作了具体要求,要求各中小学校和教研组长要仔细学习五教办发15号即20xx年五峰土家族自治县中小学老师全员培训实施方案,根据方案组织落实。
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