学校感恩母亲节活动方案精编.docx

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1、学校感恩母亲节活动方案学校感恩母亲节活动方案1一、活动目的通过组织开展母亲节感恩教化活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关切父母起先，培育学生感恩之心，学会关爱他人，敬重师长，与人和谐共处的实力;在体验活动中，培育学生对家庭，对父母，对亲人有酷爱、有责任，愿奉献的良好情感。二、活动主题温馨红五月，感恩母亲情三、活动时间20xx年5月6日-5月11日四、活动步骤倾听：1、向妈妈了解为自己成长所付出的艰辛，请妈妈说说对自己的期望。2、视察妈妈一日工作、家庭的劳动状况，了解生活中平凡而宏大的妈妈。倾情：1、制作一张感恩卡，在精致的图案下写上充溢感恩的话。2、尝试感谢妈妈的几种方式

2、。如：向妈妈说一句真诚的问候或祝愿;为妈妈捶一捶背;帮妈妈做一些力所能及的家务活;为妈妈表演一段节目;送给妈妈一个吻或一个深情的拥抱倾诉：1、写一篇感恩日记：将妈妈爱自己的小故事记录下来，抒发一下自己的感恩之情。2、制定独立小安排：回报妈妈对自己的爱，学会帮妈妈分担力所能及的事情，制定近一年的独立安排，让妈妈少操劳，是送给妈妈最好的礼物。五、活动实施1、5月9日下午，各班召开以“感恩母爱”为主题的班会，讲解并描述感动自己的有关母爱的真实故事，让学生感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感悟到母爱的宏大，体会母爱的真正内涵。在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延长，教化引导学生学会主动感谢

3、与关怀他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育感恩的心，做一个感恩的人。六、活动反馈以班级为单位，可邀请本班家委会成员参与，将学生们做的各种形式的优秀作品，利用班会的机会，通过现场演示的形式，干脆献给自己的母亲。并做好相关活动材料上报：活动照片、感恩卡、感恩日记、独立小安排、亲情小档案等，各班至少选其中三项，上报5件作品，以级部为单位于5月11日周三下午放学前上交政教处。学校感恩母亲节活动方案2一、时间：20xx年5月9日下午2：00正式起先，全体师生1：50前到位。二、地点：学校操场三、参与人员：学校全体师生四、主要议程：主持：张志刚、刘莉青1、孙校长致贺

4、辞2、母亲颂歌老师：李爽、周敦庆学生两人：丁秀丽感恩母亲或付芹献给母亲3、发出“算算亲情账、感知父母恩”倡议书（朱校长）4、向大会现场的母亲赠送鲜花（礼仪队学生16人，分两组进行）一组16人：李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉驰、于红霞、江希雯、李萍、崔丽、马芳芳、李彩红、赵爱伟、董秀珍、张月英、石敏、付淑云二组16人：赵丽华、徐凤芹、路文梅、许秀萍、李燕、王焕云、韩光荣、王秀芝、张新红、陈晶、李国华、相银娇、张士英、韩秀萍、李玉慧、郑建红、5、“妈妈我爱您”签名祝愿（10米红布，先老师后学生，各班学生有秩序派队依次进行）6、赠送感恩卡：各班派一名学生上前台领取，由前台就坐领导和嘉宾发放（同时

5、朱华炜、李萍老师唱歌或广播播放阎维文母亲、）一组：06韩一、韩二、财二、护理、出国班二组：07韩一、韩二、财一、财二、幼一、幼二、护理、形象设计、三组：08韩语、大专、财会、电算化、幼师、护理、设计一班、设计二班7、教化局领导讲话8、师生同唱献给母亲的歌感恩的心（台上07幼师专业学生20人领唱、8人伴舞）注：会后要求各班学生回教室仔细填写感恩卡，后班主任组织学生有秩序离校。五、打算工作及分工办公室：1、购买鲜花35束（康乃馨）2、嘉宾邀请3、打算孙校长贺辞4、打算签名用红色横幅10米及10支签字水彩笔政教处：1、划分师生座区及组织师生入场老师约80人，操场最东边按4列就座，女老师在前，男老师在

6、后。到三楼、四楼微机室搬方凳80个，会前排列好。2、维持会场秩序3、负责回收“母亲寄语”卡片并组织在班内展出教务处：1、负责制定活动方案2、负责制作感恩卡2、负责组织学生发言材料及训练编排（刘杰）3、负责打算倡议书（刘杰）4、赠送鲜花、感恩卡及签名活动现场组织5、负责学生领唱队及伴舞排练、现场组织6、歌曲母亲（阎维文）光盘刻录及播放(王炳海)7、舞台及嘉宾就座席布置8、为教化局领导打算讲话稿学校感恩母亲节活动方案3一、活动背景五月，阳光绚丽、暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们有一次迎来了“母亲节”。母亲，多么神圣而纯净的字眼，叫一声妈妈，是那最纯真、最动人的原始隐藏。那是我们对母亲最

7、深切的呼喊，许多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最宏大的爱，这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，浓情五月，感恩妈妈。二、活动名称：爱撒满人间，感恩母亲节三、主办单位：药学系团总支承办单位：药学系团总支青年团活动对象：药学系团总支全体成员四、活动时间：5月8日五、活动地点：步行街、街道、人口密集的地方(双汇广场)六、活动流程：1、前期打算工作A、联系各商店做赞助商B、做好宣扬C、提前支配好各成员任务D、打理好一切，校报记者对活动过程全面记录，做新闻材料2、活动当天A、早上8：00在4号楼前集合。B、点名宣布活动纪律，动身。C、给带着孩子的妈妈打招呼，送

8、祝愿，母亲快快。D、把鲜花给孩子，让孩子献给妈妈。E、漂亮妈妈街头留影。3、后期活动。A、负责人对活动进行。B、把照片冲洗后公示。C、参加者写活动心得。七、所需物品：志愿者帽子20顶，鲜花20束;相机1部;团总支旗1面。八、经费计算：鲜花由赞助商赞助，条幅100元。(尽量争取赞助)九、细微环节及要求：1、参加者者衣着整齐，举止文明。2、听从支配，留意平安。学校感恩母亲节活动方案4“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强青少年思想道德教化，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母

9、亲节倾听、倾情、倾诉”感恩活动。搜集感动自己的有关母爱的真实故事队员们也感恩于母爱的春晖，体验到弘扬孝敬美德的重要，从小树立起那份应尽的责任。从而培育学生关爱家庭，尊敬母亲，孝顺母亲的好品德。一、为母亲捶一捶背。二、为母亲洗一洗脚。三、为母亲做一点力所能及的家务。四、向母亲敬一个崇高的队礼。五、向母亲道一声温馨的。六、送给母亲一份自制的小礼物。七、送给母亲一个深情的拥抱。八、给母亲唱一首反映“母爱”歌曲。九、给母亲写一封感谢的信。活动要求高度重视要以此活动为契机，细心组织，合理支配，强势开展感恩教化活动；加强宣扬要充分利用板报、橱窗、网络等文化阵地，把精致的母亲节心愿卡、感人的母爱故事，通过宣

10、扬，展览，形成深厚的感恩教化氛围；注意实效要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延长，教化引导学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育感恩的心，做一个感恩的人。为进一步加强学生的思想道德教化，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，依据我校工作支配，开展“母亲节倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的宏大，并用真心和行动来回报母亲。学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案，本次活动分为三大块即：知恩篇、感恩篇和报恩篇

11、。要求在班会或者利用综合活动课，以各班为单位开展。1、知恩篇：a、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。b、视察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而宏大的妈妈。2、感恩篇：a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，时常地给妈妈送上一份意外的惊喜！c、定制独立小安排：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会独立，学会帮妈妈

12、分担力所能及的事情，让妈妈从今少为我操劳。把我的独立小安排写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操劳了！或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物！最让妈妈感到欣慰的事情！d、设计感谢妈妈的5种方式：（如：向妈妈说一句真诚的问候或祝愿；为母亲捶一捶背；为母亲洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给母亲一个深情的拥抱）3、报恩篇：在母亲节，依据各班制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、漂亮的鲜花、爱护的行动等献给最宏大的母亲。通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜爱的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。这次活动也让孩子们了

13、解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育了孩子们感恩的心。学校感恩母亲节活动方案5一、活动目的今年的5月11号是母亲节，学校把“母亲节”活动作为学校感恩教化的接着和延长，并以“母亲节”为契机，进一步加强少先队员思想道德教化，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。二、活动目标让学生学会敬重和关切长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培育语言表达实力，动手实践实力、综合运用实力。三、

14、活动主题：阳光、亲情。四、活动步骤(一)宣扬发动阶段1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣扬教化，妈妈，您辛苦了。2、各班主动发动学生参加感恩母亲的活动。(二)详细实施阶段，活动内容参考。1、一年级“我为妈妈捶捶背”，让辛苦了一天妈妈好好休息放松;二、三年级学生“我为妈妈洗衣服”，让孩子在洗衣的过程中感受到母亲的辛苦，激发孩子们对母亲的爱;四、五年级学生“我替妈妈当一天家”;让学生接过母亲自中的厨具，为妈妈做一顿饭，做做家务，让妈妈休息等活动。(其他参考内容：向妈妈说一句真诚问候或祝愿;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。)注：

15、此次活动要有活动相片。要求在Word文档中，插入相片，每个文档中插入两张，并附有相片说明和班级、姓名.2、完成一套感恩作业，要求在5月13日放学前，以年级为单位上交。(1)三、四、五年级每班办一期以“感恩母亲”为主题的手抄报，要求用A4纸竖版，在班级墙展出后进行评比，然后周五放学前收齐，以年级组统一上交德育处。(2)五年级学生开展阳光、亲情主题征文活动。(全体参与上交手写稿，或电子稿：共享德育处20xx.2母亲节文件夹)(3)四年级搜集母爱的名言，誊抄在读书笔记本上，德育处将组织检查评比。(4)三年级开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声感谢，道一声辛苦了，送一句祝愿语，各班上交5份参评。3、课间、中午播放感恩歌曲：世上只有妈妈好童年的小摇车鲁冰花妈妈的吻感恩的心母亲等。注：低年级学唱：世上只有妈妈好童年的小摇车;中年级学唱：鲁冰花妈妈的吻;高年级学唱：感恩的心母亲。五、总结评比阶段1、评比三-五年级的手抄报、阳光、亲情主题征文、读书笔记和感恩卡。2、评比爱心小天使，一至五年级，班级举荐两名，学校表彰。六、活动要求1、各中队高度重视：要以此活动为契机，细心组织，合理支配，强势开展对学生的感恩教化活动。2、加强宣扬：方案下发后，各班要仔细学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。