实习工作计划与实施步骤汇总.docx

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1、实习工作计划与实施步骤实习工作安排与实施步骤1一、实习的性质和目的依据新闻采编与制作专业教学安排，实习是专业教学的重要组成部分。目的在于提高学生的专业水平和社会适应实力。并通过实习帮助学生充分消化和汲取在校期间累积的理论学问，理论联系实际，为学生今后顺当就业奠定坚实的基础。二、实习方式实习形式是依据实习单位和学生实际状况以及学校(院)担当的科研任务，实行集中与分散、实习与教学相结合等形式进行。原则上统一支配实习单位集中实习，对有特别须要的学生，在完善相关手续以后批准同意单独实习;实习经费的来源与运用根据学校统一规定处理。三、实习要求1、听从学校(院)、系和实习单位的支配(有实力自己支配实习单位

2、的可自己联系)。自觉遵守学校和实习单位制定的各项规章制度，特殊是平安规定、劳动纪律和保密制度。敬业爱岗，勤学好问，刻苦钻研。2、不得随意收受有碍执行公务的任何钱物或赠品。3、因病、因事不能参与实习者，要有医院证明和书面陈述报告，向指导老师和学院办理请假手续，同意以后方可准假。实习期间请假，应经指导老师同意，未经批准，不得擅离实习单位，否则按无故缺课处理。无故缺课达三分之一者，不予评定实习成果。4、对违反实习纪律的学生，指导老师应刚好赐予教化指责，经多方教化无效或情节特殊严峻者，可暂停其实习，刚好报告学校有关职能部门，并根据校纪校规作相应处理。5、实习期间应留意平安，保障身心健康。四、实习领导小

3、组秦方奇、张庆元、叶爱欣、常民强、李静、吕静、段纳五、实习时间17周为实习时间，学生于4月2日返校。六、学生实习留意事项1、仔细落实习安排。实习的依次可视详细状况作些敏捷调整，但规定的实习任务必需完成。在实习中要主动主动地完成担当的任务，加强实际操作实力的熬炼。2、遵纪遵守法律，讲文明、讲礼貌。虚心向实习单位的同志学习，自觉接受他们的指导。3、严守相关机密，自觉爱惜公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏。4、仔细填写半月一次的汇报表，并按规定的时间寄给指导老师。5、实习结束后，刚好将专题调查报告送指导老师评阅，仔细写好个人实习总结与自我鉴定表，交实习部门与企业单位联合签署鉴定看法。七、指导老

4、师职责(一)实习动员阶段：1. 2月16日召开实习动员会，向学生详细布置实习支配。2.校内指导老师对学生开展实习前的指导工作。(二)实习中间阶段：1.辅导员及指导老师每周至少与外地学生联系一次，并做好联系记录。指导老师每周走访本市学生实习单位一次,并做好走访记录。2.刚好回答学生实习中遇到的问题，帮助领导小组组特长理突发事务。3.指导与回答学生在实习过程中的各种问题。(三)实习结束阶段：1. 4月2日学生实习结束，指导老师要刚好收齐实习材料，按学院要求填好实习状况统计表。2.召开实习沟通会，负责评定实习总结成果。3.评定实习专题调查报告成果。4.按学院要求评定实习总成果。5.按归档要求负责整理

5、好实习全部材料，以备学院、教务处检查。八、考核方式与成果评定实习成果由实习鉴定成果和实习报告成果两部分组成：实习鉴定成果依据学生毕业实习鉴定表中指导老师给出的成果给定，占总成果的70%;实习报告成果由毕业实习指导老师给定，包括遵守纪律、学生自我评价和考核看法等，占总成果的30%。九、实习报告要求在实习结束后必需完成不少于3000字的毕业实习报告，依据自身在实习岗位上的工作经验，写出对实习内容的相识、理解和体会。实习报告要求条理清楚，不得抄袭，不能只是简洁的工作日报或者有关资料和说明等。实习报告的格式，整个毕业实习报告分两个部分：标题，正文。1、标题：主标题，副标题。主标题统一为毕业实习报告，副

6、标题依据自己的工作和体会来定。副标题要求能反映工作和报告的性质或者自己的工作感想体会等。2、正文：大体分三部分;第一部分实习目的，削减实习的目的和意义及实习要求等;其次部分实习内容，结合生产实际或以详细工作为背景;或根据学院老师指定课题开展的内容;第三部分实习总结或体会，主要包括专业学问在实习过程中的应用、对用人单位岗位需求的适用状况、实习中的不足与今后努力的方向等。实习报告运用A4纸打印。字数不少于3000字。实习工作安排与实施步骤2依据西安财经学院本科毕业实习管理方法（西财院教字20xx28号）的规定及西安财经学院20xx届本科毕业实习工作支配，现将统计学院20xx届本科毕业实习工作支配如

7、下：一、组织管理1、为了保证毕业实习的顺当进行，统计学院成立20xx届毕业实习工作领导小组，成员如下：组长：副组长：成员：2、各系依据各专业的特点和培育方案的要求，结合实习单位的详细状况制订具体的实习安排；3、各系依据专业培育目标，组织制订实习大纲，实习指导书；4、组织开展实习前的专题培训，使学生明的确习目的、任务、方法、考核方法等，加强实习纪律和平安教化，杜绝各种意外事故的发生；明确指导老师的职责。二、时间支配20xx年3月5日20xx年4月13日三、毕业实习的目的和要求（一）实习目的毕业实习是整个教学环节中的一个重要的组成部分，属于实践性教学。实习的目的：一是对学生在校期间学习的基础理论学

8、问、专业学问和技能的回顾、总结、综合和运用；二是通过实习了解社会经济运行状况，了解企业事业单位的实际经营管理工作，参加企事业单位的一个或几个实际工作环节，获得感性相识，在工作中得到实际实力的熬炼和理论学问的检验，提高分析问题和解决问题的实力。（二）实习要求1、指导老师的配备各系选派责任心强、教学阅历丰富、具有肯定组织实力，并具有讲师以上职称（或硕士以上学位）的老师担当实习指导老师。为保证明习质量，每个实习指导老师指导学生人数原则上不应超过25人。2、实习单位的选择各系在实习单位的选择上遵循以满意本专业培育方案及实习大纲要求的原则，选择实习基地或具有肯定实力的实习单位，本着就近、平安的.原则派出

9、实习学生。3、实习纪律学生在实习期间必需严格遵守国家法律、遵守我校教学管理与学生管理的有关规定及实习单位的规章制度；实习期间学生须要外出办事的必需履行正常的请假手续；学生实习结束时必需按时返校。4、实习形式毕业实习采纳校外实习的方式，采纳统一支配，分组实习的方法。详细采纳集中实习和自主实习两种方式，以集中实习为主。校外集中实习以学院建立的实习基地为首选单位，其他实习单位由实习指导老师联系并指定。为保证明习质量，各系对自主实习的学生每人指派一名实习指导老师，负责学生在实习期间的管理和实习指导、实习质量监控及实习鉴定工作。自主实习的学生必需开具实习单位接收实习证明并将实习单位地址、联系电话、实习平

10、安承诺书等材料交给指导老师。5、实习程序在学生实习前，各系在学院实习领导小组的统一组织支配下，首先对学生进行实习动员，宣讲有关实习要求、纪律，检查、落实实习安排及实习单位；其次，成立实习小组，在实习指导老师的指导下，到实习单位实习；最终进行实习总结，书写实习报告及成果评定等事项。四、毕业实习指导老师职责1、依据毕业实习安排、实习大纲，做好实习前的有关打算工作；2、严格根据毕业实习安排要求，仔细指导学生实习，确保每位实习学生按时按质完成实习任务；3、做好学生思想政治工作，关切学生的身体健康和生活状况；了解和处理实习中的业务和生活问题，定期向经济学院及实习单位汇报有关状况；4、指导学生完成毕业实习

11、报告，填写学生实习鉴定表，评定实习成果并写出书面评语；（内容包括：西安财经学院本科毕业实习指导登记表、西安财经学院毕业实习报告、西安财经学院毕业实习鉴定表、西安财经学院毕业实习成果评定表、西安财经学院毕业生实习协议书）5、毕业实习结束后，对实习工作进行总结，向学生所在系写出书面工作总结；6、必需全程参加实习工作，如有特别缘由要离岗，须书面申请，报统计学院实习领导小组批准和教务办备案，并由系上支配其他老师接任其实习指导任务。五、实习成果的考核及评定1、根据实习大纲要求，学生必需完成实习的全部内容。提交实习报告后，方能参与毕业实习考核。2、毕业实习考核的评分按优、良、中、及格和不及格五级分制评定学

12、生毕业实习成果，“优秀”成果的比例不得超过20%；“良好”成果的比例为50%左右；“中等”及以下成果的比例为30%左右。考核工作由实习指导老师依据学生的实习表现、实习报告、实习鉴定书等，对学生实习成果进行综合考核。3、毕业实习不及格者，由学生本人申请，经专业所属院系审核，支配在毕业后一年内进行。详细方法是：随本专业下一年级学生编入实习小组参与实习，进行考核。该生毕业实习所需经费，由学生本人自理。六、报送实习材料请各系于20xx20xx学年第2学期第1周（3月2日）将以下材料报送统计学院教务办。1、各专业实习安排（其主要内容包括：毕业实习的目的与要求，实习内容，实习时间的支配，实习地点的支配，实

13、习学生名单，实习指导老师名单等）2、西安财经学院毕业实习基地状况一览表3、西安财经学院毕业实习指导老师状况一览表4、西安财经学院毕业实习单位指导老师状况一览表请各系于20xx20xx学年第2学期第8周（4月20日）将以下材料报送统计学院教务办。1、各专业实习工作总结（其主要内容包括：实习工作的总体概况；实习安排的执行状况；实习过程中存在的问题及建议等）2、评比出的优秀毕业实习报告（复印件）（注：在实习结束后，评比优秀毕业实习报告，按毕业生人数的1%报送优秀实习报告。）3、西安财经学院优秀毕业实习报告举荐汇总表4、西安财经学院毕业实习状况汇总表七、其他时间匆忙，转瞬间我们即将面临幼儿园的实习生活

14、，告辞校内生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展示出来，努力把自身的缺点改正！幼儿老师的这个职务是神圣的，她担负着责任也是特别重要的！做为一名合格的幼儿老师必需具备爱心，关切，责任心。做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪遵守法律，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培育良好的职业道德，对工作仔细负责，一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和平安管理措施。听从领导，敬重师傅，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，酷爱劳动，对工作主动主动，做到四勤（勤看、勤问、勤记、勤劳动）五不怕（不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦）听从实习单位的支配。力争把实习工作做到

15、完备，严格要求自己，做一名合格的实习生！快毕业了，我立刻就要起先为期半年的实习生活，实习对于我来说是特别重要的、不行待慢。学校对我们这次实习提出了许多要求，我要严格根据学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求仔细的去完成任务。详细实习安排如下：（一）重视师德修养作为幼儿老师首先要有高度的事业心和责任感，忠诚于幼儿教化事业，做到爱岗敬业，这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是幼儿老师做人的基础，也是从事幼儿教化职业的工作基础。1、关切和酷爱每一位幼儿，同等敬重每一位幼儿，敬重幼儿的想法和做法。关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满意孩子发展的需求，树立起“一切为孩子“的崇高思

16、想。2、学习幼儿园优良的园风，仔细学习老师的职业道德规范。为人师表，在日常生活中时刻提示自己，规范自己的言行举止，加强自身修养，为孩子做榜样。（二）关切集体、关切他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的实力，为自己树立正确的人生观、教化观、质量观和道德观。（三）努力提高自己的专业素养1、在课堂设计与组织方面，首先要虚心学习有阅历老师的教化教学阅历，仔细设计活动内容，在教学练习中把自己不懂的问题主动与老师探讨，每次课堂教学后，仔细反思，争取更多的进步。2、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，每周记录教化教学中的困难及相关资料的收集。3、在活动中学习视察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为看法、

17、学习状况，并进行一些记录，提高自身的视察、记录实力。4、仔细做好教养和阅读笔记，积累自己在学习或工作上的阅历。5、不断丰富以家长的沟通、沟通的阅历，有效的开展教化教学工作。实习工作安排与实施步骤3一、实习目的通过到中学实习，深化学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为实力，不断提高自身的综合素养，以胜任现代老师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。二、实习单位江门新会陈经纶中学三、实习时间20xx年9月18日20xx年11月15日四、实习目标1、上好实习课作为一名老师，最基本也最重要的就是自己的业务水平了，而教化实习就是一个熬炼和提升自己这方面实

18、力的绝佳机会。首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要仔细上好每一节实习课，做到仔细备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要仔细对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应当给原科任老师过目，听取其提的看法。每次上完课之后也应当主动询问老师以及队友的看法，虚心接受他们的指责指正，以刚好改正自己的不足之处。2、做好班主任工作实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不简单的工作，虽然在平常的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级状况是困难多变的。因此，不能有教条主义，而是应当实事求是，详细问题详细分析。平常应当多到班里了解状况，多向原班主任学习管理

19、心得，多总结阅历。3、适应实习生活教化实习为期两个月，而且是到一个自己完全生疏的地方，与生疏的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活干脆影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。一是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱;二是要尽自己的实力为集体服务。五、实习内容教化实习主要分成三大板块：教学实习、班主任实习以及教化调查。详细内容如何：1、教学实习1)听课通过听原班主任的课，大体了解教学的状况，进而使自己对这些课程有一个也许的了解。另外，听队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法;听队中其它专业同学的课，学习他们的讲课技巧。2)备好每一节

20、课俗话说：磨刀不误砍柴功。只要我们仔细把每一节要上的课都提前打算好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、做好PPT，并让原班主任查阅，这样我们才能上好每一节课。3)教学技能方面技能的凹凸在某种程度上应当是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。4)教学后勤工作方面这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面。这就要求我们在惊慌而活跃的教学后，要严密监管学生的课后作业状况，让学生能真正驾驭所学的学问。5)做好实习日记记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的详细活动和各种实习心得、总结等)，并写明活动时间、地点、对象

21、，活动评价(成效)、指导老师看法等，并请指导老师签署看法。2、班主任实习1)做好熟识新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级状况以及熟落学生。2)抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。3)定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习看法和方法，帮助学生适应学习生活。4)开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、消遣两不误，促使学生的身心健康发展。5)努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。6)组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。7)定

22、期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导、解决学生的问题。3、教化调查1)仔细做好前期的打算工作，定好调研题目，搜集相关资料，与队友共同商议，编写一份有质量的调查问卷。2)留意了解实习学校的状况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。队员之间留意工作安排的合理性，尽量做到各司其职，相互协作。3)定期开会汇报调查的进度，可以提出自己的看法、疑问，商议接下来的工作如何执行等问题。4)仔细撰写调查报告，不抄袭他人作品。初稿完成后可以拿给老师和队友过目，听取他们的修改看法，以进一步完善自己的调查报告。5)假如所调研的题目与实习学校相关，调查结束后应当刚好向实习学校反馈调查所得的状况，并感谢实习学

23、校的大力协作以及支持。六、实习措施1、深化了解学生的详细状况，针对学生的实际状况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，仔细备课，做好上实习课的打算，并且虚心听取原科任老师的指导。2、仔细做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐性解答，不能束之高阁。3、争取多上实习课，特殊是多上新课，每次课后要刚好做好总结工作。另外，要争取多听课，原科任老师的课、其它相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，吸取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。4、了解学校的规章制度，并通过与

24、原班主任以及其它任课老师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生闲聊等方式了解和熟识学生，驾驭班级学生状况，建立学生档案，同时制定班主任工作安排。5、开展班主任日常工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参与教工例会。遵守学校的作息时间。6、主持一到两次主题班会，最至少独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其它实习队员出席，其它实习队员应主动参加打算工作，发扬团结互助精神。7、听从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实行坐班

25、制。8、自觉听从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，听从实习学校工作支配，严格遵守请示汇报制度。对实习学校的老师职工要有礼貌，不许在中学生面前指责争论实习学校的领导、老师和职工，如对实习学校的工作有什么看法或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映解决。9、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为学生的表率。节约用水、用电、粮食、文具和试验用品。衣着整齐、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。10、个人利益听从集体利益，表决时少数听从多数。七后期总结：在实习的后期阶段，要争取时间写工作总结、个人鉴定和撰写调研报告，写好教化调查报告或教化科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结

26、或专题总结、教化实习学生工作本、班主任工作安排、班或团课讲稿交给教学法老师。实习工作安排与实施步骤4一、实习目的:1.通过参加心理询问与心理辅导工作，积累心理询问工作的实践阅历，增加学生成为心理询问专业人员的荣誉感和社会责任心。2.通过普及心理健康学问，开展心理询问活动，帮助实习学校做好不同年级学生的心理健康教化工作，让学生更好的投入学习和生活，在以后的学习、生活中更加自信、从容。3.通过实习期间开展社会调查探讨，进一步了解应专心理学专业的社会实际需求，明确努力方向，提高专业使命感。4.通过专业实习，检查我院应专心理学专业的办学思想及培育方案，刚好获得反馈信息，改进教学工作，进一步提高办学质量

27、。二、实习要求:1.端正专业实习的看法。专业实习不仅是对学生综合素养的检验，同时也是综合素养得到熬炼和快速提高的过程，同学们应珍惜这个过程。2.严格要求自己。实习期间在实习单位的一切行为举止要符合实习单位的要求。其中包括作息时间、着装、言行举止等要符合一名询问员的规范。实习期间原则上不准请假，一旦有突发事务，严格履行请假手续，并向带队老师和实习单位通报。3.处理好与实习单位和指导老师的关系。遵守实习单位的一切规章制度，敬重指导老师。4.处理好与同学的关系。留意团结友爱，相互帮助，在实习中遇到的问题要能相互帮助解决，虚心学习，共同进步。三、详细实习时间支配及活动方案时间支配:20xx年10月12

28、日-11月27日详细人员及活动支配:分为非毕业班和中考班两部分:非毕业班实习内容依据学校及指导老师的要求我们将通过上课的形式，帮助学校作好学生的心理健康教化工作。同时，我们将开展一系列的心理健康学问的普及活动并进行心理询问实践活动帮助学生面对、解决在日常学习生活中遇到的各种问题。第一周校内实习教化和实习打算其次周主要向班主任学习管理班级的阅历以及熟识班级的各项规章制度。我们要学习怎样上课，主要通过听课的方式学习每个老师不同的教学方法，虚心学习，为自己正式的教学阶段打下基础。第三-七周主要形式:上心理健康教化课，帮助校方开展心理健康教化工作。在校期间，我们将进行心理询问实践活动，以大挚友的身份和

29、学生沟通，帮助学生面对、解决在日常生活中的问题。同时我们将开展一系列的心理健康学问的普及活动。针对须要做些个体心理询问。第八周实习总结。包括校方反馈学生反馈及自我总结。毕业班实习内容由于毕业班学习任务重，我们更主要的工作是帮助学校和班主任做好学生心理健康工作，在时间允许的状况下我们安排做一次团体心理辅导课(关于考试焦虑方面)，个体心理询问工作:由于毕业班的状况特别(学习任务重，时间紧),我们要有针对性的帮助他们缓解压力，轻松备考。第一周校内实习教化和实习打算其次周熟识班级的各项规章制度，了解学生的大体状况，在可能的状况下做一次团体心理辅导课。第三-七周在学校老师的指导下，对学生有针对性的进行个体心理辅导。第八周