第三单元作文范文.docx

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1、第三单元作文第三单元作文1假如你是一盏明灯，你会照亮黑暗中的一切吗?假如你是一个太阳，你会给小草大树赐予阳光吗?假如你是一颗螺丝钉，你是否会坚守在自己的岗位上?假如你是一滴水，你会滋养万物大地上的小草吗?志向是人生导航的灯塔，是指南针，我们每个人都应当有自己的志向，我静静地告知你，我的志向是相当一名医生，特地为别人做手术的。我身穿一件白色大褂，衣服左上角有一个小口袋，挂着证件和圆珠笔，鼻子底下戴着一副口罩，手上套着橡胶手套，头戴一顶手术专用帽，坚决地走进手术室。四周是一台台机器和手术时所用的器械。一位病人正躺在病床上，我看了看他的资料，得知他性别：男，才三十三，脑部肿瘤，因为平常的工作强度太大

2、，超负荷的工作量把他给累垮了，我和助手医生们依据他的脑CT，仔细细致地做好了手术前的打算工作。手术起先了，麻醉师打算麻醉，因为脑部手术花费时间较长，必需麻醉全身。半个小时后，病人进入深睡眠状态，我把病人的头盖骨完全打开，望着大脑上密密麻麻的微小神经，我镇静地告知自己，必需要细致中的细致，不能因为我的失误，使这位年轻的生命恒久地离开我们。那个梦魇般的肿瘤就藏在神经下面，似乎一个魔鬼似的青面獠牙地瞪着我，我额头上的汗珠越来越多，但是我没有一丝的慌乱，我知道我的手上紧紧地攥着一位活生生的生命。时间就这样一分一秒地过去了，“滴答、滴答”，五个小时过去了，这个肿瘤也被我完完全全地、一丝不留地从他的大脑上

3、切除下来。一旁的护士不断地赞扬我，异口同声地说：“张医生，你可真了不得啊”!我望着胜利的手术，脑海中出现出母亲慈祥的面容，她总是对我说：“孩子，不管你以后做什么事，只要你有信念，有一份责任心，信任你肯定能做好。”这使我想起了一句古诗：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我希望有一天我长大后，我能成为一名技艺超群的医生。第三单元作文2“铃”一阵嘹亮的铃声响彻了沸腾的校内。同学们立刻回到教室，等待老师来上课。今日正好考语文。屋外刮着风，坐在教室里不免有点寒意。同学们都穿得厚厚的，唯独我只穿一件单衣。黄老师望见了，走过来问我：“你怎么只穿一件单衣呢？”我笑了笑，没有说话。起先考试了，同学们都埋头细致

4、答卷。这时，我抬起头，猛然发觉黄老师站在讲台前，把里面仅能保暖的一件毛线衣脱下来，又穿好外衣。她拿着毛线衣走到我跟前，亲切地对我说：“你这样不行，穿一件衣服太冷了，怎么能坚持考试呢？来，把我这件毛线衣穿上，多少能温煦些，免得感冒了。”说完，她把毛线衣就往我身上披。我说：“不，我不冷。您给我穿了，您可受不了。”老师不管我怎样推辞，硬是把毛线衣往我身上披，还说：“我是老师，你是学生，在学校，我就是你们的母亲。”啊，多么亲切的话语。我穿着黄老师的毛线衣，感到特别暖和，但也时常地埋怨自己。早上，我为什么起晚了呢？我真恨自己，匆忙忙忙地忘了穿毛衣下课了，在楼道里一阵寒风吹打在我的脸上，凉飕飕的。黄老师只

5、穿两件单衣，怎么受得了呢？我连忙来到办公室，脱下毛线衣让她穿上，可黄老师一把拉住我，肃穆地说：“快穿上，回家路上冻病了怎么办？”说完，又给我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼泪模糊了我的眼睛，看着黄老师慈母般的笑容，我激烈得说不出话来。走在放学回家的路上，阵阵寒风袭来，我却感到暖和如春。一件一般的毛线衣，饱含着多少爱抚啊！第三单元作文3在我家的旁边，有一棵同大的槐树，在树权中间生活着一只蜘蛛。它辛辛苦苦地织了一张网。一天，刮起了大风。大风刮得树枝摇摇摆晃的，把蜘蛛网扯破了。正值我为它焦急时，却发觉奇迹出现了。那只蜘蛛从树干部又艰难地向原处爬，然后从断裂的丝处又接着起先干它的老本行。一圈又一圈，

6、一根又一根，就这样，它不停地来回着，在那个比它大多数倍的圈里努力着。然而，老天偏偏和它作对，蜘蛛刚补织了几圈，眼看一张网又渐渐地成形了，但是雷雨又跟着下了。那雨点像黄豆般的大，不管不顾地往那张网上砸。忽然，刚补了一部分的网又变得四分五裂，破烂不堪了。经过这样两次沉重的打击，要想再补救，难度就更大了。然而蜘蛛并不气馁，等雨刚停了，只见它又一次出现在那些破网上了，它还是那样的用心致志。我看它在原来的网上接着绕圈，这样那张网被织得更坚固了。真是一只聪慧的蜘蛛呀，它知道，在今后的日子里，那张网确定还会遇到更多的急风暴雨。我看着看着，一下子被蜘蛛那种不屈不挠的精神折服了，蜘蛛面对困难能够坚持，一次又一次

7、地把破了的网织好，而且还能织得一次比一次坚固。真坚韧呀。面对蜘蛛的不屈，我不由地想到了自己：我们也不应当像它一样吗？我们在生活中也会遇到各种各样的困难的，假如我们也能像蜘蛛一样凭这样一份恒心和毅力，去做每一件事，还愁办不成事吗？小小的蜘蛛却给我们带来了这么大的启示，我真感谢这样一次奇妙的下午，所遇到的奇妙的经验。第三单元作文4武侠小说，顾名思义，是小说的一种。拥有“小说”这种文体的各种特点。比起其他种类的小说，武侠小说较简单让人入迷，深受男孩子的宠爱。但它究竟适合学习负担比较重的中学生吗?首先，中学生较小学生和高校生来说，闲暇时间是比较少的，基本上午、下午、晚上都在学校，而且大部分学校都是不让

8、带小说这种课外书的。就算带进了学校，课间那么短的时间也是不宜看武侠小说的，否则就会影响听课的效果，学习总是要优先于玩乐的。放学后的休息时间也不是许多，也许就几个小时，假如看武侠小说的话，你会发觉时间过得很快，要是再限制不好时间，就会误事，比如说看书看到深夜才发觉作业还没写。我建议那些特别想看武侠小说的同学，等到放假吧，无论是双休日还是长假都行，完成了一天的学习任务再去看，这样家长确定不会阻拦你看小说了。由于看武侠小说简单入迷，所以肯定要先去学习，再去看书，依次一颠倒，可能就没有心思去学习了。其次，并不是全部的中学生都适合看武侠小说。武侠小说中有很多的打斗场面，更有琳琅满目的武术招式，而青少年的

9、想象力和仿照力都比较强，有些人可能就会幻想自己是某某英雄，去仿照某些比较“帅”的招式、动作，轻则闹笑话，重则会给自己和别人的身心造成损害。几乎每个中学生看过几部武侠小说之后，总有想仿照的冲动，本人也不例外。我就曾经幻想过自己冲向迎面驶来的汽车，跳到车顶上做出各种高难度动作;也曾经想过怎样一下就把人绊倒。我幻想的同时，也有另一种思想牵制着我，使我认为那中想法是愚蠢的、危急的和不切实际的，就不会去“实践”。不过有些仿照实力过强的中学生还是不宜看武侠小说，要是看过之后就打人，就从高处往低处跳，这是没资格看武侠小说的，不如去做更有意义的事情。总之，大部分中学生都不须要有意回避武侠小说，放假期间看看也无

10、妨，终归它是小说的一种，自有起存在的价值。第三单元作文5放假后的一天，我、爸爸和我的伙伴李新杰、陈志、钱飞宇在中学里面踢足球。我们小孩一队，爸爸和李新杰组成一队。竞赛起先，守门的钱飞宇把球踢出后，我接到了球，爸爸上前来阻拦，我用脚一跳蹭球旋转了起来。这球与老爸的脚一弹，到了他的身后。我乘机跑到了老爸身后接到了球，就差射门了。我使出了全身力气，踢出了全力一击，球进了。我们以击掌表示庆祝，这一球给了我们队里的陈志、钱飞宇两人一点信念。欣喜爬上了他们的眉梢，眼里也放射出一种激昂的光焰。其次球还是被我接住了，可后来又被老爸抢去了，“唉呀！怎么搞的？”这回我们确定要输了！我脚始终在跺。此时，我的心如十五

11、个吊桶打水忐忑不安。我已经是汗流浃背。现在比分是一比一。休息时，我和陈志、钱飞宇起先商定策略了。策略是这样的钱飞宇还是把门守好了，陈志主要是抢球，我特地攻球。第三球起先了，我和陈志上前拦球，我们抢到球后就相互传，射门时，两人就各用一个腿用劲一踢。这一球，“完胜！”大家都兴奋极了。因为我们已经领先了一分。又到休息时，大家都兴奋极了，“咕嘟，咕嘟，哇，真的好好踢呀，要不要喝呀？”我问陈志和钱飞宇。他俩分工，一下子各喝了一瓶，老爸那还有三瓶矿泉水，我便又去拿了一瓶。竞赛又接着进行了，球先被对方抢了去，我立即像战车一样把球给铲了过去，起先向球门攻击，力气用大了就会把球踢飞了，力气小了后，球到球门时速度

12、就慢了下来。很快，这次踢球竞赛就结束了。我对运动是最酷爱的，大家在放假中，肯定要留意坚持熬炼身体。第三单元作文6对于完不成作业的学生，应视详细状况多些谅解或者教化，而不该加倍惩处。首先，人人都有可能遭受意外，因为客观缘由没完成作业的学生。假如一进教室就被老师不分青红皂白地先罚做五遍、十遍作业，很明显，学生觉得委屈，心不在焉，作业也不会做得很好。其次，就算少数学生因贪玩而没有完成作业，也不能用加倍惩处的方法。加倍惩处往往会逼得学生弄虚作假，莫非请同学帮着抄、用复写纸垫着抄，能达到加倍惩处的目的吗？加倍惩处一不能提高学生成果，二来还会激起学生的逆反心理，非但达不到“长记性”的目的，反而形成恶性循环

13、，对完成作业更加不利。况且这些年提倡给学生“减负”，假如加倍惩处，不仅“负”没减成，反而真应，了那句话了减负等于加正。再说，罚写作业纯粹是体力活儿，没有任何技术含量，对学习并无促进。假如老师将“罚作业”改为“补作业”，并且和学生沟通沟通，我想学生或许会“知恩图报”吧。否则学生只会对作业产生恐惊，以消极的看法来应付老师的惩处。现在学校教化强调不许体罚学生。不许对学生罚站、罚抄，不许用过激的言语指责学生。有一些老师对学生行为粗暴，那确定是不对的。可是，莫非教化真的就只能以情动人吗？一味态度温和，是呵护了学生的心灵，可是对一部分学生来说这几乎就意味着放纵。对于自控实力不强，没有形成良好习惯的学生来说

14、，许多道理就是耳边风，即使他觉得有道理也不肯定会照着去做。那么，怎么办？肯定的惩处是教化的必要手段。作业老是不写，讲道理又不听就要有肯定的惩处！罚就是逼追他养成好习惯。俗话说：人上一百，形形色色。对不同的教化对象，应当采纳不同的教化手段。这不也是爱学生的一种表现吗？所以，在教化过程中可以合理地运用惩处，当然也包括罚写作业。这既是“以情动人”，也是“以罚警人”。第三单元作文7听！小草在呼喊：“救救我，不要践踏我！”小树在呼喊：“救救我，不要攀折我！”花儿在呼喊：“救救我，不要摘下我！”这千万花草树木的呼声，成了大自然的呼喊：“请爱护我，救救我！”钢筋水泥的进军，使绿色森林频频让步。高楼大厦的脚下

15、，只有可怜的小树随风飘舞，穿过城市的河流，已换了黑色的新装，只有随处奔逃的鱼儿还在呼喊：“还我清水。”一个人带着一把斧头进了森林。左挑右选和左砍右伐成了他的招牌动作，当他带着斧头和树干走时，只留下树根在惋惜，树桩在哭泣，只有小鸟还在呼喊：“还我家园。”天上的小鸟曾在蓝天上，白云里捉迷藏，天空就是它们那澄碧如洗的镜子。工厂、城市的建立，使蓝天失去了原有的色调，白云也失去了飘动的活力，鸟儿不知走向何方，在城市灯光的照射下连星星也隐进了宇宙的黑色里，只有蓝天在呼喊：“还我可爱的玩伴，还我美丽的衣服。”自然的呼喊谱成了一支哀怨的曲，只有沙漠在笑，只有狂风在笑，漫天的飞沙在狂舞。花儿被吹向远处，与飞沙同

16、舞，慢慢失去了往日的容颜，消逝在沙土中。何时鸟儿能在枝头欢快地歌颂？何时花儿能在微风中静静地开放？何时鱼儿能在清水中自由地徜徉？何时大自然才能谱出一曲赞歌？自然向人类呼喊，说明它还信任人类，为什么人类不去挽救它？要知道，它是我们赖以生存和发展的.家园啊！当钢筋水泥与绿色森林和平共处的时候，当清风明月同时出现的时候，当鸟语花香重新回来的时候，是多么奇妙与和谐啊！为了我们的家园，行动起来吧，去倾听大自然的呼喊，爱护大自然吧！第三单元作文8谎言，是人人都厌烦的东西，可善意的谎言，却可以暖和人心。小时候的我特爱吃虾，又特厌烦吃萝卜，然而每次妈妈煮好了虾，都会把虾剥了，一个又一个地放在我的盘子里，当然，

17、妈妈每次把萝卜放到我盘里，我就又哭又闹，妈妈只能和爸爸把萝卜解决掉。挤眼间几年过去了，小学的老师教化我们要孝顺父母，又给我们布置了一个特别作业，吃饭时夹一块肉到妈妈碗里，恰好，当我坐在饭桌前发觉有虾没肉，我心想：妈妈似乎每次煮虾都给我吃，自己没吃过，夹几个虾也让妈妈尝尝味道吧。我笨拙地拿起筷子，夹起虾：“妈妈，虾很好吃，你没吃过虾吧？你尝尝。”妈妈一愣，然后笑着回答：“傻孩子，谁说妈妈没吃过虾，只是不爱吃而已。”是哦，我想起来了，每次煮萝卜时，妈妈都会坚决果断地把它吃掉，“妈妈，你肯定爱吃白萝卜。”妈妈呆了一下，说：“是啊，妈妈最爱吃的就是萝卜了。”边说边把锅里的虾一个又一个剥好放到我盘里。自

18、那天起，每当餐桌上有虾和萝卜时，我都会夹到妈妈碗里，妈妈也会把虾剥好放到我盘里。直到今年春节，在老家过年的我要回去了，临走前，外公提着一大袋虾对我说：“雯雯，你和你妈妈都爱吃虾，把这些虾带回去跟妈妈一块吃吧！”我听了外公的话，立刻订正外公：“外公，你说错了，妈妈爱吃萝卜！”“萝卜？哈哈哈傻孩子，你不了解你妈妈呀，你妈妈从小就很厌烦吃萝卜，你都不知道她多爱吃虾，有一次”回去以后，我不再像以前那样吃掉全部的虾，也不是妈妈只为我剥虾，我呢，也会学着让妈妈的盘子里多了一种妈妈爱吃的虾。因为，我知道妈妈爱我，我也爱我的妈妈！第三单元作文9暑假的一天，我和汪珅瑶、傅茵茵，去兰老师家补课的途中，去旁边一家小

19、店买零食。我们三个人进了小店门，里面却空无一人。我们大声叫喊：“有人吗?我们要买东西。”“老板，买东西啦!”我们连续叫了好几遍，都没有人答应。我说：“嗨，这家老板真行啊，人离开尽然不关门。”我们三个人分别选了几样零食。眼看去兰老师家补课的时间就要到了，老板还没有来，我们只能在那里干焦急。可是费尽心机也没想出好方法来。心想，算了，别买了吧。这时我又想到：汪珅瑶中饭没有吃，现在确定很饿，他是最须要这些食物的。于是我站在门口又大声叫道：“有人吗?”依旧不见主子。我们急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。我又想：换一家小店吧，可这是离兰老师家最近的一爿小店了，假如再去其它小店，确定会延误补习的时间。我们三人心

20、急如焚。就在我们刚想离开小店时，汪珅瑶突然叫起来：“我有方法啦!”他说：“你们看，这些食品不都有标价吗?我们拿一张纸，写上我们买的食物名称和一共花了多少钱，再把买零食的钱放在桌子上，不就OK了?”我和傅茵茵听了，都觉得这是现在唯一的一个好方法了，赶忙根据汪珅瑶说的方法做，把食物名称写在纸条上，又付了钱，然后把钱放在柜台上。做完这些，我不禁长长吁了一口气。心想：假如我们当时没有这样做，而是拿着这几样零食跑走了的话，那么，一念之差就会犯下终身懊悔之错啊!在去兰老师家的路上，我的脚步特殊轻松，我想到那张纸条上面不仅写着我们三个人买的食品名称，更写着我、汪珅瑶、傅茵茵三个人的诚信啊。这件小事让我明白了

21、一个做人的道理：诚信比金钱更珍贵。生活中应当让诚信之花到处绽放!第三单元作文10今年寒假，我参与了打扫社区卫生的活动。平常，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的服侍，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最终当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚起先劳动是有点累，但很兴奋，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很华蜜兴奋。我感受深的是万事都不是那么简单的，只有自己不断克服困难才会胜利，做事要仔细踏实。假如我不去认仔细真地做一遍，就发觉不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。

22、自己付出了多少，就得到多少回报。只有仔细做了，才能有所得。仔细学习了，会有好成果；仔细工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己确定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不仔细学习。我们应当珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们华蜜多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后肯定要让父母过上华蜜欢乐的日子。让父母以我为傲慢。从这次劳动中，我还明白了我们应当敬重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我

23、的身心都起到了主动的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得仔细负责，以主子翁的看法来对待，这样所得到的和所收获的阅历和价值是值得学习和珍藏一辈子的。第三单元作文11“嘀答！嘀答！”下雨了，我连忙撑起雨伞，就在抬起头的一瞬间，他，进入了我的视线远处，一位残疾老人，由于不幸失去双腿，跪在一块可以移动的木板上。太苍老了，瘦削的、黑灰色的脸；穿着破烂不堪的衣服，在屋檐下躲雨；他佝偻着背，向行人伸出枯枝似的手。但是，过往的行人大多都视而不见，匆忙忙忙地赶路。天色非常阴暗，又下着雨，我看了看老人，一股怜悯涌上心头，我走了过去。他的眼角布满了零乱的皱纹，像一块老柏树皮；一双暗淡无光的眼睛 深深地陷了下去，眼

24、里充溢着恳求；前额凸出的地方刻着几条深深的皱纹，似乎是鞭子抽打出来的；他一身衣衫褴褛。我摸了摸口袋，只有两元钱了，我又看了看老人：我是必需给他的！不管是多是少。我三步并两步走了过去，把钱递给了他瘦！就在那一瞬间，他的手是多么地瘦了啊，只有皮包骨！老人用嘶哑的声音说：“感谢，感谢！”我一抬头天哪！他的脸更是瘦得可怜，可以望见那凸出的一块块骨头。那双暗淡无光的眼睛，白色的嘴唇一动一动的，露出了真挚的感谢。“不用谢。”我轻轻地说。那一瞬间，我快要哭了。那双饱经风霜的手，那恳求的眼神，那瘦削的脸，叫人的心中不是味道。走远了，我回头看了一眼：破烂不堪的衣服；瘦削的、黑色的脸；枯枝似的手；一双暗淡无光的眼

25、睛?.上帝，保佑他吧！点评：小作者紧紧地抓住了残疾老人的外貌描写，并且按由远及近的依次，让我们更清晰地看清了那破烂不堪的衣服，瘦削的、黑色的脸，枯枝似的手，暗淡无光的眼睛?小作者一个“瞬间”动作，不仅感动了老人，更是感动了读者。让我们都像小作者一样伸出救济之手，把这种爱递下去，让世界恒久充溢阳光。第三单元作文12晚饭过后，我和妈妈出去漫步，行走在夜间宁静的小路上。虽是夜晚，但夜空并不显得昏暗，银纱似的光线铺洒在大地上，一切都覆盖在朦胧的静谧之中。禁不住仰头一望，一轮明月高挂在夜空，使这夜晚平添了很多漂亮闲逛在这样的夜晚，我不由自主地停下脚步，久久注视着这如水般素雅的明月。妈妈好像看透了我的心思

26、，轻声地说：“瞧！这月亮纯净、温秀、高雅、安静，多美啊！”那语气中分明透着对月的几分偏爱。“既然月亮这么美，为何只在夜晚的时候偷偷出来，而不在白天在人们口口赞扬下去与太阳一争高下呢？是羞涩，是不敢，是不自信吗？”无趣的我低声问道。不知为什么，在我的心里确有对月亮的诸多不理解。缄默，几秒钟的缄默，如这清寂的夜晚一般的缄默。妈妈的神情变得肃穆起来，她轻轻地叹了一口气，意味深长地说：“月亮的光虽然没有太阳光亮刺眼，但在夜晚的衬托下却显得如此皎洁，如此光明。她把展示的机会无私地让给了太阳，却静默地等到夜晚来临了，才悄无声息地接下太阳的工作。在走夜路的人须要亮光时，月亮把自己力所能及的月辉洒向大地，没有

27、月亮，天空将多么单调啊！”是啊！没有月亮，天空将多么单调啊！或许这天空原来就不能缺少月亮的，虽然有时候我们常常忽视了她的存在。“这么说，月亮从来不图虚荣，却只为了人类的便利，从来不索取任何夸赞。”我一蹦一跳地说。妈妈只是点点头，笑而不语。但从那笑容中我明白了许多。我傲慢地接着说：“做人也要做像月亮一样的人，不能只想着虚荣，应当静默地奉献。”说罢，我再次仰头望了望纯净无私的月亮，月亮也似乎听懂了我的话，慈爱地对我笑，我在月亮的呵护下接着向前方走去。很长时间过去了，那个夜晚始终让我记忆犹新。一日，在人来人往的街道上，在络绎不绝的人群中，我偶然看到不停劳碌着的清洁工人，维持交通的协管员们，不知为什么

28、，我突然想到了那个夜晚的月亮那个夜晚，那个月光如水的夜晚。第三单元作文13我和妈妈平常都是吵吵闹闹的，不是妈妈说我这不对，就是我说妈妈那不对，但是我知道妈妈说我是为我好，我却每次都不甘心被妈妈说直到有一天，我才真正明白妈妈是多么地爱我有一次，我生病了，从下午放学回到家，妈妈就带我去打吊针，爸爸上班去了，病床上是生病的我，旁边是始终，旁边是始终守护着我的妈妈，快点了，吊针还没有打完，我的肚子饿得咕咕叫，妈妈的肚子也陪者我的肚子一起叫起来，我让妈妈先回去吃饭，妈妈不愿，我劝了好多次，妈妈就是不愿离开这满是药味的白色的医院，当时我内心是多么地激烈，回想起以前和妈妈吵的时候，那时候我内心是多么地埋怨妈

29、妈，现在，我才明白妈妈是多么地爱我，我被这一场面感动地热泪盈眶，但是我不赶流下这被妈妈感动的眼泪，因为我不想因为我哭了，妈妈可能也会跟着我一起哭，我也怕妈妈难过就这样，我们始终饿着肚子，点多了，吊针最终打完了，我们才回到家，那是个多么难熬的晚上回到家后，妈妈就煮了一些粥给我吃，虽然我吃了，但还是又吐了出来，每次吃下去的东西，不管是什么，都会又吐出来，就为了这样，我和妈妈折腾到点多，我才牵强地空着肚子睡着了，妈妈也没有吃东西，也是空着肚子就睡着了经过这一次后，我就很少和妈妈斗嘴了，因为我知道假如再这样斗下去的话，对妈妈的身体健康只会有害而无益我的妈妈是个好妈妈，是世界上最好的妈妈，我为我能拥有一

30、个这样好的妈妈而感到骄傲妈妈，请允许我对你说一声：妈！我恒久爱你！第三单元作文14前几天,我望见我家窗外的那盆葱叮满了一些黑黑的小虫子,四周还有一些小虫子围着那盆葱飞来飞去,过了几天,有几根葱慢慢枯萎了。我让爸爸去买一些杀虫药水,来歼灭这些坏东西。可是，爸爸却说：杀虫剂是有毒的，对身体不好。听了这话，我像一个泄了气的皮球，失去了信念。这时，一个念头出现在了我的脑海中：虽然没有杀虫剂，但是我可以自己动手制作呀！说干就干，我首先拿了一壶水，向那些可恨的虫子劈头盖脑地洒了过去，本以为虫子会被这些水吓跑，可谁知那虫子根本不介意这些水，仍旧围围着那盆葱飞来飞去。第一次不胜利，我并没有气馁，又起先了其次次

31、试验。既然你不怕冷水，用开水应付你，你总不行了吧！我不屑地说道。我拿来了一壶刚烧好的开水，往葱盆里倒了下去。和我想的一样，那些小虫子慌了手脚，在一根根葱上爬来爬去，看着它们手忙脚乱的样子，我心满足足地笑了笑，从嘴里吐出了四个字：罪有应得！过了一会儿，我又出来看了看，尽然发觉那些小虫子还占据着那个葱盆，这大大出乎了我的意料。我又气又恼，一把抓过一旁的一只烟灰缸，把里面的水连同烟灰一起倒到了那个葱盆里，气呼呼地走了。其次天早上，我又去看了看那盆葱，惊异地发觉：盆里的小虫子都不见了，只留下了一盆绿绿的葱。这下我就不明白了：那些虫子怎么一下子都不见了？莫非是烟灰水？我问爸爸为什么烟灰水能杀虫？爸爸说：

32、不知道。我又跑进了书房，准备查查资料，但是查找了许久，还是没有找到答案。我信任，我肯定能找到其中的隐私的。生活中到处有科学。在这个世界里，还有许很多多的隐私等着我们去探究呢！第三单元作文15我有许多熟识的人，其中最疼爱我的就是妈妈了，她个子高高的，瘦瘦的，她留着乌黑亮丽的长发，两道弯弯的眉毛下，有一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的像天上的星星一样，还有一个能说会道的嘴巴，美丽极了。我听话的时候妈妈像一只温顺的小绵羊，当我把她惹得火冒三丈的时候，妈妈就像一头野牛。 妈妈特别勤劳，常常在家打扫卫生，又是扫地，又是拖地，还要擦玻璃，擦家具，整理房间等等，脸都累得红扑扑的，我抓紧走上前关切地说：“你休息一

33、下吧，妈妈！”“不用，等我把房间整理完后再休息吧！”妈妈说。可妈妈整理完房间又去拖地去了，我好不简单才劝他休息一会儿，她乘我没有留意时又去扫地了。我只好无奈地摇了摇头，心想：假如我有一支马良的神笔，要给妈妈画一个扫地机器，就能帮妈妈扫地，拖地了，那样我的妈妈就会轻松很多。我的妈妈不仅勤劳也很严厉。有一次，妈妈上街买菜的时候对我说：“博文要先把作业完成才能看电视。”“知道了。”我一边做作业一边说，过一会我就把作业完成了，便看起电视来，我看完一集后，妈妈就回来了。妈妈进屋的第一句话就是：“博文，你的作业完成了吗？”我抓紧把作业给妈妈检查，妈妈看了，气的怒气冲冠，指责道：“真是马虎，考试的时候该怎么办呢？重做！”我低着头把作业接过来，一边做一边想：这次肯定要把作业做好。作业做完了，我慢吞吞的走过去给妈妈看，心中还有些胆怯呢！妈妈看了看，微笑着说：“其次次写得又仔细，又没有出错，要接着努力哦！”听了这句话，我心里比吃了蜂蜜还甜。这就是我的妈妈，一个又勤劳有严厉的妈妈，我爱她又怕她。