第二学期体育教学计划最新.docx

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1、第二学期体育教学计划其次学期体育教学安排 篇1一、学生分析小学五年级的学生组织纪律性较强、心情改变较大，运动实力有肯定发展，上课喜爱玩，运动系统发育不成熟，肌肉力气和协调性较差，想象创建力丰富，学习爱好易激发。应当努力培育学生主动进取的看法，驾驭好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发觉。去创建。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培育健康和开心生活的看法，通过从事相宜的运动，了解自己的身体改变，增加体质，培育坚毅的意志。二、教学目标及重难点教学目标：1、具有主动参加体育活动的看法和行为：学生将能够乐于参与各种嬉戏活动;

2、仔细上好体育课。用科学的方法参加体育活动2、获得运动基础学问;学习和应用运用技能：学生将能够：在球类嬉戏中做出单个动作，如拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等;平安地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。3、形成正确的身体姿态;发展体能(发展柔韧、反应、灵敏和协调实力);具有关注身体和健康的意识。4、学会通过体育活动等方法调空心情学生能够体验并简洁描述进步或胜利时的心情表现;视察并简洁描述退步或失败时的心情。依据课程目标的要求和学习领域的各个详细的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、欢乐的发展。5、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义

3、教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。教学重点：分腿腾越;沙包掷远;50米*8或400米跑教学难点：体操技巧;蹲距式跳远三、教材分析：小学五年级体育教材以实践教材为主。依据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以快速跑、耐久跑，1分钟跳绳，三级跳远，掷实心球为主要内容，在教学中应注意加强学生的身体素养的练习及身体姿态的培育;在教学中的难点主要是耐力和力气的发展及提高，并且依据学生的实力以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、嬉戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的好用技能。并通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信

4、念，为终身体育打下坚实的基础。四、教学措施及留意事项1、采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥嬉戏活动的作用，激发学生参加体育活动的爱好。2、小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。3、因材施教，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。4、高年级的学生可采纳一些分组轮换的方法，由小组长带领进行练习，充分发挥小组长的带头作用。其次学期体育教学安排 篇2一、指导思想：学习中国教化改革和发展纲要的精神，进一步加强和改善学校体工作，动员社会各方面和家长关切学生的体质和健康。二、教学目标：1、最近省教化厅提出“要全面推开全民健身一二一启动工程，在全省学校掀起学生健身热潮，要因

5、地、因时、因人制宜，主动组织开展，各种深受学生喜爱、轻松开心、陶冶性情、小型多样的体育活动。”开展“欢乐体育”活动，是完全符合中学学生身心发展的要求，是增加学生体质的一项有力措施。2、在体育教学中，可以支配多一些教学内容和教学手段，使学生在上课中，既能轻松自如地驾驭到基本技术，提高了解身体素养，又能使学生跃跃欲试，形成自觉参与体育活动的志向和习惯。三、教材状况分析现在，仍有部分小学体育老师仍按过去的一些陈旧的教学方法，甚至中学成人化的教学方法。整堂课是体育专业训练课，老师讲什么，学生跟着做什么，使中学生的身心健康发展和爱好爱好不甚适应。而“欢乐体育”是指学生在轻松开心的教学环境中，充分发挥学生

6、主动性，主动创建性地进行学习（熬炼）的教学过程。在体育教学中较深远的意义。但不能把“欢乐体育”做为目标。只能做为一种手段，应向多彩用洲戏手段方面发展，突破机械化的教化。如：篮球教学中的竞赛也可以认为是一种“欢乐”；田径中的追逐跑也是一种“欢乐”。四、详细实施、措施：1、教学进度按安排进行；2、场地检查、平安措施要细详；3、课堂集中人数内体委负责；4、器材归还由体委安排；5、每学期最少有两节理论授课。五、学期主要任务：1、备好课、上好每一节课，在这个学期加强学生纪律、服装和平安爱护意识教化工作。2、抓好每学期一次的队形、队列、广播体操竞赛。3、抓好班际足球竞赛。4、做好每次测验成果登记好。六、详

7、细支配第一周-第五周：1、道德教化2、队形、队列广播操3、跑4、技巧：前滚翻、后滚翻、单杠、双杠5、嬉戏6、足球7、篮球8、武术南拳基本动作。第六周-第九周：1、跑（基本运动）2、技巧：单杠、双杠3、嬉戏4、篮球5、跳绳6、武术7、中段检测第十周-第十四周1、跳2、技巧：（基本动作检测）3、足球4、篮球5、嬉戏6、武术第十五周-第十八周1、实心球2、跑（检测）3、跳（检测）4、篮球5、嬉戏6、期末检测。其次学期体育教学安排 篇3一、指导思想1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规。2、以素养教化全面深化教化改革。3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。二、总体目标4、逐步探究科学的管

8、理体系，全面实行条例5、接着以教科研为先导，深化教学改革，全面推动素养教化。6、争创学校的体育特色，培育“合格+特长”的学生。三、详细工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将接着去年的体育领导小组，使体育工作管理形成网络化。即校长体育分管校长分管教育体育教研组长各体育老师各班班主任和学生。实行各级逐步下达安排，再实施，最终总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。2、常抓“六仔细”今年将接着开展体育教学工作“八仔细”，使之形成常规，做到检查与不检查一个样，体育老师要留意学生的平安，力争本无意外事故。体育老师要严格比照教学工作常规十条和师德规

9、范以及体育老师岗位职责上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每个体育老师接着参与了苏州市级主课题培育体育舞蹈人才的实践探讨的课题探讨，每月开展一次教科研例会，老师必需写好课题安排与探讨卡，平常在教学实践中能围绕课题进行常常性的探讨。学校将在可能的前提下，组织体育老师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。4、抓好课外活动1、今年接着抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于10月份实行全校广播操竞赛。2、做好一年一次的五项身体素养测试，做好登记、分析和总结工作。五项身体素养测试项目：

10、50米、50米8、立位体前屈、斜身引体男、仰卧起坐女、立定跳远。3、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达标的项目：10米4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。4、学校召开一年一次的春季田径运动会。5、全面开展冬季三项活动，在市级冬季三项赛中力争前三名。6、依据学校的特点与老师的特长，每个年级组织一个校级田径队和一个球队：六年级田径队由龚雁江负责，兼带男子排球队；五年级田径队由朱静燕负责，兼带女子排球队；四年级田径队由管向荣负责，兼带男子篮球队。另外由邵军老师负责全校的男子足球队。运动队每周一、三、五必需训练1.5小时，在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等竞

11、赛前夕进行肯定时间的集训，竞赛成果要求比去年有提高。另外，在学生平常的活动中，老师应刚好发觉好苗子，组建了运动队梯队。在训练中，老师不仅要抓训练、又要抓学生的思想，一有问题应刚好与学生谈心、与家长联系、向领导反映。四、确保经费，进一步完善场地和器材去年我校建成了200米的塑胶操场，使得学生的活动场地成为全市第一流，又配备了特地人员看护操场，制定了操场的管理制度；今年学校将为器材室新添了一些器材，以确保体育课和运动队训练的正常开展，逐步使我校的体育场地、器材达到国家标准。体育工作详细支配状况：一、3、4月份完成全校五项身体素养测试工作，5月份完成登记、分析和总结工作。二、5、6月份完成全校达标测

12、试工作，6月底完成登记、分析和总结工作。三、4月底学校召开校春季田径运动会，4月初起先编写次序册，5月份总结。四、上半年主动打算体育资料，迎接苏州市两个条例的验收。五、实行一些小型运动竞赛：3月1分钟仰卧起坐4月5月立定跳远6月50米其次学期体育教学安排 篇4一 、指导思想学习的精神，进一步加强和改革学校体育工作，动员社会各方面和家长关切，学生的体质和健康。二、工作内容和要求。1.德育教化工作是全面的教化工作系统化，科学化，让其摆在体卫工作的首要位置上。德育是育人的根本。作为老师要接着深化学习和贯彻、和、使老师明确在市场经济条件下对教化的要求。2.健全德育老师的纲络，做到学校、家庭、社会紧密结

13、合。齐抓共管，并以学校领导班主任为核心，科任老师共同参加对学生进行德育教化，提高学生素养，制定德育工作内容和措施，以务实的看法，切切实实地抓好德育工作。三、主要任务。1.以德育工作放在首位，开展高尚的师德教化，抓好素养教化。2.加强学生身体素养熬炼，全面提高学生的技术水平，学生的综合素养。3.要大胆进行创新的教改工作，全面而有重点地抓好综合类的训练。4.在学期起先要狠抓新生的学风，创建良好的校风。四、详细支配略其次学期体育教学安排 篇5一、指导思想我将遵循“健康第一”的教化指导思想和“学生第一”的宗旨，主动推动素养教化，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教化教学活动，从

14、学生的爱好动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生得到身心健康和协调发展。二、教学工作要求1、仔细学习，转变观念，力求创新体育教研组全体老师应学习各项有关体育老师的工作条例，强化新课程标准，加深对课改工作的相识，在工作中主动实施课改要求，转变观念，用现代教化教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。2、对学生进行正确的课堂评价正确评价学生能提高学生参加活动的主动性，依据学生的心理特点，体育老师在课堂教学中，应刚好对学生进行正确的评价。评价分老师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中，评价要从学生的自身条件动身

15、，因材施教，提高学生的活动爱好，把课堂交给学生。3、抓好“两操”，主动贯彻全民健身活动纲要学校“两操”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。现在针对学生的实际状况，课间操以舞动青春和放飞志向为主，组织学生开展大课堂活动。4、抓好学生课外体育活动的管理课外体育活动要合理运用课余时间，开展各种小型、多样、敏捷、自由的运动熬炼。课外体育活动可以班为单位，也可以小组为单位，因地制宜地开展。班主任要负责领导、教化，由学生干部负责组织，也可由少数体育爱好者自愿组织活动。体育老师要常常

16、检查，协调解决活动中的一些详细问题。这些活动应把达标活动、课外运动和体育竞赛结合起来。在内容方面，坚持生动活泼、讲求实效、持之以恒的原则。同时在支配时要留意场地、器材合理安排，并有防止损害事故的措施。3月实行春季运动会，为区中学生田径运动会选拔体育运动员。5、依照新课程标准，搞好体育课改活动在教学中，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常家常课的同时，还要上一堂课改试验课，力求有新意。符合现代教学的发展趋势，并且每位任课老师都要交一份具体的教案和教学设计，逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育活动中得到熬炼，身心和谐地发展。6、抓好春训，提高体育竞技水平春季是

17、训练的提高期，为了全面提高我校的田径竞技水平，确定对部分优秀的田径运动员进行集训，项目分跑、跳、投三大项，训练注意学生的耐力跑，技巧和技术方面，每周训练5次。三、详细工作支配3月：1、组建我校田径运动队，迎接尧都区实行的中小学生田径运动会。2、组建团体操队，以迎接区教化局检查指导。3、向学校申请，添置部分体育器材。4月：1、主动备课，搞好常规工作。2、参与学校组织的体育公开课，做好评课记录。5月：1、学校组织全校的广播操操的竞赛活动，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。2、进行校内体育与健康达标课。6月：1、迎接九年级体育中考，做好学生心理辅导。2、进行其次轮讲评课活动。其次学期体育教学安

18、排 篇6一、学情分析二年级的学生，年龄小、留意力不集中，活泼好动，爱好难长久，自我约束实力不强，对体育课的相识不足，加上体育室外课干扰因素多，每一个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有肯定难度。体育老师在进行教学时会遇到许多困难，特殊是在组织教学方面，有的老师会感到手足无措，因而严峻影响教学质量，教学任务也很难完成。但学生对体育活动有一种新奇和簇新感，他们的仿照实力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特殊深，对体育爱好是从仿照起先的，并在开心的体验中加深和发展。因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求老师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的爱好，从学生的直观入手，让学生感受到体

19、育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。二、学习目标1.使学生初步了解体育熬炼对身体健康的影响，知道一些爱护自身健康的基础常识，教化学生酷爱生命、关切健康。2.使学生学会一些基本运动、嬉戏和韵律活动的方法，培育正确的身体姿态，发展身体素养和基本活动实力。3.使学生感受和体验到参与体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、开心的心情和主动参与体育活动的看法，培育同伙间友好相处、团结协作的精神。4.使学生了解做操的好处及简洁的平安常识，初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿态和良好的生活习惯，学会与同伴友好相处，培育相互关切的优良品质5.培育荣誉感和责任心，对学生进行爱国主义

20、和集体主义，良好道德的教化。三、教学措施1.利用评比法培育学生荣誉感，提高课堂组织的效果。2.利用嬉戏培育学生的学习爱好，提高练习的主动性3.利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的驾驭4.利用语言激励学生，提高练习的效果5.学习新体育课程标准及相关体育理论，吸取阅历，实行多种教学手段，因地制宜，合理开展体育课堂教学。其次学期体育教学安排 篇7一、指导思想我将遵循“健康第一”的教化指导思想和“学生第一”的宗旨，主动推动素养教化，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教化教学活动，从学生的爱好动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生得到身心健康和协调发展。二、教学工作要求1、仔

21、细学习，转变观念，力求创新体育教研组全体老师应学习各项有关体育老师的工作条例，强化新课程标准，加深对课改工作的相识，在工作中主动实施课改要求，转变观念，用现代教化教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。2、对学生进行正确的课堂评价正确评价学生能提高学生参加活动的主动性，依据学生的心理特点，体育老师在课堂教学中，应刚好对学生进行正确的评价。评价分老师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中，评价要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生的活动爱好，把课堂交给学生。3、抓好“两操”，主动贯彻全民健身活动纲要学校“

22、两操”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。现在针对学生的实际状况，课间操以舞动青春和放飞志向为主，组织学生开展大课堂活动。4、抓好学生课外体育活动的管理课外体育活动要合理运用课余时间，开展各种小型、多样、敏捷、自由的运动熬炼。课外体育活动可以班为单位，也可以小组为单位，因地制宜地开展。班主任要负责领导、教化，由学生干部负责组织，也可由少数体育爱好者自愿组织活动。体育老师要常常检查，协调解决活动中的一些详细问题。这些活动应把达标活动、课外运动和体育竞赛结合起来。在内容方面

23、，坚持生动活泼、讲求实效、持之以恒的原则。同时在支配时要留意场地、器材合理安排，并有防止损害事故的措施。3月实行春季运动会，为区中学生田径运动会选拔体育运动员。5、依照新课程标准，搞好体育课改活动在教学中，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常家常课的同时，还要上一堂课改试验课，力求有新意。符合现代教学的发展趋势，并且每位任课老师都要交一份具体的教案和教学设计，逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育活动中得到熬炼，身心和谐地发展。6、抓好春训，提高体育竞技水平春季是训练的提高期，为了全面提高我校的田径竞技水平，确定对部分优秀的田径运动员进行集训，项目分跑、跳、

24、投三大项，训练注意学生的耐力跑，技巧和技术方面，每周训练5次。三、详细工作支配3月：1、组建我校田径运动队，迎接尧都区实行的中小学生田径运动会。2、组建团体操队，以迎接区教化局检查指导。3、向学校申请，添置部分体育器材。4月：1、主动备课，搞好常规工作。2、参与学校组织的体育公开课，做好评课记录。5月：1、学校组织全校的广播操操的竞赛活动，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。2、进行校内体育与健康达标课。6月：1、迎接九年级体育中考，做好学生心理辅导。2、进行其次轮讲评课活动。其次学期体育教学安排 篇8一、指导思想：以十六大重要思想为重点，仔细贯彻国务院关于素养教化的规定。确立学校体育工作

25、的地位，落实学校体育工作中有关方针、政策、法规（二个条例）。以学校体育以学生&“健康第一&”为指导思想，加大教学改革，正的确施新的课程标准，抓好学科能手、教学能手的培育，使广阔老师参加到教改中去。主动开展科研工作，确立课题。开展丰富多彩的体育活动，确立学校体育特色。二、主要工作目标：1、仔细制订学校体育工作安排和学期体育教学进度安排，课时安排等。2、根据体育与健康课程标准，仔细备好课，上好每堂体育课，备好七年级的教案，保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。3、转变传统观念，对现有的体育教学模式要进行天翻地覆的变更。根据要求，在培育学生爱好，促进身心健康，提高团队协作实力等的同时，提出目标，选

26、择好教材，把老师的主导和学生的爱好结合起来，在学生主动参加，自我设计，生动活泼的同时，对学生进行技术、技能的指导。实行学生体质健康标准。4、仔细贯彻和落实学校体育工作条例，逐步加以完善。5、督促各年级仔细上好两操两课两活动，做到保质保量，确保学生身心健康成长。6、在体育教学中，以学生为主体，以培育创新精神和实践实力为重点，注意学生的行为习惯和思想品德的养成教化。9、仔细制定教研组安排，做好建档工作及资料积累，开展教科研信息，主动参加撰写教科研论文及仔细实施市级课题。10、加大课外活动、广播操、眼保健操的管理，开展丰富多彩的体育活动，丰富学生的活动内容。学校加大投入，确保场地，器材的落实。仔细贯

27、彻洞头县体育平安管理条例，确保学生的平安，避开损害事故的发生。三、详细工作：二月份：1、制订学校体育工作安排和教学进度安排等。2、根据体育与健康新课程标准，仔细备好课，开展体育教学教学工作。3、布置本学年体育达标工作内容、要求。4、加强一、二年级学生的全国中小学生（幼儿）系列广播操的做操质量。三月份：1、根据体育与健康课程标准，结合课程改革，仔细进行体育教学活动。2、县初中体育课堂教学评比活动。3、县20xx年中小学老师教科研论文评比。4、综合学科初中级段课堂教学评比活动。四月份：1、组织部分学科开展&“农村规范达标活动基地&”专题培训。2、温州市初中各学科优质课评比活动。3、市中小学老师优秀教科研论文评比举荐。五月份：1、仔细进行体育教化教学工作，打算市级课题结题工作。2、县中小学老师教学案例评比（以&“我的一次教研经验&”为主题）。3、温州市农村初中老师论文、案例评比。4、温州市各学科优质课评比。六月份：1、针对体育期末工作进行整理。2、做好学生体育成果考核评定工作。3、完成学期体育工作小结和专题总结。4、县初中各学科课题实践探讨汇报会。