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1、学校公开课活动计划方案篇一:学校公开课活动安排方案校级公开课 教学研讨活动实施方案为了深化教化体制改革,扎实推动素养教化,全面实行教化局注意学校的内涵发展,创办优质教化,实现教化现代化的目标,实施名师战略,以老师的发展促进学生的发展,学校的发展。听评课活动是有效提高课堂教学效率,提升老师课堂教学艺术,促使老师间相互学习、相互促进、相互提高,从而提升老师个人整体素养,提高课堂教学效率。因此依据本学期学校教科研工作安排,将在本校老师中全面开展说好一节课,上好一节课,听好一节课,评好一节课活动。一、活动目的:全面提高全体老师教学水平,进一步深化教学改革,深化实际开展教研活动,提高老师的教研实力和课堂
2、教学水平,促进老师专业发展,提高课堂教学效率。二、活动对象: 一线全体老师 三、活动要求:1、每位上课老师要依据学校教科室公开课支配,仔细钻研教材,设计授课方案,运用现代化的教学手段上好一节公开课。2、学科组听课老师要提前到达听课地点,听课时要仔细记好听课笔记。如有课务冲突请向教育处申请调课。3、评课时上课老师要进行说课,听课老师要针对上课老师的说课和上课状况进行评价,提出自己的观点和建议供学科组全体老师参考。记录人做好教研活动记录。4、上课老师要针对听课老师的建议,合理的进行反思。并上交打印说课稿和公开课教案。 5、学科组组长要做好召集听课和主持评课研讨工作,使得公开课教学研讨活动有效进行。
3、校长室将全程参加此次活动。6、评课时间语文在上午大课间,数学组在下午大课间;地点在二楼办公室。附上课详细支配:注:每周一例会由各组负责人随机抽取一人,当众通知,并做详细支配。篇二:学校公开课活动安排方案为进一步推动我校课堂教学改革,促进老师专业成长和教学水平的提高,提高我校教化教学质量,特组织本次校内公开课活动。一、公开课的目的课堂教学是学校教化的核心,是实施教化教学的主渠道和主阵地,开展公开课活动是提高老师业务实力一项重要举措。此次活动将以公开课为载体,转变教学观念,提高老师实施教化教学的实力和水平,引导广阔老师深化探讨课堂教学规律,钻研教材教法,努力打造高效课堂,提高教化教学质量。二、组织
4、分工组织部门:教务处参讲人员:各学院任课老师及辅导员评委:教化教学部门全体成员资料收集员:孟萍三、活动支配活动分为三个阶段第一阶段(学习阶段):1、时间:4月15日下午3、4节课2、地点:三楼会议室(二)3、主要内容:示范课讲解、点评活动。4、详细过程:(1)各学院抽选1名老师(春节前入职)主讲,讲课时间为2025分钟。(2)抽取2名听课老师及2名一级部门负责人作为评委进行点评。(3)刘助理/尤校进行总结性评价。任务:各学院组织评比,选报1名示范课主讲老师(春节前入职)及所讲科目、课题;各主讲老师提前1天将所讲课题的大纲、方案、课件提交教务处。其次阶段(练习阶段):1、时间:第2教学周期2、地
5、点:各授课教室3、主要内容:听课、评课活动。4、详细过程:(1)教务处随机抽取主讲老师;(2)各部门负责人作为评委进行听课、点评。(3)教务处收集听课资料存档。第三阶段(评比阶段):1、时间:第3教学周期2、地点:三楼会议室(二)3、主要内容:公开课展示、评比活动。4、详细过程:(1)各学院春节后入职任课老师必需参与,春节前入职老师自愿报名。(2)教务处支配竞赛场次,授课时间为2025分钟。(3)抽取2名听课老师及2名一级部门负责人作为评委进行点评。(4)刘助理/尤校进行总结性评价。任务:各主讲老师提前1天将所讲课题的大纲、方案、课件提交教务处。留意:入职是指进入授课岗位。四、活动要求1、各相关老师、辅导员要切实重视本次活动,深化开展组内探讨和打算工作,仔细选择、按时上报公开课课题。2、要求全体教化教学部门全体成员按时参与。3、授课结束后,一方面要做好记录,另一方面要将评课结果形成书面材料,要求人人能发言,严禁走形式走过程,确保活动取得预期效果。五、详细活动支配注:无特别通知,如期实行,如遇特别状况不能按时进行,则按依次顺延。
限制150内