实习班主任的工作日志精品.docx
《实习班主任的工作日志精品.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实习班主任的工作日志精品.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、实习班主任的工作日志实习班主任的工作日志1原来才过了一个星期,但是我感觉似乎离开广州来到这里很久了一样。或许正如玉嫦所说,我们在这里比较早起,所以感觉一天的时间长了好多。早上跑操的时候,10事务所班要进行示范。第一圈的时候是全校一起跑,我跟体育委员跑在前面带队;其次圈的时候,是示范,只有几个班跑,因为想着我跑步的步调把握不好跟学生不一样,怕影响他们,所以我没跑了。后来看到另外两个班的班主任都有跟着学生一起跑,我觉得很惭愧。不是说好跟学生同甘共苦的吗?跑个步我都还迟疑,学生根本不介意你的步调与他们是否一样,但是假如你能跟学生同甘共苦的话他们会受到激励的。所以,下一次最好是能够主动参加到他们的学生
2、活动中去。在班主任管理工作这方面,我做得很不到位,许多方面有待改进。接下来努力朝着杨老师“主动、主动、热忱”的班主任工作目标前进吧!这样也能减轻一下杜老师的负担。下午,我去听了陈老师与周老师的课。学习如何抓住教学重点,如何避开课堂冷场下星期应当就起先要真正登上讲台啦,好好备课,在学生问倒我之前先把不懂的学问点都弄懂!傍晚,我们三个跟冰冰师姐到操场上闲逛,逛累了就干脆坐在草地上闲聊,后来池老师也过来了。一起闲聊蛮快乐的,因为平常基本上都是宿舍、饭堂、办公室、教室,做着定点运动,有点机械性,到户外逛逛,活动活动不错。今日,又比昨天感觉好一点点,更加适应这里的生活。其实许多事情,因为未知而让人有种恐
3、惊心理,不敢去尝试。但是当你抱着“豁出去了”的心理去尝试的时候,会发觉,许多事情没有想象中那么恐怖,结果没有想象中那么糟糕,有时候还会收获惊喜。但是假如你不敢尝试,那种恐惊感就会始终缠绕在你心间,熬煎你。抱最大希望,为最大努力,做最坏准备,持最好心态!实习班主任的工作日志2我在镇江中学进行为期8周的教化实习实践。其中班主任工作是本次实习的一大重要内容,在原班主任的指导下,学到很多管理班级的技巧,体会作为一名班主任的辛苦。对如何成为一名受到学生欢迎的优秀的班主任,我从中得到很多启迪,并从中积累很多阅历。现作以下总结。在实习班主任过程中,我体会到作为一名班主任特殊是优秀班主任的不简单,对班主任这一
4、角色有更深的理解。班主任对一个班集体来说如同父母,在这两个月时间里,我感受到原班主任的专心良苦,我从一名学生的身份渐渐过渡为班主任的身份。从实习一起先我就有意识地转变自己的角色,以尽早适应实习生活,为日后的职业生活做好打算。在过渡的过程中的适应期是艰难的,我必需时刻提示自己班主任的身份,留意自己的言行举止,尽力做到以身作则。班主任工作随着与学生的熟识程度的加深而进行得愈加顺当。在实习班主任的过程中,我努力做好自己,专心为学生,最终也终能收获到学生真诚的悦纳,这对我来说是一笔无比宝贵的财宝,是对我最大的确定,学生的支持让我对教化充溢信念。从摸索仿照到熟识成熟时一个不断学习的过程,在仔细执行实习班
5、主任工作的过程中,我得到很多启迪,我明白要成为一名优秀的班主任是须要付出心血的,受到学生欢迎的班主任也都是有其独特魅力的。对此,我也总结一些心得阅历。一、制定详尽的工作安排,做到繁而不乱古语有云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定安排的重要性。我在实习的第一天接手班主任工作,就立刻意识到班主任工作繁重异样。因此,在开展班主任繁重的工作之前,我便先依据本班的实际状况制定详尽的工作安排。我能较快的解整个班级的状况和特点。接下来我通过班委会解班级的一些日常工作以及班委的一些详细状况。二、深化调查探讨,全面摸清班底作为一个班主任,肯定要解班上每一位学生,这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任
6、,刚起先对学生的基本状况不解,于是我利用见习的前三天,通过找原班主任解状况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心视察等方式,来解学生的基本状况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成果,优秀学生和后进生。同时,还通过批改周记、作文,中下午有空找学生闲聊,晚自习随堂自修或备课,深化班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的沟通沟通。另外,我还到男生女生宿舍和他们沟通闲聊。通过以上方法,不到一个星期,我逐步解班内每一个学生,为做好班级协助管理工作做好打算。三、要以身作则,以情动人班主任要让学生信服,首先要以身作则,并通过细微环节来感动学生。作为实习班主任,无论是在穿着装扮方面,还是在言行方面,无论是在教学
7、实力方面,还是在个人修养方面,我都以一名正式老师、班主任的身份要求自己,力求在班中得到学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与敬重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。为规范学生的行为,我在教化工作中,真正做到为人师表,领先垂范。我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到敬重每一位学生;教化他们要早到,我在上课时候会准时来到教室;教化学生搞好团结,我首先做到和科任老师,年级同志搞好团结,和学生交知心挚友。这样自己的一言一行已经成一种无声的教化,同时也赢得学生的爱戴。四、注意师生的情感沟通没有沟通
8、,就没有教化,就没有感悟,就没有情感。走近学生,和每一个学生成为挚友,让他们敬重我,喜爱我,理解我。在实习中,我利用午饭的时间和住宿学生一起沟通思想,解状况;利用放学后的时间和学生谈心、沟通;学生病,我组织学生去探望他,送鲜花;学生之间闹冲突,我会给他们讲故事,读文章来使他们感悟,使他们懂得友情的宝贵我真诚待学生,专心爱学生,最终也得到学生的爱戴。五、要学习借鉴他人的班级管理方法由于我是实习老师,阅历尚浅,在班主任工作这一块更是几乎空白。工作中,也存在许多问题。在实习期间,除找原班主任请教外,我尽量找班干部谈心开会,让他们一起合作策划各种有意义的活动,在各种活动的详细策划,组织过程中我只起指导
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实习 班主任 工作 日志 精品
限制150内