第二学期教师工作总结优质.docx
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1、第二学期教师工作总结其次学期老师工作总结1时间的脚步匆忙走过,转瞬间,又到了学期末。小挚友们脸上挂着快乐的笑容离开幼儿园,打算渡过暑假迎接下一个学年。下个学年,我们班的孩子要上大班了。他们带着新奇带着欣喜,期盼着自己变成幼儿园里的大哥哥大姐姐。我也期望他们能长一岁,健康欢乐的成长。学期的末尾,我回望自己工作中都做了什么,思索工作中的不足,总结自己一学期以来的工作成果。以便于我的工作实力有所提升,业务实力有所进步!一、班主任工作方面:担当中班班主任一年了。对于班级里各项工作我都做到了踏实恳切,仔细负责。不管是保育保教,还是平安工作都尽全力去做。一年里,班级里没有出现过重大的平安事故。教化教学任务
2、按时按量完成。班里的各种表册按时填写,各项支配的事务按时完成。与配班老师的相处也很融洽,协作的较为默契。也与家长建立了肯定的沟通和沟通,没有发生过纠纷或争吵。但在工作阅历上尚有欠缺,各个方面都还有些须要改正改进的地方,还须要多做总结和反思,以便于发觉自己的不足和刚好改正。还应当多向其他老师讨教有利阅历,多学习他人的管理阅历,让自己将工作做到更好。二、平安工作方面:在幼儿来园时,我严格晨检,做到有异样就询问家长,有伤就了解伤因。幼儿在园期间,我做到视线一刻都不离开幼儿。幼儿在上厕所,端饭,做户外活动等等时我严格要求他们排队,以防发生相互碰撞。当幼儿之间发生争吵时刚好处理,以免相互损害。只要发觉幼
3、儿做任何带有危急隐患的事情都立即制止。刚好关注身体有不适的幼儿,刚好与家长取得联系。幼儿来园离园都做到有卡才走,无卡必需登记,中途接走严格要求要登记,需请假必需履行请假手续。严格要求自己和家长及幼儿,以防一些担心全事故的发生。在平安工作中,不能有半点马虎,对每位幼儿负责任。本学期以来,我们班没有发生任何重大的平安事故,下个学年要接着努力,将平安工作做到更好,决不能抱着侥幸心理,要严格要求自己,平安工作不容忽视。三、保育工作方面:幼儿来园后的一日生活都由老师来负责,所以老师应当照看到每一位幼儿。我做到关切每位幼儿,让每位幼儿吃饱饭,睡好觉。吃饭的时候,刚好询问须要添加饭菜的小挚友,保证幼儿不饿肚
4、子。午睡时刚好给幼儿盖好被子,视察幼儿有没有异样。对于幼儿在园期间有异样反应的,比如呕吐,流鼻血,刚好处理,并与家长沟通了解状况。在这项工作中我尽全力照看每一位幼儿,有时候因为阅历不足做的有些不周不详的地方还须要改进和努力。我会不断地总结自己,让自己做到最好。四、保教工作方面:我所教授的课程是语言,美术,音乐,体育。所以我就这几门课程做一总结。1、语言:本学期语言课我严格根据教学安排完成了全部课程的教学,并做到课前备课,课后总结。在课程设计方面要求自己充分利用资源,细心做好打算,让幼儿能在短短的二非常钟内有效学习。并给幼儿充分的发言机会和表达机会。激励幼儿多思索,多表达自己的想法,大胆举手发言
5、。但是在教学方面,任然存在许多不足,须要多听别人的课,总结自己的不足,吸取别人的优点,让自己的课程教学完成的更好。2、美术:美术活动形式多样,也是幼儿很感爱好的一门课程。在完成书上教学任务的同时自主添加了一些内容。本学期美术课程的教化包括涂色,绘画,折纸,橡皮泥,手工等多种方式丰富幼儿的美术课,充分训练了幼儿的想象力,创建力,动手实力,和小挚友之间的团结协作。让幼儿感受到美术给大家带来的乐趣。下一个学年里我会设计更多的方式方法让幼儿更进一步。3、音乐:与上学期相比,我的音乐教学有所进步,上学期很少用琴教幼儿唱歌,因为没有利用下班时间去练习,但这个学期,每首歌我都做到用琴声带领小挚友来唱歌,让幼
6、儿学会听伴奏,能够跟着老师的琴声来唱歌,并学会给歌曲打节奏。书上的内容也做到一个不纳的教授给了幼儿,歌曲和歌曲律动,音乐嬉戏,幼儿都能做到百分之百驾驭。下个学年我会接着保持,并努力做到更好。4、体育:首先我先将书上的体育嬉戏进行完,又添加了许多自己的创设,把握幼儿的发展原理,从幼儿的走跑跳爬钻,投掷等等一些方面让幼儿在欢乐好玩的体育嬉戏里得到充分的熬炼体能。但个别时候在组织的过程中有的幼儿参加主动性不够,应当加强个别幼儿的体能训练,让每位幼儿都参加进来。下一个学年我会不断改进不断学习,让自己的教化达到更好的效果。五、家园共建方面:在与家长的沟通与沟通方面,我做到与每位幼儿的家长都有所沟通和联系
7、,利用早上幼儿来园或者幼儿离园时候,刚好与家长沟通个别幼儿在园状况、对于没有来园不幼儿做的刚好追访,对于请假的幼儿刚好关切及询问状况。在这一项工作中,我应当再加强,要找机会,与每位家长都能做一个深化的沟通,了解幼儿各方面状况,以便于让幼儿各方面有所提升。下个学年会在这方面工作上加强改进。本学期工作已告一段落,我会从中反思工作中的不足,刚好改进,和不断学习,利用假期和业余时间专研自己的业务,让自己获得更多的新学问,来让自己的业务水平不断更新提高,让幼儿能学到更多的学问,让幼儿的身心得到全面的发展。我信任,有信念有决心就肯定能有所成果,我会做行动的巨人,让大家看到我的进步与发展!其次学期老师工作总
8、结2忙劳碌碌的一学期即将结束,在本学期无论专业成长方面的感悟还是与学生在一起的教学生活都有丰富的积累。本学期的工作量一如既往得大,在专业学习上的精力越来越少是我最担忧的事情,如何克服工作量巨大和业务学习时间缩短的冲突是我下学期须要克服的第一要事。一、阅读专业书籍、开阔专业视野本学期阅读了十余本教学专着,其中收获最大的是曹培英老师的“数学课程标准”核心词的解读与实践探讨一书,本书中曹老师针对义务教化数学课程标准(20xx年版)中的十大核心词进行了实践探讨。他把这几年的教研成果发表文章,现又把这一系列文章积成本书。书中既有从历史的角度对比十大核心概念,又有理论解读还有详实案例。除了专业书籍外,阅读
9、专业杂志也很重要。从专业杂志上能够读到最前沿的教研动态。比如,在杂志上读到史宁中老师的小学教材中关于比的教学文章中史宁中老师介绍了他的最新探讨成果,这一成果干脆影响了我现在进行的工作修订最新的人教版小学数学教材。阅读专业书籍和杂志,就似乎在专业发展的道路上给自己开了一扇通往教研最前沿的窗口,让自己在四线城市能够呼吸到小学数学教研最簇新的空气。二、观摩名师课例、吸取教学阅历本学期在“爱数人教室群”“桥东区小学数学教研群”中观摩了刘德武老师的精彩课例,观摩的课例有两位数加减两位数的练习课小数乘法练习课有余数除法练习课等。本学期虽然没有机会走出到现场观摩名师的精彩课例,但主动利用网络平台,观摩名师的
10、课例,不仅观摩最新的教研课例而且从中吸取名师的教学阅历,向名师看齐,才能找到自己须要努力的方向,不断积累教学阅历。三、国培讲坛历练、沟通学习阅历本学期接着在国培培训的讲坛上与来自不同地区的老师沟通我的教学阅历,并通过与老师们的沟通,主动吸取老师们供应的建议,丰富自己的成果。本学期受桥东区老师进修学校的邀请,对我区50岁以下约400名老师进行了为期一天的培训,利用这次机会在我区实现了较大规模的一次培训沟通,受到我区老师的一样好评!这次看似一般的培训,为我今后的教研工作带来极大的激励,老师们的欢迎说明自己的教研方向是正确的。转瞬间,从09年参与工作至今已有8年之久。这八年一路教学、一路思索,虽然磕
11、磕绊绊,但每到坎坷总有贵人相助。这是我的幸运,正是感恩这些人,所以才督促自己更加努力,才让我坚决信念在专业发展道路上接着前行。其次学期老师工作总结3一学期的工作又接近了尾声,回顾这一学期的工作和思想,应当说是收获多多,但是也有好多缺憾。现在总结如下:一、为人师表,诲人不倦。老师是人类灵魂的工程师。身为人师,我不断净化、提升自己的思想。时时到处告戒自己我是老师,我能时刻留意自己在学生心目中的“象征意义”,以“言传”“身教”熏陶感染学生。能以身作则,凡是要学生做到的事情我必先做到,注意自身的人格品质对学生潜移默化地影响。二、坚持理论学习,使自己能用理论指导课堂实践。本学期,是我教化教学理论提高较大
12、的一学期。新课程已经了试验阶段,不学习就会落后, “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,“因为我要进步,所以我要学习”时时提示着我。不光如此,我还留意用教学理论指导课堂教学实践,课堂教学是主渠道、主阵地,是教学的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为自己的才能施展供应了一个自我挑战的舞台,更是培育、提高学生综合素养的学习实践基地。在实践中不断创新和发展。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,细心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发爱好,教给了学生学问,更教会了他们求知、合作、竞争,培育了学生正确的学习看法,良好的学习习惯及方法,使学生学得好玩,学得实在,确有所得,向45分钟要效益;坚持
13、以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。三、教学工作、班主任工作和教研组长工作这一年中,我担当初一1、2班英语教学工作,并担当1班班主任,教研组长工作,对每一项工作力求做好。对待教学工作我力求使每一位学生能学习自己喜爱的英语,力求使每一位家长满足。教学工作中我始终坚持做到仔细把好备课关,细心设计好每一堂课,努力上好每一堂课,在课堂上,能因材施教,激发每一位学生的学习主动性,使每一位学生在英语上都得到最佳程度的发展,课后,除了仔细做好批改工作外,主要做好学习困难生的课后辅导,因为
14、我知道,学习困难生由于各方面的缘由,对学习有肯定的恐惊或厌烦心理,我在加强对他们辅导的同时,注意对他们进行学习目的性的教化以及学习爱好的培育,以学问上的辅导和精神上的激励相辅相成,他们逐步树立起对学习的信念,使他们逐步喜爱英语。教研组的工作,我对自己的要求是力求有新意,这不仅体现在自己的教学理念上,更体现在带动全组老师学习新理念,实践新课程的标准,以适应教化改革。虽然我做班主任工作的时间不长,但是已年过去了也取得了可喜的成果,我班的同学学习风气很浓,团结互助,酷爱班级,本学期更是与多名老师协作上了几节大型公开课,并获得好评,校内艺术节上我班的节目均获得大奖,同时我班也获得了优秀组织奖。四、本学
15、期收获。本学期最大的收获是课堂教学理念有所提高,为自己驾驭课堂教学供应了一份保证。一年来,有付出也有收获,有胜利也有失误。面对将来,我将努力学习,仔细工作,开拓创新,为教化事业奉献出自己的力气。“ 教海无涯,苦作舟”,我将在下一学期中更加努力地工作。其次学期老师工作总结4时间如白驹过隙,转瞬间我已经在老师岗位上又工作了一年,09学年其次学期新老师工作总结。在这一年的时间里,我践行着自己的诺言,用一颗真诚的心去教化孩子,在这一年的时间里,我付出汗水,收获希望,现在将这一年来的工作简洁地做个小结,一来对过去的得失有一个系统的了解;二来为今后的工作做好铺垫,找到症结,完善自己的工作。一年来,在师傅洪
16、燕飞老师的指导下,我的教学水平有了较大的提高。作为新老师,听课是必需的,在老前辈的课堂中间学习是最干脆也是最有效的。这一年来,除了仔细听、记师傅的课之外,我还主动听了其他老师的课,从中学会了如何掌控课堂,如何引导学生主动思索。新老师的成长离不开自己的课堂。在我自己的课堂上是实战,也是表演。课前进行大量的打算,从教材的解读,教参的研读,教案的写作以及课件的制作,都细心的设计,从中提高自己的教学研讨水平。课堂上,将自己在其他老师那里学到的运用到课堂,然后加上自己对课文的理解,深化细致的讲解。长文短讲,短文长讲,把握分寸。在这一年的时间里,我学会了限制自己的语言,基本上使得每一次讲话都有用,工作总结
17、09学年其次学期新老师工作总结。随着时间的推移,课堂时间已经逐步能很好的把握,在教学过程中,基本能做到堂堂清。老师的教学始终离不开学生,因此,在教学的过程中,最重要的是掌控学生的实力,指引他们向前进。我对学生的学情做了基本的分析,现在五年级学生的学问面已经达到了相当的水平,假如再用陈旧的方法来教他们,不仅没有效果,反而会适得其反,于是对于书本学问,该驾驭的必需驾驭,课堂上常常讲解一些具有吸引力的学问,帮助他们拓宽学问面,增加学习的乐趣。而在班主任工作方面,自感也有了不小的进步。师傅洪老师是个阅历丰富的老班主任了,因此我经常向她请教在管理工作中遇到的问题。师傅也始终都是耐性指引,在不少麻烦事务中
18、赐予我最大的帮助与指导,让我从中学会了许多。事业心和责任心,是干好一项工作的关键,投身其中则是取得成就的关键。我将身心投入到老师教化当中,去细细体会老师的辛酸与欢乐。当和孩子们一起在操场欢乐地奔跑的时候;当早上和孩子们一起早读的时候;当每一次看到他们考出好成果的时候,我的心久久不能安静下来。有人说老师这个职业会有倦怠,或许吧,但是假如你始终保持一颗年轻的心,欢乐的教学,那么孩子们体会到的是欢乐,你自己也会从中收获希望和年轻。其次学期老师工作总结5回顾这一学期,劳碌却开心。在两位领导老师的关切指导下,我仔细做好各项本职工作,主动完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的实力在
19、提高,我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的实力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:一、政治思想忠诚于党的教化事业,能仔细贯彻执行党的教化方针。严格遵守本幼儿园的各项规章制度,仔细学习幼儿园教化指导纲要,爱岗敬业,对班级工作仔细负责,主动接受领导和年级组长安排的各项任务。努力做好本职工作,时刻用爱心、关切、耐性、和细心、对每一个幼儿,与幼儿挚友般的融合一起。对家长主动热忱,与同事友好相处,时时到处以一个老师的身份严格要求自己。二、业务学习主动参与园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,仔细学习有关业务学问。主动探究有利于幼儿学习的教学方法,并适当地运用
20、于教学过程中。同时虚心地请教领导和同事的相关的创新教学模式或方法。仔细阅读早期教化等幼教专业书籍,巡游幼教网站,领会其中的精华,吸取别人的阅历。利用晚上在网上学习有关幼儿教学方面的有关文化知。努力提高自身的文化水平和业务素养,争取做一名合格的幼儿老师。三、教化保育开学初,我依据本班的实际状况、幼儿园教化工作安排、幼儿园教化指导纲要仔细制定了本班的班务安排,设计好每月的主题活动内容,细心支配好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时,保证的的嬉戏活动和户外活动时间,每月依据制定好的嬉戏安排开展各类嬉戏活动。在班级中开
21、展了“学习小标兵”、“劳动小能手”“礼貌小天使”等光荣称号,并不段的更新丰富各种活动的内容。给幼儿新颖的感受,同时不断地促使幼儿朝一个又一个的目标前进。为了协作主题教化活动和节日活动的开展,我主动创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教化随笔,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天按要求做好各项卫生保健工作,并注意培育的良好的各种行为习惯、让幼儿自觉地遵守班上和园内的一切规章制度。在班级中开展了值日生工作,以提高的集体服务意识和服务实力。每天做好班上幼儿的药物登记,时时留意幼儿的平安与健康状态况。依据天气改变提示幼儿学习添减衣物。其次学期老师工作总结6在时间老人的带动下,
22、我们的工作在惊慌劳碌中接近了尾声。回顾工作,不禁思绪万千,看到了自己少许的进步,也发觉了不足之处。在这里我作一下简洁的总结:一、思想方面:思想上严于律己,酷爱党的教化事业。严格根据学校规章制度约束自己,鞭策自己。一学期以来,我主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。并做了大量的政治笔记与理论笔记。听从领导的分工,主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。在做好各项教化教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。二、教学方面:本学期,我听从学校的支配,除了始终担当四六年级的教科学教学工作之外,还担当了初三化学的教学
23、工作。在已有教学阅历基础上,对于小学科学教学工作感觉不那么费劲了,但初三化学教学工作还很生疏,因为要面临中考,提高升学率,所以我依旧努力学习、积累阅历,争取能够在中考时打一胜仗。在教学中,我仔细钻研新课标、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。在教学工作中,注意学生的“双基”实力培育,特殊重视学生试验技能方面的实力。在科学教学中,主要是以科学试验为主,但最基础的是要学会视察。所以开学第一天,我就告知学生,学好科学课的基本方法,即视察的方法,就是不但要用眼看、耳听、鼻闻,嘴尝(不
24、用)、还要用手摸。学生们学会了科学学习方法之后就简单多了。在化学教学中,重视获得学问的过程和科学探究实力的培育。提高学生的实力,在教学中加强学生科学素养、发觉问题、分析问题和解决问题实力的培育。平常教学与复习,都不是 “重结论,轻过程,重简洁应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”,而是重视获得学问的过程,让学生驾驭学习化学的“基本学科思维方法”。本学期,在校领导的指示下,要求我们各学科老师授课中“老师少讲学生多练”,变更“老师教学生学”的传统教学模式,目的是为了使学生成为教化主体,不是为了单纯的学而学,还要学以致用。可我就没有很好的利用,说明白自己不能快速地接受簇新事物。这样是不好的,会阻
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