幼儿园教师暑期学习心得体会汇编.docx
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1、幼儿园教师暑期学习心得体会幼儿园老师暑期学习心得体会1在幼儿园工作中,会常常面对幼儿园老师培训,许多老师在工作岗位上很专心,但是教化市场里有许多新的挑战与生活,而幼儿园老师培训,则是一个让自己快速成长的最好充电方法。参与这次丁堰镇暑期老师培训,让我对教化的价值又有了更深刻的理解,进一步明确了教化的目标“不仅要学会学习,还要学会做人和学习生活”。致力于每一个幼儿的发展,为儿童的发展学习奠定基础。”相识到幼儿老师是生活在“镜子”里的,时时刻刻都有孩子在凝视并仿照着我们,我们是每个孩子的榜样,应当做一个有理有节的人。而且在新的教化时期,做一名合格的幼儿老师不但须要有幼儿教化方面的专长,更须要有自己的
2、特长。同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必需敬重自己的职业规律,详细团队意识,维护幼儿园集体的荣誉。通过学习我深深地感觉到老师必需具备较高的业务素养。要实施创新教化理念,创新型老师必需具备以下几种业务素养:(1)有丰富的学问结构,这是老师发挥创建性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。(3)有丰富的感情。学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的学问传授变成了双向的情感沟通,使教者亦乐、学者亦乐。通过学习我深深地感觉到老师要敬重幼儿的发展水平,注意个体差异。我们要真正关注幼儿的活动过程,不要为了体现活动结果而只是提问实力强的孩子,忽视个体差异教化。如在观摩活动中,我们要以平常的心态组织孩子活
3、动,让各种不同发展水平的孩子都有受教化的机会,甚至要让实力差的孩子得到更多的机会表现自己的实力,这样实力差的孩子才有平安的活动环境气氛,自信念十足,才会获得胜利和满意。因此我们在教学活动中,要面对全体幼儿,尽可能让每个孩子有着表现自己的机会,不要只追求结果而放弃过程中敬重幼儿发展水平与个体差异教化的统一。通过学习我深深地感觉到老师要理解孩子、敬重孩子。孩子是个独立人格的人,他自己的爱好、爱好、要求、愿望。老师要敬重孩子,同等地对待孩子。对孩子说话的音量要适中,不要大嗓门;尽可能蹲着和孩子说话,用商议的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”,并让孩子明白这样做的理由和好处,这时孩子会自觉地按你
4、的要求去做。要敬重孩子探究和相识四周世界的特点,接纳孩子的错误,不要用相同的尺度去衡量全部的孩子,应给于他们更多的独立和自由,关爱和接纳每一个孩子,使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、宠爱、激励和支持。总的来说,我特别感谢领导给我这次机会去好好学习,同时也感谢教化局领导能为我们一线的老师组织这样的活动,中心初中校长为了我们一再的奔波,到处为老师着想,如市附小的姚园长的辅导讲座精彩至极,让我们不断地充溢自己,给自己增加能量,我们会将所学的学问运用到实际工作中去,再次感谢!幼儿园老师暑期学习心得体会28月25日-30日,郭墅镇中心幼儿园全体老师在园长周凤的带领下参与了为期老师暑期培训活动。现
5、将本次培训工作总结如下:一、培训内容丰富,形式多样。为了在短期内让广阔老师提升教化教学理论水平,深刻领悟新的教化理念,也为了让老师培训具有实效性,园长室细心打算,仔细筛选培训内容。本次培训的内容有:学习幼儿园老师职业道德规范细则、幼儿园老师礼仪、幼儿园老师一日常规工作细则、观看优质课活动光盘、编排并学习本学期新编排的各年级幼儿体操、进行幼儿园环境创设等等,全部这些内容不仅从理论上武装了老师的头脑,让他们的视野更开阔,思想更深邃,观念更新奇,并且在教学实践上也有了新的突破。丰富多彩的培训内容,不仅提高了老师的专业水平,又充溢了老师们的暑期生活,更加强了老师之间的合作与沟通。本次暑假培训,形式也敏
6、捷多样:既有理论学习与实践操作结合,又有集中学习的与分组学习相结合,还有园本培训。二、培训时间紧凑,纪律严明。本次培训共6天时间,从8月25日至30日。每天培训六个小时,时间支配比较紧凑,本次培训,纪律很严。一方面,严格考勤纪律,除天灾人祸外,任何人不得请假。迟到早退一次,扣款十元,事假一天扣款四十元,病假一天扣款三十元,无故不参与培训一次扣款六十元。三、培训效果良好,收获颇丰。十天的培训,老师们都能根据要求,克服重重困难,仔细学习,主动沟通,没有一人无故缺席,没有一人不完成所支配的任务。通过学习,老师们的思想更加解放,劲头更足了,敬业精神更强了,理论水平更高了。他们一样认为:多加强培训学习才
7、能跟上时代的步伐,才能完成自己肩负的神圣使命。短短的几天时间,老师们上交了学习体会,很多老师写的学习体会,观点新奇,理论性强,值得沟通与推广。全体老师一起进行了幼儿园的环境创设,编排了新学期的各年级幼儿体操。好用性强,既为开学做好充分的打算,也提升了老师们的教学水平。总之,十天的暑期老师培训,达到应有的目的,精彩地完成了规定任务,广阔老师精神面貌面貌一新。他们正以饱满的热忱,期盼新学年的到来。幼儿园老师暑期学习心得体会3今年暑假,我们老师有幸参与幼儿园老师暑期接着再教化。我参与的是幼儿园骨干老师培训,时间是7月20日至7月23日,地点在金华职业技术学院。这四天里,我们的详细支配是这样的:20日
8、上午开学典礼,师德教化,下午幼儿园教化活动设计的问题几评析。21日幼儿园集体活动设计,下午自由探讨。22日上午幼儿园课程的世界视野,下午幼儿学习的类型与机制。23日上午幼儿园教研活动的园本化组织,下午讲解老师的自我成长。虽然天气燥热,但是我们依旧每天顶着酷暑去培训,收获挺大的。首先,我们听了教化局领导对我们的讲解关于幼儿园教化将来发展形式,很受鼓舞。我觉得在当下,我们老师先要端正思想,要做到爱岗敬业,主动进修,提高自己的实力,言谈举止为人师表,观念及教化理念要与时俱进,随时跟得上时代的步伐。其次,针对我们幼儿园的教学活动设计方面做了一些介绍。包括活动的目标,打算及过程设计中出现的一些常见问题的
9、剖析。如我们在选择活动内容时常见的问题是:1、内容与目标不完全对应。2、内容脱离幼儿实际生活。3、内容与幼儿学问阅历水平不相称。4、水果拼盘式的内容组合。今后我们在选择教学内容及制定各项目标时都应遵循这些原则:1、我们为谁选择?2、孩子有怎样的学习特点?3、孩子须要什么?4、孩子有怎样的生活背景?5、希望孩子获得怎样的进步与发展?反思我们的理念与行动,我们是幼儿园教学活动的“设计者”吗?我们是怎样设计教学活动的?在教学目标中,我们想让幼儿得到什么,幼儿须要什么,就是教学目标的制定。幼儿从中可能得到什么,通过什么让幼儿得到,就是教学内容。在教学内容选择时可分析教材,关注幼儿的爱好须要,选择富有教
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