学校政教主任述职报告汇总.docx

《学校政教主任述职报告汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校政教主任述职报告汇总.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校政教主任述职报告学校政教主任述职报告1敬重的各位领导：大家好!我叫XXX，学校政教主任的述职报告范文。20xx年徐埠中学新班子组建，我始终负责学校的政教处工作。虽然学校政教工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教化部门的指引下，在校领导和班主任、全体教职工的热忱支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的全部工作。现将个人的工作作述职报告如下，不妥之处敬请各位领导指责指正：一、把对学生的平安教化放在首位初中的学生，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的特性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，经常有些学生会做出一些违纪的事情来。因此，政教处在学校领导的统一

2、支配、指导下，加大对学生的平安教化和心理辅导。每学期，我们都会请来法制副校长来我校对学生进行法制教化;充分利用班会、晨会、例会，对某一时期内的平安隐患进行警示教化;每周上好一节平安教化课;每学期要举办1勤才是硬道理，喊破嗓子，不如做出样子。每件事，我都是尽力尽为。每天和政教处其它工作人员一起，定期检查平安器材，做到设备运转良好。确保重点时段和重点部分的管理万无一失，加强对学校平安值班人员到岗状况的检查。每天上午第四节，下午第三节，晚自修结束，我会到楼道，看一看值班的老师在不在。吃饭，我会到操场，看一看学生是否井然有序的在排队打饭，到饭厅看一看饭菜是不是执行了留样制度，述职报告学校政教主任的述职

3、报告范文。晚上检查班主任督寝状况，不到十一点，很少睡过觉。每周一次，半夜十二点，一点，我会带领班主任去网吧，检查有没有学生在网吧上网。放学了，我会和其它领导一起，到离学校一、二里之外的地方，督查学生不要搭摩的，不要在公路上打闹。我觉得，许多平安事故的发生，不是没有制度，而是没有时时刻刻的去执行制度，才导致无法挽回的后果。对平安工作常怀敬畏之心，对平安工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作。二、把反思工作做好，常找平安工作不足多年主管政教处工作，我体会到，政教工作特殊要留意反思。每一次，外校出现一些平安大问题;每一次，学校出现了一些担心全的苗头，我总在想，政教处是不是有什么地方有不足，这些问题出现

4、的根源在何方?是老师跟踪不到位，还是政教处的工作不到位，在反思中进一步把平安工作做好。在学校领导的指导下，政教处每周开一次学校平安工作反思会，大家在一起，找不足，寻漏洞，把最简单忽视的问题，把简单出问题的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲点才散会。正是有了我们的防微杜惭，才有了学校工作的日益进步。几年来，学校平安工作得到了上级领导和广阔家长的确定，学校连续多年获得都昌县综治先进单位。举个很简洁的例子，就能说明我们学校的学生素养。我们徐埠中学的外面，就是外单位的一个橘园，橘子成熟时，几乎一申手就能够得着，但我们的学生，没有去偷吃的。上次，林场单位为表感谢，还免费送给我们老师每人一箱橘子。各位

5、领导，学校让我负责政教处工作，我知道这是领导对我的信任，我深深懂得，抓好平安，就是对学校负责，就是对教化局负责，就是对人民负责。平安无小事，出事就是大事。平安工作最苦，最累，但我无怨无悔。尽管在担当政教主任的同时，我还连续五年兼任了初三班主任和二班物理主课，并取得优秀成果，但我还是把平安工作，当作我最重要的事业来做。为学生平安不遗余力，为学校教学保驾护航，我将一如既往，奋斗不止。学校政教主任述职报告2敬重的各位领导、老师们:大家上午好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位指责指正。我是09年四月份调到xx校区，九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为

6、学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感受，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在郭校长、叶校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺当的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作：一、个人思想和学习方面1、端正思想看法，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人留意思想，不以公谋私。2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在老师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚意接受领导指责教化、老师们对我个人的看法建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。3、在学习上一年来从来没有松懈过，自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有实力

7、的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列学问讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。二、加强班主任队伍建设1、依据班主任队伍建设的要求，组织了班主任进行各种形式的培训工作，查找了关于班级管理的有关资料，给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”，联合教务处组织老师进行了“魏书生讲座”的学习。2、进行了“五心教化如何做一名五心的班主任”为主题活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公允心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生

8、的心情改变，增加了班主任“以生为本”的服务思想。3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化，要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级状况。4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。三、完善了政教各部位的硬件和软件建设1、对学校门卫室规范，制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”，对门卫工作人员加强了管理。2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校内广播播音员。3、建立了学生心理询问室。4、对食堂侧面树林空地进行了清理整治，请示学校同意我的建议，打算规划建成“师生休闲苑”，增加师生休闲场所。5、改选了其次届学生会干部建设队伍，帮助政

9、教和班主任搞好政教和班级管理工作。6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外损害保险。7、在十二个班级与班主任签订了班级管理平安协议。四、学生管理方面1、把学生思想管理教化放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四个报告、一个知道”。2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教化和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。3、常常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作看法。了解关切学生学习、生活等等。4、对部分常常违纪的学生进行谈心谈话，讲些违纪的危害及做人做事的道理。5、教化转变了几名不惦念书的学生重返校内安心读书，如：09级新生张占平、石玉宏（这名学生始终要学电子专业，因今年没开电子专业，

10、做工作转到庆阳学习）。6、班主任协作劝退了几名在学校常常违纪的学生，这几名学生与外面青年勾结常常敲诈在校学生的钱物的现象。7、根据学校军事六化标准和要求来管理学生。对学生礼节礼貌、个人形象卫生进行教化。五、思政教化工作1、开展了以“五心教化”为主题的教化活动，五心是：把忠心献给祖国，以爱国爱家情感凝合人。把孝心献给父母，以敬老尊亲美德熏陶人。把诚意献给他人，以诚信道德意识塑造人。把爱心献给社会，以助人为乐风尚激励人。把信念留给自己，以能行能干信念引导人。把这些内容进行了喷绘张贴在学校，同时给每班印发了五心教化内容及五心教化五十问。要求班主任在班级宣讲教化学习，让学生实践。2、组织开展了其次套广

11、播体操“时代在呼唤”教与学，根据军事六化的要求进行了“队列队形及广播体操”会操表演。3、组织开展了十一国庆师生联欢晚会。4、为培育学生意志和体能的熬炼，在09年11月18日组织了全校学生进行了路程长达15公里的校外徒步拉练训练。5、组织学生观看了“青年演讲家邹越老师的让世界充溢爱”教化片。6、开放了多媒体教室，利用晚自习时间组织学生观看学习了教化片“少年犯”、“冲出亚马逊”、“背起爸爸上学”、“青少年犯罪视频”。7、12月24日组织开展了元旦杯师生卡拉OK大赛，同时开展了篮球赛。8、要求各班撰写校内广播稿，以校内新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教化等一系列的广播内容。学校政教主任述

12、职报告3一、所做的主要工作本学期接着担当年级副主任，主抓年级政教工作。一个学期以来，九年级政教工作以校长室工作安排为依据，在校长室、政教处的正确指导下，在年级组、班主任的主动协作下，以抓成果、提素养为主要突破口，以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点，以冲刺中考为目标，在年级组主抓成果的同时，提高学生的综合素养。总的来说，取得了较好的成果：学生基本稳定、精神面貌体现良好、无重大平安事故发生，但同时也存在问题：学生厌学、逃学现象严峻；班主任队伍责任心不够强。二、主要工作及目标达成状况1、坚持每日的常规管理及检查；常抓每天上课前的卫生状况及学生迟到现象，加强课间的巡查力度，加大对老师的管理，加

13、强一日三队两操的管理，加强年级老师食堂值班管理，对出现的问题进行量化管理，加强每日早读前中考励志宣誓的巡查。经过一学期的巡查，班级的卫生已有明显改善，学生上课无故迟到现象已不存在，课间追逐打闹现象有明显好转，就餐就寝队伍整齐，两操井然有序，老师违纪现象也很罕见。2、召开班主任工作会议，沟通班主任阅历，提高班主任工作实力；本学期每大周召开两次班主任工作会议，前后周分别一次，前周主要总结上大周班级管理的工作、存在的问题、布置本大周的工作。后周主要是班主任阅历沟通，各班主任畅谈自己在一大周工作中存在的阅历与不足，其他班主任赐予相应的方法及帮助。通过班主任阅历沟通会的召开，班主任的业务实力得到了很大的

14、提升，也对九年级的管理工作及巩固率的提高起了确定性作用。3、与宿管共同管理；班主任利用晚自习带队回寝后，主动协作生活老师管理学生文明就寝，并对当天黑板上出现的各寝室卫生状况逐一核实，做到相应的奖惩。年级组也在与宿管对接的过程中，了解本年级学生出现的问题，并支配班主任逐个解决。在接近期末时，为了确保九年级学生能够平安、稳定、有序的考试和离校，支配班主任每天中午和晚上值班，大大减轻了宿管的管理压力。4、主动参与与协作政教大检查等例行检查；本学期，在政教处带领下，组织了九次政教大检查和多次食堂文明就餐检查，九年级各班级都主动备查，各班级卫生有明显好转，学生基本能按要求文明就餐，这也得益于政教处检查。

15、5、仔细组织了家长会；在本次家长会中，本年级老师全员参加，家长的出勤率达到近85%，家长对本次家长会的召开特别满足，希望能进一步加强家校沟通，同时也提出了些许有价值的建议，这样更有助于学校和年级组的长远发展。三、存在的主要问题1、由于本人的管理阅历不足，在管理过程中往往会走许多弯路，也滞后了年级的政教工作。2、学生厌学心情增加，本学期，很多学生缺乏中考信念，对毕业班繁重的学习压力表示恐惊，导致本学期学生厌学、逃学的现象陡增，年级组为此召开了班主任专题会议，商讨解决学生厌学的方案，虽略有成效，但效果不明显，主要缘由在于部分学生的基础差，初中部未有爱好班或特长班，学生在校感觉不到奋斗的方向。3、部分班主任的责任心不够，懈于管理；本学期是特别关键的一学期，是中考冲刺的一学期，但个别班主任比较懒散，做事出现拖拉，心情化严峻，无视学校规章制度，敷衍了事，导致班级管理成效不大。四、下学期目标1、进一步加强毕业班的常规管理；2、限制年级的流生，尽量让每位在校生能够顺当的完成初中学业，参与中考；3、利用班会课，进一步加强学生的励志教化，使学生以主动的心态面对中考。