第一学期班主任教育教学工作计划优质.docx

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1、第一学期班主任教育教学工作计划第一学期班主任教化教学工作安排1本学期承蒙领导器重，给于重任，担当对口升学班KJ29班的班主任，深感责任重大，轻心不的，现制定工作安排如下：第一：就自身而言，要严于律己，加强业务。要在原有的基础上更加负责，更加仔细，更加肯动脑筋。详细做到到校要早，进教室、宿舍要勤，处理学生问题要细，搞活动、竞赛要精。总之，一切全都尽心尽职去做，力求尽善尽美，力求无愧于心。其次：首当其冲搞好新班子的稳定。接了一个新班，刚起先的纪律教化、规范教化是特别重要的，肯定要搞好入学教化，给大家明确学校的规章制度，给学生具体介绍学校的政策、规定。对犯错误的学生本着“惩前毖后，治病救人”的原则赐

2、予耐性教化，帮助其进步，想尽一切方法确保班级的稳定。第三：抓好班干部的培育。班干部是一个班级的核心力气，必需想方法调动起大家的主动主动性。班干部的意识培育是很重要的，要赐予他们足够的帮助和引导，帮助他们开展好工作，要多与他们谈心，告知他们为人处事之道，多给他们提建议，增信念，让班干部在班集体中真正发挥领导者、前行着、带头者的作用。第四：高度重视班级的平安稳定。“平安为天”、“平安第一”，要时刻谨记，要多给学生进行平安教化，对于班级当中的平安隐患要刚好排查，刚好解除，确保班级稳定。对于学生之间的冲突冲突，肯定要真正处理好，解决好，教化好，从根本上歼灭问题。第五：加强学生的德育教化、心理教化，注意

3、学生动手实力的培育。平常要注意对学生的行为习惯、处理事情的思维方式等方面的引导。教化学生吃苦在先，享受在后；同学之间要忍让大度，不斤斤计较；特殊是要敢于面对挫折，敢于面对失败；要有全局观念、集体意识。激励大家多参加各种课外活动、其次课堂，增长见识；参与各种竞赛，熬炼提高自我；主动参与学生会的学习熬炼，树立更高志向。激励大家做多面手、小能人，做成熟的职中人，做父母眼中的好孩子，做老师眼中的好学生。第六：从始到终，抓好学生的学习。学生在学校的第一任务就是学习，尤其KJ29班又是对口升学班，大家的目标就是考高校。我们班的标语是：“三年磨一剑，届时斩蛟龙”，“面壁三年图破壁，高考场上建功勋”。平常必需

4、对学生的学习严格要求，杜绝迟到、早退现象，杜绝相互抄袭作业现象。要多和代课老师沟通，了解学生各科的学习状况，在班内成立学习小组，每次月考排名，相互竞赛，相互帮助，共同进步。想尽一切方法为学生营造良好的学习环境、学习氛围。我们班的班训是：“严而不死，活而不乱。”通过我和全班的努力，信任我们班肯定会在各项考核中名列前茅，在本学期期末考试中取得骄人的成果。第一学期班主任教化教学工作安排2一、班级概况：我班共有学生23人，男生8人，女生15人。本班学生由于频繁地更换班主任，前前后后共换过三位班主任，每一位班主任接班后至少须要半个月的时间来熟识学生，学生的很多毛病简单在这个时候产生，而每位前任班主任又各

5、自有自己的带班风格，学生总是处在适应各种班主任的过程之中，这样导致班里学生行为规范的训练不是连续地、一贯究竟的，各种行为习惯没有训练到位。新的学期又起先了，本学期班主任工作的重点是创建良好的班风、班貌，狠抓课堂常规的训练。二、总体目标：以学校德育教化的思路为指导，以少先队的中心工作为重心，结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，创建良好的班风、班貌，增加学生自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径，引导学生健康成长，促进我班集体建设更具有实效性、针对性、科学性，让更多的学生再上一个新台阶。三、工作重点及要求：1

6、. 抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。2. 加强班队阵地规范化建设，激励学生主动进取，促使班集体建设不断完善。3. 切实加强班委干部队伍建设，不断提高班干部管理班级的操作实力，仔细定期开展班干部会议。本学期要对在班中工作、学习有突出表现的干部进行肯定力度的表彰，发挥榜样作用带动其他学生共同前进。4.主动协作少先队体验教化活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。5. 有目地开展不同类型的集体活动，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。6. 加强与学生家长间的多方联系，使班级工作得到家长充分的理解、支持、协作，使学校、家庭形成

7、教化合力。四、月工作安排：九月份：1、组织学生仔细清洁教室，布置好教室。2、制订好班队工作安排。3、出好板报。4、 落实“老师节”主题活动。十月份：1、开第一次庆国庆主题队会。2、开展养成教化活动.十一月份：1、召开主题班会“我的志向”。2、组织学生参与好期中考试。3、开展养成教化活动.十二月份：1、组织学生出一期“”为主题的板报。2、 组织学生开好“迎新年”为主体的中队主题队会。3、着手写工作阅历总结。4、整理汇总学生个案，小结完成一篇班主任教化论文。5、开展养成教化活动.一月份：1、写好本学期班主任工作小结。2、开展期末班级学生评优工作。3、组织学生参与好期末考试。4、做好学生寒假生活指导

8、。第一学期班主任教化教学工作安排3老师发展是老师人生价值实现的过程，是老师在充分相识教化意义的基础上，不断提升精神追求，增加职业道德，驾驭教化规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教化教学水平的过程。我信任有眼界才有境界，有思路才有出路,新的学期起先了，针对自身特点和所代班级的教化教学状况，制定工作安排如下：一、师德师风老师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名老师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注意自身创新精神与实践实力、情感、看法与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀老师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给

9、学生、奉献给教化事业，我信任这也是每一个老师所追求的思想境界。我要使自己具备更剧烈的事业心和责任心，当好人梯，对教化事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究发掘；在教化教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。二、教化教研教化教学离不开教学探讨，为了提高自己的教学水平，我要主动向同伴学习,多走进同组老师和优秀老师的课堂,并主动参与每周的教教研活动,把握教育处开展的各种学习机会,向同组老师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。尝试课堂创新，改革传统的教学方式。在本学期中,我将运用多种敏捷的

10、教学方法,来激发学生的学习爱好,在教学中对教材要仔细分析,仔细设计每一节课,并刚好对每节课进行反思,仔细分析课堂中出现的问题,并刚好进行反思记录。充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满意学生成长和走上社会的实际须要，有足够的实践性教学环节。三、培优辅差首先，课堂上创建机会，要多激励、多启发学困生对学习的爱好，多给他们一些动手、动脑、动口的机会，或用优生学习思维、方法来影响后进生。多赏识少指责，使他们意识到自己是学习的主子。其次，要充分了解后进生现行学习方法，赐予正确引导，朝正确方向发展，保证后进生改善目前学习差的状况，提高学习成果。再次，依据不同层次

11、的学生，支配不同的作业。对后进生实施多做多练措施。对作业中出现的普遍问题在课前进行集中讲解，个别问题进行面批面改。优生适当增加题目难度，并支配课外作品阅读，不断提高阅读实力和写作实力。采纳一优生带辅一后进生的“一帮一”行动。四、读书学习注意个人素养的培育，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创建最好的教化。用教化理论武装自己，为了自己的教化教学实力尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教化的书籍，如：我就是数学，我这样教数学，说课的艺术等。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。五、自我管理作为一名老师，我要时刻提示自己，我服务的对象是许多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守校规校纪，不迟到，不早退，仔细做好体育器材室、试验仪器室的分管工作以及学校支配的其它工作，不遗余力为全校师生服务。