实习生个人工作计划精编.docx
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1、实习生个人工作计划实习生个人工作安排1一、思想方面遵守园内的各项规章制度,遵纪遵守法律。如:主动参与园内组织的有益活动,以酷爱本职工作为动身点,仔细、努力工作,来提高自己的专业水平,酷爱自己的职业,无论是面对孩子还是家长,始终要保持微笑,用老师和妈妈双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。二、教化教学制定好每月、每周、每日教学安排,一敬重幼儿在学习活动中的主体地位。赏识教化,留心每个幼儿身上的闪光点,同时,日常生活中,向有阅历的老老师学习,取长补短,积累阅历,有安排地提高自己的业务水平。三、教化工作1、开展促进孩子全面发展的主题活动。大主题健康宝宝”树”纸”蓝色的大海”燥热的夏天”,体现“生
2、活既教化”教化观念。2、敏捷运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源。接着开展“主题生成”从多方面考虑主题活动内容,体现幼儿活动的主体性。主要让幼儿参加进来。3、依据幼儿的爱好、幼儿的生活阅历、季节的特点来确定主题活动。环境布置符合主题内容。让幼儿成为环境布置的主子,让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域,并随着主题的深化增加、更改区域内容。充分敬重幼儿的自主性,老师只是支持者、合作者。4、结合节日对幼儿进行品德教化教化幼儿酷爱自己的母亲、老师等。三月份:开展“爱妈妈”主题教化。开展以环保为题材的活动,四月份:开展“植树节”活动。日常生活中对幼儿进行环保教化。利用“清明节”为契机,萌发幼儿爱英雄的
3、情怀。让幼儿了解四周人的工作,五月份:开展“好帮手”劳动教化。理解他劳动和自己的关系,懂得珍惜别人的劳动成果。感受节日的欢愉。六月份:参与“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级。5、地盘我作主”区域活动以幼儿的发展为本,为了让幼儿身心更为健康地发展。发挥幼儿的天性,还给幼儿空间,不再刻意地支配特定的活动,而只是区角投入玩具材料,让幼儿自由选择,玩角色嬉戏、搭积木、讲故事等”6、逐步深化、切实抓好嬉戏的开展工作。丰富嬉戏材料。实习生个人工作安排2教化实习是老师教化培育安排的重要组成部分,是老师教化贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教化教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施,范
4、文之工作安排:实习生个人工作安排。为了规范本次教化实习活动,确保教化实习质量,本人结合了本人的实际状况及要求,特制定了此个人跟班学习安排:一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周)1、严格遵守和实习学校中心小学的纪律及规章制度,仔细完成各项学习任务。2、仔细作好见习听课记录,学习科任老师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。3、留意视察自己所跟的班级学生状况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课。4、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容,仔细的备好以后所要教的教学教案,再交于科任老师赐予指导、修改。5、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会,最终总结每天的心得
5、体会,写好自己本次的见习总结。二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周)1、严格遵守和实习学校中心小学的纪律及规章制度,仔细完成各项学习任务,2、虚心接受指导老师的指导,主动与指导老师沟通沟通,建交构建师徒关系。3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况,尽快的适应教学。4、我会尽自己的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能赶上来。5、在进入实习工作后,仔细批改每一位学生的作业,按时给学生讲解。6、仔细完成自己的实习任务。如:(1)完成听课记录,点评;(2)每周自评本周学习体会;(3)仔细写好教学教案。(4)在实习学校做一些教化调查。7、能与指导老师沟通心得体会,
6、建交今后联系的网络学习。三、实习及学习目标1、通过带班教学及学习,领会实习学校的教化理念,见识科学规范的教化治理,感受实习学校教化的教学特色。2、在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教化阅历。3、在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。4、在这实习期间,能学会与人的相处,提高自己的人际交往实力。5、了解最新的教改动态,收获有丰富阅历的教学观念,拓展教学视角,提高教化教学水平,为以后成为一名优秀的人民老师做好的铺垫。实习生个人工作安排3一、实习目的和意义前去实习,当然要知道自己去实习的目的和意义了,我将去xxx有限公司实习,岗位是市场营销,通过实习使
7、学生深化理解和驾驭已学习过的市场营销基本理论,基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距,为以后学生很快走向社会,适应社会,成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习,达到如下目的;1、较全面、深化地了解相关工作的关系及重要作用,熟识现行管理体制及实务操作技能,使学生对所学专业有更为全面的相识。2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论学问。通过实践环节,检查学生对所学学问的理解程度、驾驭程度和实际应用实力。3、有针对性地熬炼学生视察问题、分析问题和解决问题的实力,促进学生将所学理论与实践相结合,培育他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风,为今后较顺当地走上工作岗位打下肯定
8、的基础。二、实习内容学生通过一段时间在相关岗位上的详细操作练习,应了解实际工作中详细作业流程及不同模式,从而使已学过的专业学问与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业学问相关的部门进行,内容包括商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容:1、收集实习岗位相关资料,了解实习单位的组织机构,尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。2、参加实习单位的工作过程。3、观摹实习单位的工作活动。包括:商品销售、市场调查探讨、生产与供应、开拓市场等。4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行状况与不足,并提出合理化改进看法。实习生个人工作安排4教化实习是
9、老师教化培育安排的重要组成部分,是老师教化贯彻理论联系实际原则、巩固我们学生专业思想、对我们进行教化教学技能训练、培育合格老师的一个重要措施。为了规范本次教化实习活动,确保教化实习质量,本人结合了本人的实际状况及要求,特制定了此个人学习安排:一、见习阶段的工作及学习要求1、仔细作好见习听课记录,学习科任老师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案.2、留意视察自己所跟的班级学生状况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的每一节课.3、虚心向科任老师请教实习阶段将要接触的教学内容,仔细的备好以后所要教的教学教案,再交于科任老师赐予指导、修改.4、仔细写好见习阶段的每天见习心得体
10、会,最终总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结.二、实习阶段的工作及学习要求1、严格遵守学校纪律及规章制度,仔细完成各项学习任务。2、虚心接受指导老师的指导,主动与指导老师沟通沟通,建交构建良好的师徒关系。3、以最快的速度来了解我所带的班级学生状况,尽快的适应教学。4、尽自己最大的努力教好自己所带的班级,在课余时间里多关注学困生,让他们也尽快能 赶上来。5、在进入实习工作后,仔细批改每一位学生的作业,按时给学生讲解.6、仔细完成自己的实习任务,(1)完成听课记录;(2)每周自评本周学习体会;(3)仔细写好教学教案。(4)在实习学校做一些教化调查。7、能与指导老师沟通心得体会,建交今后联系的
11、网络学习。三、实习及学习目标1通过带班教学及学习,领会实习学校的教化理念,见识科学规范的教化治理,感受 实习学校教化的教学特色.2在两个多月的实习中,自己能在多次的听课中,学习到老前辈丰富的教化阅历.3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步.4在这实习期间,能学会与人的融洽相处,提高自己的人际交往实力.5了解最新的教改动态,收获有丰富阅历的教学观念,拓展教学视角,提高教化教学水平,为以后成为一名优秀的人民老师做好最好的铺垫。实习生个人工作安排5为了我要调整工作心态、增加责随意识、服务意识,充分相识并做好厂房中介的工作。为此,在厂房部的宋、李两位同事的热心帮助下,我逐步相识
12、本部门的基本业务工作,也充分相识到自己目前各方面的不足,为了尽快的成长为一名职业经纪人,我订立了以下年度工作安排:一、熟识公司的规章制度和基本业务工作作为一位新员工,本人通过对此业务的接触,使我对公司的业务有了更好地了解,但距离还差得很远。这对于业务员来讲是一大缺陷,希望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训,以便于工作起来更加得心顺手。下半年的工作是一年当中的顶峰时期,加之我们一年的厂房推界、客户推广,我信任是我们厂房部最热火朝天的时间。我们部门会充分的依据实际状况、时间特点去做好客户开发工作,并依据市场改变刚好调整我部的工作思路。争取把厂房工作业绩做到化!二、制订做房地产市场中介是须要
13、依据市场不停的改变局面,不断调整经营思路的工作,学习对于业务人员来说至关重要,因为它干脆关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的依据须要调整我的学习方一直补充新的能量。工业学问、营销学问、部门管理等相关厂房的学问都是我要驾驭的内容,知己知彼,方能百战不殆(在这方面还希望公司给与我们业务人员支持)。三、加强自己思想建设,增加全局意识、增加责任感、增加服务意识、增加团队意识主动主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我的实力减轻领导的压力。实习生个人工作安排69月18日动身到实习学校支配帮助队员购买日用品,支配食宿,各宿舍开展清洁卫生工作,以及打扫办公室,试讲地点。晚上与学校领
14、导见面,确定各队友所带班级及指导老师,做好第一周听课支配。见习阶段(9月20日9月30日)1.教学见习1)观摩课堂教学,多听原科任老师的课,争取听其他年级、其他科目的课,参与科组教研活动;通过见习课了解中学课堂教学的基本环节、常规的教学方法,分析中学生对学问理解状况、接受学问的实力,思索比较各种类型的教学设计、课堂教学技能、教学媒体运用等方面的状况;了解各科目上课的进度,打算上课教案,进行试讲;2)观摩学校教化活动,视察中学生的课余实践活动,包括早操、早读、值勤、搞卫生等项目,并帮助老师和校方做些协助性工作,了解中学生的各种性格和心理特点,同时了解组织活动的方式与方法;3)观摩学科课外实践活动
15、,视察学科课外活动的不同类型,了解学科课外活动常用的方法、活动方案设计和内容的选择;4)把握任课班级成果状况,制定教学安排,因材施教。2.班主任工作见习1)熟识小榄二中作息时辰表,初三级课表,校规、班规2)了解班主任工作,主动问班主任指导老师3)了解班委、课代表负责的工作4)在班主任指导下,开展班主任日常工作。5)3天记住全班学生,了解他们的家庭状况,学习状况,思想状况。确定几名待进生,从各方面帮助此生。3.教化调查1)10月1日前实习队员依据实习学校详细状况确定教化调查内容,进行工作安排。2)确定调查课题,进行可行性分析;3)围绕课题查找资料,阅读资料,做好笔记,思索问题,设计问卷;实习阶段
16、(10月1日至11月8日)1、教学实习1.争取早上课、多上课,激励不同科组的同学相互听课作好记录,沟通沟通共同进步;2.同科组的同学轮番负责,集体备课;3.争取上不同类型的课,如将授课,复习课,练习课,实践课等等,要求队员做好更方面的充分打算;4.争取在10月份下旬开公开课。2.班主任工作实习1.熟识班主任常规工作,拟定班主任工作安排;2.独立处理班上问题,深化学生,向指导老师请教学习,常常与指导老师沟通;3.设计主题班会方案,设计其次课堂活动;4.为实习学校开展一个趣味运动会或其他课外竞赛,丰富学生文化生活。3.教化调查1.完成教化调研方案和调查问卷的设计与修改工作;(10月8日前)2.进行
17、调查,如召开学生座谈会、老师座谈会,采访学校老师、领导,查找、研读资料等,恳求实习学校协作,保证不影响实习学校师生教学工作;(10月8日11月1日)3.做好问卷的统计工作;(10月26日10月30日)4.做好座谈、采访等调查活动的资料整理工作;(10月31日11月1日)5.分析调查所得数据与资料,撰写调查报告;(11月1日11月8日)总结阶段(11月9日至11月15日)1、写工作总结和个人鉴定。2、收集每位队员个人总结或专题总结、调查报告等材料,写好实习队工作总结,回校后三天内将实习队的总结以及举荐2篇写得较好的专题总结或调查报告交回教务处实习科。3、组织全队同学依据教化实习纪律、调查与总结评
18、分标准评定每个同学的教化实习纪律、调查与总结的成果。4、负责写出全体队员的小组鉴定,填写好队员的考勤表。5、请学科指导老师肖老师和班主任指导老师杨老师写好实习生鉴定,初步评出教学和班主任工作的实习成果,最终由实习学校签写看法和加盖公章,交领队老师带回教务处实习科。6、召开总结座谈会,征求实习学校领导、师生对我校实习工作的看法,整理好送回教务处。实习生个人工作安排7一、实习的目的(一)通过实践,使他们对教学有一个整体的相识,他们的专业课与教学紧密相连。(二)熟识新课程标准,通过自己的学习和老师的指导,尽可能驾驭新课程改革的理念。(三)仔细虚心向老师学习,培育他们在课堂上应当知道的技能,比如介绍技
19、能,语言技能等等。(四)在实习过程中,逐步培育自己的独立工作实力,社会交际实力,一个教化者应当有责任感和使命感。二、实习要求带着学习的看法,脚踏实地地做好工作,充分利用所学的专业学问,以主动的看法面对困难和挑战。三、实习流程和工作支配(1)试用期:(国庆前)(1)了解学校的基本状况,熟识校内、办公室、班级,熟识学生的作息时间,记住学生名单。(2)视察导师的教学过程(包括备课、讲课),做好讲课记录。听课的时候要细致思索,依据高校里学的学问分析如何理论联系实际。(3)主动与导师沟通,请导师指引。听听其他老师的话,学习他们的教学方法。课后仔细反思,总结老师的优点,弥补自己的不足,认证并写好讲课记录。
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