幼儿园小班美术活动《一串红》教案最新.docx

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1、幼儿园小班美术活动一串红教案幼儿园小班美术活动一串红教案1活动目标：1、相识一串红，知道一串红是花，它的花是红色的、一串一串的。2、学会用棉签画出一串红。3、知道花儿是不能摘的，是让大家观赏的。4、增进参加环境布置的爱好和实力，体验胜利的欢乐。5、感受作品的美感。活动打算：棉签每人一根，红颜料一组一份，画有叶子的白纸每人一张，一串红图片三张。活动过程：一、谈话导入老师：今日，袁老师给你们带来一盆特别美丽的花，想不想看看是什么样的呀？（播放一串红图片1）谁能说出这是什么花？（老师告知幼儿这种花的名字叫“一串红”。）请你们看看花是什么颜色？（红色）二、视察一串红的花和叶子老师：小挚友，请你们细致看

2、一看，一串红的花长得像什么？（播放图2）（一个接着一个相连在一起的，有点像一串串的鞭炮。）一串串的小红花长在什么地方？（长长的花茎上。）它的叶子是什么形态？（椭圆形）什么颜色？（绿色）它可以种在花盆里，也可以种在土地上。（播放图3）让幼儿观赏种在泥土上一大片的漂亮景象。三、讲解、示范一串红的绘画过程。1、老师今日带来了蜡笔、棉签和颜料，我们要用它们来画一串红。我们先用绿色的蜡笔给它图上绿绿的叶子和花茎。（老师边师范涂边强调要沿着轮廓线里面图，不能涂出去了，长了小刺就难看了！）2、（边示范边讲解）然后我们用棉签轻轻地沾一下红颜料，起先来点画花朵了。小挚友要留意，一串红的花红红的，很美丽，它是长在

3、花茎上，左边一排，右边一排，就象小挚友排队一样，排得很整齐的。3、谁也想来试一下画一串红的。（请个别幼儿上试画。）四、幼儿操作，老师巡回指导。老师显强调几点操作的留意事项：1、棉签要放在盘子里，花要画在茎上，颜料只能画在纸上，不能画在其他的地方。手脏了可用抹布擦干净。要保持画面干净。2、有几根茎就画几串。五、活动评价：请幼儿相互观赏作品，老师个别展示几幅美观的作品让大家一起来评价。幼儿园小班美术活动一串红教案2活动目标：1、相识一串红，知道一串红是花，它的花是红色的、一串一串的。2、学会用棉签画出一串红。3、知道花儿是不能摘得，是让大家观赏的。活动打算：棉签每人一根，红颜料一组一份，画有叶子的

4、白纸每人一张，盆景一份。活动过程：一、谈话导入老师：今日，秋姑娘给小挚友带来一样礼物，想不想知道是什么?(出示盆景一串红)这是什么花?是什么颜色的?二、视察一串红的花和叶子老师：小挚友，请你们细致看一看，一串红长得什么样子?提问：一串红的花象什么?一串红的叶子象什么?一串串的小红花长在什么地方?(径)小结：一串红的花是红颜色的，是一串一串一个接着一个相连在一起的，有点象一串串的鞭炮，叶子是绿色的，它可以种在花盆里，也可以种在土地上。三、讲解、示范1、老师今日带来了棉签和颜料，用它们来画一串红。2、一串红的花红红的，很美丽，长在茎上，就象小挚友排队一样，排得很整齐的。(边示范边讲解)3、谁也想来试一下画一串红的(让幼儿示范)四、幼儿操作，老师指导1、棉签要放在盘子里，花要画在茎上，颜料只能画在纸上，不能画在其他的地方。手脏了可用抹布擦干净。要保持画面干净。2、有几根茎就画几串。3、一边画一边说说漂亮的一串红。五、活动评价1、(展出幼儿的作品)小挚友画了很多的一串红，真美丽，谁来说说你喜爱哪一棵一串红，为什么?2、我们把一串红送到小猪家去吧，让小猪家变得更美丽!