幼儿园老师管理工作计划例文.docx

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1、幼儿园老师管理工作计划幼儿园老师管理工作安排1幼儿园的教化离不开保育，幼儿园的保育工作离不开保育员。因此加强保育员队伍建设是仔细贯彻幼儿（幼儿食品）园工作规程，深化教化改革，提高保教质量的须要。本年度将以园务安排为指导，全面提高保育员的个人素养，使保育员从单一型转向多向型。一、提高保育员的相识，确定她们的地位，努力提高保育员的工作主动性。有人认为保育员工作不过是打扫卫生，和抹布、扫帚打交道，成天照看幼儿的吃、喝、拉、撒、睡。全面培育幼儿是老师的职责，和保育员工作关系不大。其实不然，幼儿园工作规程中明确提出，实行保育与教化相结合的原则，创设平安、清洁、和谐的教化环境，才能使幼儿身体正常发育和机能

2、协调发展。可见保育工作的重要性。因此，做为保育员要相识到自己的工作决不是一般意义上的打扫，它不仅包括对幼儿身体各方面爱护与促进，而且也包括对幼儿心理等方面的保育。所以不仅须要保育员具有满腔热度的工作看法，更须要驾驭肯定学问。保育员和老师一样，他们的一举一动、一言一行将影响幼儿的一生。因此、大家要了解自己在整个幼儿教化工作中的地位。二、有安排抓好保育员学习，帮助提高保育员的业务水平和自身素养。做为保育员光具有爱心、细心、热心还远远不够，在此基础上还须要有肯定的业务水平，才能真正做到科学育人。为了提高保育员的自身素养，我们将坚持隔周保育员学习制度，依据培训安排对保育员进行培训，培训内容为：保育员应

3、会应知、幼教杂志上面的保育文章、先进的保育阅历等。在提高保育员个人素养方面，将开展朗读、讲故事、给幼儿上保育课等活动。活动的开展使保育员不仅会做事，而且能大胆地表现自己。三、抓好保育工作的日常管理，杜绝人身平安和健康事故的发生，保证幼儿园工作的顺当开展。1、保育工作贯穿于幼儿一日活动之中，假如麻痹大意，一时疏忽，后果将不可思议。因此，在日常工作中，保育员要做到平安相识强、工作标准高、团结协作强、听从安排等。详细要求如下：2、搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及传播。幼儿茶杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒（84消毒液擦后清水再擦拭），玩具图书

4、每周消毒（玩具84液浸泡、图书日光曝晒），垫絮、被子每月清洗消毒一次（阳光曝晒）。如因消毒工作不到位，造成传染病发生及扩散的，责任由自己担当。3、搞好教室及责任区的卫生工作，每天一小扫，每周一大扫，定期接受检查。（每半月卫生小检查一次，每月卫生大检查一次）4、重视平安，发觉隐患刚好处理，如不能处理要刚好上报。做为幼儿园的一员，要把自己当成主子翁，在工作中要细心、留心，将人身平安和健康事故降低为零，发觉担心全的隐患要刚好反应，不能视而不见，只有事事当心、时时有心、到处留心，才能杜绝一切人身平安和健康事故的发生。5、搞好幼儿午餐、午睡的管理工作，培育幼儿的优良生活卫生习惯。幼儿午餐时要让孩子吃饱，

5、督促孩子将碗内食物吃完，教化孩子不挑食、不奢侈，保持桌面、地面干净，餐后要坚持让孩子运用擦嘴巾，养成幼儿优良的生活卫生习惯。午睡时要教化孩子将衣服、鞋子放整齐，养成优良的睡眠习惯及正确的睡眠姿态。中午值午睡时保育员要在寝室内来回走动，留意视察幼儿，发觉状况刚好处理，不得打瞌睡、离开寝室。天冷时将幼儿的被子盖好，不要让孩子的肩膀露在外面。6、搞好幼儿的生活管理，对孩子有爱心、细心、耐性，让父母放心。父母将孩子交给我们，我们要象对自己孩子一样去对待班上的孩子，冷了要给孩子加衣服，热了要给孩子脱衣服。孩子大便、小便后不能训斥，要将孩子洗干净并换上干净的衣服。孩子不舒适，要马上送保健（保健食品）室查看

6、，如须要通知父母应马上通知。孩子年龄小，要教会孩子将上衣塞进裤子里，天冷时要常常检查孩子的肚脐是否露在外面，每天放学前要将孩子的衣服整理好。7、学会协作老师组织活动，真正体现教中有保，保中有教。上班时间保育员做善事以后，要协作老师组织活动，不能在园内闲谈。协作老师时要留意自己的言行，不能拦住孩子的视线，影响孩子活力。幼儿园老师管理工作安排2随着新学期的到来，园内为使幼儿有一个健康、愉悦的学习和成长环境，后勤保健工作已成为幼儿教化工作的核心。而且因为其教化的特别性与幼儿年龄特点的特别性，保健工作更应良好地体现出新的教化理念下符合幼儿年龄特点及身心发展的一种人性化的教化与服务，从保育教化的角度最大

7、限度地促进幼儿身心的健康成长，为幼儿一生的发展奠定良好的基础。一、指导思想：本学期我园的保健后勤工作将接着仔细贯彻幼儿园教化指导纲要、xx市托儿所幼儿园卫生保健管理实施细则的要求，以幼儿园工作规程、为工作依据，依据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，以目标以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有特性健康发展为最终目标，为培育和谐发展的儿童，特制定出20xx年卫生工作安排和保健工作安排。二、工作目标：1、接着探究幼儿园保育工作新路子，全力提升我园保健工作质量，全面健全我园保健工作制度。2、严格执行食品卫生法和有关保健工作法规，仔细接受监督所、疾控中心、妇幼保健所的工作监督、检查，依据最新工

8、作要求不断调整、落实相关措施，力求各项工作制度化、合理化、规范化。3、进一步加强全体保教人员的业务培训，加强后勤管理，规范操作，落实日常监督、检查，有效提升保教服务质量。4、细致做好各项保健日常工作，合理支配膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿身体发育各项指标达到要求。5、做好消毒、宣扬工作，有效做好预防工作；把好食品关，杜绝事物中毒；严格限制各种传染病的发生，杜绝事故发生。卫生保健：1、完善各项卫生保健制度，协作园长做好保育后勤管理工作。2、严格执行各项卫生保健制度，对疾病做到早发觉、早隔离、早治疗。仔细做好晨检，做到“一摸二看三问四查”。3、做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作。4、仔

9、细做好幼儿园的环境卫生工作，保持室内外空气流通、环境清洁，每月大扫除一次，每月进行一次环境卫生评比。5、加大传染病预防宣扬管理工作，将健康教化纳入课程；三员管理1、加强老师保育队伍建设定期开展保育业务学习，通过重温保育员操作常规以及师德学习，能增加保育参教的意识，提高保育质量。2、加强养分员业务管理，以严格执行食品卫生法为抓手，落实养分员操作规范。加强探讨，力求幼儿膳食养分达标，保证幼儿的摄入要求。平安爱护1、制定出幼儿园平安工作安排，定期检查园内环境卫生及平安工作，发觉事故隐患，刚好实行措施，避开发生。2、加强幼儿的平安意识教化，各班老师要仔细负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、丢失等事故

10、的发生，确保幼儿的身体健康和生命平安。3、当班和接送幼儿的老师要细致视察，对可疑者来园接幼儿要细致询问并登记。4、坚持不定期的午餐、午睡、卫生平安工作检查。幼儿园老师管理工作安排3幼儿园保育员新学期工作安排幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作安排，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作安排：一、做好幼儿一日生活常规的培育。为了贯彻幼儿园教化指导纲要，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养

11、成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、幼儿进餐时，老师要精力集中，察，细心照看幼儿，轻声地、亲善地指导和帮助幼儿驾驭进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会运用、收放自己的物品。2、指导幼儿用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。3、激励幼儿主动参与晨间熬炼活动，坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。4、培育幼儿的自理实力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的

12、床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5、细心照看好幼儿午睡，做到不离岗，刚好帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合，订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培育幼儿互帮互助的良好品质。三、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病实力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中刚好帮幼儿擦汗，依据气候的改变为幼儿增减衣服。四、加强幼儿平安意识的培育，杜绝平安责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些平安标记，知道遇到困难时一些简洁的自救

13、方法。同时对幼儿进行随机教化，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变实力。五、仔细学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，随时留意视察幼儿的神态、心情，发觉异样刚好询问。仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整齐、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。六、强化平安防范意识，确保幼儿平安。仔细做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发觉担心全因素刚好处理。有病的幼儿刚好通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体

14、弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。幼儿园老师管理工作安排4新学期工作起先了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该安排，并在安排实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。本学期工作安排如下：一、提高思想政治素养主动参与各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、酷爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的支配，仔细完成各项工作。以老师道德规范要求自己，以身作则，

15、细心、耐性、关切、爱心地公允对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神，帮助两位老师做好班级工作。二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培育小班的孩子年龄小，我要用爱心和耐性对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小挚友的友好，使他们能够喜爱上幼儿园，尽快的适应新的环境。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、生活自理实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。（一）在体质上，激励幼儿主动参与熬炼活动，留意依据天气的改变和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特殊护理，留意孩子的饮水量，提示幼儿

16、多喝开水，让孩子随渴随喝，削减幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心。（二）抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提示，都能主动完成好。（三）教化孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理实力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。（四）平安常识1、加强幼儿平安意识的培育，不玩危急嬉戏，不去危急地方，杜绝平安责任事故的发生，确保幼儿平安。2、懂得交通平安。3、会处理可能遇到的简洁危急，培育幼儿的自我爱护意识。（五）生活实力1、指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手

17、洗干净，养成早晚刷牙的习惯。2、幼儿进餐时，老师要精力集中，留意视察，细心照看幼儿，轻声亲善地指导帮助幼儿驾驭进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用勺子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后整理干净，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。3、宁静就寝。独立、有序、快速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。4、保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。三、仔细做好卫生消毒工作餐具、玩具等物品要按时清洗消毒，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整齐、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培育幼儿节约的好习惯。四、协作老师开展教学活动做好课前打算，协作老师开展各项嬉戏，帮助管理好班上的

18、纪律，让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动，做好护理工作。五、做好家长工作刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长看法，让家长协作老师的教化教学工作。六、团结协作要和上课老师亲密协作，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一样，共同努力，相互关切每一个幼儿，使孩子健康成长。幼儿园老师管理工作安排5一、班级状况分析本班孩子的学习基础较差，学习实力有待加强，孩子在自控实力及大担、完整地表达方面还有所欠缺。本学期将针对以上状况，我们老师将团结协作、因材施教，促进幼儿全面发展。二、工作重点1、保育工作每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传

19、染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是实力稍弱的孩子。对于体质较弱易感冒的幼儿和大小便次数较多的幼儿赐予更多的关爱。培育幼儿一个良好的进餐常规，教化幼儿不挑食。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。2、教化教学：敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据幼儿的爱好和发展目标结合五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合

20、理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语方智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔

21、细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。合理支配幼儿一日生活，将教化渗透于日常生活中，做到就地取材、因地制宜，充分利用四周环境资源生成教化活动。在了解、分析幼儿特点的基础上，挖掘幼儿的潜能，使每一个幼儿都获得限度的发展。作好幼小连接工作，在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习，培育幼儿的任务意识、独立生活、独立思索问题的实力和主动为他人服务的意识。与家长共同协作，提示幼儿养成早睡早起的良好作息时间，做事有安排、有条理、不拖拉。老师接着学习教改的理念，树立正确的儿童观、教化观，在实践中进行反思，提高自己的理论水平，用理论去分析实践存在的问题。在工作中，做到老师之间真正成

22、为一体，主动创建团结向上、让幼儿憧憬、让家长满足的、温馨的班级氛围。3、品德教化在一日活动中渗透幼儿品德教化，创建宽容、理解、激励、支持的班级环境，与家长、幼儿建立和谐、融洽的学习氛围。实行多激励、多树立榜样的方法使幼儿自觉、自律遵守各项常规要求，培育幼儿的责任感，激励幼儿向他人学习、争取进步的竞争意识。关爱每个幼儿，特殊是对不良行为习惯的幼儿要做到不舍弃，争取家长的协作，不断的加以矫正、强化，逐步使他们形成良好的行为习惯。平常加强对幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身生活阅历进行有目的教化，提高和强化幼儿的自我爱护意识实力。4、平安工作加强日常活动中的平安管理。重视幼

23、儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，户外活动，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。5、家长工作：做好家长工作，提高家园共育的效果。平常依据状况随时进行家访、电访。通过班级博客向家长反馈幼儿在园的状况及班级动态，并刚好回复家长的留言。每月刚好了解本月工作重点，并向家长介绍育儿阅历。三、平安工作班级保教人员在思想上树立平安第一意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做

24、好平安防范工作。（一）培育幼儿良好的个人卫生习惯让幼儿了解平安保健学问，培育良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做，学会洗手，洗脸，不随地吐痰，讲究个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有肯定的独立生活实力，教化幼儿关切他人，帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循肯定的行为规范。遵守社会公德，爱惜公物，做一个健康、欢乐的幼儿。（二）培育幼儿的交通平安意识。1、教化幼儿相识交通平安标记，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐三无车辆。2、教化幼儿不要在马路乱跑、打闹。不要在铁路和马路旁玩耍。不要随意坐别人的车辆。不跟生疏的人走。（三）培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。1、防火平安。教

25、化幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话（119）。驾驭火灾发生时正确的自救方法。2、用电平安，教化幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。3、防地震平安。教化幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。（四）、其它平安方面。1、教化幼儿上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤，踏伤。此外，教化幼儿不私自开保温桶，不要乱动暖气，不私自进入伙房操作间，锅炉等担心全的地方。以免烫伤。教化幼儿玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤，一个挨一个玩。2、老师

26、应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿形成较强的自我防护意识。，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教化有团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的状况刚好向老师汇报。3、离园接送时，工作人员都在场，接送老师肯定要把孩子亲自交给家长，一个老师管好其他小挚友。与家长沟通时，一个老师在看小挚友，不能两个工作人员同时与家长沟通。如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人？防止生疏人接走幼儿。幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。5、向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安

27、教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作），主动做好平安防范工作。负责正的确施家庭中的平安教化。6、让家长协作班级平安教化活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门等。7、结合主题爱护自己进行平安教化周活动。依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教化。如当心机电损害、吃药的平安、着火了怎么办、厨房里的平安问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面平安。只要对幼儿进行严格的平安教化，仔细做好每一项平安工作，使幼儿养成良好的习惯，事事想的周全些就不会或削减数出现损伤现象，总之做好幼儿的平安工作，不是一朝一夕就可以见效的，须要我们常抓不懈，从根本上杜绝事故的发生，让每个孩子都安稳无恙地渡过童年的美妙旱光，平安、健康、欢乐的成长。