幼儿园园长业务培训心得体会精选.docx

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1、幼儿园园长业务培训心得体会幼儿园园长业务培训心得体会1首先感谢市教化局，宿州逸夫师范学校为我们供应了这次培训学习的机会。感谢市人民警察培训学校给我们供应了这样好的学习场地。20xx年5月4日我特别有幸的参与了市幼儿园园长提高培训班。在这短短的一周的集中学习中，我们参观了两所幼儿园，倾听了由省教化厅、市教化局选派的专家及本市幼教专家的讲座，我被她们身上所具有的内涵深深地吸引，被她们流露出的对生活、对幼教事业无限的爱而感动。县一小幼儿园园长张泉华的幼小连接中所留意的问题及所要做的工作使我明白了当前幼小连接中存在的主要问题。知道了幼小连接的关键不是学问的连接，而是实力的连接，明确了怎样帮助幼儿做好入

2、小学前的学习打算。市一幼园长的新时期如何做园长，给我们讲了三个问题，一是教化面临的新机遇，二是幼儿教化目前存在的问题，三是作为一名园长应当怎样做。这些使我懂得了作为一名园长在新形势下应当做到会管理、沟通、能宽容、会引领，要时怀一颗感恩的心，并且要知法懂法，依法制园，应当为幼儿供应一个以德化人、以慧育人、以情感人、一体健人、以境熏人的场所。还有张副院长的幼儿园管理机制的探讨，告知我们一是园长肯定要把握好政策，办园思路要清楚；二是作为一名园长不仅要懂管理，更应当有肯定的专业学问，这样才能正确的引领大家向前走。园本教研促进幼师专业成长我的课程我做主做一名优秀的课程实施者的课题，真是让我开阔了视野，明

3、确了方向。最让我感动的是灵璧幼儿园园长张晓红的讲座，她的推动精细化管理创建优质幼儿园给我留下了深刻的印象，她的办园理念使我体会到精细化管理就是把大事抓好，小事做细，细事做精。了解到新时期的园长要具备以下素养：领先垂范、爱岗敬业、廉洁自律、大张旗鼓、奖罚分明、专心用情工作。她那爱岗敬业的感人故事深深地打动了在场的每位园长，使我深深懂得了没有爱就没有教化，没有爱更谈不上管理。管理者要有一整套胜利的实施策略、管理阅历和以人为本的教化理念。没有思想就没有出路；没有做为就没有地位；没有实力就没有魅力；没有眼界就没有境界；这些先进的理念是我在今后的工作中值得去借鉴的。我认为学员之间的相互沟通就是一个好的学

4、习资源，我抓住这次学习机会，主动与其他园长沟通，大家都来自不同的园，相互沟通，相互学习，相互启发，相互促进，共同提高。总之，这次培训虽然时间不长，但是内容丰富，让我受益匪浅虽然现在培训结束了但给我留下了深思与启迪，震撼与触动。这次学习我找到了差距，认清了方向，特殊是在学前教化的春天来临的大好形势下，沿着市学前教化三年行动安排的道路，反思自己在工作中的不足，我将进一步更新观念，强化管理，以德立园，依法兴园，科研兴园，自强不息，追求完备，不求最大但求最佳，让每一位家长放心，让每一位儿童都欢乐华蜜的在我园成长。幼儿园园长业务培训心得体会2欢乐、共享、信任、诚恳、冒险、负责任、承诺、开放-这么多的词语

5、在人们的工作、生活中频繁出现着，但是谁又能真正意义上去深化理解，并实际运用到我们的工作、生活中去呢?现在这个浮躁社会中大多数人好像都裹着一层看似光鲜的虚伪，将内心真正的能量掩盖着、压抑着，这种苦痛的熬煎使大家失去了本应属于自己的欢乐人生!怎样才能让自己干脆利落的退去这层光鲜的虚伪，英勇、热忱、大胆、奔放的把属于自己的欢乐找回来，一起来享受属于大家的欢乐人生呢?我们始终在自己的舒适圈中彷徨着、迷惘着、不断地错误的追寻着。但今日我最终找到了方法，原来是那么的简洁-自己就是一切的根源。在学问渊博、思维灵敏、令人崇拜的导师的带领下，通过两天一夜的幼儿园“赢在教化-卓越人生”特训营的培训学习，我突然觉得

6、我的人生得到了前所未有的洗礼，我是那么的幸运与欢乐，我的内心突然变得强大、坦然、宽阔、开放，这正是发自内心的，真正意义上的巨变。此时才感到那些词语在我们工作、生活运用中有着无比强大的力气，这种力气叫突破?突变?不管怎么形容，从那天起先它们已经成为鞭策我无条件前进的动力。不同的体验式的嬉戏中我明白了有一种胜利叫团结：不同的城市、素不相识、用同一个动作，做同一件超难度的任务，想想就是天方夜谭。但是，在导师的引导下，我们忘却了一切，抛开了一切杂念，一遍又一遍地一起重复着一个单调的动作，五分钟、非常钟、二非常钟、半小时、一个小时过去了，每个人的心中此起彼伏，有的悲观、有的无望、有的懊丧、有的发脾气、有

7、的预示离开，有的-。但此时，有个人始终在不厌其烦的为大家加油鼓劲、调整方案、调整心情，此时我们的任务在一次又一次的突破着，但在大家信念百倍的静默付出中却被助教一次又一次的叫停着-时间不知不觉的又过去了半小时，大家的心情即将渐渐的预示着要跌入谷底的时候，激励声、呼喊声又出现了。每个人屏住呼吸，将自己内心深处隐藏已久的那股潜在能量在同一时间内被挖掘了出来，形成了一股强大的气场，有韵律的呼吸着-渐渐的-渐渐的-有节奏的-此时如同天人合一，在那一刻，我们大家一气合成、同心协力完成了艰难而重要的任务。接踵而至的就是一家人不谋而合的蜂拥在一起，发自内心的欢呼声，呼喊声，前所未有的欣喜若狂，此时，每个人都兴

8、奋的留下了欢乐、激烈的泪水。仅仅不到两个小时，素不相识的一群人情同姐妹;不到两个小时的时间，挖掘出了我们内心的那股隐藏已久的潜能;不到两个小时的时间，我们感受了此起彼伏的心情变换;不到两个小时的时间，我们领会了作为一个领导核心力气的重要性。经验着，感受着，改变着，胜利了。原来，欢乐是那样的简洁-原来我是一切的根源。接下来不同的体验式嬉戏中我渐渐的理解并感悟到了：有一种胜利叫信任;有一种胜利叫谦让;有一种胜利叫担当;有一种胜利叫承诺。在千变万化、充溢诱惑的生活中，一个人要想真正的欢乐胜利，真的须要特别大的志气，放下一切杂念与顾虑，让自己的内心从今变得丰富、强大起来。尽自己最大的努力，去影响，感化

9、身边的每一个人，让世界因为你的存在而漂亮。因为，你是一切的根源。幼儿园园长业务培训心得体会38月3日至4日，聊城市教化局举办了全市第四届幼儿园园长培训班，市教化局聘请了省内4位学前教化专家进行了讲座。山东省银座集团英才幼儿园团长袁教授的幼儿园课程管理、丁海东博士的幼儿园园长应当具备的素养与要求、令我受益匪浅、感受颇多。倾听专家园长们的讲座，我被她们身上所特有的内涵深深地吸引着，更被她们一言一语间流露出的对生活、对幼教事业无限的爱而感动。袁霞园长的幼儿园课程管理给我留下了很深的印象。她讲的是幼儿园课程的问题，从中我体会到对课程的管理与运用，对幼儿园的教学质量起着确定性的作用，特殊是在当前的农村幼

10、儿园来说，是一次质的变更。在当前，广阔农村幼儿园存在着一是看孩子，二是教学小学化，这种教学事实上不是在教孩子，而是在害孩子，它剥夺了孩子的天性。在今后幼儿园教学中，坚决杜绝这种教学方式。这次培训，不仅使我接受了一次系统的理论熏陶，而且对幼儿园的教学管理，进一步提升幼儿园的管理水平有着特别重要的意义。幼儿园园长业务培训心得体会42020年xx月xx号我参与了寒假最终一期园长培训班。在此，首先感谢主办方xx师范高校，承办方xx科技发展有限公司，给我供应了这次难得的学习机会。特别感谢的是各位教授专家从百忙中抽空给我们上课，在此由衷的说声 “各位老师辛苦了”。5天前的我是心无目标，没有头绪，懒懒散散。

11、5天后的我，决心做真我自己，扎扎实实的我。培训期间，我深刻的相识到我对幼儿的一些想法是错的。本认为孩子就像是一张白纸，你给他塞什么他就能学会什么，没有考虑到孩子的心理发展。没有好好去读，去反思各个年龄段的幼儿的学习和发展。培训完之后，我明白了，心理教化要敬重孩子的实际水平，在孩子尚未成熟之前，要耐性地等待，不要违反孩子发展的自然规律，不要违反孩子发展的内在“时辰表”。否则只会适得其反，拔苗助长的故事也就会重演。看了xx老师给我们放的那些小孩图片被“小学化”，看了很是可怜，一棵颗的幼苗就这样被时间每分每秒的摧残。不禁想到了自己要立志做个好老师，做个对的起孩子的好老师。在以后的日子了，我听从xx老

12、师的教育，首先给自己也做个个人成长档案PPt，我将从以下几点进行改造自己，包装自己，全面提升个人素养：1、应当改言，改性，改心：人与人之间的沟通最基本的就是语言，假如我们说话没有艺术，或是说话不得当，就很难得到别人对自己的好感。在性格上假如习气很重，恶性不改，坏心不改，心里面的邪见，嫉妒，愚痴，高傲不改，就很难在道德，修养上有所提高。所以应当学会不断的改进，要改言，改性，改心，这样才能得到不断地进步。2、应当受教，受苦。在人生的道路上，有的人为何能不断的进步，而有的人则不进反退呢？问题就是他不能受.和学习读书是同样的道理，有的人简单进步，因为他乐于接受；有的人简单退步，因为他纳不进去.我们在加

13、深修养的过程中首先要学会受教，受教就是把东西汲取到自己心中，然后把它消化成为自己的思想.从肯定意义上说，受教、受苦才会得以进步.3、应当思索，反思。不管什么事情都必需三思而后行.任何事在经过深思熟虑后再去做，必定能事半功倍，常常的反思也会不断的进步。4、应当敢说，敢做，敢当：有些人不敢表达自己的想法，有看法的时候不敢在大众面前发表，只会在私底下争论纷纷；遇事也不敢当，不敢做。不敢担当就不会负责，不会负责就无法获得别人对自己的信任，修养也不会提高。因此只要是好事，善事，我们就要学会敢说，敢做，敢当。其次，作为一名幻想园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，接下来，我将对自己

14、的职业将从以下几点提升：1、要明确现代园长应具备的观点和要求以及筹建现代化的幼儿园应当达到什么样的要求，要明确园长的角色和幼儿园的发展方向，要明确幼儿园的管理不容忽视，应从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必需朝着精细化方向发展。2、xx老师的讲座，变更了我的育儿观念，让我学到了许多科学的育儿方法，学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并实行适当的措施加以引导，以更科学的开展幼儿园的相关教化，他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和剧烈的爱好，使我们收益匪浅。使我意识到幼儿园的发展与幼儿、老师的亲密关系，就如何提高幼儿园的发展效率给我供应了一些明确的方法。3、听课的同时我不断

15、的反思对于幼儿“小学化“也不是说肯定不行以教和学一些“学问”，但方式方法肯定要正确。幼儿园教化是基础教化的基础，主要是对幼儿进行健康、语言、社会、科学和艺术五大领域的启蒙性教化。因此，我们应通过嬉戏化的方式进行基础性、综合性、非重复性的相宜教化。只要符合这些原则和要求，对幼儿开展多方面的学习活动都是可以的。但关键的问题是，幼教工作者须要具备相应的专业素养，拥有剧烈的职业责任感并保持自己的专业坚守，才能不因外部急功近利的各种需求而变更教化教学的最初目标。4、听了各位专家的课，言语亲切、明晰，不啰嗦。能切中要害。真的很佩服。也很观赏。在教学中如何和家长、老师之间的沟通由此显得和重要。以后再教学中说

16、什么样的话，干什么样的事。我现在很明白，也很清楚。我将知道我该怎么去做。其实说白了幼儿园的教化发展，说究竟就是依据幼儿身心发展规律，促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、欢乐的成长。为实现这一目标，我们各位老师要以身作则，不端提升自己的品质，素养，做到强化细微环节，保证幼儿一日活动各个环节不出差错、引导力度，让每一个幼儿能实现科学发展。如在生活课程中，让幼儿园自主参加，成为生活的主子，培育他们自理生活实力；在学习课程中，通过师幼互动、幼幼互动，引导孩子主动学习，主动发展、探究；在嬉戏活动中，放手让每一个孩子操作，保证给孩子供应足够的嬉戏时间和嬉戏材料。老师置身孩子嬉戏中，当好组织者、引导者，使他

17、们特性得到发展、才智得到张扬。同时，无论生活课程，还是学习课程、嬉戏课程，均应在促进孩子智力发展、身体发展的同时，关注孩子的心理发展状况，针对活动中出现的各种各样的心理障碍，进行必要的心理干预，加强沟通沟通，促进他们健康成长。总之，对于刚出茅庐的我来说，任务艰难。我将克服困难。做扎扎实实的我。也希望能再有机会参与培训，让自己的水平得到质的飞跃。幼儿园园长业务培训心得体会5特别有幸参与xx师范高校第xx期幼儿园园长培训。在短短的一周时间里，我和xx市各位园长参观xx市优秀幼儿园、听xx等专家讲座、观摩幼儿园优秀教化活动，每天都颇有收获。通过学习，我找到了差距，认清了努力方向。我的体会有以下几点：

18、一、要让幼儿园成为“花园”、“乐园”、“家园”我们先后到xx区xx幼儿园和xx幼儿园参观。这两所幼儿园花团锦簇、绿草茵茵、玩具齐全，有室内溜冰场、温水游泳池、科技探究室、陶艺室、钢琴房、电脑房、阳光教室等完备的教学设施，墙壁上装饰的格言语句散发着一种主动、博爱、专业的校内文化。我感慨：这才是孩子幼年的华蜜摇篮。我们是一所县城的幼儿园，和xx的这些幼儿园根本没法比，但是，我们也要舍得在外部环境和设备设施上投资。在参观幼儿园时，我拍摄了好多照片，觉得许多地方可以借鉴。我们也要努力让幼儿园成为“花园”、“乐园”、成为孩子们温馨的“家园”。二、要让幼儿老师“减负增效”xx教授在讲座中提出：幼儿老师应当

19、“减负增效”。现在的幼儿老师忙于搞园本课程，忙于制作教具玩具、忙于搞文档和材料、忙于视察和记录，产生了职业倦怠。我赞同xx教授的看法。前几年当我第一次听说某幼儿园已形成了自己的童本理念及课程体系时，我就挖空心事的常常想：假如我们要形成什么课程体系，以本园老师的实力，不及啊！三、擅长学习，打造优秀团队在听了xx幼儿园园长和xx幼儿园园长的讲座后，我对如何打造优秀幼儿园团队有了更深的相识。团队像友情一样要专心经营。老师是教化中的重要因素，我们要打造“充溢朝气与活力的现代幼儿老师”，让老师体验工作的华蜜；要擅长调动每位老师的潜能，让每一位老师的火都燃得旺旺的。擅长学习，勇于探究，乐于实践，就会进步。

20、让我们以这次学习为契机，实实在在地做有利于幼儿园发展的事情，造福孩子。最终，感谢市教委给我们这次开阔视野、激活思维、沟通学习的机会。幼儿园园长业务培训心得体会6这次培训，参观了新的xx幼儿园，听了2节小班的课，其余时间听了8个不同风格的讲座，有形散神不散讲课风格的xx、xx教授，有深化一线、规范细微环节的xx、xx莉专家，有深化探讨的xx、xx教授，还有互动结合讲课风格的xx教授，让我多角度接收了如何做好一名当代幼儿园园长的信息，从中让我“更新了一种观念、感受了一种魅力、明确了一种方向、相识了一种才智、理清了一条思路”。一、更新一种观念作为耕耘在教化第一线的教化者，你的观念是否时时符合前进的步

21、伐，随着时代的进步，对园长提出了更高的要求。你的观念是否时时在更新，你是否时时用发展的眼光在看待工作，你是否时时在接受新的学问，你是否有自己的教化思想与见解等等。在这次培训中，大量的接受了各方面的信息，虽然，现在能引起共鸣的或许只有这么一小部分，信任在以后的工作中，实际与理论会交轨的，会对日常工作起到实质性的帮助。二、感受一种魅力魅力是一个人内在精神与综合素养的自然流露，思魅力之源，就是深厚的文化积淀。在这次专家教授身上让我感受了这种魅力，如：每个专家教授对国内外教化家、及所对应的理论、各种书籍等脱口而出，还有园长学员中，有些园长丰富的学问。同时也感受了专家教授的深度与高度，从基础性、操作性、

22、前瞻性、信息性、互动性等讲座中，拓宽了幼教领域学问，积累了管理方法，为以后日常管理供应了理论与实践的借鉴依据。三、明确一种方向听了这么多讲座，明确了做任何事都要亲密联系教职员工。做到亲密也就有强大的凝合力，所谓的人心齐泰山移。如：倾听了xx教授的幼儿园规划与管理后，更明确了任何规划、安排，除制定切实可行规划以外，更应做好规划认可、内化工作。又如：xx特级老师讲解并描述“园长领导力”，实质就是亲密联系老师，调动了老师们的工作主动性、创建力，这样工作才会如此精彩。四、相识一种才智管理须要才智。也就是要做一个学习型、思索型、探讨型、创建型、发展型集一体的园长。如：xx专家提到的一日生活皆课程的理念，

23、看似标记意识，也须要园长的思索与创建。如：盥洗室标记不光有大人标记、还须要符合年龄特征各种标记。也就是保育员消毒方面与二教一保空间占位以及一米线、洗手标记、上厕所标记、脚印、温馨提示等等。又如：xx专家在谈到如何建构教研组、备课组、项目组中，教研要有主题、专题，更应突出如何帮助老师解决实质问题，提升老师专业成长。又如：xx专家对字字句句的理解与剖析也是那么的到位，xx专家在提出现代六种学习的六个特征。有主动性、自主性、差异性、体验性、探究性、合作性学习，如何去理解呢？这6种学习看似相像，实质有很大的区分，相对应的就是我要学、我能学、按特性化学习、在体验中学习、在解决问题中学习、在沟通与共享中学

24、习。五、理清一条思路在每一位教授专家身上看到了，做任何事要带有探讨的精神，要有一条主线。在日常管理中，会思、会理、会决策、会总结、会提升，在循环往复的主线管理中，发展着幼儿园、发展了老师。总之，这次培训“荣幸之止，收获颇多”。幼儿园园长业务培训心得体会720xx年8月1718日，依据沙区政府、沙区教化局的统一支配，我有幸参与了沙区幼儿园园长维稳工作实训暨培训活动，这次培训除了参观沙区辖区内两个“庭院式”管理的社区，还到乌鲁木齐市火车南站进行了为期半天的维稳实训，利用半天的时间就如何适应形势须要，加强和改进幼儿园维稳工作进行分组探讨。培训暨实训期间，我仔细倾听，做好笔记，细致学习，并同其他园进步

25、行沟通，虽然只是短短的一天半的时间，但是对于我来说，却是受益匪浅。一、夯实基础，深化民心，打造团结和谐的“庭院式”社区环境大浦沟社区地处偏远、交通不便，弱势群体居多；平顶山社区规模大、人员密集，困难群众多。两个社区都存在流淌人口多，居住环境困难，管理难度大，就业人员少，居民文化程度低，居民基本没有固定的工作，主要靠低保和临工维持基本的生活问题。通过两个社区主任的介绍和我们实地观摩，我们深深感受到社区的工作人员为切实保障社区居民的基本生活，维护辖区稳定，在沙区政府的亲切关怀亲临指导下，把去极端化思想和维稳工作作为头等大事来抓，作为凝合人心、增加信念的好事来做。通过“加强领导，全面发动”、“加大措

26、施，健全网络”、“加强宣扬，家喻户晓”三项措施，充分调动各方面的社会治安主动因素，以群防群治队伍为骨干，以建立平安网络为手段，以提升整体水平为目的，全面创建团结和谐的“庭院式”社区。社区建立了长效管理机制，做到齐抓共管，将强化对广阔群众的去极端化思想的教化，提高居民的去极端化意识作为抓手，结合不同人群的特点和辖区实际状况，有的放矢地开展去极端化思想的宣扬教化活动。首先采纳了沿山砌墙封闭式管理的模式，社区借助沙区政府大力资金投入支持下，不断的变更内部基础设施，为社区居民建立了社区食堂、社区学校、社区卫生服务点、社区蔬菜直销点等，便利社区居民的日常生活；其次社区干部帮助社区居民驾驭生活技能，增加家

27、庭收入，提高了居民生活质量，引进阿依努丽工贸有限公司等3家企业，为社区居民创建了手工编织、厨艺、缝纫等居民就业培训基地，特殊是少数民族妇女的扎花技术得到了参观人员的高度赞扬。赞扬的背后是对沙区政府工作细致的由衷感动。看到那些大大小小美丽的花束、一盘盘精致放的点心、小挚友在干净光明的教室接受学前教化、汉语老师用流利的维吾尔语给社区内的居民授课等等，所见之处都是专心之为“授之以鱼不如授之以渔”。社区文化站提倡文民健康的生活方式，促进居民自身觉醒，增加自主独立的实力，就是维护稳定的最大成效。这成效的背后是一支勇于打硬仗的队伍，一颗颗饱含热忱奉献于这片社区的心，才将一团乱麻一点点梳理成型，打磨成烁烁闪

28、光的模板，给其他的社区以鼓舞和启迪。二、稳定的社会环境，才有百姓的华蜜安静每天生活在这座漂亮的城市，却有许多地方从未深化其中，乌鲁木齐火车南站就是这样一个地方。间或匆忙路经那里看到的多是熙熙攘攘的人群，匆忙疾驶的车辆，但原委维稳安保工作是如何开展的却不得而知。8月18日半天的火车站维稳实训让我们深深体会到“累并感怀着”。全部参与实训的园长都感慨道：“在这里真正体会到责任的重大，是稳定社会环境的根基！严谨劳碌的工作看法，是创建和谐家园的责任担当！”比起幼儿园的安保工作，这里的维稳安保人员真是太辛苦，太不简单了。火车站广场人来人往，车辆络绎不绝。疆内的，疆外的，各民族的旅客来来往往，许多人摸不清东

29、南西北，不知道哪里能走，那里不能走，该往哪里走，作为火车站的工作人员，你就要不厌其烦的、耐性细致的说明说明。进出站和来往车辆多，你不但要做来往人员指路导游，还要做车辆通行的导航员。我们只体验了半天的时间，就感觉到精神压力大，责任心重，体力跟不上，试想，车站的工作人员他们常年累月在这嘈杂的环境工作，夏季顶着烈日酷暑，冬季冒着凛冽的寒风大雪，日复一日，年复一年的坚守在自己的岗位是多么的不易三、实训暨培训后的感悟经过一天半的实地观摩两个“庭院式”管理社区和亲身体会火车南站维稳安保的实训，收获满满。两个社区都是全封闭式的管理模式，但这里的居民从精神面貌到生活习俗上充溢着愉悦和祥和之情，在这个社区各民族

30、之间团结和谐、华蜜欢乐，看到孩子们虽置身于这个全封闭的社区，但满脸洋溢着童趣和华蜜，使我深深感受到这都取决于社区工作人员的平易近人、兢兢业业的工作作风。火车南站管委会管辖面积不如这两个社区大，但是她们同样担负着异样繁重的平安维稳工作，虽然来往人员繁多，但他们的管理工作依旧是井然有序。结合我园实际，全面落实责任和措施，广泛深化地开展维稳宣扬教化工作，并组织园所维稳工作状况总结分析整改。强调幼儿园的平安、稳定，并向教职员工及家长通过对普法工作文件材料、维稳学问及有关的法律法规和方针政策进行了宣扬，使幼儿园领导及广阔教职工增加“责任重于泰山”的意识，明确搞好幼儿园维稳工作是实施素养教化的重要保障，幼

31、儿园的平安、稳定对维护幼儿园正常教化教学秩序的重要性，切实增加抓好幼儿园维稳安保工作的责任感和紧迫感。把幼儿园维稳安保工作纳入重要议事日程，并作为教化的一项重要工作来抓紧、抓好。切实维护正常的教化教学秩序，保证了幼儿园的平安、稳定，初步形成了人人重视、关切、支持和主动参加维稳安保工作的良好局面。抓好宣扬教化工作，提高师幼维稳安保法律意识和自我防范实力。实训暨培训是精彩的，学习是珍贵的。维稳安保对于提高我们园长整体素养，开拓维稳工作新局面、推动幼儿园维稳工作的深化开展意义重大，要仔细学习汲取。我也切实相识到幼儿园维稳安保工作任重道远，幼儿园园长的责任重大，要明确职责，不断加强学习，主动参与类似培

32、训班提高自身素养和工作实力，为维护社会稳定，创建平安坏境做贡献，从而真正做到“强稳定，创平安，促发展”。幼儿园园长业务培训心得体会8我参与了园长任职资格培训，在此期间，我们倾听了郑妮、黄曦、叶秀林、黄润芳、郑子莹、万中、何叶、吴丽娟等专家的幼儿园相关法律法规专题讲座、幼儿园家长学校课程构建与实施幼儿园多元智能开发与因材施教幼儿园5s管理法的应用幼儿园老师质量评价等精彩丰富专题讲座。这次培训，让我感悟颇多。首先，办好一所幼儿园，要有好的领导，尤其是要有优秀的园长，一个好的园长应当以老师作为基础和底色，事实上很多园长也都是从一个好老师培育成长起来的。园长的素养和作风能够对老师起带头作用，所以，园长

33、必需树立终身学习的观念，给自己不断充电，消退职业怠倦，不停的学习，在学习中总结阅历，不断地反思，从而提高自己的专业素养，在老师专业话成长的道路上结合本园的实际状况做得更好。其次，在培训学习和参观、考察过程中，使我真正了解了什么是老师专业，什么是老师专业发展，我们的老师专业发展存在的几个问题，以及如何去进行老师的专业发展，为我们以后开展老师培育和自身培育方面指明白方向。再次，幼儿园团队管理，团队像家一样，须要专心经营，老师是教化中的重要因素，我们要打造充溢朝气与活力的现代幼儿园老师，让老师体验工作的华蜜，擅长调动每个老师的潜能。作为一名领导，首先要学会与人和谐相处，提高自己的品位。与人和谐相处是

34、一个基本的素养，就是懂得敬重别人。敬重上级，既不阿谀奉承，又不随意贬低；既不唯唯诺诺，又不盲目听从爱护老师，爱惜老师。对同级多看优点，见贤思齐，少看缺点，见不贤而自省。作为一名园长，始终牢记：敬重上级是天职，敬重下级是美德，敬重对手是风度，敬重全部人是修养。这是我努力的目标，我希望自己在工作中能不断促进人与人之间的团结，在交往中能磨砺自己的性格，在困难中能和领导、老师们同舟共济，在胜利中也能和大家共享快乐。幼儿园的家长工作也是不行忽视的一项工作，要真正做到家园合作，才能让幼儿得到更好的教化。在各领导、专家、和园长的讲座过程中，我学到了作为一名园长如何把所学的理论学问应用于实际工作中去，如何在平

35、常的工作和生活中积累自己的工作阅历和理论学问。同时也让我看到相比之下自己的不足和差距。当然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法，而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。通过这次的学习，我总结出干好工作应具备的必备的几点实力：一是贯彻执行实力、就是面对问题能拿出行之有效的方案与安排，贯彻下去并做到全面精确，得当有力。二是组织管理实力，就是擅长社会交往，有较高的管理水平，组织得当。三是开拓创新实力，就是以大无畏的精神，在原有的阅历基础之上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理。四是学习实践实力，就是每个人要把学习当成毕生的任务。要想把工作做好，就必需具备这四个实力，因为作为新世纪的园长人才就要顺应时代的发展，

36、跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。总之，这次培训对我的发展起到了很大的推动促进作用，帮我更新了教化，教学的理念，学会了学习，学会了反思，学会了成长，学会了丰富自己，我将在今后的工作中，努力，创新，切实以创新观念，新思路投入幼儿教化工作中去，使幼儿园的各项工作做得更完备。用理论联系实际，让金虹桥幼儿园更上一层楼。幼儿园园长业务培训心得体会9我参与了为期2天的幼儿园园长、骨干培训，听取了各位知名园长和教授的报告，受益匪浅，现将点滴体会总结如下：一、转变思想，加强服务，努力提升自己的教化理念，通过老师业务学习，做素养优良的老师是保证幼儿园向更高水平发展的关键。二、搞好家园共育。幼儿园要开展

37、丰富多彩的活动吸引走到幼儿园里来，让家长真正读懂孩子，读懂孩子的学习与活动，引领家长在教化孩子时要这样做：做听话的家长，做慢半拍的家长，做笨一点的家长，做一只手的家长，做走在孩子后面的家长。只有这样，才能培育孩子的主观能动性和独立实力。三、董旭花教授具体分析了如何让老师的教学活动做到有意义与有意思，通过对一些精典案例和精彩活动的实例分析，告知：通过什么样的方式才能将教学活动变得有意义又有意思。通过观摩优秀老师的教学活动、倾听园长专家的讲座，感受颇深，也让我充分相识到自己的不足，有了前进的目标和动力，很希望领导多供应这样的学习机会，让我们进一步丰富提升自己的教化理念，提高自己的业务素养。幼儿园园

38、长业务培训心得体会1011月27日，我参与了全县幼儿园园长培训，我倾听了两位幼教领域领军者的精彩讲座，试验幼儿园冷丹丹主任如何有效进行课堂视察。安口镇中心园杨玉凤对园本教研的思索。她们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我们剧烈的感染与深深的理论引领。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、视察教学课堂对老师的重要性。本人认为课堂视察是一种改进课堂教学的有效方法，它有明确的目标者性，安排性。课堂视察与记录是让我们听课者和评课者消退了许多疑虑，因为它所关注的问题不再是对老师的评价，不再是为老师的教学划分等级，它指向的是学生课堂学习的改善，课堂视察的过程是合作关注学习，探讨学习和促

39、进学习的过程。它旨在提高课堂效率。明白了这点，对今后的评课有了明确的引领，有了很大的作用。二、反思课堂教学视察的不足之处。课堂教学视察的内容：1、教学活动，过程，课型特点；2、活动时间与学生主动投入活动的时间长度；3、学生完成的主要学习任务及其运用的主要学习策略；4、老师提问的类型和学生回答的机会，内容与方式；5、同伴、小组活动的方式，所作回应，所作语言，小组的活动；6、师生，生生之间的交往关系等。通过学习课堂教学视察的内容，本人相识到今后要由视察他人课堂中去反思自己的教化理念、教学行为，从感悟中去提升自己的教化实力。以往听课，我们更多的是关注老师的教学状况，如老师对教材的把握状况，老师的教学

40、业务实力等。然而，在课堂上我们更多忽视了探讨师生互动与教化成效之间的关系；视察学生的看法及其行为表现（如投入学习或非投入学习）；课堂视察不清，很明显，由于听课目的不明确，加上课堂视察的技术或策略不明确，更无法有效进行听课活动。，而课堂视察要求我们更多是把视角更多地投向学生，学生是学习的主体，课堂教学有四非常的过程，投入越多产出也就越多。即使老师讲得再精彩，学生假如没有仔细的听讲，对于这样的学生课堂效率就相当低。课堂的学习气氛，不仅影响学生的学习效果，而且还左右老师的讲课心情。课堂教学中，老师都应留意视察良好的学习氛围是否形成，学生反应是否主动，学习爱好是否深厚，是否开动脑筋自主探究并在小组探讨

41、中进行主动的沟通，课堂教学目标是否达到等。除此之外，还要留意课堂上是否有人在打瞌睡、开小差，对学习内容不感爱好，对提出的问题毫无反应等负面状况。当我们把视线转向学生时，可以更好的了解大部分学生在课堂上的表现，好的或者坏的，以后再从自己的课堂上可以在这方面做一些调整或者实行一些特殊的措施。课堂视察是老师获得实践学问的重要来源，也是老师用以搜集学生资料、分析教学方法的有效性、了解教学与学习行为的基本方法，是促进老师专业化发展的重要途径，同时也为教化决策与教化评价供应有力的事实依据。三、园本教研活动师园共赢一提到“园本教研”四个字后，很多老师会认为那是园领导的事。当听了杨玉凤老师做的在园本教研中提升

42、自我的讲座，让我们深深懂得，它是提高每位老师业务实力，实现先进教化理念的有效途径。因此我园今后会针对教研中存在的诸多问题，以园为本，以人为本，以研为实，提倡教化反思，体现老师主体性，让每位老师在园本教研活动中提升自我，同时也能促进我们幼儿园蓬勃发展。在今后的教学中，本人要主动对自己教学行为的进行分析与反思，擅长视察教学课堂，使自己从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。仔细组织全员老师有效开展园本教研活动，提升本园保育水平。幼儿园园长业务培训心得体会11很荣幸受到教化部通知，让我来到伊顿彩虹教化进行园长培训，通过这次培训让我体会到了很多不足之处，运用培训学习的管理阅历，将会在将来的工作中开展新的

43、管理模式，进一步促使园所在将来发展中能够有更好更精彩的发展，让孩子们在幼儿园中有个欢乐的学习氛围，学到更多的学问，为孩子们的将来发展奠定基础。下面就把这些心得体会简洁整理下。一、明确幼儿园的发展方向依据幼儿园的总体规划及发展目标，要在工作当中不断地总结发展阅历，完善工作当中的不足之处，促使幼儿园在日常管理当中走向规范化、精细化，优质办园、创新特色提高园所发展。力争市区示范性幼儿园。二、详细措施1、加强园长培训和亲子老师培训力度，全面提高老师队伍的整体素养。我园老师的实际状况：园长的管理实力差，老师老龄化突出，专业学问人才匮乏，老师数量少，而且任务相当重，这样的发展趋势对于幼儿园来说是很不乐观的

44、。幼儿园发展的关键在于师资力气。在此时的条件下，我们只有坚持以人为本的原则，通过培训加快老师专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素养和实力，才能为我园幼儿教化科学发展供应强有力的保障。因此，通过伊顿彩虹教化的园长培训、亲子老师培训、学区老师培训、幼儿园内培训、园本教研等，帮助老师提高素养实力和在业务上成长起来，通过传帮带的形式，发挥骨干老师及老老师的示范作用，使全部老师在思想业务方面尽快成熟起来，激励老师们主动参加校内组织的教研活动，熬炼老师的组织实力和班内管理实力，不断提高自身的综合素养实力。2、完善考核、评价等制度，让教职工在幼儿园科学化、规范化管理下提升凝合力。依据幼儿园的实际状况，完善幼

45、儿园的教职工的考核、评价管理制度，加强对幼儿园的科学管理体制，增加教职工的主子翁意识和责任感。完善班级管理和级精细化管理力度。3、加大园本课程开发的科研力度，办出具有特色的幼儿园。接着开展市区美术园本课程的开发，多研讨、多实践、多积累阅历。争取做到每周一沟通研讨，每学期开展一次美术作品展评。4、注意养成教化，培育幼儿良好的行为习惯，为幼儿的将来一生奠定基础。在幼儿前期养成教化方面，要针对幼儿园做出总体方案，月活动主题和周活动支配。班级要常常组织一些关于教化内容相应的活动，将无形的学问在有形的教化当中进行实施。5、规范一日生活，提高保教水平，确保幼儿能够在园中平安健康成长。要根据幼儿身心发展规律

46、，促进每个孩子在原有的基础上健康欢乐的成长。为了实现目标，加强细微环节上的管理制度，在幼儿的活动中视察各个关节加大教化、引导力度，让每个孩子都受到科学的教化。6、多与家长沟通，转变家长对育儿的观念。我们要有平和的心态去对待家长，多听取家长提出的一些合理化的建议。通过开展家长会、亲子活动和家长接送幼儿的时间、家访等多种形式与家进步行沟通和沟通，争取营造和谐、轻松、有开心气氛的家园共育幼儿。通过开展以育儿为主题的沟通会，耐性告知家长要运用科学的育儿方式进行教化，提高孩子的成果、强化孩子接着努力的心理，争取每个孩子都不断的提高成果。7、做好幼儿园资料的积累和活动的宣扬工作。幼儿园日常的教学内容是幼儿

47、园成长的记录，它不仅记录着幼儿园本身的发展状况，也记录着孩子成长的每一天，我们亲子老师要刚好整理教学内容和孩子的成长作品。通过孩子自己制作的作品，了解到孩子的特性特点，才能走进孩子的内心世界进行教化；家长直观看到孩子的成长，内心将是无比的欣慰；现在孩子积存下来的作品财宝便是长大后恒久美妙的回忆。我们幼儿园的资料积累工作成就的是多人的幻想与将来。另外，开设育儿专题栏，常常沟通科学的育儿阅历学问并刚好运用，让家长在来园接送孩子的过程中就能有所获。在每次开展的亲子活动中充分展示我们园所的实力与理念，增加家庭和园所共育，争取让园所在各方面要达到实质性的提高。总之，让我们以这次园长培训为契机，好好反思自

48、己之前的教化管理方式，信任自己利用自己的所学，在工作中做到理论联合实际科学的管理好幼儿园，办家长和老师满足的幼儿教化，使孩子们终身受益，让自己管理的幼儿园在各项工作不断迈上新台阶！幼儿园园长业务培训心得体会1220xx年8月22日至11月15日，我有幸参与兴义市教化局组织的幼儿园园长岗位任职资格培训学习。在此期间，我们倾听了兴义市教化局纪检组长胡安荣作的师德教化专题讲座、兴义市教化局师训中心孔祥林老师的幼儿教化法律法规专题讲座、兴义市高级职业中学曾继涛老师的老师礼仪规范专题讲座、兴义市百春幼儿园园长韦述燕的幼儿园课程组织实施与园本教研讲座、兴义五中项益老师的幼儿心理健康教化讲座、兴义安达珍宝星幼儿园园长喻鹤琼的如何做好幼儿园总