给贫困小朋友的一封信汇编.docx
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1、给贫困小朋友的一封信给贫困小挚友的一封信1敬爱的小挚友们:你们好!我是广东省佛山市的一名小学生,我叫小兰。我有着秀丽的短发,一双炯炯有神的眼睛和能说会道的嘴巴。我热忱、乐观向上、开朗大方,这就是我。今日,我在网上看到了你们瘦弱无助的身影,看到你们那无助的眼神,我的内心难以安静下来。我还从网上得知你们的家境非常困难,经常吃不饱穿不暖,可你们却特别想上学,渴望学到你们梦寐以求的学问。可看看你们的学校,一件件破旧的房子,墙壁有着许很多多的裂缝,就像要塌了的房子一样破烂不堪。一张张用砖头堆起来的桌子,凹凸不平,并不像我们用的桌子那么平滑。你们从家里带了了大小不一的破椅子,坐上去歪歪扭扭的。在没有电灯,
2、没有风扇,甚至没有粉笔的状况下,你们任然能努力学习,不放弃自己学习的目标,真让我佩服得心服口服。在这样的环境下,你们的好学心总能那么强,学习成果总能那么优秀,学习看法总能那么好。而我生活在大城市里,有着各种各样的学习用品,崭新的书包,功能各异的笔,色调斑斓的玩具可我们却身在福中不知福,不好好学习,成天想着玩电脑嬉戏,看点电视节目。看上什么东西就非要不行,不懂得珍惜,就像小公主,小皇帝那样刁蛮、任性,所以常常挨家长指责和责罚。与你们相比,我真是自愧不如啊!通过这次“手拉手”活动,使我明白了:社会是一个大家庭,一方有难,八方支援。一个人有困难,大家都应当伸出救济之手,让有困难的人变得暖和,欢乐起来
3、。这就是“手拉手”活动的真正意义。我们都是中国人,我们都有着一颗中国心。尽管我们相隔千山万水,但我们的心却紧紧地联系在一起。让我们手拉着手,心连着心,在绚丽而明媚的阳光下,快欢乐乐的强壮成长,健康的长大吧!祝身体健康,学业有成!五年级:*给贫困小挚友的一封信2敬爱的贫困区的小挚友:你们好!我叫郑棋尹,是廉江市二小五(5)班的一名学生。我爱好很广泛,有画画、溜冰、游泳等等。我的校内充溢着鸟语花香,环境美丽无比。学校芳草满园,红花绿草都有,还有几排高大的玉兰树。一到夏天,就有一朵朵雪白无瑕的花朵儿在树上盛开,远远望去像一只只白蝴蝶在树上飘舞一样。在这么美的校内里,我的学习当然好啦,三门功课均是优秀
4、。哦,对不起。宽恕我的罗嗦,一说就把话题扯到了长城外,好,我们言归正传吧。我是个热心关注新闻的女孩儿,我从新闻上知道了你们的状况,你们因为穷而上不起学,有的还出外打工挣钱。但我认为人穷志不要短,不要认为穷孩子什么也做不成。你们知道国际影星成龙吧,他以前家里也很穷,后来的学问全靠长大后自学,他也不一样能成为国际影星吗?我听说你们没有教室,没有文具,但你们却不放弃,毫不退缩还坚持学习时,我被你们感动了。你们这种精神,足以比过城里孩子了。你们渴望读书的愿望很快可以得以满意了,大家都在关注着你们。别向困难与环境低头,做一个真正的强者吧!对了,我还有一个小提议:我们搞一次“手拉手,心连心”活动怎么样?我
5、已经把这个提议在班上说了,立即得到了响应。我和几个小伙伴商议好了,给你们提一些建议。小凌说:“我们可以捐物、款,让大家尽力帮帮小挚友们,一个人的钱当然不多,但大家的钱合在一块儿,也算一笔不小的数目了。”小晴说:“我们在放假时可以请小挚友们来这儿玩,参观一下我们的校内,品尝一下我们引以为豪的水果佳品红江橙。还可以让他们教教我们怎样学习并且学习他们坚持不懈的精神,而我们,也可以跟他们沟通学习学问和阅历。”小俊说:“为了更好地关注小挚友们的境地,我建议我们应当多沟通,大家都是同龄人,何必有城里孩子和乡下孩子的差别呢?”以上几条建议你觉得怎样?希望你也给我回信,说一下你们的建议与看法。祝您身体健康,每
6、天快乐!你们的挚友:xxXX年3月7日给贫困小挚友的一封信3敬爱的小挚友:你们好!我是与你们素不相识的小挚友,我叫谭婷然,我的家乡是辽宁的朝阳,虽然不是很大的城市,但也是很繁华,我家的生活条件很好,有香喷喷的红烧肉,还有簇新美味的鱼翅吃,更重要的是我们还能在宽敞舒适的教室里学习学问,在阳光下朗读课文,和最好的挚友地玩耍,想要什么,爸爸妈妈就给买什么,什么都有,我爱缝小娃娃、剪纸、折纸、做手工我还是班上的学习委员和英语课代表呢!可是你们呢?我从书中看到,你们中有的小挚友因为家庭很贫困,始终上不起学,或者因为各种缘由而缀学,就算是家庭状况稍好一些,上了学,也买不起书本和像样的文具,衣服也破烂不堪,
7、这哪里是 世纪的人呢!喝着可乐,现在我们学校为了帮助你们,确定开展一个手拉手活动,为你们捐献我们不用的文具,把不想穿的或穿小了的衣服、还用完的书,都送给你们,只希望你们不要嫌弃它们,它们虽旧了,可却代表我们的一点心愿,希望你们能收下它,最终,希望你们能够早些摆脱逆境!祝你们:每天欢乐!给贫困小挚友的一封信4贫困山区的小挚友:你好!我是何莹,来自贵州省遵义市红花岗区。今日,我想和你交个挚友。我今年十岁了,生肖是狗,星座是水瓶座。我最喜爱的食物是红油米皮;最喜爱的运动是滑冰。你最喜爱的食物和运动是什么呢?哦,对了。我差点只顾着自我介绍,而把这次的主要目的忘说了。由于你住的地方是山区,山区地方很偏僻
8、,特别穷。开学了,你那里的人不能买新书包和新文具,照旧用着打满补丁的旧书包、生锈的铁皮盒、用的只剩手指一样的铅笔可你们学习却特别努力,许多的小孩长大以后考上了清华、北大等名校。而我们城市里的小孩儿,就因为家里条件优越,学习习上一点儿也不努力,成果很差。许多人说农村的小孩儿成果比城里的孩子好。我看正是如此,家里面有钱就不注意学习,长大以后什么事都干不成,只能当啃老族。我觉得你们应当得到更好的!所以我想举办一个慈善活动,让社会上的爱心人士帮助你那里的人。这样,就可以凑到许多的钱。然后,我再将这些钱买一些书籍、书包、文具和衣服。并给你们邮寄过去,你再这些东西发给你的同学们,当然你自己也要留一点哦!这
9、样的话,对你们读书会有很大的帮助。怎么样,我是不是很聪慧啊!对了,你和你的同学们千万不要感谢我哦!我会不好意思的。好了,就先聊到这里吧!我还有许多的作业要做呢,拜拜!祝身体健康,学习进步!离你很远的挚友何x3月7日给贫困小挚友的一封信5贫困山区的小挚友你们好:我是南关小学五年级的学生,是你们远隔千里的好挚友。我有一头乌黑的短发,中等身材,我是一个活泼、开朗的女孩。我在电视上看到有关你们的状况,对此深表怜悯。你们在那么艰苦的条件下努力学习,在简陋的平房里,仔细的读书,一个字都不放过。你们的这种精神,令我钦佩不已。和你们相比,我们的学习环境好多了。所以我真诚的想和你们开展“手拉手”活动。希望我们能
10、成为最真诚的挚友,我希望你们能来我们的学校。我们可以相互相识,可以共同探讨难题,让我们一起把成果提高。我们情愿和你们一起共享自己觉得很好看的书,讲讲同学之间一些好玩的事情。我们还可以在“手拉手”活动过后互赠自己亲自制作的礼物。我们还会寄给你们一些衣物。希望这次“手拉手”活动能带给你们欢乐。虽然我们远隔千里,但我们的心是紧紧相连的。我坚信我们会成为恒久的挚友。祝你们学习更上一层楼!给贫困小挚友的一封信6贫困山区的小挚友:你们好!很惊奇收到我的来信吧,我先做一个自我介绍:我是试验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今日,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境特别困难,
11、经常吃不饱穿不暖,可你们却特别想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的学问。可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破凳子,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成果还好得稀奇呢!你们的学习精神真令我们钦佩。再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,美丽的书本,崭新的文具盒,
12、功能各异的笔,一个个色调斑斓的书包数不胜数。我们中很多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人成天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,成天想着玩,看上什么就非要不行,老惹大人生气。通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应当去帮助。我们可以通过救济,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到暖和。或许我们捐助的东西微乎其微。但无论什么,或许是一个书包,或许是一支铅笔;或许是一本小书,或许是一件干净的汗衫;或许是日积月累下来的硬币但是在爱的天平上,他们恒久都是等值的。我信任,当你们收到我们的小礼物时,肯定体会到了暖和,拥有了无限的快乐。我们
13、都是祖国的花朵,我们肯定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美妙!希望与你们手拉手,共同进步!通过这次写信我我很希望能跟你们交挚友,你们会喜爱我吗?祝福你们:学习进步,每天向上!一个关切你们的同学:给贫困小挚友的一封信7贫困山区的小挚友:你们好!虽然我们没有见过面,但我愿以真诚的心与你交挚友。我叫xxx,是xx省xx市试验小学的五年级学生,今年12岁,是一个活泼开朗、乐观向上的女孩。我的学习优秀,爱好作文。告知你们,我们试验小学可美了!有四幢楼房,分别是教学楼、综合楼、和体艺馆,最东面的一、二层楼就是我们就餐的地方。还设有操场、篮球场、乒乓球场地、图书室校内内,鲜花盛开,绿草
14、如茵。我们还有年轻有为、富有创意的校长。漂亮的环境、优秀的老师为我营造了良好的学习、生活环境。但是,我从电视和报纸上了解到你们生活在低矮的土屋里,那里光线昏暗,一切都是灰蒙蒙的。你们由于缺乏养分,身体瘦瘦的,脸也瘦瘦的。可是眼睛是光明的,我从你们的眼神中看到了你们对学习的渴望,对美妙生活的期盼。那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮,无一不触动我的心。贫困山区的小挚友,和你们的境况相比,我觉得你们身上有一种锲而不舍的、渴望学习的精神,这值得我学习!我真诚地希望能与你“手拉手”,成为好挚友,用我们的力气来帮助你。如:捐上压岁钱、零花钱、学习用品,和你一起度过学习上、生活上的难关。同时进一步了解你的
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