幼儿园大班《牙齿上的洞洞》教案精选.docx

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1、幼儿园大班牙齿上的洞洞教案幼儿园大班牙齿上的洞洞教案1活动的思索：在进行小主题是“爱牙周”时，我发觉孩子的爱好很高涨，但是真正能做到的孩子又不多，所以我们通过一些收集活动和一些体验活动让孩子来爱护自己的牙齿，其中我生成了一次活动“牙齿上的黑洞洞“这个活动主要是让孩子体验的，并通过试验让孩子知道生活中我们不留意的小细微环节也会对我们造成损害的。让孩子在内容中了解照成蛀牙的因素和怎样去爱惜我们牙齿的，并能养成爱惜牙齿的好孩子。活动名称：牙齿上的黑洞洞活动目标：1、使幼儿了解龋齿形成的缘由以及预防龋齿的有关学问，驾驭正确的刷牙方法。2.教化幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。活动打算：牙刷

2、一个，每人一块饼干、一面小镜子、鸡蛋壳、醋三、活动预设过程：情景沟通，引出牙齿课题。1、明明，你能告知小挚友昨天你干什么去了吗？（我去补牙了，我的牙上有个洞，很疼！）2、小挚友确定想知道明明的牙齿是怎么坏的，那么就先来看个试验吧！二、做试验（出示醋里浸过的蛋壳和清水浸过的蛋壳）引导幼儿视察探讨：1.这两种蛋壳有何不同？（清水泡的蛋壳没什么改变，醋泡的蛋壳变黑、变软，手一拿就烂了）2.醋里浸过的蛋壳为什么会变黑、变软？（醋是酸的，会腐蚀鸡蛋壳中的钙，所以鸡蛋壳就变黑变软了）三、找龋齿1.蛋壳在醋里会变黑变软，用小镜子找一找牙齿有没有变黑或坏掉的？2.变黑坏掉的牙齿叫“龋齿”。3.视察龋齿。（长有

3、龋齿的幼儿）四、组织幼儿探讨龋齿形成的缘由。1.发给幼儿每人一个饼干，吃完饼干后，用小镜子视察牙齿上有什么？2.回答问题；牙缝里多了什么？（饼干）3.讲解：我们人的嘴里有一种细菌会使食物残渣变酸，时间久了，这些酸就象醋腐蚀鸡蛋壳一样，将我们牙齿里的钙腐蚀掉，牙齿就会变黑，产生龋洞，也就是龋齿，我们也叫它“蛀牙”、“虫牙”。五、预防龋齿，爱护牙齿。1.出示刷牙方法图解与牙刷，讲解正确的刷牙方法，教化幼儿养成早晚刷牙的习惯。活动后的反思：1、孩子们的前期阅历比较丰富，所以在沟通的时候能说到重点问题，孩子的语言表达还是很流畅的。2、做试验的时候孩子很感爱好，他们很迫不及待的想知道结果，但是过程的等待

4、是漫长的，所以请孩子探讨会发生什么结果，有想象的成分。孩子对于试验的结果很新奇，但是体验的时候孩子已经知道牙齿的重要性了。3、材料的打算比较充分，收集的过程很重要，也是一种长大的表现，按时完成老师布置的任务。幼儿园大班牙齿上的洞洞教案2活动目标：1、知道酸会腐蚀牙齿；2、能说出龋齿三种以上的危害；3、看动画片，学习牙防五步曲，知道正确的护牙常识；4、培育幼儿良好的卫生习惯。活动打算：1、鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子2、课前两天和幼儿一起将鸡蛋壳浸在醋里；3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的图片4、牙模型、牙刷各一5、动画片聪聪王子牙防历险记6、字卡若干活动过程：一、律动进场，引出情景表演；牙宝

5、宝在哭，原来是他的小主子喜爱吃甜食，又不刷牙，时间长了，细菌在牙宝宝的身上钻了几个洞洞。二、找寻龋齿产生的缘由1、牙宝宝请小挚友吃饼干，然后漱口，视察干净的水有了什么改变？（知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里）出示图片2、“我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸（出示图片）假如时间长了，我们原来健康的牙齿会怎样呢？（出示图片）3、“小挚友的桌子上有一个鸡蛋壳，用筷子轻轻地敲一敲，感觉怎样？（硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我们前两天浸在醋里的鸡蛋壳，看看现在怎样了？4、探讨：为什么鸡蛋壳会变黑变软了呢？（醋是酸的，会腐蚀鸡蛋壳中的钙，所以鸡蛋壳就变黑变软了）5、师小结：我们人的嘴里有一

6、种细菌会使食物残渣变酸，时间久了，这些酸就象醋腐蚀鸡蛋壳一样，将我们牙齿里的钙腐蚀掉，牙齿就会变黑，产生龋洞，也就是龋齿，我们也叫它蛀牙三、龋齿有哪些危害？学习牙防五步曲，知道正确的护牙方法三、嬉戏“爱护牙齿有佳佳”（结束）方法：选一幼儿扮演蛀牙虫，一位幼儿扮演牙防卫士佳佳，其余幼儿扮演牙齿跟在佳佳后面，蛀牙虫去抓牙齿，牙防卫士要挡住蛀牙虫爱护牙齿。幼儿园大班牙齿上的洞洞教案3活动目标：1、知道酸会腐蚀牙齿；2、能说出龋齿三种以上的危害；3、看动画片，学习牙防五步曲，知道正确的护牙常识；4、培育幼儿良好的卫生习惯。活动打算：1、鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子2、课前两天和幼儿一起将鸡蛋壳浸在醋里

7、；3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的图片4、牙模型、牙刷各一5、动画片聪聪王子牙防历险记6、字卡若干活动过程：一、律动进场，引出情景表演；牙宝宝在哭，原是他的小主子喜爱吃甜食，又不刷牙，时间长了，细菌在牙宝宝的身上钻了几个洞洞。二、找寻龋齿产生的缘由1、牙宝宝请小挚友吃饼干，然后漱口，视察干净的水了什么改变？（知道人们吃完东西后会食物残渣留在牙缝里）出示图片2、“我们的嘴里一种细菌会使这些食物残渣变酸（出示图片）假如时间长了，我们原健康的牙齿会怎样呢？（出示图片）3、“小挚友的桌子上一个鸡蛋壳，用筷子轻轻地敲一敲，感觉怎样？（硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我们前两天浸在醋里的鸡蛋壳，看看现

8、在怎样了？4、探讨：为什么鸡蛋壳会变黑变软了呢？（醋是酸的，会腐蚀鸡蛋壳中的钙，以鸡蛋壳就变黑变软了）5、师小结：我们人的嘴里一种细菌会使食物残渣变酸，时间久了，这些酸就象醋腐蚀鸡蛋壳一样，将我们牙齿里的钙腐蚀掉，牙齿就会变黑，产生龋洞，也就是龋齿，我们也叫它蛀牙三、龋齿哪些危害？学习牙防五步曲，知道正确的护牙方法四、嬉戏“爱护牙齿佳佳”（结束）方法：选一幼儿扮演蛀牙虫一位幼儿扮演牙防卫士佳佳其余幼儿扮演牙齿跟在佳佳后面，蛀牙虫去抓牙齿牙防卫士要挡住蛀牙虫爱护牙齿。幼儿园大班牙齿上的洞洞教案4活动目标：1、知道酸会腐蚀牙齿，能说出龋齿三种以上的危害；2、学习牙防五步曲，知道正确的护牙常识，培育

9、幼儿良好的卫生习惯。3、初步了解预防疾病的方法。4、学会保持开心的心情，培育幼儿酷爱生活，欢乐生活的良好情感。活动打算：1、鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子2、课前两天和幼儿一起将鸡蛋壳浸在醋里；3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的图片4、牙模型、牙刷各一、动画片聪聪王子牙防历险记活动过程：一、律动进场，引出情景表演；牙宝宝在哭，原来是他的小主子喜爱吃甜食，又不刷牙，时间长了，细菌在牙宝宝的身上钻了几个洞洞。二、找寻龋齿产生的缘由1、牙宝宝请小挚友吃饼干，然后漱口，视察干净的水有了什么改变？（知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里）出示图片2、“我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸（出示图片

10、）假如时间长了，我们原来健康的牙齿会怎样呢？（出示图片）3、“小挚友的桌子上有一个鸡蛋壳，用筷子轻轻地敲一敲，感觉怎样？（硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我们前两天浸在醋里的鸡蛋壳，看看现在怎样了？4、探讨：为什么鸡蛋壳会变黑变软了呢？（醋是酸的，会腐蚀鸡蛋壳中的钙，所以鸡蛋壳就变黑变软了）5、师小结蛀牙的缘由。三、龋齿有哪些危害？学习牙防五步曲，知道正确的护牙方法四、嬉戏“爱护牙齿有佳佳”。活动反思：班上许多孩子还没有养成早晚刷牙的习惯，而患蛀牙的状况又比较的严峻，再加上家长也不是很重视幼儿刷牙，没有督促孩子刷牙或根本就没有为孩子打算刷牙的工具。许多的家长就算为孩子打算了刷牙的工具，但也不符合要求。所以，我觉得打算一节课让幼儿自己能主动养成正确刷牙的习惯燃眉之急。