幼儿园教师节策划书汇编.docx

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1、幼儿园教师节策划书幼儿园老师节策划书1活动时问：20xx年9月10日早上9：4010：30。活动地点：幼儿园操场。活动人员：全体老师、全体幼儿及家长。活动过程：1、主持人上场。今日是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。2、升旗仪式。3、园长讲话。4、家长代表发言。5、小挚友代表发言。6、小挚友给老师献花。对老师说：“感谢老师，您辛苦了！”7、幼儿歌舞表演。（见资料包）小班：儿歌老师本事大、幼儿园像我家、歌表演我的老师像妈妈。中班：诗歌老师的手、歌表演我为老师唱首歌。大班：舞蹈每当我走过老师的窗前、欢乐的童年。8、老师歌表演最美的名字、舞蹈青春的旋律。9、幼儿向老师献画、献贺卡，并送上

2、问候和祝愿：“老师，您辛苦了！”“老师，我爱你！”“老师，祝恒久年轻！”“老师，祝您节日欢乐！”10、建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“老师节”的长卷画。主题活动环境创设：1、小班，将老师平常辛勤劳动、关爱小挚友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”。2、中班，在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围，师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰。3、大班主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰4、家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需协作的事项；美工区：在美工区供应皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿嬉戏时制作送老师的礼物；区角活动：收集有关老师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，

3、供幼儿嬉戏活动时了解有关老师节的学问。师幼共同绘画、制作，布置节日环境。活动小结：幼儿园老师是孩子们一生求学道路上的启蒙者，在幼儿园就培育幼儿尊师重教的意识，对于幼儿今后的发展具有重大意义。在设计老师节系列活动时，我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师，所以活动都侧重情感目标的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比较成熟，故此着重策划了大班幼儿的谢师活动。1、照片展引发尊师情大班老师，感谢你是由幼儿园全体老师的照片绽开始的，在照片展上小挚友们都非常快乐地指着自己相识的老师向小伙伴们介绍，相互相识其他老师。大班幼儿与自己班的老师已经相处两年多了，师幼之间已经有了比较深厚的情感

4、基础，在老师有意的引导下很简单就引发幼儿的节日情感。在活动中小挚友们通过与小伙伴沟通自己相识的老师，初步感受到老师在自己的成长中所扮演的角色意义，进而转移到对老师的敬重之情。2、用“心”去表达爱活动中，我不仅让幼儿了解了老师节的起源和意义，还设计了一个环节让幼儿相互沟通如何向老师表达自己的谢意。通过这个环节，使幼儿对老师的情感不仅仅停留在节日的教化层面上，而是让幼儿从内心去感受表达的意义：因为老师为我们付出了很多，赐予我们无私的爱，所以我们才要感谢和回馈老师的爱。让幼儿因为懂得爱所以去爱，而不是因为应当爱才去爱。3、学会将“爱”放大俗话说礼轻情意重，幼儿园的小挚友能表达爱的方式有限，因此让孩子

5、们发挥自己的本事为老师制作谢师卡，对于幼儿来说不仅熬炼了动手实力、创建力，同时也教给孩子们一种爱的表达方式；对于老师老说，这是对老师们无私付出的最好回报。为了让爱得到升华，我让幼儿不仅要给自己班的老师送谢师卡，而且还要给幼儿园其他的老师送，让幼儿对老师的爱向一个更为广袤的层面上扩展，学会去感恩一切帮助过自己的人，这也是对全部我园老师的一次情感回报。教学资料：老师节的历史为纪念1966年国际劳工组织（ILO）和联合国教科文组织（UNESCO）联合颁布的关于老师地位的建议案，联合国教科文组织于1994年将每年的10月5日定为世界老师节。我国历史上最早出现老师节是在1931年。当时，教化界知名教授邰

6、爽秋、程其保等联络京、沪教化界人士，拟定每年6月6日为老师节，并发表老师节宣言，提出改善老师待遇、保障老师工作、增进老师修养3项目标。这个老师节没有被当时的反动派政府承认，但在全国各地产生了肯定影响。鉴于“六六”老师节是老师自发组织设立的，反动派政府没有承认，1939年，反动派政府教化部确定另立孔子诞辰日（8月27日）为老师节，并颁发了老师节纪念暂行方法，但当时未能在全国推行。1951年，中华人民共和国教化部和中华全国总工会共同商定，将老师节与“五一”国际劳动节合并一起作为我国的老师节。由于种种缘由，老师节事实上并未实行。为了发扬“尊师重教”的优良传统，提高老师地位，1985年1月21日，在第

7、六届全国人大常委会第九次会议上正式通过国务院关于建立老师节的议案，确定每年9月10日为中国的老师节。将老师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年起先，学校要有新的气象。新生入学起先，即尊师重教，可以给“老师教好、学生学好”创建良好的气氛。1985年9月10日，是中国复原建立的第一个老师节，全国的老师们迎来了自己的第一个老师节。从今以后，每年的老师节成为了人们生活中的一件大事，尊师重教成为了一种美德。幼儿园老师节策划书2活动目标：1、让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达

8、实力和发展动手操作实力。活动打算：1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿供应相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌老师本事大。4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花活动时间：20xx年9月10日上午活动过程：一、各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，绽开谈话活动。二、第一节活动课1、用儿老师本事大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本事大，我们一起说一边。老师本事大老师老师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)5

9、.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日，三、其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节老师我们爱你活动。1、祝愿送老师：(1)爱要大声说出来(2)大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝愿(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。四、作品展示：活动结束后，各班整理作品。幼儿园老师节策划书3秋风送爽，硕果满园，在第XX个老师节到来之际，育苗托幼园园委、工、

10、团通过各种形式组织开展了感恩老师、弘扬师德主题系列活动。活动一：烂漫童真，精彩定格育苗老师摄影作品展，呈现了老师们瞬间捕获孩子们学习、生活得的灵动画面，及一派温馨、和谐的校内文化。活动二：为激发老师敬业爱岗的热忱，幼儿园团支部组织全园青年老师开展了爱，让我们充溢激情的主题演讲活动，演讲中，青年老师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经验、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行充溢感情的演讲，她们希望用自己的爱心充盈每个孩子的心田，让师德之花盛开在幼儿园的每个角落。活动三：老师节当日，园委班子分别为退休教职工送上了米、面、油等慰问品及节日慰问。此次老师节活动的开展，不仅让老师们沟通中增进了感情

11、，增加了凝合力，更让老师们体会到了轻松开心的氛围在教学中的重要作用。幼儿园老师节策划书4活动主题：花满校内语成蹊活动设计指导思想：20xx年的9月10日，我们迎来了第XX个老师节。今年的9月10日是全国教化工作会议召开教化规划纲要发布以后的第一个老师节，组织好今年老师节的活动对于学习贯彻全国教化工作会议的精神，实行教化规划纲要，推动教化事业科学发展具有非常重要的意义。这个老师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个老师节，有着特别的意义。今年老师节的主题是：贯彻全国教化工作会议，推动教化事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，

12、增加活动的感染力和影响力。活动目标：1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。活动时间：9月5日9月16日活动地点：月明苑幼儿园活动内容：一、第一阶段（9月5日9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各年级段主要活动内容。二、其次阶段（9月9日）：各年级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。三、第三阶段（9月10日9月16日）：老师节主题展牌展示，

13、让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园老师节策划书5活动目标：1、知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2、能向老师展示所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3、初步产生喜爱老师、爱老师的情感。活动打算：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程：1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。师：今日，我带来了一段好看的视频，请小挚友们看看这里面有谁？他们在干什么？2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。（1）幼儿观看视频。（2）老师提问。师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本事？3、幼儿展示自己跟老师所学的本事。师：

14、谁能把这些本事表演给大家看呢？幼儿展示所学的本事。4、介绍老师节。师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗？你喜爱老师吗？向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。中班绘画活动我敬爱的老师幼儿园老师节策划书6一、活动背景：有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师静默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆训诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚丽的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教化，开展“老师，节日欢乐”主题教化活动，有着重要意义。此活动

15、为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关老师节主题教化活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，打算节日演出的节目；在老师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝愿等，以此使幼儿知道老师节，了解老师工作的辛苦和意义，培育孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以帮助幼儿丰富以下阅历：每年的9月10日是老师节，是老师的节日。老师特别关爱小挚友们，为小挚友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。小挚友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。了解老师节相关的学问和信息。二、活动组织：（一）各年龄段主题

16、活动目标小班1、知道老师节是老师们的节日，相识老师的角色，初步了解老师的工作。2、开心地参加老师节的活动，产生宠爱老师的情感。中班1、知道9月10日是老师节，是老师们的节日，了解老师节的由来、老师工作的意义。2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3、感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感。大班1、知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。2、能大胆地想像和创建，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3、懂得知恩感恩，敬重老师，与老师共享节日欢乐。（二）活动打算1、布置老师节的主题墙饰和节日环境。2、制作并悬挂横幅“老师，节日欢乐”

17、。3、举办我的好老师幼儿绘画展。4、布置活动场地，打算音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5、张贴海报，欢迎家长来园参与活动。6、激励家长与幼儿一起收集有关“老师节”的图片、录像等资料。7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。（三）活动案例小班语言活动老师，您真好幼儿园老师节策划书7快乐歌颂竞赛活动动起先了!为了提高老师歌颂技能，丰富老师业余生活，活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌颂活动竞赛。一、时间支配：9月1日9月8日为打算阶段，9月9日晚上19：:30正式竞赛。二、竞赛地点：钱柜歌厅三、参与人员：全体教职工四、歌曲选择及要求

18、：1、歌颂内容：健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。2、歌颂选手：单唱由个人自己选歌，自主报名，择优参与竞赛。九月八日每个年级组选择三名选手参与全园的竞赛。选手名单报到庄敏红处。五、活动组织领导：1、评委：邀请园领导：虞凯屏、杨丽萍、周红、黄临华担当评委工作。2、评奖：奖项设置：设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名，其他为激励奖。3、评分标准和计分方式。(1)演唱的歌曲完整流畅，嗓音条件好，声音舒适、自然、圆润，无唱法上的毛病，无中途重唱、停唱现象。(4分)(2)演唱者声音整齐、音色统一，综合乐感好，有较强的理解表现实力，能充分表达歌曲的内容。(2分)(3)音准、节奏、音乐理解

19、实力强，演唱的感情到位，能够较好地表现出歌曲的心情，与歌曲伴奏协作默契。(2分)(4)服装化妆统一，能精确地把握音准节奏和技能技巧，咬字精确，吐字清楚，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。(2分)评分最终结果以10分制进行计算，去掉评委打出的最高分和最低分，最终取其平均分。六、有关事项支配。1、确定主持人一名，(庄敏红)2、分数统计、奖状书写(吴凌云、谢艳)3、钱柜团购票：(钱春花、万铮、范珺)4、照相(王永)。5、活动资料上传、归档(庄敏红)。幼儿园老师节策划书8秋风送爽，硕果满园，在第31个老师节到来之际，育苗托幼园园委、工、团通过各种形式组织开展了感恩老师、弘扬师德主题系列活动。活动一：烂

20、漫童真，精彩定格育苗老师摄影作品展，呈现了老师们瞬间捕获孩子们学习、生活得的灵动画面，及一派温馨、和谐的校内文化。活动二：为激发老师敬业爱岗的热度，幼儿园团支部组织全园青年老师开展了爱，让我们充溢激情的主题演讲活动，演讲中，青年老师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经验、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行充溢感情的演讲，她们希望用自己的爱心充盈每个孩子的心田，让师德之花盛开在幼儿园的每个角落。活动三：老师节当日，园委班子分别为退休教职工送上了米、面、油等慰问品及节日慰问。此次老师节活动的开展，不仅让老师们沟通中增进了感情，增加了凝合力，更让老师们体会到了轻松开心的氛围在教学中的重大作用

21、。幼儿园老师节策划书9活动目标：1、知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。2、能运用已有的美工阅历，创建性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。活动打算：卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。活动过程：1、情景导入。（1）参观“幼儿园的老师”照片展。师：照片上是谁？你相识她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿相互沟通）（2）引出老师节话题，了解老师节的由来，探讨如何向老师表达自己的谢意。师：今日是什么节日？每年的几月几日是老师节？老师介绍老师节的由来。引导幼儿探讨如何向老师表达自己的问候和谢意。2、“小小贺卡”

22、。（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们小挚友们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小挚友们可以自己制作美丽的卡片送给老师，祝愿老师节日欢乐。老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。（2）集体幼儿制作。师：小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。幼儿按自己的意愿，创建性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面干净。3、“感动的祝愿”。老师依据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。4、“您辛苦了”。幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。老师引导幼儿在

23、送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了！”幼儿园老师节策划书10一、活动主题感恩老师节，师生同乐惠二、活动时间X月X日X日三、活动内容1.老师节专场，全场数百家建材家居品牌平均五折2.1-3折知名品牌(例如：欧派、米洛、顾家工艺等)超低价买断品。3.老师节感恩大回馈，来就送好礼凡是老师节当天上午10：10-18：00活动期间，持老师证和邀请函的老师，可至一楼服务总台领取100元精致礼品一份(每人限领1份，当天共计发出500份，先到先得，感恩大回馈!)4、老师专享券全城发放，向辛勤的园丁致敬凡是X月X日-X月X日活动期间，持老师证或者邀请函，可至一楼服务总台领取5%老师专享券(数量不限，每张老

24、师证或者邀请函可领取多张)，邀请函已送达XX高校办公室，敬请索取。5.幸运大抽奖，万元豪礼免费拿，本次老师节活动，只要凭老师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张，无需购物也有机会获得大奖。奖项设置：一等奖1名：华硕上网本二等奖5名：200元家乐福卡抽奖时间：X月X日X日每日16：00幼儿园老师节策划书11活动目标:知道9月10日是老师节，是老师们的节日。学习画出人物脸部的特征。激发酷爱老师的情感。活动打算：铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。（见资料包）活动过程：1、导入。（1）通过谈话，让幼儿知道今日是老师节。师：今日是9月10日，小挚友们知道是什么节日吗？这是谁的节日呀？（2）幼儿向班级老师问候节

25、日好。请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。2、让幼儿了解老师节。老师向幼儿讲解并描述老师节的由来和意义。老师教小挚友们学本事很辛苦，小挚友想怎样表达你对老师的爱呢？3、视察我的老师。（1）请幼儿视察我们班的老师并进行描述。师：请小挚友看看我们班的老师长得是什么样子的？引导幼儿分别视察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。（2）老师提问。幼儿园的老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是什么样子的？长的还是短的？直发还是卷发？老师的眼睛是怎样的？大大圆圆的还是细细弯弯的？老师的鼻子是什么样的？耳朵是什么样的？嘴巴又是怎样的？4、幼儿给老师画幅画。（1）老师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。（2）幼儿在音乐中绘画自己宠爱的老师。老师提出绘画留意事项和要求。幼儿绘画，老师视察指导。5、幼儿给老师送上老师节的礼物。（1）幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。（2）幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日欢乐！”大班制作活动老师，感谢您