学校迎新年庆元旦活动策划方案范例.docx

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1、学校迎新年庆元旦活动策划方案学校迎新年庆元旦活动策划方案1一、活动目的与内容：为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发觉美、鉴赏美、表现美、创建美，培育同学们的艺术细胞，展示我校素养教化成果及爱好活动成果，特举办本次活动。二、活动时间：20_年12月27日下午1点10分起先三、活动地点：学校操场四、活动参加：全校师生、家长五、活动流程：1.前期：(1)充分利用年级组资源，开动脑筋，主动排练，为活动做好表演道具。(年级组长于12月20日前报至俞敏处)节目名报送年级表演大致时长播放音乐及材料表演内容说明(便利主持串词)(2)各中队下发节目评比表：“我最宠爱的元旦节目”我最宠爱的元旦节目中队1.(节目名)

2、2.(节目名)3.(节目名)4.(节目名)5.(节目名)6.(节目名)请在你满足的元旦节目后面打“”，最多选2个。(于活动结束后交于俞敏处)(3)各年级报送亲子活动参赛名单。亲子活动参加者为一名学生与一名家长。(表格于12月20日前交于俞敏处)元旦联欢亲子活动申请表中队学生姓名家长姓名二人三足波涛汹涌亲子测验(4)12月26日下午彩排(按依次进行)2.当日流程(首尾参照少先队活动仪式)(1)主持人宣布活动起先(2)领导讲话(吴校长)汪萍代表团支部庆贺(3)节目表演：1年级、4年级、四川联谊学校信件、亲子活动(二人三足)、2年级、5年级、亲子活动(波涛汹涌)、学校爱好班特长展示、亲子活动(亲子测

3、验)、幸运抽奖、3年级、6年级(4)大队辅导员讲话、呼号(5)宣布结束3.评比结果于元旦后一周国旗下讲话时间揭晓并颁奖六、工作人员：导演、场务：主持人训练：郑雅萍舞台布置：总务处沈利杰裘凯戴莉音响摄像：张海斌唐国强催场：沈仪朱静英场地卫生：包干区班级化妆：各表演年级老师七、奖项设置：一等奖2个，二等奖4个八、平安纪律说明：表演时各班主任、辅导员随班维持秩序催场老师与值周领导间歇巡察附：嬉戏说明：1.二人三足多对亲子组成一组，腿上绑上绳子，进行绕杆接力。一次三组同时进行，单向路程约25米，每组跑一个来回。2.波涛汹涌将四张宣扬纸粘在一起成一个圈(或裁一条足够长的布)，两个家庭为一组在圈里面，踩着

4、宣扬纸，边推边前进。3.亲子测验主持人出问题，亲子一方将答案写在小黑板上，一方回答看答对几道。或者出示词语让一方演示一方猜。学校迎新年庆元旦活动策划方案2一、宗旨为迎接20xx年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校内的文明建设，丰富校内文化内涵，营造团结向上健康的校内氛围，确保活动有序、平安、有意义地开展。二、活动主题平安、文明、和谐、热情、节约。三、详细支配细则1.时间：20xx年12月31日下午。2.形式：各班自行举办。3.地点：本班教室。四、创意阐述1.特色统一性：各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的沟通方式。节目形式不限，歌曲，朗

5、读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清爽向上。2.加强互动性：以上报节目为主，穿插肯定的小嬉戏，增加互动性。3.扩大参加性：争取更多的学生参加此次联欢活动。4.丰富观赏性：参加节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核节目数量限制在15个左右。联欢时间限制在1个半小时内。5.联欢会的几点说明和留意事项：(联欢会起先前由班主任或班长宣布联欢会留意事项)(1)为保证联欢会整场效果，各班全部同学1：30分点前进入教室，联欢会期间学生一律不准在校内逗留。(2)坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、主动的内容成为联欢会的主旋律。(3)班主任应把联欢会作为学生教化内容之一，对学生进行

6、酷爱集体、爱惜财产、遵守纪律、平安第一、爱护环境等方面的教化。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。(4)留意用电平安，没有老师在场，不得乱接电器。(5)布置教室时，本着爱惜环境和节约的原则，不准在墙上钉钉子，不准运用喷雪等危急用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热情欢快的气氛;班级一体机可以运用，但班主任应在场监督运用，留意操作，有疑问联系_老师。(6)联欢会期间，不得在楼道、老师内追逐打闹，不准在室内做有危急的嬉戏，以免受伤;不准在校内内燃放烟花鞭炮;不准在教室内运用明火;禁止购买蛋糕，特殊禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参与本班联欢会;班内购买食品留意食

7、品卫生。(7)活动肯定要根据规定时间结束，清理教室卫生要彻底，经学校检查合格后，关闭全部电源，锁好门窗按时离校。肯定要将活动的详细时间告知家长。(8)联欢会结束后，各班学生没有特别缘由应刚好回家，各班主任协调任课老师将学生送出学校(东到家属院、西到红绿灯，全体男老师就位)保证学生平安。补充说明：1.班主任要亲自抓，提高对学生平安工作的重视程度。2.坚固树立平安工作无小事和责任重于泰山的思想，警钟长鸣。3.31日联欢会后，开展班级全面平安检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。4.对检查中发觉的平安事故隐患，马上报告。5.教化学生元旦假日期间留意饮食平安、交通平安、冰上平安和人身财产平安。学校

8、迎新年庆元旦活动策划方案3一、活动目的1.结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增加民族骄傲感。2.通过歌颂形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生供应呈现才华的舞台。3.通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝愿和快乐。二、活动对象_小学全体学生三、竞赛形式以班级为单位参与合唱竞赛。四、活动时间20_年12月31日(暂定)五、活动要求1.合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲(由学校供应备选歌曲)，选唱曲由班主任自由选择，要求全员参加。2.活动排练由班主任老师、音乐老师组织，副班主任老

9、师协作。3.各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在竞赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。(磁带倒好)。4.各年级利用课余时间自行组织练习，力争以的状态呈现本年级的精神风貌。5.服装统一，编排有特色。6.指挥需由本年级同学担当。六、活动评委合唱评委：全校老师七、嘉奖方法本次竞赛设一等奖(2名)、二等奖(3名)、三等奖(3名)八、场地支配：学校操场附：合唱评分标准：1.音乐表现及技巧(音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧)70分;2.指挥10分;3.演员出入场精神面貌10分;4.演出服装统一整齐5分;5.伴奏5分。学校迎新年庆元旦活动策划方案4一、活动目的在新年到来之际，通过丰富多彩

10、的活动，以“收获欢乐，祝愿20xx”为主题，使每一位学生都充共享受成长的欢乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望。二、活动时间20xx年12月31日下午。三、活动地点本班教室。四、参与人员本班老师、全体同学。五、活动打算1.布置教室，体现节日气氛。2.小主持人做好打算。3.学生打算节目(1)歌曲大家唱：全班齐唱新年好、友情地久天长(2)个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有青春色调。六、活动过程1.全班齐唱新年好友情地久天长。2.开场白：男：新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着

11、冬日里暖和的阳光，20xx年元旦如约而至，女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。男：今日，我们相约在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美妙时间，女：今日，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来溶化冰雪。男：今日，我们相聚在这里，放开你的心扉，展示你的特长，女：今日，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让欢乐响彻云霄!男：初三_班20xx年元旦联欢会现在起先!3.班主任致新年贺词。(略)4.嬉戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)5.活动一：个人才艺展示(略)6.嬉

12、戏：脑筋急转弯(略)7.活动二：互送祝愿(将你对同学的祝愿写在卡片上，送给对方)8.结束语：男：美妙的时间总是过得很快，就犹如盛开的花朵，刚刚望见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。男：好的开端是胜利的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的志向发芽成活，绽放出世间最美的花朵!女：如花的岁月离不开老师的细心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们敬爱的老师永留心间。男：如花的岁月离不开家长的细心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们敬爱的父母和同学连同对岁月永

13、恒的记忆永留心间。男女合：初三_班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次诚心地祝愿大家新年欢乐，万事如意!老师们，同学们，再见!学校迎新年庆元旦活动策划方案5“巧手美化生活，细心装饰迎接新年“布置教室竞赛为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教化与熏陶作用，培育学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校确定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活细心装饰迎接新年“布置教室竞赛，详细事项如下：一、活动目的1.培育学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。2.增加教室的育人情调，美化学习环境。3.培育学生的动手实力，发挥集体的创作实力。二、参与单位以班为单位三、竞赛时间20_年12月28日前完成四、竞赛地点各班教室，自行设计布置五、竞赛内容1.造型与色调2.分区与特色3.教化作用4.清洁六、要求材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。七、评分标准1.整体设计30%2.造型色调20%3.班级特色20%4.整齐清洁10%5.教化意义20%八、评奖方法12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“创意奖”;色调搭配和谐，制作精致的，可获“效果奖”