学校食品安全工作汇报范例.docx
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1、学校食品安全工作汇报学校食品平安工作汇报 1为仔细贯彻中心7号文件和省委12号文件精神,切实做好学校卫生防疫与食品平安工作,预防限制学校传染病流行、食物中毒等公共卫生事务的发生,切实保障广阔师生的身体健康和生命平安,学校仔细贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、食品卫生法等法规,创新管理机制,加大管理力度,提高教化成效,切实抓好健康教化活动,搞好学校环境卫生和学生个人卫生,创设良好的育人环境,不断提高师生的健康水平。依据东教体201111号关于开展全区学校卫生防疫与食品平安专项检查的通知文件精神,现将我校相关工作自查状况汇报如下:一、提高相识,健全组织,完善制度,明确责任。卫生工作
2、是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培育学生的综合素养,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个相识,我校历年来非常重视体卫工作,特地成立了以校长为组长、副校长为副组长、全体班主任为成员的体卫工作领导小组,全面领导学校体卫工作,并形成畅道无阻的体卫工作网络,并能合理搭配,刚好调整,做到分工明确,责任到人。为使学校卫生工作顺当实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、长久化、制度化。我校制订了学校卫生制度、卫生工作检查和奖惩制度、突发疾病预防和管理制度、突发疾病应急预案等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫
3、生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。根据高度重视、全员参加、主动应对、联防联控、依法科学处置的总体要求,坚持刚好、精确、适度的原则,充分打算,严阵以待,仔细做好各项防控工作,确保了全校师生的平安、校内的xxx、社会秩序的稳定。二、实行有效的防控工作措施(一)开展健康教化创新,不断提高教化教学质量。学校主要以健康教化课为教化的中心环节。通过不定期举办各类教化讲座、教研活动,集体备课,社会实践等形式促进教化工作的开展。每学期期初,学校都刚好制订切合当前形势和实际的.卫生健康教化工作安排,做到“期初有安排,期中有检查,期末有总结”,使卫生健康教化工作真正落到实处。常规性地
4、邀请居委会卫生保健员对老师进行业务培训,对学生进行流行性疾病防治等方面专项教化。全部课任老师都能仔细上课,备课,上好上足每周0.5节的健康教化课,做到有安排,有总结,有考核。每学年全校同学的健康学问及格率都达100,知晓率达到90,健康行为形成率大大超过了80%,活动的开展,较好地促进了学生良好行为习惯的养成。依据学生和季节特点,我校的健康教化除仔细开展日常教化教学常规工作外,还把工作重点放在了“传染病防控”等传染病的学问和预防教化上,在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣扬工作,并实行了必要的预防措施。通过宣扬、教化,让全体师生都懂得什么是非典型性肺炎,什么是禽流感,它们的危害,如何预防等学问
5、,提高师生对此类疾病的防范实力。并通过家访、给家长发宣扬材料、家长信等形式,仔细做好家校结对教化工作。(二)加强制度落实的督查力度,落实学校各项卫生管理制度和防控措施。对于有可能发生事故的隐患源,坚持事先实行有效的防控措施。一旦发觉师生有传染病症状(如发热、咳嗽、出疹子等)等异样状况,便实行坚决措施,督促其到医疗机构进行进一步检查。并规定如出现疑似甲型H1N1流感的病例,在第一时间要向区疾病预防限制机构和区教化局报告。学校在引导师生仔细学习卫生健康学问和防控学问的同时,加大了督查学校内部卫生管理工作的力度,制定了xx区xx小学防控传染病活动工作预案。(三)落实学校卫生工作责任制。根据工作预案。
6、学校武方校长是第一责任人,把学校防病防疫作为重要工作来抓,仔细开展学校防病防疫工作的自查活动,查找漏洞和薄弱环节,针对存在的问题刚好制定整改措施,刚好消退卫生平安隐患,预防和削减学校病源。进一步完善和强化学校各项卫生工作管理制度,建立了学校卫生管理工作的长效机制。在学校生活饮用水、校内食品商店及其从业人员的管理状况方面,经自查:我校无食堂、不供应饮用水、也无校内食品商店。(四)加强环境卫生管理,创设良好的育人环境。我校在环境卫生方面是做到了整齐化,对校内建设的规划也逐步趋向科学合理,在校内环境的管理上,做到常常化、制度化。依据各年级学生特点,分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区,由值周老师、
7、校卫生组人员负责检查督促,结合少先队大队部的工作,刚好公布检查结果,加强了管理,使环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角,无各类暴露性垃圾,无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校内内无乱涂乱画现象,无其它踪迹,室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘,窗明几净,落实门前三包,管理人员负责制,保持门前“三好”和交通平安。在全校师生中提倡“无烟”校内,“无乱丢”校内,力争削减值日工作,甚至不做值日,校内也保持干净。(五)抓好个人卫生,提高师生健康水平。打扫易,保持难,这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作,必需从源头着手,即提高全体师生的思想相识,养成爱卫生的良好习惯,这就是我们所说的养
8、成教化。为养成学生的卫生习惯,各卫生职能部门充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会等各种阵地,开展卫生教化,号召广阔学生自觉遵保卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生仔细做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等八个不。仔细做好两操,留意用眼卫生,养成良好的用眼卫生习惯,开展了“两操”技能竞赛,做好视力检查和防近工作,严格限制近视率。不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查,每月进行一次全校学生个人卫生大检查,以促进学生良好的卫生习惯的养成。多次开展学生自我服务性劳动竞赛,提高学生的独立、自理实力,以此促进健康行为的养成。(六)仔细落实晨检、体检制度。学校要求
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