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1、幼师面试常见问题关于幼师面试常见问题:1、为什么要做这个工作?特殊喜爱幼儿,喜爱幼儿教化。2、你觉得自己是否能胜任幼儿老师的工作?通过幼师培训和实习,已经能够胜任幼儿老师的工作。但须要在以后工作中努力学习,总结阅历,完善自己,做得更好,成为一个精彩的幼儿老师是自己不变的志向。3、你的职业规划?职业规划,1-5年,学习和总结阅历,成为精彩幼儿老师。5-10年,形成独具特色的幼儿名师。10年之后,创办特色幼儿园。4、假如你被录用了,你如何开展自己的工作?录用了,听从幼儿园的工作支配,向其他老师学习,了解自己班级的幼儿和家长信息,开展相关工作。5、假如没被录用你怎么办?没有录用,分析自己的问题并改善
2、,找寻下一个幼儿园。6、做幼师离不开敬业、爱生、专业学问扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?做好一个老师除了有敬业、爱生、专业学问扎实这些特质外,我认为教学最重要的特质还有以下一些:1 .乐业;2.高尚的师德,人品,个人修养;3.良好的表达实力,为人处事实力。7、一堂好课的标准是什么?一堂好课的评价标准有以下四个大的方面:第一是否达到教学目标,因为这是促进发展的根本宗旨;其次教学内容方面是否达到科学合理的标准;第三教学策略与方法是否能达到学生主动学习的目的;第四老师是否具有良好的教学基本功。其中最重要的是要学生学有所得,在情感、看法、价值观,在过程与方法,在学问与实力方面有所得。能促
3、进学生的提高和发展。8、你赞成体罚吗?不赞成,首先,这与国家相关的教化法规相违反。其次,体罚学生,可能会对学生的身心赞成无法弥补的创伤。不利于学生的健康成长。最终体罚学生不利于老师和学生建立同等,友爱,和谐,的良好的师生关系,不利于教学活动的开展。因为只有亲其师,才能信其道。9、你不喜爱什么样的学生?(你喜爱什么样的学生)学生既是一个群体又是一个独立的个体,都有自己特有的特性,有自己独特的优势,也有自己的缺点,因此学生本无好坏之分。我信任只要我们能真正的关爱学生,因材施教,每个学生都会实现自己的人生价值成为有用于社会的人,因此并没有什么不喜爱的学生,只要老师耐性的引导,没有所谓的差生。10、你
4、用什么方法让不喜爱你的学生喜爱你?要让不喜爱你的学生喜爱你最重要的是要让学生感受到你是喜爱他的,是关切他。首先可以找到学生不喜爱你的缘由,然后对症下药;其次可以用自己的爱心,责任心,人格魅力,学识魅力来让学生喜爱你。我信任只要你专心去待每一个学生,信任不喜爱你的学生最终也会喜爱你。11、激励与指责都是一种教化手段,你倾向那一种?激励和指责都是老师在教化学生的时候常采纳的两种教化手段,他们都有自己的优缺点。老师在教化学生的时候应依据详细的状况来区分选用。比如对于那些屡教不改的学生我倾向于用指责的方法。对于那些很有自知之明的学生,我倾向于用激励法。12、谈谈你对捧着一颗心来,不带半根草去的看法?捧
5、着一颗心来,不带半根草去是我国闻名教化家陶行知,先生的名言,表达了一种无私奉献的高尚精神。作为老师我们应当有一种无私奉献的精神,尤其是在当今这个物欲横流的社会。首先老师在工作时应当一心一意,抱着一颗关爱学生,为学生负责的心认仔细,踏踏实实的工作。其次就是老师在工作时不要太在意物质上的得失更重要的是要让学生能健康欢乐的成长,全面的发展。幼儿园面试老师主要看以下几点:看德行。有3方面,对孩子要有爱心,对家长要有耐性,对园所及领导要忠心。假如觉得太浮躁的人,一般是不会用的,即使你有再大的能耐。看外型和实力。化淡妆,给人温柔而朴实的感觉,衣着不要太时髦太华贵,像个刚出学校的学生就好。实力谈不上太多,只要有点素养就可以栽培,虚心好学是接着进步的实力,特长基础是做突出贡献的实力。看能否长期踏实工作。一般会问家庭和住址状况。答案要倾向于能够长期在这里早来晚走的条件,不论实际状况是否真的这样。总之,问题是花样百出的,但是万变不离其中,他们提的问题事实上就是套你的话,从而看你是否达到以上考量的标准。
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