小学二年级学生教师评语汇总.docx
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1、小学二年级学生教师评语小学二年级学生老师评语11、记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够灵敏,做作业速度慢了些,可你有很多优点:诚恳纯朴,乐于助人,酷爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。2、老师惊喜地发觉,以前的“小花猫”不见了,现在的你也起先讲卫生了。你瞧,即使许多同学对你有看法,但老师还是能在你身上发觉优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:仔细。仔细完成作业、仔细听讲、仔细思索,根据老师的方法去做吧!你肯定会胜利,老
2、师信任、支持你。3、一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪慧、机智的孩子。可你有时显得那样的不“聪慧”了。上课时,同学们个个用心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。慢慢地,听写本上,你空空缺缺,令老师多么悲观啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么焦急啊,你知道吗?假如只贪玩不学习,莫非学问会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?4、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发觉了潜在你身上的优点:敬重老师,聪慧机智。你常说自己笨,学不起。5、从你的作文中
3、可以看出你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心照旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。6、你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳竞赛中,我们班获得了好成果,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师兴奋,但老师还好希望能在课堂上常常看到你高举的小手,听到你洪亮的回答声,这样你的成果会进步更快,信任我们的xx会做到的,对吗?老师期盼着。7、你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时仔细完成作业,虽然你的成果还不太志向,但老师发觉你始终在进步,不懂的问题现在也能英勇地提问,实在让老师欣喜
4、。接着努力,你会胜利的!8、你是位聪慧的孩子,肯定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课用心听讲,仔细思索,英勇举手发言,有错刚好改正,不懂就问,信任你会进步得更大,赶快行动吧!9、或许你有些淘气,有些好动,也常挨指责,可其实在老师的心里,始终认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,假如你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来仔细思索,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!10、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言主动。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱淘气同学,作业
5、马虎,纪律松懈,也让老师悲观。好孩子,你那么聪慧,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期盼着你更大的进步!小学二年级学生老师评语2林露露小挚友:“孩子,你辛苦了!”我知道你始终很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过,但老师始终在关注你。课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,从足每个40分钟。这真是让老师感动。所以我要说,你是个坚毅的孩子。假如能到小挚友中间去,你会学到许很多多,你会进步得让大家惊讶。试一试吧!陈思思小挚友:首先,老师要向你表示庆贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪慧的孩子。要想取得好成果,除了聪慧外,最重要的还是勤奋,信任你已经
6、明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成果。李思佳小挚友:你是个特别特殊的女孩子。你聪慧伶俐,又有男孩子般的淘气好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思索问题的实力。在今后的学习工作中,假如你能与其它小挚友友好相处,你确定能成为一名优秀的小学生。黄贝贝小挚友:相识你还不到一个星期,你给老师留下了美妙的印象:美丽、活泼、可爱、有特性,与小挚友之间和谐相处,每个小挚友都很喜爱你。但你很傲气,这可是胜利的绊脚石,它会影响一个人的进步的提高。不过,老师信任以后的你肯定会成为德、智、体、美、劳各方面都很精彩的好女孩。你对自己有信念吗?黄小妃小挚友:你是一个能干、乖 巧、听话的小女孩。你
7、是个思维灵敏、意志较强的孩子。喜爱开动脑筋思索问题,有肯定的分析实力。课堂上经常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很仔细,有时却写得很马虎。在学习方法上,多动脑筋,你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得特别精彩。可是,你有一个马虎、马虎的小毛病。只要努力,老师信任你能成为一名最优秀的学生。陈德红小挚友:你的聪慧伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上,你的新奇新颖的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。文雅、懂事、能干构铸出你漂亮的形象。课堂上你总是聚精会神地听老师讲课,老师很喜爱你那写得端端正正的字。你的计算题正确率多高啊!老师信任你的应用题解题思路也会很快提高。做事仔细
8、,责任心强,关切集体,任劳任怨,是老师的得力助手。学习上你进步很大,老师坚信:胜利属于你!小学二年级学生老师评语31. 你是个聪慧,好学的男孩,你酷爱集体,各项活动主动参与,同学之间互帮互助。在不断努力下,成果会有所进步。希你再接再厉,勇攀高峰。2. 你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱,酷爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算方面有点马虎,希今后改掉这些坏毛病,你的成果会更精彩。3. 你是个诚恳,忠厚的男孩,你学习仔细,字迹端正。酷爱集体,关切同学。加上你的努力,成果有所进步。希今后接着努力,争取做个好学生。4. 你是个活泼,好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实
9、是个很要强的孩子,你作业仔细,学习有进步,希你今后端正学习看法,你会是个很了不得的好学生。5. 你是个勤奋、好学的男孩,从不放松自己,酷爱劳动,同学之间友好相处,学习成果稳中有进,希你今后接着努力,争取更大的进步。6. 你是个骄小玲珑的小女孩,你酷爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,字比以前写得好,学习上有进步,希今后接着努力学习,争取做人好学生。7. 你诚恳、和善,从不无事生非。酷爱集体,同学之间友好相处。作业按时完成,但字迹不太工整,希今后上课多动脑,主动发言,你将会有更大的进步。8. 你是个诚恳的孩子,学习自学性较好,从不拖拉作业,同学之间友好相处,由于你的努力,成果不继提高,希你今
10、后接着努力,争取与人并肩同行。9. 你是个诚恳的孩子,你酷爱集体,酷爱劳动,同学之间友好相处,但学习自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成果虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,争取更大的进步。10. 活泼,开朗是你的天性,你酷爱集体,讲究卫生。对人有礼貌,但你生性贪玩,作业不能按时完成,希今后改掉这些坏毛病,争取做个好学生。11. 在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务,你都完成的较精彩。你上课能仔细听讲,主动思维,但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的志向境界,必需持之以恒,不懈努力才行。12. 你是一个天真可爱的女孩。你
11、敬重师长,主动参与学校开展的各项活动。上课仔细听讲,主动思维,作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会特别精彩。13. 在老师眼里,你是一个文雅的男孩。其实,你活泼、好动。值得欣慰的是,这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟,字迹端正、清晰。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,信任在收获的季节里,你肯定会品尝到辛勤奋斗的甜果。14. 翻开你的笔记本,一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前,阅读你的作文,自然美丽的语言让人觉得这是一种享受。平常,你关切同学,酷爱集体。只是,作为一名班干部,应到处以身作则,发挥模范带
12、头作用。在这里,老师送你一句话:学无止境,只要不断拼搏,才能获得更大丰收。15. 你是一个活泼可爱的男孩,见到老师、同学,你总是笑脸相迎,你上课能仔细听讲,主动参加课堂探讨。你的作业总能按时完成,只是书写还不够美观。假如你各方面都表现的精彩一些,那你将成为一个特别优秀的学生。16. 在老师心目中,你是一个聪慧、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能主动参加课堂探讨,敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟,字迹端正。不过,你作业的速度总让老师担忧。在新的学年里,老师希望你能迈好前进路上的每一步,成为一个更精彩的男孩。17. 想到你,出现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。平常上课你总是坐得端端正正,
13、听得认仔细真,时而也能听到你精彩的发言。你酷爱劳动、团结同学,深受同学、老师的宠爱。假如你能把细心当挚友,在学习中尽量少一些失误,平常以高标准严格要求自己,你会特别精彩。18. 在老师心目中,你是一个活泼、可爱的男孩,见到老师、同学你总是笑脸相迎。你上课能仔细听讲,作业一丝不苟。你酷爱劳动,乐于助人,关切集体。不过,老师觉得,你在学习上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,信任在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。19. 你是一个文雅而懂事的女孩。你酷爱劳动,与同学和谐相处。上课仔细听讲,总能仔细完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么宁静。在这里,老师真诚地
14、希望你能抓住每次熬炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更加精彩。20. 你活泼、聪慧,待人真诚热忱。能主动参加课堂探讨,敢于发表自己的见解。你的作文,语言自然美丽,常被作为范文读给同学们听。平常,你关切集体,为班里作了不少贡献。只是,作为一名干部,应到处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师真诚地希望你在新的一年里,戒骄戒躁,争取获得更大的丰收。小学二年级学生老师评语41. 你是一个懂事听话的孩子,酷爱学,自觉遵守纪律,主动主动参加学习,团结合作,学习成果优秀。老师喜爱你,愿你在今后的学习中更加主动,争取更好的成果!2. 你是个聪慧可爱的孩子,敬重老师,酷爱学习,主动参加各项有益的活动,
15、与同学团结合作,对工作仔细负责,老师喜爱你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,主动进取,争取更好的成果!3. 遇见老师,你能主动问好,和同学你能和谐相处。课堂上,有时你也能用心听讲,主动举手回答问题,按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课,争做一名优秀的学生。4. 你是个聪慧可爱的孩子,酷爱学习,工作责任心强,自觉遵守纪律,主动主动参加学,勤学好问学习成果拔尖。老师很喜爱你,愿你戒骄戒躁争取更好的成果。5. 课堂上,你总是闪动着求知的眼睛,主动而仔细的思索,回答每一个问题。你身为班干,工作负责,关切集体,热心帮助同学,学习成果优秀,正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!6. 你是个活泼可爱的孩子
16、,你对集体那么关切,对劳动那么主动,对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲,争做学习的主子,你会更棒的!7. 你是位聪慧,活泼的男孩,每一节课,你都用心听讲,大胆举手回答问题,按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己,那样你会更棒的!8. 老师真为你兴奋,因为这个学期里,你懂事了很多。比以前守纪律了,爱学习了,老师渴望望见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊,你能做到吗?9. 你是个聪慧好动的同学。在学校里,你主动为班级做好事,是个懂事的孩子。假如你上课时能仔细听讲,自觉学习,养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。10. 你勤上学,团结同学,对人有礼貌,勤举手回答问题,仔细完成作业。
17、老师希望你今后上课更用心听讲,自觉学习,这样你的成果会更优秀的。11. 你是一个勤劳,和善的孩子,老师很喜爱你。只要你能找到适合于自己的学习方法,信任你会进步的。老师希望你加油,赶上来。12. 勤上学爱劳动,团结同学,爱笑爱玩,为人诚恳,这就是你。老师希望你在以后的学习中,能仔细一点写字,把字写好,用心听课把学习搞上去。13. 你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你敬重老师团结同学,主动为班级做好事。希望你在今后的学习中用心听讲,自觉遵守纪律,仔细学习争取更好的成果。14. 老师知道你特别懂事,特别勤快,也特别想进步。但是光想是没有用的,贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?
18、那么从现在起先你就应当发奋学习,自觉遵守纪律。15. 你和善,活泼好动,是个懂事的孩子。在学校里,你敬重老师,团结同学。能用心听讲,按时完成作业。老师希望你在新的学期里,课上多动脑筋思索,大胆举手发言,不懂就问,这样你的成果将会更好的。怎么样,有决心做到吗?老师信任你能。小学二年级学生老师评语51.你的天真单纯让人喜爱,你的懒散好动又让人心烦。要好起来,作业工整,发言主动,但只是短暂的断续的,为什么不能用心一点长久一点呢?要知道“胜利是从来不和懒汉交挚友的”,刻苦学习吧,信任聪慧的你肯定不会辜负大家的希望!2.“积累学问在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是
19、个聪慧的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成果。3.“人生犹如做雕塑,捏好的好便是一个胜利的巨作。否则,只能是一堆一文不值的泥巴。”老师诚心的希望你能时刻检查自己,保持良好的状态,迎接以后的学习和生活,为自己捏一个胜利的雕塑。4.“天下无难事,只怕有心人”的确通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,接着努力,不要再懒散,这样你的进步会更快,更大,信任不久你就会取得好成果,老师期盼着你有更大的进步。5.“有志不在年高”,虽然你年龄小,但你的才智、机智、英勇让老师打心眼里喜爱你。你聪慧的大脑里装满了各种学问;在别人不敢说,不敢做时,你会高高地举起小手,那么英勇,那么自信,真让老师佩服。“宝剑锋从磨砺
20、出,梅花香自苦寒来”,老师希望你在新的学期中能有更精彩的表现!6.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪慧,才智,你学什么东西都特殊快。瞧你,这一学期进步更加快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜爱你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!7.不要计较老师总指责你,其实老师是喜爱你的,喜爱你的聪慧你的坦诚。你是个很有潜力的学生,你说你的电脑不会,但你只花短短的两周时间就通过了统考,这不是很好的证明吗?但在这里我有句话要告知你:当今社会,不管在哪里,没有文化是没有出路的。我希望你能正视学习,好好地利用这两年时间,为自己辉煌
21、的将来铺一条平坦的路。8.宁静的你总是静默的坐在角落里,其实你也有活泼的一面,能将它表现到课堂上吗?上课要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次熬炼的机会,才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进,驾驭学问不够坚固,刚好调整学法,努力探究,你肯定能胜利。9.你的头脑比较敏捷,课堂上,你总是用心致志,从你的眼神中,老师看到了你的自信。你的学习成果有肯定的进步,但如能进一步端正学习看法,你的学习成果将会更好。愿你在平常更注意基础学问的学习与训练,加强实力的培育,做一个全面发展的好学生,创建一个更辉煌的明天!10.你的温顺、文雅得到同学们的赞许;你对工作的负责仔细,是多么令人难忘;练习本中你隽秀的字迹,时
22、时停留在老师的眼前。我总是骄傲地对大家说,你是班上最内秀、沉稳的女孩。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”在本学期,你凭借自己的努力,取得了可喜的成果!在新的一年里,如你能做事大胆、大方,你会更优秀的!加油!11.你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你经常忍让。你发觉没有,只要努力一下,你的字就可以写得美丽,让脑子多思索一下问题,你就可以得出令人满足的答案,努力吧,-,你是一个聪慧的学生!12.你的学习劲头足,目标清晰,基础扎实,各科学问都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章制度,从开学到放假,没有请过假,没有迟过到,实在是难能珍贵,与同学之间关系特别融洽,乐于助人。但是人终归是社会的人
23、,要学会把自己放到集体当中去,“临渊慕鱼,不如退而结网”,要敢干把自己的美展示给人看。新春之际送你一句话、信任自己,你就能真正扼住生命的咽喉。春节欢乐!13.你的学问面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都夸夸其谈,于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂学问,完成课后作业是你遨游学问海洋的“船”和“桨”,有一艘坚实的“船”和敏捷的“桨”,会使你尽早地到达学问的彼岸,你能用好这“船”和“桨”吗?14.你对同学宽厚、谦让,关切集体,乐于为班级服务,值日工作仔细负责。这学期,我欣喜地看到你学习上有了较大的进步。其实,你可以比现在更优秀,只是你还有一些不足,比如:课堂上有时
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