小学三年级少先队工作计划范例.docx
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1、小学三年级少先队工作计划小学三年级少先队工作安排1一、中队状况分析上学年,我们三(2)中队在学校领导的大力支持和正确领导下,主动开展各项中队活动。通过活动,队员们的实力得到了提高,思想更加活跃,行动更加主动,学习也更仔细了。但也有小部分同学虽然酷爱班集体但自制实力差,言行不够文明,时常不能限制自己,间或违纪。本学期,我们中队会再接再厉,仔细组织开展好各项中队活动,规范学生言行,争创文明班级。二、活动目的三年级队员从儿童期向少年期的心理转变。指导队员正确地评价和适应中年级的学习生活,重点培育学生养成良好的学习习惯,学会倾听和理解,学习合作与交往,指导队员关切和帮助其他同学,共享交往的乐趣。三、工
2、作要点1、着重加强班级的组织建设,建立合格的班委委员会。2、全班制定“班级公约”和“帮扶小组”的制度,严格日常行为规范评比的日常监督。3、结合各类重大节日,协作学校的大队活动,再依据中队实际状况,开展丰富多彩的中队活动。四、详细活动支配三月份:1、寒假活动总结表彰2、做好开学打算工作,组织学生重温小学生守则和小学生日常行为规范,全面对学生进行一次平安教化3、结合“三八”妇女节开展“感悟亲情、感谢母亲”活动4、学习好习惯探讨会四月份:1、中队提倡文明课间嬉戏2、勤俭节约教化3、“言必信行必果”教化五月份:1、庆“五一”活动2、结合五月其次个星期日“母亲节”,开展“感恩”实践活动3、“面对困难”小
3、小演讲会六月份:1 、庆祝“六一”活动2、“与挚友最难忘的一件事”故事会3、结合“6.26”国际禁毒日进行法制教化七月份:进行中队活动总结小学三年级少先队工作安排2一、指导思想以关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干看法为指导,依据市、区少工委的有关精神,接着深化体验活动,加强小公民道德建设,促进儿童健康成长。接着坚持德育为核心,创新精神和实践实力为重点,对少先队员进行爱国主义教化和行为规范养成教化,加强队风队纪建设,推动我校德育少先队工作的新发展。二、常规教化方面暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能立刻适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的
4、生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此,我确定从以下几点入手:1,充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化。2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3,充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他
5、人,有集体。三、班级纪律方面三、一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。四,卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学
6、习环境。1,个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。五,少先队干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。小学三年级少先队工作安排3一、指导思想百年大计,教化为本,教化大计,老师为本,只有打造一支政治合格、业务精良、素养过硬的老师队伍,才能保证我校教
7、化事业快速发展。随着学校办学规模的逐年扩大,越来越多的青年老师走上了学校的讲台。一大批青年老师加入试验小学老师队伍,改善了学校原有老师群体的年龄结构和学问结构,为我们这所百年名校带来了蓬勃朝气和青春活力,也为学校将来的持续发展奠定了坚实的基础。老老师是学校的财宝,中年老师是学校的骨干,青年老师是学校的将来。为了使的年轻老师能脱颖而出,早日成才,以促进我校老师队伍的建设,在总结第一届青蓝工程的基础上启动以“铸师魂、练师能、强师研”为主题的“其次届青蓝工程”活动。二、工作重点1、引导青年老师关切国家大事,学习革命理论,具有坚决正确的政治方向。2、引导青年老师了解我校的光荣历史,了解我校老老师的光荣
8、传统和丰富的教化教学阅历,树立酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生的思想,确立为教化事业终身奋斗的远大志向。3、引导青年老师学习校纪校规,培育遵章守纪的良好意识和习惯。4、引导青年老师在接着加强教化理论和业务学习的同时,重点读好三种书(教化理论,教材和教法,班主任工作阅历),能在理论和实践的结合上不断提高教化教学实力。5、引导青年老师在学习学校优良的教化阅历的同时,能够有所创新,为青年老师呈现自己的风采搭建一个平台,提升师德、师品、师艺。三、学校前期的打算工作1、20xx年9月10日老师节隆重而热情地实行拜师活动。2、竭力营造帮扶学艺的氛围,限度地供应“师傅施展才能、传授绝技,徒弟用心致学、自我磨练”
9、的机会,利用听评课、观摩课、试验课题、教学论文、教案设计、教学故事等一系列活动,为双方帮教活动的开展搭建平台。3、排忧解难,热忱关怀,学校尽力帮助师徒双方解除工作、生活上的后顾之忧,为青蓝工程实施铺平道路。4、学校定在每月的10日定期召开由学校领导主持的青蓝工程师徒会议。5、依据“青蓝工程”评估标准,制定“青蓝工程”激励措施。优秀的老师学校接着聘用,不合格的老师将解聘。四、工作支配(一)对新老师的要求:1、由学校对刚进入试验小学工作的老师进行视察,根据同学科老师工作起来便利的原则为青年老师指定师傅。新老师必需虚心接受指导老师的指导,纳入“青蓝工程”管理。2、仔细备课:教案必需有完整的教学目标、
10、教学过程设计、板书设计及课后反思。在师傅的指导及自己的摸索下出一份完整的单元试卷,学生用此卷考试后,年级组的老师要对此份试卷进行评价,这也是考核的内容之一。3、仔细上课:本学期重点是家长开放周的公开课。每位上课的老师上完课后,要把自己具体的教案及课后反思保存到上传空间的其次届青蓝工程优秀教案集中。同时要提前把自己上课的时间报到教育处,教育处已经制作表格,将把徒弟上课的详细时间在全校公布,邀请的老师听课。4、要虚心学习其他老师的课堂教学,取长补短。每学期听课不少于15节。对师傅的课应当随时进班听,听完课后虚心向师傅请教,并在听课本上具体记录。期末对此项工作有详细检查。5、要仔细学习本学科教学大纲
11、,要钻研教材,跟随师傅的指导初步确定自己的教学探讨方向,第一学期可以在师傅的指导下,对此有初步的了解。其次学期希望能有自己的独到之处。6、要加强业务学习实力,博览群书,并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔记录身边的故事,积累自己的教学感受。7、必需按规定仔细参与各级师训部门的培训工作。激励年轻老师接着在业余时间对自己所教学科进行充电。可以参与自学考试、函授学习,争取取得更高的学历,这对学校对自己都会受益。8、青年老师必需坚持练习“三字一画”及老师基本功,出师时将进行综合测评。所测试的已经在校内网上以表格的形式发布。9、主动按时参与学校的各种政治学习、党团员会议。做好会议记录。同时对学校的公益活
12、动应当主动主动参与。(二)、对指导老师的要求1、指导老师要本着对学校发展负责、对青年老师的成长负责的高度的责任感和老老师有担当培育新老师义务的要求,依据学校对新老师的详细要求,仔细做好全面的指导和督促工作(如:指导备课、上课、课后反思、每周检查教案签字等)。2、做好示范和引路的作用。如制订学期教学安排、教材分析、备课、上课、听课评课、评点批改作业、学科竞赛辅导等,辅导新老师上好汇报课和各类公开课。3、了解青年老师教化教学工作中的困难和要求,尽力帮助解决。指导新老师加强学习,进行教化教学的科研。如指定、供应学习的资料,教科研课题的选订,教学故事及论文的撰写和修改等。4、听新老师上课10节以上。听
13、完课后要随时点评。5、指导老师不仅要在工作学习上帮助青年老师尽快成长,同时在生活上也应当多关切年轻老师,让他们感觉到集体的暖和。只要是可以办到的就肯定要尽力办到;一时办不到的,要赐予说明,争取他们的理解和谅解。五、学校对青蓝工程的参加老师寄与几点希望1、帮扶要德才兼备,以德为先。2、立意高,起步实,以基本功为切入点。3、注意共性,敬重特性,互学互帮,共同提高。4、诚恳切恳地教,老醇厚实地学。师傅帮教的过程,是一个对青年老师有目标、有安排、分阶段的阅历传授过程和自身提高过程。“长江后浪推前浪,青出于蓝胜于蓝”。学校信任,通过我们四十对师徒的艰辛苦动,我校的绝大多数青年老师在不久的将来肯定能成为名
14、师优师,成为肩挑重担、独挡一面的合格老师。小学三年级少先队工作安排4一、指导思想“以人为本,以德为先”为宗旨,以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容,全面推动素养教化。以小学生守则和小学日常行为规范为指导,狠抓养成教化,以爱国主义教化为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教化活动,把三年级七班的少先队工作做好。二、班级队员状况分析。三年级七班有少先队员32名,这些少先队员是班上各项工作的主动参加者,他们遵守纪律,学生爱好深厚,是全班同学学习的榜样。三、详细措施:1、仔细贯彻执行小学生守则和小学日常行为规范,切实加强少年儿童思想道德教化。对学生进行爱国主义、集体主义的思想教化,从大事着眼
15、、小处着手,从做人与做事的角度,抓少先队员行为养成教化,纪律法制教化,中华民族传统美德教化。通过落实小学生日常行为规范和小学生守则努力把基本的做人的道理转化为少年儿童的内在品质。培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。2、加强日常行为习惯的检查监督,在行为规范方面详细做到:在校内里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。同学间团结友爱不打架骂人。推广礼貌用语“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”。3、三年级七班中队要主动举荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目
16、标。4、绽开红领巾爱惜校内行动。教化队员爱惜花草树木,有组织地支配队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校内绿化出力,让我们的校内更加朝气盎然。5、极协作学校开展新课程改革,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队队员要把学习做人、学习学问作为首要任务。要让少先队员明确学习目的,端正学习看法。提高少先队员自主学习实力、实践学习实力、合作学习实力、创新学习实力,把学习看法和学习实力统一起来。6、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们
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