小学亲子活动策划方案最新.docx

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1、小学亲子活动策划方案小学亲子活动策划方案1金秋季节，秋高气爽，为了让孩子、家长和老师尽快相互相识，增进沟通，一年级12班确定组织“我们都是小伙伴”的户外亲子活动。也借此机会让孩子们主动投身到健康的户外活动中去，提高孩子们的全面素养和班级的凝合力，做一个健康向上的好学生。一、活动目标1、让孩子们在相互游戏和玩耍中相互熟识，增进了解，尽快融入班集体生活。2、孩子、家长共同共享亲子嬉戏的乐趣，加深亲子感情，熬炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，为家长们、老师们相互相识和沟通供应一个平台。二、活动日期：10月20日三、活动时间：集合时间：8:40（南大

2、门），活动时间：上午9:00-中午11:30四、活动地点：集合地点-绿博园南大门,活动地点-待定（提前在群里公布）五、参与人员：一年级12班全体师生及家长六、活动主题：我们都是小伙伴七、就餐方式：自备八、活动打算及人员支配1、活动策划人员：2、前期动员宣扬人员：3、主持人：4、摄影：5、裁判、评委:6、平安人员：7、机动人员：家委会成员或其他家长8、活动材料选购及打算：（1）大绳、小蜜蜂的打算；（2）音响；（3）手绢；（4）横幅、旗帜；（5）奖品等选购；（6）哨子：家委会成员带（7）两人三足绳子：自带（绳子、布条、围巾都可以）（8）医疗用品：自带9、布置活动场地10、由于活动基本都是分组进行的

3、，本次活动共分四个小组，各小组选出一位组长（家委会成员兼职），负责本组的组织和协调活动。（1）第一组；（2）其次组；（3）第三组；（4）第四组；11、请小挚友们把开学典礼上的小红帽带着，以便分辨。九、活动内容：(一)9:00-9:30集合、合影（活动场地）（二）9:30-11:30亲子嬉戏1、拔河竞赛30分钟（1）活动规则：分组进行，按小挚友在学校的座位支配分成4小组。1、2小组进行PK，3、4小组进行PK。竞赛以裁判员的哨声吹响后起先。竞赛时哪一组把绳子中心的标示物拔过本组1米时，由裁判员吹响结束哨声，哪组就获胜。参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。两两PK

4、成功的一组进行最终决赛，同样是三局两胜制。竞赛结束后成功的一组由主持人颁发奖品。（2）留意事项：拔河时需平安人员和各位家长严密监控，当结束哨声响起时，留意提示并帮助孩子结束用力，避开发生摔倒受伤或是踩踏！2、三人两足嬉戏30分钟（1）嬉戏规则分组进行，按小挚友在学校的座位支配分成4小组进行PK。以裁判员的哨声吹响后起先，不能抢跑。参赛人员是一个大人带一个小孩为一对。大人和小孩相邻单腿系在一起，绳子必需系紧，中途如松开，必需重新系好后再前进。中途如有摔倒，应马上停下来，打算好后接着竞赛。哪一组先到指定终点，由裁判员吹响结束哨声时，哪组就获胜。竞赛结束后成功的一组由主持人颁发奖品。（2）留意事项：

5、每组派一个平安人员负责监督现场，避开摔倒。另外家长在和孩子跑的过程中要相互协作，留意爱护好孩子的平安，避开摔倒受伤。3、老鹰抓小鸡30分钟（1）嬉戏规则分组进行，按小挚友在学校的座位支配分成4小组进行。其中鸡妈妈和老鹰必需为家长，小鸡为本组孩子们。鸡妈妈和老鹰由该组家长自愿报名。 鸡妈妈要想方设法挡住老鹰的进攻，爱护好自己的小鸡。万一老鹰突破了鸡妈妈的防线，快要抓住最终面的小鸡时，小鸡可马上蹲下，双手捂住耳朵，这样老鹰就得重新站在鸡妈妈的前面，嬉戏重新起先。当然当老鹰抓到鸡妈妈身后最终面的小鸡时为胜，这样就要换人重新起先嬉戏。此嬉戏是以消遣为主，不再设置名次。（2）留意事项：由于每组有小鸡较多

6、，队伍在移动过程中会不够敏捷。老鹰和鸡妈妈在移动过程中要充分考虑到孩子的肢体协调实力，限制好移动频率和幅度，特殊要照看到队伍后面的小鸡。4、丢手绢（1）嬉戏规则30分钟嬉戏进行是可播放“丢手绢”的歌曲分组进行，按小挚友在学校的座位支配分成2大组分别进行，1、2小组为第一大组，3、4小组为其次大组。这个嬉戏由孩子们单独完成，家长在旁边围观便可。男、女岔开围坐成一个大圈。为了公允起见，选该组中学号最前的学生为丢手绢的人。此人在圈外慢跑，在一圈之内把手绢静静的丢给其中一个坐着的人，然后接着往前跑。假如丢下的手绢给这个人发觉了，这个人就必需拿着手绢去追丢手绢的人，丢手绢的人假如被追上了就站到圈中给大家

7、表演节目；追不上的话两人互换位置，嬉戏接着进行。此嬉戏是以消遣为主，不再设置名次。（2）留意事项：家长在围观时，尽量保持宁静，不要去提示孩子。家长和平安人员要做好平安监督工作。（三）11:30之后午餐时间本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以便利、快食、健康为主，大家可以相互共享，信任这将会是一次特别特殊、特别丰富和美味的午餐十、留意事项1、家委会事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有应刚好整改。2、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一年级的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长肯定要树立剧烈的平安意识，确保孩子平安。在

8、活动前对孩子进行平安教化，在活动期间不要随意走动、擅自离队。家长应时刻关注孩子在嬉戏中的表现，发觉异样，刚好赐予关注，有事情要给家委会主席请假，请仔细遵守本次活动纪律。3、此次活动将由不少家长担当现场工作人员，到时会佩戴统一标识，家长和孩子在活动中须要帮助时，可以求助工作人员。4、出行前一天晚上，请让孩子保证足够的睡眠，并亲密关注天气状况，适当穿衣。建议穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。5、请勿必为孩子带足饮用水，活动过程中能为孩子补充体力。6、请家长为孩子打算1-2套衣服，以防汗湿时更换。7、由于绿博园有沙场，家长可以带些玩沙的工具自由活动时用。为确保本次活动的顺当开展，

9、请各位家长主动协作，同心协力，统一行动。终归我们家长挚友们大部分也是初次见面，相互不太熟识，这就更要求我们家长大挚友们要相互体谅，互帮互助，主动协作家委会和现场工作人员工作，共同把首次班级集体活动搞好，为今后活动的开展积累阅历，开一个好头，也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中，也希望大家能够多多沟通与沟通，多提珍贵看法和建议，以鞭策我们今后更好地开展工作。小学亲子活动策划方案21、培育孩子主动参加集体活动，友好合作实力，让孩子体验集体活动带来的乐趣，拉近同学之间的友情，共同运动，共同欢乐！2、帮助家长营造与孩子之间的沟通、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。3、增进家长与家长之间的沟通，

10、提高家长育儿的理念和技能，增加家长与孩子之间的感情，促进和谐的亲子之情。活动主题：我在欢乐中成长。活动时间：12月7日上午人员分工：协调组织：主持人：裁判员：摄影：记录员：器材管理：平安爱护：活动地点：学校操场活动打算：20条绳，拔河绳、绑腿布条、蒙眼布条、奖品，扩音器等参与人员：二年级（2）班学生以及学生家长。活动流程：主持人：敬爱的同学们、各位家长挚友们，上午好！欢迎你们来到我们试验小学！教化专家们说，良好的亲子关系是孩子健康成长的基础，父母应当多和孩子进行同等的沟通与沟通。但是，在惊慌劳碌的现代社会中，在生活压力日渐增加的今日，在履行了“养家”的重任之余，还要与孩子保持和谐畅通的沟通，这

11、的确不是一件简单的事。今日难得大家团聚一堂，让我们大家在开心的运动中与孩子沟通沟通，在好玩的活动中探讨育儿方法，让我们的孩子在欢乐中健康成长。就让我们动起来吧！爸爸妈妈们，平常你们始终忙于工作，没有时间熬炼身体，今日就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做广播操，让我们跟着孩子共展风采。下面进行第一项活动：爸妈学我做早操1、活动名称：爸妈学我做早操规则：请家长跟着孩子做广播操。时间限定为5分钟（3分钟观看，2分钟学做）。主持人：刚才的活动充分展示了我们同学的风采，家长们仿照得也很好，下面的活动要看家长和孩子之间的默契了，其次项活动：两人三足2、活动名称：两人三足。规则：一个家庭一组，两人合绑一脚，先到终

12、点者为胜。全部活动取前三名，记得分。主持人：（随机采访获胜家长：你们是怎么获胜的？说说平常你和孩子关系如何。）这个嬉戏充分体现出我们家长和孩子之间默契协作。学习当然重要，但身体的健康也不能忽视哦！我校的红领巾广播不但在孩子学习方面赐予指导，而且也介绍了许多卫生健康学问，下面我们来比一比哪个家庭学问最丰富。第三项活动：健康你我他3、活动名称：健康你我他规则：健康学问抢答，以家庭为单位，采纳积分制。主持人宣读题目后宣布“起先”，参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。主持人：下面请学问抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。学问靠积累，身体要熬炼。学习当然重要，但健康熬炼也不能忽视哦！我校的大课间“

13、绳毽飞扬”活动不但熬炼了孩子们的身体，而且提高了孩子跳踢的技能，现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳”4、活动名称：共同跳规则：以家庭为单位，规定时间内，共同跳绳个数多者为胜。主持人：请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子熬炼身体的。主持人：我们的家长真有心，孩子在您的科学指导下肯定会强壮成长的。下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个小嬉戏：你做我猜5、活动名称：你做我猜（词语）规则：家长依据抽签抽到的词语做动作，由孩子猜词语，猜对一个加一分。主持人：下面请优胜家长谈谈对孩子学习的指导方法。主持人：在以上的活动中，可以看出我们的父母特别关切呵护自己的孩子，作为孩子的我们关切自己的父母吗？本学期初，我们

14、就定下了必修章：孝敬章，究竟做的怎么样？今日就让老师和家长共同考章吧！6、活动名称：小小侦探（全面了解父母，考孝敬章）规则：排列了解父母的菜单，姓名、年龄、生日、老家地址、手机号码等。学生抢答(请老师和家长共同评价)主持人：看来我们孩子做的也很好，确定能顺当争到孝敬章。当你的挚友进行“穿衣服、整理书包”竞赛时，你能为他们做些什么呢？生：我要为他们加油。我会共享他们胜利的喜悦?主持人：假如在竞赛中没有获得成功，那怎么办？生：我会激励他不要气馁，以后多加练习！下面进行穿衣竞赛主持人:孩子独立自强，自己能做的事自己做，从小事做起，：你们知道要顺当完成任务的关键是什么吗？7、拔河、同心同德主持人：刚才

15、拔河时心情怎样？有的学生说惊慌，有的说快乐，也有的说不管是否成功都很快乐，因为是父母一起参与的，共同努力了，虽败犹荣。8、活动评价、总结、发奖。总结：在今日的活动中孩子们能踊跃参与，有主动性，主动性。更可喜的是家长们也能参加到其中来，给平常忙于工作的我们供应了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契协作可以反应出你们良好的亲子关系，充分体现出孩子们良好的动手实力和创新实力。让我们携起手来，共创孩子健康成长的欢乐天地！期盼我们和孩子的明天更美妙。主持人：时间过的真快，不知不觉今日的活动接近尾声。最终让我们在歌声中结束这次活动！合唱华蜜拍手歌小学亲子活动策划方案3为了紧密和家长沟通

16、，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。一、活动目的1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活看法。3、增加学生团体意识，调动学生的主动性。二、活动支配1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互激励，突破自我。2、盲人哑巴：通过肢体沟通完成任务，体验感恩、责任、珍惜。3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。4、体验沟通：家长激励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。三、活动措施1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽搁一天，失去的可能是100200元钱，但孩子有一点改变都是这些钱买不来的。2、活动时间：20xx年xx

17、月29日上午9点历时：3小时3、活动场地：xx4、活动记录：录像、照相5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。四、打算1、黑板上写上爱的体验2、计算机、音响、资料3、人员：xx老师、班主任、学生会干部5人4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中心空出来作为活动场地。5、摄像：曾庆志摄影：xx6、邀请人员：xx7、道具：眼罩、杆、垫子（学生自己带）、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等8、哨子一个9、学生穿校服10、培训服务人员小学亲子活动策划方案4春天是一年中最美的季节，是孩子们春游春游的好季节。通过春游春游活动，让孩子们密切接触大自然，观赏春天美景，拓展他

18、们的视野，进一步感受春天的美景。熬炼学生的自理实力，培育学生团结协作意识。一、活动组织由班级家委会倡议发起，班主任老师指导，家委会会长主要负责，全体同学参与。二、活动时间及地点20xx年xx月12日（星期五）下午在xx公园三、活动内容1、拔河竞赛全班孩子分成4队，分两轮完成。第一轮，两队之间竞赛定输赢，依据状况到能推断输赢为止；其次轮决赛，一局定输赢。2、亲子活动“2人3条腿”协调跑步接力赛。要求：参加者2人一组（家长和孩子），用布绑住一条腿（自己打算布）。2人3条腿协调跑步，听口令同时起跑，到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组，按完成时间定名次。3、唱歌，背诵古诗（依据活动时间备用）唱歌

19、，按要求背诵古诗。四、奖项设置两项活动分别设置冠军组（1队），亚军组（1队），季军组（2队），根据名次分别颁发小奖品。五、活动纪律1、教化孩子们要有集体观念，一切活好听从指挥，不得随意走动，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不带任何零食，可以带一瓶水。2、事先告知孩子们要爱惜人民公园的设施，文明参加，不随地乱扔果皮纸屑，扔在自己带的塑料袋里，离开场地，要搞好卫生。3、在活动过程中，不追跑打闹、不损坏公共财物，做到文明、平安。4、活动结束后，由家长带领离开。小学亲子活动策划方案5一、活动目的：通过此次活动，让学生密切接触大自然，观赏秋天美景，拓展学生的视野；并通过各环节的嬉戏，熬炼学

20、生的自理实力、口头表达实力；以及培育学生的团结协作意识、探究意识和环保意识；同时也扩展学生的交往范围，增加交往实力，并进一步增进家长之间的沟通，挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源；集中大家的才智和力气，使孩子们将要一起度过的6年小学生生活变得更加精彩与难忘。二、 活动时间和地点：时间：12月4日（遇雨顺延）地点：公园拓展园大草坪三、活动内容：1、老师代表讲话；2、为了熬炼孩子的口头表达实力以及表现力，由孩子及家庭成员进行特色展示，对自己和家庭简短介绍（1分钟以内）。时间大约1小时。3、小挚友集体表演：（10分钟）4、“击鼓传花”，时间为40分钟。对表演的小挚友赐予嘉奖。 “击鼓传花”嬉戏规则：

21、全部人围坐一圈，由一人蒙着眼睛放音乐，在此同时起先依序传递道具“花”，传递速度跟随鼓点节奏改变而改变，随着鼓点停止而停止，此时“花”落在谁手上则要接受嘉奖，小挚友或家庭站出来表演一个节目，形式不限，时间2分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份激励奖。5、踩气球：时间15分钟。全体小挚友参与。在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到嬉戏时间结束。规则：一个小挚友脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消接着竞赛的资格。在竞赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的10个小挚友获得嘉奖。6、赶小猪：3组同时竞赛。先跑完的队积3分，其次

22、的队积2分，第三名积1分。嬉戏方法：家长和孩子各自站在标记线相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里；家长拿着羽毛球拍把皮球赶到小挚友一端，交给本组的下一个家庭，全组跑完，嬉戏就结束。以先跑完的队为胜。7、运输竞赛：3组同时竞赛。先跑完的队积3分，其次的队积2分，第三名积1分。嬉戏方法：家长和小挚友各持布的两端，布上放3个气排球，从起点跑回终点，交给本组的下一个家庭，全组跑完，嬉戏结束。以先跑完的队为胜。8、颁奖四、活动要求1、活动实行自愿报名，费用是暂定每个参与的大人50元（含门票、车辆入场费，奖品及道具费用，如有结余，作为班费运用。）希望广阔家长大力支持，原则上一家三口人都要主动参予

23、，其他亲属也可参与。2、请各家庭打算好有特色的自我及家庭介绍，可以用语言、造型、动作等各种形式，力求给大家留下深刻印象。时间1分钟以内。3、每个参加人员，包括家长在内，打算好1到2个好玩的节目，（如需音乐伴奏，请家长把伴奏制作MP3格式，拷到U盘上，表演时拿出来播放）形式不限，时间2分钟以内。4、要求同学们严格遵守纪律以及嬉戏规则，在活动过程中不大声暄哗。5、当前天气转凉，家长要给小挚友穿暖，并备好替换衣物和汗巾。6、集体活动长约3小时，请各家庭依据须要自备食品和水。7、自备1至2个垃圾袋，不乱扔垃圾。8、要求在12月4日早上9：30准时在公园集合，不要迟到。9、每个家长负责管理好自己的孩子，

24、遇到紧急状况，刚好报告班主任老师。五、活动详细支配及流程：1、 12月4日上午9：30准时在公园大门区集合，家委会有工作人员在右手边的购票处，清点人员入园。2、集中后，大家围坐成一个大圈，小挚友坐在内圈，家长坐在小挚友的后面，10：00正式进行活动。时间大约3小时。3、13：00集体活动结束，原地解散，起先自由活动。小学亲子活动策划方案6一、活动目的学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教化的两个重要阵地。家校携手，开展“我读书，我欢乐”亲子共读活动，营造深厚的读书氛围，激发学生的读书爱好，培育孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。二、

25、活动口号1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。3、我读书，我欢乐，我读书，我漂亮。三、活动打算A、校内1、校内内的走廊、宣扬橱窗等阵地张贴宣扬标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的好处。2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必需有肯定数量的图书，为学生借阅图书供应便利。3、各班级学习园地中开拓“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，沟通学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。B、家庭1、每个家庭为孩子创建一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书

26、架，一个台灯。2、家长带孩子购买一些必读书目。四、活动过程第一阶段：宣扬动员1、向家长宣扬：家长学校将开展“我读书，我欢乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。（各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书）2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我欢乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。其次阶段：方法探讨1、向家长举荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了想别人没想到的后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提示家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。2、各班级设计家庭

27、课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，照实反映孩子在家的阅读状况。3、依据反馈表，评比每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣扬身边的榜样，促进孩子的阅读爱好。4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发觉家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读阅历进行心得沟通，让更多的家长驾驭指导孩子阅读的方法、阅历。第三阶段：成果汇报1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作竞赛。2、开展“我和孩子共读书”家长征文竞赛。3、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。4、评出一批书香家庭。小学亲子活动策划方案7一、

28、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位学生呈现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好熬炼身体；同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，xx小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。二、活动宗旨友情第一，竞赛其次。三、活动主题消遣身心、快乐童年、加强沟通、呈现自我。四、活动简介1、活动时间：20xx年xx月xx日（周六上午）2、活动地点：xx中学操场3、参赛对象：xx小学四年级部学生及家长五、竞赛项目及规则1、绑腿跑（2人3足）参赛人数：每班为1组，共4组，每组68对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离：20米

29、距离裁判员：发令1人，记录1人。规则：（1）家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。（2）竞赛起先了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对起先，依次类推；（3）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为1组，共4组，每组68对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：（1）一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一样向前走；（2）向前走时，双手必需在前方，不能遇到气球；（3）家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点；（4）另一对家长与孩子接着起先，依次类推；（5）最终哪一组所用的时间最少，哪

30、一组就是获胜队。3、袋鼠跳接力赛（布袋跳）道具：袋鼠袋（麻袋）跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组68对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：（1）家长在起点线、孩子在折返线。（2）家长将双脚套在麻袋内，用手提着。（3）竞赛起先，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线；竞赛中途跌倒，可爬起接着（4）另一对家长与孩子接着起先，依次类推；（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。4、障碍跑组合嬉戏道具：障碍跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组68对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离：20米距离裁判员：发

31、令1人，记录1人规则：（1）家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间；（2）竞赛起先，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间（3）家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点；（4）另一对家长与孩子接着起先，依次类推；（5）最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。5、集体跳大绳道具：跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参与竞赛。竞赛时间：2分钟裁判员：每组发令1人，记录1人规则：（1）每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。（2）8人全部起跳起先计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。6、同心协力拔河竞赛道具：大绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名

32、孩子参与竞赛。裁判员：发令2人，记录2人规则：（1）第一轮四。一班与四。二班，四。三班与四。四班进行竞赛，赢者进入下一轮，输者淘汰；（2）其次轮由第一轮中赢得竞赛的2个班进行竞赛；（3）拔河绳中间系一红布条，各队队员必需依次交织站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后起先竞赛。竞赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。六、其他1、友情第一，竞赛其次，赛出风格，赛出水平。2、家长裁判必需做到公允、公正、公开。3、请家长同志细致解读竞赛项目细则，更加清晰各项竞赛流程和规则。4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。5、欢迎家长踊跃报名参与，给自己的孩子一

33、次展示自我的机会。6、如因天气问题或全校性活动，竞赛日期另行通知。七、活动预算本着友情第一，竞赛其次的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的主动性，每位参与的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参与的家长交活动经费xx元，此经费仅作为给参与的孩子们买纪念品用，多退少补，感谢合作。小学亲子活动策划方案8家庭是社会的细胞，民族的将来确定在每一个父母的手里。为此我们启动了亲子共成长活动，希望广阔父母关注孩子的成长，与孩子共同成长。一、和谐家庭，亲子共成长1、亲情一句话：将自己在家里关切、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间沟通，供其他同学学习。2、在家长中掀起记“家庭周记”

34、的热潮。每周搜集一次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及深厚的父爱，假如家庭成员常常一起出去游玩或实行家庭消遣活动，还可以记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美妙、华蜜。班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进行沟通，畅谈感受。3、幽默汇合。孩子在成长过程中曾说过很多适合其年龄特点，但在我们成人看来却风趣、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它，眼前就出现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子相互讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的暖和。4、我是知心父母。现在的孩子缺

35、少的不是物质享受，而是精神财宝。因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会沟通沟通的内容、效果、出现的问题。5、同读一本书。接着营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。二、家进步校，让孩子感悟社会，了解社会家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有很多警示、劝戒、激励孩子的话，因此我们打算实行“家进步校周”活动，每天邀请一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的状况，激发他们好好学习的动力。父母是孩子

36、的第一任老师，父母的教化在孩子成长中起着不行低估的重要作用，为了孩子的健康成长，让我们家校携手，为家庭道德教化助学校素养教化一臂之力。小学亲子活动策划方案9一、活动背景感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表征，亲情间的链接就像一首深情的歌，宛转悠扬，浅唱低吟。花都区五华小学为发扬中华民族的优良传统，特推出“亲子互动活动”，让亲子间得到亲密沟通的机会，让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。变更孩子须要从转变家长教化理念起先，通过亲子沟通等方式，让家长转变观念，协作学校的教化，形成良性循环，真正地家校互动，为孩子们创建美妙的将来。二、活动目的使每一个学生体验与

37、自己父母的亲情，激发孩子们爱自己父母的情感。让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛苦，让孩子们知道感恩。增加每一个家庭的凝合力，使家庭成员之间能更加相互理解，相互敬重。促进家庭教化与学校教化的有机结合，共同促进学生的全面发展。三、活动对象学生和家长约1600人四、活动时间xx月11日（周五）晚7：00，约1。5小时五、活动详细支配有家长出席的孩子，家长一排、学生一排，（孩子坐在父母的身旁），对应坐好。1、播放音乐，引入气氛。（欢乐天堂、欢乐老家滚动播放）2、热身嬉戏拍掌反射嬉戏，即听从老师的指令，做出相应的动作。3、葛吉夫拍手（葛吉夫音乐）亲子之间的互动小嬉戏，增进孩子的专注力及亲子之间的互动小

38、嬉戏。4、爱的倾听由父母倾听孩子说话，父母不能在中途插嘴发表看法，在倾听中了解孩子的想法，学会与孩子共处，并让孩子感受如何与人沟通。5、爱的链接（天下父母心）闭目静听感人肺腑的文章，激发亲子之间对彼此的爱。朗读：孩子，我为什么要打你，让父母和孩子共情，相互理解。6、爱的讲座xx老师讲解父母与孩子之间微妙的关系。7、爱的回报（爱在呼吸里）家长闭上眼睛，在老师的引导下由孩子轻轻为家长按摩。在彼此的触碰中，感受爱的关怀与流淌。8、爱的拥抱亲子间相互拥抱，孩子对父母说：妈妈爸爸（或者其它亲人），我爱你。家长对孩子说：珍宝，我爱你。9、大合唱相亲相爱的一家人带动全场的气氛，让一家人心连心。六、亲子活动后感请同学们依据上述各环节，有针对地写出自己的真情实感，家长做适当指导，周三交电子文稿，感谢合作！