小学副校长年度简洁个人总结范文.docx

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1、小学副校长年度简洁个人总结小学副校长年度简洁个人总结1小学位于平阴县东阿镇经济开发区中心路地段，治安状况比较困难。为不断提升学校的办学品尝，不断优化学校的办学环境，特聘请了平阴县东阿镇司法所所长刘世平同志为法制副校长。由于法制副校长的辛勤工作，确保了学校三年来无刑事案件，无治安灾难事故，无学生犯罪现象，无侵扰学校正常教化秩序的行为。现将法制副校长三年来的主要工作成果总结如下：一、耐性整治周边环境学校周边环境的好坏，在很大程度上取决于广阔群众的支持和理解。刘所长特殊重视对居住在校内旁边群众的宣扬教化工作，从他们自身做起自觉维护校内周边环境，严禁小商小贩在校门口摆摊设点，严禁任何人到学校扰乱正常的

2、教学秩序，通过宣扬教化得到了绝大部分群众的理解和支持，为开展整治工作打下了坚实的群众基础。同时刘所长对严峻侵害师生人身平安和干扰学校正常教学秩序、敲诈在校学生的人进行了排查摸底，对排查出来的问题，进行了肃穆处理。另外，他还主动主动疏通学校门口的交通，常常与家长一起劝走将车停放在校门口的司机，给学生的出入留出平安的通道。二、坚持加强法制教化因为学生年龄小，对于法制方面的学问有许多不明白之处，刘所长依据这种状况，利用业余时间，针对学习的详细状况，有安排地上法制课，例如他的讲座学习基本法律学问，加强自我防范犯罪的成因及自我爱护措施等，使学生从小懂得了法律学问，从小学会用法律的武器来维护自己和他人的权

3、益。特殊是小学生走出校门后，遇到年龄大的学生或社会上的小青年强行勒索钱财时，知道怎样用法律爱护自己。讲座取得了明显的效果，学生的法律意识都有了肯定的提高。三、主动协作学校工作刘所长作为我校法制副校长为创建优雅、花园式校内做出了主动的贡献。一是加强校内内的消防平安巡查工作，常常对消防设备进行检查，和学校一起完善校内内的消防制度，进一步强化了学生的消防平安意识，使学生们充分感受到了学校的平安感。有一次，有一个家长来学校反应，他的儿子在下午放学回家的路上遭到了一个社会不良青年的敲诈，从今胆怯上学，更不敢独自一个回家。学校得知这一状况，马上向刘所长报告此事，他立刻与联防队员取得联系，恳求他们进一步加强

4、少岱小学学校周边的巡察力度，每天放学上学的时段我们都可以望见联防队员在巡逻，从今学生中再也没有发生过被恐吓或敲诈现象。四、主动协调周边关系法制副校长主动协调学校与周边单位(门面)的关系，为学校创建优良的育人环境付出了辛勤的劳动，由于他们的努力，营造了单位与单位之间相互支持、相互谅解的良好氛围。他们还能主动调解学生与学生之间、家长与家长之间的冲突，主动有效工作，得到了学生、家长的一样好评。总之，少岱小学法制副校长的工作开展得很顺当，也收到了很好的成效，对于工作中的不足，我们会在将来的工作中主动地探究，力争工作有更强的实效性和创建性。小学副校长年度简洁个人总结2自担当莒镇乡徐集小学法制副校长以来，

5、我本着为在校师生创建良好向上的工作和学习环境的决心，从参加学校的两个文明建设到法制教化入手，有针对性地上好法制课，定期与老师和学生面对面谈话，增加师生的法制观念，整理学校及周边环境，组织学生开展法制教化宣扬活动，全了打造了“学生安心、家长放心、学校称心”的教学环境，受到全校师生、乡党委、政府和群众的一样好评。下面将一年来的工作状况汇报如下：一、主动参加学校依法治校和普法教化，做到教学安排、教材、课时、师资“四落实”。对学校法规、法制、平安等问题，提出合理化看法和建议，为学校的规范管理出谋划策，帮助学校制定依法治校和普法教化工作规划及实施方案。例如怎样利用学校有效资源和原有教化形式，从小处着手，

6、全方位对学生进行法制教化，其内容主要包括：利用升旗前讲话时间，组织学生围绕校内、社会热点问题进行学法遵守法律演讲；利用校内广播每周播放一次法制教化专题篇；定期召开家长会，宣扬有关法律法规常识，力求得到家长的支持、理解、协作、监督。这些举措都得到了学校的接受，使师生在每一次小活动中都能受到法的教化，学习更多的法律常识，取得良好的效果。二、指导学校抓好治安防范工作，帮助学校建立健全保卫制度，加大值班值宿力度，稳定校内秩序。现在中心校与中学都建立了保卫制度，在学校上课期间，实行封闭式管理，实行出入校门人员登记制度，支配干部值班，协同门卫，严格限制管理进出大门的人员和校门口的治安环境。校门口不三不四的

7、社会闲散人员大大削减，校内秩序稳定，学生及家长平安感大大加强。三、定期组织开展法制教化课，使师生及家长接受系统的法制教化。我们每学期都要定期到学校组织开展两次法制教化课，涉及内容包括交通平安法、预防未成年人犯罪法、道路交通管理条例等。通过讲解这些法律、法规，使师生及家长较全面系统地了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来爱护自己，学法、懂法、遵守法律的意识得到加强。四、协调有关部门整顿校内周边环境，特殊加大对社会不良文化的清查力度，有效净化了校内环境。社会文化对学生的思想和行为等方面都有很大的影响，为了使青少年不受有害毒素的侵害，刚好协调乡文化站站、综治办等有关部门，组织警

8、力不定期地对校内周边的商品店面进行清查，决不让学校周边有一点点污染，不让学生受到侵害。五、针对个案，不失时机地对学生进行法制教化。针对个别学生信奉江湖“义气”、是非颠倒、黑白混淆以致走上歧途，我们在工作中刚好发觉，刚好教化，并协作学校对学生的.不良行为进行跟踪教化。20xx年5月份，在值班过程中接到我乡某村村村民报警，称其家中被盗窃。快速出警到现场后发觉是几名学生被社会上的不良青年引诱，为了讲义气而协同作案。在查明状况后，将几名学生一起带到了派出所，首先教化学生如何树立正确的人生观、价值观，其次对他们的行为进行了严厉的指责。在学校开学后，又亲密关注这几名学生的学习、思想道德及日常行为状况，对这

9、种具有苗头性的学生进行长期跟踪调查教化，使他们的不良行为得到有效订正。自担当徐集小学法制副校长以来，广阔师生自觉学法遵守法律的行为在校内内形成一种新风尚，学生家长也主动主动投身于建设平安校内的活动中来，广阔师生家长的法律意识渐渐增加，校内及周边环境秩序井然，无一例违纪违法案件发生。我深知仅仅做到这些还是远远不够的，展望将来任重而道远，我将接着努力奋力拼搏，为构建和谐社会建设平安校内、平安莒镇做出更新更大的贡献。小学副校长年度简洁个人总结3一年来的工作，在市教化局的干脆领导下，在余校长的悉心指导帮助下和全体教职工的全力支持下，各项工作得以顺当完成，现把一年来的工作做如下总结。一、认清自己、找准位

10、置、把握原则。作为一名副校长，首先应当摆正自己的位置，认清自己的角色。三年来的工作实践，让我更清晰的相识到自己的工作性质。即主动主动地帮助校长做好自己分管的工作，领悟校长的意图，尽职尽责地做好本职工作，不推诿、不应付，在工作中揽事不揽权，即不缺位、又不越位，遇到重大决策及原则问题要刚好向领导请示汇报，维护领导威信，避开工作中不应有的失误，同时又要树立为教职工服务的思想。想老师之所想，急老师之所急，本着真心换得真心，敬重产生敬重，与教职工融在一起和谐相处。其次，为更好地适应分管的各项任务，必需不断的加强自己的业务水平，这一年来，我充分利用业余时间，不断学习先进的教化教学理念，先后比较系统地学习了

11、小学语文老师、人民教化、新课程的理念及评价等，记了大量的学习笔记，领悟各位名师大家的思想，把握课改试验的实质，在学习中充溢自己，在工作中磨砺自己，在大型检查中提升自己。二、注意方法、突出实效、立足本职。(一)、平安工作。平安工作是教化教学，科研的基础，是学校发展的保障。因此，本学期的平安工作，做为“一把手”工程，放在重中之重的位置，在管理中实施校长负总责，分管领导详细抓的管理机制，将平安管理目标层层分散落实，明确责任，建立各项平安工作管理制度，自查报告，制定了各类突发事务的应急预案，实行每月零报告和台帐制度，通过黑板报、宣扬栏和各种平安警示牌，进行平安教化宣扬工作，各校都开展了防火、防震逃命演

12、练。手足口病工作扎实有效，晨检，消毒、零报告、责任到人，开战了丰富多彩的平安活动，平安学问，手抄报，学问竞赛，法制校进步课堂，应急演练，平安光碟，主题班队会，活动的开展，增加了学生的平安意识。学校工作秩序井然，从而确保了师生在平安、和谐、轻松、愉悦、德尔环境中学习成长。（二）、扎实有效开展教研。为确保教科研工作的开展，学校成立了教科研领导小组，建立健全了各项规章制度，坚持科研兴校、科研兴教、以老师发展促进学生发展、学校发展的办学策略。从教学工作中发觉问题，确定了相应的探讨课题，有安排的寻求解决问题的有效途径。学校“十五”期间，规划省级子课题老师心理危机对中小学生影响的探讨带动了全校教科研的发展

13、。一年来，学校先后担当了地级课题乡镇学校“学困生”的成因及转化策略的探讨、市级课题农村小学班集体创新性管理的探讨及校本课程新课程多媒体的运用探讨等，课题的实施促进了教化教学工作的开展，提升了老师的内涵，增加了广阔老师教科研意识。一年来，学校共攥写了教科研论文25篇，其中国家级论文7篇、省级论文15篇、地级论文3篇。三、校本培训与幼教工作。校本培训是素养教化改革的需求，本学年我校本着为教化教学服务的原则，把学校作为校本培训的主阵地，从我校的实际动身，因地制宜，围绕学校的发展规划，办学目标和办学特色，依据老师的自身素养和课程改革的须要，以全面提高老师整体素养为核心，加大校本培训力度，对老师的职业道

14、德、校本教研、现代信息技术三方面进行了培训。分层组建，研训结合，以教研促培训，以培训促发展，通过培训使老师提升了教化理念，树立了终身学习的观念。爱岗敬业，良好的风气已逐步形成，优秀老师脱颖而出，成为学校老师的教学骨干，学科带头人，真正起到示范引领的作用，在省一类校检查验收中，姜玉红老师所讲的英语课，受到了听课领导的一样好评，解放小学70%的老师能娴熟地运用计算机进行协助教学。幼教工作开展的绘声绘色，新建的规范化幼儿园，环境美丽，教室布置的整齐温馨，孩子们集嬉戏、活动、学习于一体，注意孩子们的智力开发，注意孩子们各种良好习惯的培育，克服了学前教化小学化的传统做法，孩子们在活中学、学中活，到年末孩

15、子们各种良好的习惯得以养成。唐诗、童谣、儿歌，已能娴熟背诵多大20余首。先进的教学理念，良好的教学环境，吸引了周边的孩子们，随着学校声誉的提高，入园率逐年增加，同时受到了社会和家长的好评。小学副校长年度简洁个人总结4一、学师德，塑师魂我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。我时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。身为人师，德为先，为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了书籍，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、求真务实

16、，抓好常规教学工作1、抓各类安排的落实，保证教化教学工作具有科学性、连续性。2、严格执行县教化局教学常规管理，抓住教学环节，保证教化教学质量逐步提高。3、切实发挥教学管理和指导作用，定期深化课堂听课评课。4、开展全员听课。5、加强常规检查和质量调研，每学期大检查两次，我都以数字和文字进行总结。6、抓好老师备课评课技能课前操练工作。三、主动参与教学探讨活动。一年来，我主动组织老师学习、沟通、实践、总结、反思新课程。1、组织骨干老师上好校级示范课，以点带面。为了更好地实施新课程，我组织骨干老师上好探讨课、示范课和开放周活动。教研活动以“上课说课评课互动”等形式进行，总结完善一些好的教法，以便大家借

17、鉴。2、组织老师参与县实行的各项教学竞赛活动。3、组织老师开展常常性的教学阅历沟通活动，以老师之间相互听课，共同探讨为主要活动形式，听课记录要具体，有过程、有总结、有反思。做到授课、说课、评课、反思的统一。4、本人主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。四、勤学苦干，抓好班级教学工作我身为副校长，但还担当四(1)班语文科教学工作，深感教书育人任务的艰难。平常，多看资料，钻研教材、教法，细心备课、上课，努力提高课堂教学效率。在教化教学中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用学问武装人、用品德塑造人。对学生因材施教，因势利导，提高学生实力的同时使个人实力得到了充分熬炼，

18、真正做到了教学相长。仔细履行了一名人民老师的神圣职责，得到了学校领导的好评和学生的普遍赞誉。一年来，我从严要求自己，抓好学校的教化教学工作，工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻老师，使他们成为工作主动上进、业务精准的教学能手。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我肯定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。小学副校长年度简洁个人总结520xx年8月，承蒙领导和同事们的信任，担当副校长和二年级的语文教学。回首本学期的工作，我不仅收获了领导的指导关怀，同事的帮助协作，更是在学习与工作的劳碌中熬炼了自己，成长了自己。下面，我就本学期来工作状况总结如下：一、学习提升从我担

19、当副校长的那天起，我就牢牢记住：各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。因此我始终紧抓学习，主动参与各种培训活动，同时主动向领导与同事学习，向书本与实践学习、向会议与网络学习，在不断学习中找准定位，主动实践，并将学习和工作有效链接，以此不断提高自身的业务水平，拓宽工作思维，强化业务实力，全面提升自身综合素养，使自己更能胜任副校长的工作。二、欢乐工作我本着“多工作，少得利；多服务，少亲疏；多干实事，少说空话；多琢磨事，少琢磨人。”这一原则，以健康的心态，主动的看法工作并欢乐着。一是分管工作让人放心。作为一名副校长，我分管学校的教化教学、师资队伍、小片区管理等工作，我明确自己的职责，摆正自己的位置

20、，坚持从老师中来到老师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，打造和谐的团队。我很庆幸学校有一群优秀团结的老师团队，大家为着一个共同的目标走到这里，聚沙成塔、集腋成裘，虽然工作中有不同的声音，不同的看法，但大家都能求同存异、上下一心。每一项工作我努力做在前，做老师的表率。由于我校师资队伍的特别性，期初每个工作岗位须要一段磨合期，我主动为他们分忧解难，使学校尽快步入正常的教学轨道。特殊是吴培瑜教育的带领下，学校的教学常规、教务工作更细化、规范化。为了做真做细做实做好“小片区管理”工作，我主动跟进，主动与龙头校其次试验小学联系，依据其次试验小学“小片区管理”实施方案，期初共同制定片

21、区联研活动支配表，除日常的教研活动、网络教研外，主动为老师供应平台，本学期实行四场不同学科的联研活动语文、数学、英语、艺术，把二小的丰厚资源、教研模式带入xx小学，开拓老师们的思维，强化新老师的反思实力，促进老师共同成长，提高教化教学质量。20xx年元月25日，在晋江市其次试验小学召开的晋江市“小片区管理”工作推动会上以摸着石头过河小片区管理工作之漫谈一文作阅历沟通。二是教学工作让人称心。作为泉州市骨干老师、晋江市学科带头人，我坚守教学第一线，研教材、研学生，悟课堂、悟问题，把语文的“听说读写”等基本功落到实处。让书香浸润孩子华蜜的童年，是我作为一名语文老师的追求。本学期，我创新地为每一个学生

22、建立了一本“我的阅读存折卡”，制定一套完善的嘉奖机制，将储蓄的理念引进阅读，存折上每一笔存入代表的是孩子们所累积的学问财宝。要求学生每天固定的读书时间，早上20分钟晨诵，中午至少30分钟午读，晚上至少20分钟暮醒，这样下来，一天至少保证每个孩子有1个小时读书的时间并将阅读到的好词佳句摘抄到“读书卡”上，就可以获得一笔不菲的“存款收入”。“我的阅读存折卡”统计的是学生每周“读书卡”获得的金额，每月固定时间存钱，而领钱购买相应的商品则由学生自主确定，你须要的、宠爱的商品只要你存够钱即可领取，随时购买。此举获得家长、学生一样好评，更赢得同事的赞誉，下学期将在学校推行。欢乐工作，收获欢乐。我在学习中反

23、思，在反思中实践，在实践中成长，在成长中收获。本学期，被评为街道优秀老师；参与晋江市经典诵读、“小片区管理”论文评比获二等奖；参与街道阅读名著现场竞赛获二等奖；在晋江市艺术学科“单元整合”主题研讨中，指导赵璇老师执教单簧管波尔卡；主动撰写论文参加汇编三、展望将来在欣喜自己取得点滴收获的同时，我觉得个人应在管理实力、教科研实力等方面进行改进和反思，与大家一起更上一层楼。1、进一步加强“小片区管理”的持续联动，特殊是加强学生体艺技能的沟通；二是加强德育层面、班主任层面沟通；三是实行“一对一”帮扶机制，提高针对性和实效性。2、进一步加强教学管理，提高教化质量：一是加强对教学工作的整体规划；二是是充分

24、发挥教育处和教研组作用，抓实抓好教学常规，向常规管理要质量；三是多深化课堂听课，加强对教学的指导和督查，向课堂要质量；四是加强学生良好的学习习惯的培育。3、进一步加强专业化引领，促进老师专业成长：一是要立足实际开展校本教研；二是引导老师阅读、反思；三是激励老师担当科研课题。4、进一步树立品牌意识，抓实特色创建工作。协作学校“2+1”工作要求，做强做大特色，扩高校校的影响力。新的学期，新的起点，我将接着充溢自己，立足本职，创新工作，在张校长的带领下，和全体老师同心同德，努力将xx小学建设成为全市乃至全国极具影响力的品牌小学！小学副校长年度简洁个人总结6我在20xx年9月之前是任xx小学总务主任兼

25、报账员，9月份后兼副校长。能任xx校长副校长职务，离不开上级领导特殊是xx学区领导的厚爱，离不开学校金校长的关怀，也离不开学校全体同事的支持。虽然我在学校任副校长兼着总务主任、报账员，任务繁杂和繁重，但我扎扎实实、勤勤恳恳地奋战在工作岗位上，任劳任怨绝不懊悔。当上副校长后，我更是觉得须要付出更大的努力，才能对得起领导的关怀、同事的支持。下面，我就德、能、勤、绩、廉各方面做我20xx年的述职报告。一、德不管是以前任总务主任，还是现在兼着副校长，我平常都敬重校长，团结班子同事，敬重学校老师，摆正自己的位置。不管是平常的社会生活，还是在校面对学生和家长，我注意自身形象，为人师表，关爱学生，师德师风方

26、面努力树立起领导干部的形象，努力用实际行动表达维护教化系统、学校和老师的良好形象。作为干部和党员，我不忘自身的政治、道德修养，努力学习党政部门有关的规章制度，以党员的标准严格要求自己，平常也紧紧围围着学校党政班子，献计献策，为领导和学校排忧解难。二、能我从教已经二十多年了，从中师毕业到现在，时代变迁，社会进步，我也不忘自身学业的进修，通过努力学习，现在已经获得了本科学历。平常教学中，我担当几个班的思品教学，仔细备课，探讨学生，能胜任该科教学工作，当然我也不遗忘自己的本行语文教学，常常参与语文组教研会，仔细听取优秀语文老师的阅历，表达自己的实践阅历。在行政工作上面，我主要担当学校后勤工作，协作校

27、长做学校后勤、基建、财务工作。学校、班级假如有须要修理的东西，我坚持“小事不过夜，大事不过周”的原则，主动联系修理人员，甚至亲自上门请修理工人。在基建和绿化项目中，我协作学校领导负责联系、监督工人工作，清算基建财务支出等，常常加班加点。在工作中，为了不给领导太多麻烦，我在做事情的过程中冷静分析事情，组织力气把事情解决在前，才把结果汇报给领导，请领导决策。自己认为还是有肯定的组织、管理和分析实力。三、勤任职副校长前后，我都坚决执行学校规章，努力遵守学校制度，做到有勤必到，有事请假。除了外出办事、审批、调资等工作外，我的上班时间都是在学校里度过。在对待上级来文和学校校长布置的任务上，我都做到第一时

28、间仔细解决，第一时间仔细汇报，先解决，再汇报，做到工作勤勤恳恳。平常无论是考勤还是工作，我都以身作者，遵守规章，努力给同事一个榜样。四、绩领导给了我机会，我通过努力工作来感恩。每学校领导上级领导有任务和决议，我都第一时间严格执行，也协作学校把握正确的办学方向。在副校长、总务主任、报账员的岗位上，我做到有目标、有安排、有总结，并严格根据安排进行。平常后勤、财务、政工工作中，我都坚持以人为本，以生为本，为了不给学生、老师、领导添麻烦，我都在第一时间解决同事后勤、设备困难，工资审批、新老师办手续等我都亲自跑。平常，我也参加学校教学、德育、校内文化建设工作中，主动出谋划策，努力给校长、教育主任、辅导员减轻压力。在其他工作方面，也主动帮助校长把事情给解决好。五、廉作为一名党员和教化干部，我深知只有清廉、两袖清风，才能对得起领导和学校的培育，才能心安理得的工作。工作期间，我坚持学习上级党风廉政建设文件，学习党和政府规定的相关法规，做到不贪图额外一分钱。我兼着报账员的职务，平常大部分时间都花在此项工作中，财务工作繁杂，我都保持着醒悟的头脑和思路，绝不混杂账目，绝不私做账目，在学校领导的支持下，坚持阳光财务制度，全部收支账目都对班子会、老师会公布，全部往来账目都在校务公开栏里公开公示，并且接受学校同事、领导，工会组织的监督。