高职院校教务管理网络系统的研究.docx
《高职院校教务管理网络系统的研究.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高职院校教务管理网络系统的研究.docx(65页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 高职院校教务管理网络系统的研究 摘 要 为了适应我国髙等职业技术教育的发展,满足高等职业院校教学管理规范 化、现代化的要求,同时提升教学管理水平和教学质量,我们必须建设高效的 教务管理网络系统。 本文首先对高等职业技术教育发展的历程和趋势进行了分析,并结合高职 院校教务管理现状,对高职院校实施教务管理网络系统的必要性和可行性进行 了分析 然后,介绍了现代高职院校教务管理网络系统实现的主要技术,并以 某高校为例,详细阐述了教务管理网络系统的需求分析,包括教学计划管理、 教学资源管理、课程编排管理、学生学籍管理、学生成绩管理、考务管理等方 面的需求分析 接着阐述了系统开发方法,并对 C/S 与
2、B/S 混合结构的教务管 理 网络系统总体功能结构进行了分析 在此基础上,详细论述了为确保教务管 理网络系统正常运行需要注意解决的教学管理模式、教学管理队伍建设、观念 转变、制度化建设等问题,并提出了具有创新性的独特见解。 本文对高职院校教务管理网络系统的运行高效性和功能全面性具有一定的 借鉴作用,同时对高校教务管理网络系统的建设具有一定的指导意义, 关键词:职业教育教务管理系统数据库管理系统 C/S 和 B/S 结构面 向对象技术 Research on senior high vocational college educational administration management
3、network system Abstract In order to adapting the developmeat of the our country altitude vocational education, satisfying the standardisation of the occupation college teaching management and modernization of request, promoting the teaching management level and the teaching quality in the meantime,
4、wc have to construct efficiently of educational administration manageiDent network system. This text firstly analyzed the process and trend of the altitude vocational education development, and combining the present condition of the senior high vocational college educational administration man -agem
5、ent, it carried on the analysis about the necessity and possibility of implementing the educational administration management network sy -stem for the senior high vocational college, then it introduced the main technique of implementing the modem senior high vocational college educational admiaistra
6、tioH management network system and taking some a college a& an example, it elaborated the requirement analysis of the educational administration management network system in detail, such as the teaching plan management, the teaching resources management, course anangeing in order management, student
7、 status as a student management, student grade management etc. after that it detailedly elaborated the system development method and analyzed the total function structure of educational administration management network system of C/S and B/S combined, on this foundation, this text discussed at lengt
8、h some remarkable problems for insuring the normally circulate of the educational administration management network system which includes the teaching management pattem,the teaching management troops construction, conception changesystemize cosstruiofl and so Q and put forward the opinions with the
9、unique insight of innovation. This text can be used for reference for running efficiently with comprehensive function of the senior high vocational college educational administration network system. At the same lime, it can effectively instructs the construction of the senior high vocational college
10、 educ -ational administration network system. Key words: vocational education, educational administration management system DBS* the structure of C/S and B/S , the technology of 0. 插图清单 图 2-1 00D 设计模型 . 6 图 2-2 C/S 体系结构 . 7 图 2-3 B/S 体系结构 . 8 图 2-4 C/S 与 B/S 混合模式结构示意图 . 11 图 2-5 Web 体系结构 . 12 图 2-6
11、NET Framework 发布前后程序接口的比较 . 14 图 4-1 C/S 与 B/S 混合模式示意图 . 33 图 4-2 基于 Web 的 C/S 与 B/S 混合模式的分布式系统体系结构示意图 .38 图 4-3 数据库系统的三级模式结构 . 39 图 4-4 数据库管理系统的服务 . 39 图 4-5 数据库系统的管理部件 . 40 图 4-6 数据库系统的体系结构 . 40 图 4-7 记帐凭证实体联系示意图 . 42 图 4-8 学生课程联系 . 43 图 4-9 系统总体功能信息结构 . 45 图 4-10 系统安全体系结构 . 46 图 5-1 教学机构设置 . 51 表
12、格清单 表 2-1 C/S 与 B/S 模式适用场合比较 致谢 值此论文完成之际,衷心地向我的导师陈科教授表示崇高的敬意和深深的 感谢,从论文的选题、构思到撰写及修改完成都自始至终得到了陈科老师的关 心、指导和支持。陈科老师渊博的 知识、严谨的治学态度、积极开拓的科研精 神我将终身铭记,并引为楷模。 论文的完成,离不开安徽国防科技职业学院教务处全体同仁的支持,在此 我表示衷心的感谢。 感谢在百忙之中抽出宝贵时间对本论文进行评阅和评审的各位专家和老师 们, 作者:丁守宝 2007 年 4 月 第 一 章 绪 论 1.1 论文研究的背景及意义 教学是高校的重要工作,教学管理是高校管理的核心内容之一
13、。高校的教 学管理是指高等学校根据一定的目标、原则对整个教学工作进行调节和控制, 从而保证教学工作有序有效地进行,以顺利实现预定的目标,保证和提高教学 质量和办学效益。由于 “ 教学管理的学问极深,教学管理的水平在很大程度上 系在管理上。 ” 1所以要提高教学质量,必须要加强教学管理,特别是随着信息 化社会的到来,更应加强教学管理研究。 近几年,我国的高等职业技术教育发展迅猛,从 1998 年到 2005 年底,高 等职业技术教育取得了规模性增长,基本形成了毎个市(地)至少设置一所高 职学校的格局,到 2005 年,全国高职高专院校有 1091 所,占全国高校的 60.9%, 招生人数达 26
14、8.1 万人,招生人数占全国普通高校本专科总招生数的 53.1%,在 校生数 713万,占高校在校生 45. 7%,使高职教育已占到整个高等教育的半壁江 山,为适应全面建设小康社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切要求,促进 社会主义和谐社会建设,国务院于 2005 年 10 月 28 日发出了国务院关于大力 发展职业教育的决定。由此可见,高等职业教育在 “ 十一五期间仍处于大力 发展阶段。 由于我国髙等职业教育规模的快速发展,因此注重提高教育教学质量已迫 在眉睫。以 2004 年教育部颁发的以就业为导向,深化高等职业教育改革的若 干意见为标志,高等职业教育以规模快速发展为特征的扩张式发展阶段转
15、向 全面提高教育教学质量、注重内涵发展的新时期。国家在 “ 十一五 ” 发展规划 中,把 “ 提高高等教育质量 ” 作为我国教育发展的一个重要战略任务,为此, 高职教育必将着力内涵建设,注重提高质量,推动我国髙职教育持续健康发展。 高等职业技术教育是 一 种新型高等教育层次,它既不同于传统的高等教育, 也不同于以往的中专教育 #由于高职院校大多是由原中专学校升格而来的,学 校教学管理中的方方面面都会受到原来的框架和观念的影响,如何使高职院校 在办学层次升格以后,管 理模式能与之相适应,以提高教学质量,是摆在髙职 院校面前的共同问题,研究和实施基于校园网的完善的教学管理网络系统具有 重大的现实意
16、义。 1.2 国内外研究现状分析 90 年代中期,我国的高等职业院校基本上是采用学年制的教学管理模式, 教学管理基本上都是手工操作模式; 90 年代后期少数学校开始实行学分制,这 一时期随着计算机的普及,有些高校己经幵始应用计算机进行日常工作的管理, I 有些小的管理系统例如学生成绩管理系统、学生档案管理系统等等开始 流行,但这种以单机为主的管理模式,存在着计算机之间不能进行数据交换和 信息共享,仍然停留在面向单个部门的单项事务处理的水平上,系统经常数据 不一致,容易发生数据丢失,随着高职院校规模的扩大,教育体制改革的深化, 这类系统愈来愈不能适应管理上的要求 21 世纪以来,各高校纷纷建立自
17、己的 校园网,在技术上,客户机 /服务器、浏览器 /服务器体系结构的成熟,为创建 大型教务管理系统创造了条件,满足数据信息集中存放,管理动作分布运行的 要求。 在美英等发达国家,由于信息技术较早发展起来,因此将信息技术用于高 校教学管理 的研究和应用也早于我国。美国于 1990 年发起了 “ 信息化校园计划 ”, 不仅是在技术层面上建设数字化校园,更为重要的是从组织和管理层面进行校 园信息化建设,即建立 CIO(Chief Information/Technology Official)体制, 负责制订和管理整个学校的信息技术发展规划及实施工作。目前美国高校教学 信息化的建设主要集中在以下四个
18、方面: ( 1)在传统教学过程中使用信息技术工 具和手段: ( 2)在线教学; ( 3)信息技能培训; ( 4)教学信息化政策的制订。教学 管理的研究和应用相应地也在这几个方面 4 某高等职业技术学院于 2003 年 6 月由中专学校独立升格为高职院校,由于 学生来源渠道多、学生素质差异大、学制跨度大、办学层次多(中专、三年制 高职、五年制高职 ) 等多神原因导致教学管理工作十分复杂,加之缺乏办高校 的经验,随着办学规模的不断扩大,学分制的逐步推行,教学资源日益紧缺, 在教学管理中存在着这样一些问题:管理观念陈旧习惯于传统的管理观念、 理论和方法;管理手段落后,习惯于运用传统的方式进行信息收集
19、、管理和交 换:管理体制与运行机制不健全,带有浓重的中专学校色彩;教务管理内容单 一、模块分散,无法 实现数据共享:不能充分利用教学资源;无法适应学分制 管理的需要。 针对学院教学管理的现状,该院领导在以转变思想观念为先导的前提下, 在加强制度化建设的基础上,决定以实施教务管理网络系统为契机,实现教学 管理的规范化和现代化 2004 年上半年,在对本省部分高职院校进行调研的基 础上,考察了国内几家开发教务管理信息系统的软件公司,最终选购了湖南青 果软件有限公司开发的教务管理网络系统,并结合我院实际委托青果软件有限 公司对该系统进行了个性化修改。该系统于 2005 年上半年进行安装调试和原始 数
20、据处理,于 2005 年 下半年投入运行,目前各功能模块运行正常。 1.3 本文的组织 论文选题来源于某职业技术学院 2005 年院级教学研究项目,该项目在 2006 年4 月被学院推荐申报安徽省高校省级教学研究项目,并于 2 6 年 9 月被安敢 2 省教育厅正式批准为省级教学研究项目,项目编号为 2007jyxin523 本文以某高等职业技术学院教务管理系统为例介绍基于信息化条件下高校 教务管理网络系统的研究与实现。本人主要工作是参与项目的前期需求采集和 系统的分析,组织实施系统的建设工作 本文结构如下: 第 1 章绪论 第 2 章教务管理网络系统实现的主要技术 第3 章教务管理网络系统需
21、求分析 第 4 章教务管理网络系统总体分析 第 5 章教务管理网络系统的建设 第 6 章 结 论 3 第二章教务管理网络系统实现的主要技术 2.1 Internet 和 Intranet 在教务管理网络系统中的应用 计算机网络是用传输介质把分布在不同地理位置的计算机和其他通讯设备 连接起来,实现数据通讯和资源共享的分布式系统。计算机网络的构成包括 :计 算机系统、通讯设备、传输介质和网络协议软件。 计算机网络从功能上可以分为通讯子网和资源子网两个部分。完成数据通 讯功能的部分成为计算机网中的通讯子网,实现联网信息处理的部分成为资源 子网。计算机网络具有数据通讯、共享资源、提高可靠性、分担负荷和
22、实现实 时管理等优点 支持协同工作的应用将带来人们协作方式的变革,提髙人们协 同工作的整体效率,是开发教务管理网络系统不可缺少的必要条件。 3 随着 Internet 网络规模的不断扩大,应用系统越来越丰富,网络用户越来越 普及, Internet 的各种技术正在迅猛发展,越来越多的单位己经意识到 Internet 是 种全球商用信息交换的有效手段。长期以来,教育和科研部门己经利用 Internet 作为教学科研的一种先进工具,近几年 Internet 服务提供商 (ISP)也开始为单位提 供域名服务 (DNS)、电子邮件 (E-mail)和万维网 (WWW)浏览等极具商业价值的 多种服务。
23、Internet 的发展不但为单位网络提供了全球信息交换和信息发布的能 力,而且 Internet 技术的开放性、标准性、成熟性和实用性为单位网络的建设、 应用开发、管理和维护等带来很好的借鉴,给传统的单位 MIS(管理信息系统) 的网络的应用模型带来巨大的 冲击 于是将 Internet 的技术的模式和成熟的技术 应用到单位网络环境中就形成了所谓的 “ Intranet” 的概念。 Intranet 是一种利 用 Internet 技术建立的单位内部信息网络。 Intranet 以 TCP/IP 协议为基础,以 Web 为核心应用f构成单位内部统一的信息交换平台。 Intranet 词来源于
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高职 院校 教务 管理 网络 系统 研究
限制150内