美术教研组工作总结精编.docx

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1、美术教研组工作总结美术教研组工作总结1时间如流水，一学期结束了。本学期，在上级领导和教研部门的指导下，顺当完成了学期初的预定目标。在教学探讨、教学管理、教学指导、教学评价探讨及教化科研诸方面作了大量的工作，按安排完成了各项任务，收到较好的工作效果。一、基本工作状况概述：开学初，美术教研组根据学校要求，结合本教研组工作与学校学生的实际状况，确立本学期的专题研讨内容为展示环节在教学活动中的有效组织与实施，针对这一主题，我们通过学校听课活动绽开研讨，仔细做了以下几方面的工作：(一)扎实进行师资培训，提升实施新课程水平。本学期加大了老师岗位技能和新课程的培训力度，把宣扬课改、指导课改、开展课改活动作为

2、应尽的职责，通过各种教研和培训活动开展课改宣扬和指导。以探讨、解决新课程试验过程中的实际问题为目标，总结了以往的学科培训阅历，进一步丰富培训内容，以“以人为本、问题中心、双向互动、研训一体化”的多元化老师培训模式，组织好各层次的学科培训活动，增加了老师培训工作的科学性、实效性、针对性。1、仔细做好初、中学美术课改新理念的解读与培训工作，在全区中学教研活动中组织开展新课程新教材培训和教学观摩研讨沟通活动4场，使广阔中学美术老师进一步理解了新课程理念和新教学要求。2、仔细做好小学新课标试验教材教法的滚动培训工作。本学期我科担当了培训授课及组织工作任务，共实行了4场中小学课改专题辅导报告。工作中克服

3、了种种困难，保质保量完成了近100名美术老师的培训任务。(二)加强教研管理，推动新课程实施加大了教学教研工作的监控检查和指导管理的力度，仔细探讨新课程平稳实施的方法与措施。加强科学管理教研工作意识、质量意识和服务意识，为基层学校服务，为老师成长服务。1、以课程改革为核心，深化基层，视导、调研各校实施新课程、开展校本教研、发展性教学评价探讨等状况，重点进行了“中小学美术教学及老师现状”“中小学美术新课程实施现状”的调查探讨。2、深化课改一线了解课改状况，进行有针对性的指。教研员共深化到几十所中小学进行课改状况调研，通过听课、访谈、问卷调查及与学校和老师进行互动式研讨沟通，探讨了解了课改现状，总结

4、了阅历，发觉了典型，探讨了问题，探究了解决问题和困难的方法，切实增加视导、调研工作的实效性，收到了明显的效果。(三)加强课改教学探讨，大力推动课程改革1、在前两学年探讨的基础上，接着深化开展了新课程教学和探究、合作、自主、体验性学习方式的教学探讨和实践活动，教研员通过联合数名骨干老师共同合作，以课题探讨为抓手，作了有效的探讨和实践，取得了有益的阅历并刚好把探讨的阅历传递给广阔的一线老师。2、接着组织开展小学“老教材新用法新教学”的探讨，提倡“穿老鞋、走新路”，开学初即对老教材的运用教学目标的调整提出了导向性的要求，提出了详细的分年段教学建议，具有较强的可操作性和可行性，受到广阔老师的欢迎。3、

5、仔细组织新课改课堂教学观摩研讨活动。深化开展了美术新课程教学探讨活动，重点进行了美术新课程下教学和学习方式及评价方式方法的探究和探讨，形成了一批可供操作的教学案例。在此基础上，举办了4场海珠区中小学美术新课程教学探讨课例展示沟通和研讨活动，组织全区100多名中小学美术老师进教学观摩。分别由5中、中大附中、北大附中、金碧一小、江南一小等5所学校的小学、初中、中学美术骨干老师供应展示了新课改优质试验课共7节，为了确保观摩活动展示的试验课的质量，我科对其中全部课都进行了详细的指导，付出了心血。7节观摩坚持以学生为主体，老师为主导，训练为主线的教学模式，教学中老师留意创设问题的情景，留意充分调动学生的

6、主动性，活跃学生的思维。主动引导学生对事物进行分析比较，培育视察分析概括和审美及综合运用学问的实力。二、研讨主题在传统教学中，碍于场地、学校条件、老师精力等各种缘由，这个环节常被老师们处理的简洁潦草。常规课上许多美术老师都会在下课前收集个别优秀学生作品，进行展示，简洁评讲。这样的实施方法，存在着许多问题：第一，没有展示台，老师经常是拿着学生作品，展示讲解，说完了又换下一张，学生对全部的作品没有全面的观赏，甚至许多没有完成作业的学生还在用心于自己的作业，老师的评讲很无效;其次，评价性语言的缺乏，老师经常用“画得好”、“真不错”、“有想法”来评价学生作品，这样的评价语言没有给学生准确的指示，究竟好

7、在哪里?不错在哪里?想法在哪里?听的学生还是一头雾水，这样的评价语言是不能使学生获得进步与发展的;第三，老师为了节约时间，代替学生发言，干脆进行评述，学生习惯了老师长期的代替思索，失去了自己的推断与思索，无疑是对学生美术鉴赏实力的一种消磨;第四，当老师把优秀作品评讲完，将作业退还给学生，对他们没有更多的嘉奖激励方法时，长此以往，学生就会失去努力完成好美术作业的激情，对他们而言画好画坏一个样，这对于培育学生对美术学习的爱好，是特别不利的。三、深化开展教化科研，推动课改向纵深发展本学期我科本着以科研促教研，以教研促提高，以提高促发展的思路，在我科和区美术教研会和中心教研组内开展了以下四个美术重点教

8、科研课题：(1)美术新课程各学习领域的教学试验探讨;(2)信息技术与美术课堂教学整合的探讨;(3)发展性美术教学评价的探讨;(4)学生自主、合作、探究学习方式的探讨。1、加强学科课题探讨的推动力度，重点开展了“美术发展性教学评价”“自主、合作、探究学习方式的探讨”等课题的探讨，通过做好课题探讨安排的制定、实施、检查、小结，召开汇报会、沟通会，促进了探讨工作的深化，取得了有较大好用价值和推广价值的探讨成果。2、抓好课题探讨典型。加强对我室试点学校宝贤小学和我科试点小学金碧一小等学校的指导和帮助，对试点学校老师实施探讨的工作状况加强跟踪、调研，检查工作进程，确定成果形式，刚好发觉问题并指导学校调整

9、实施策略，刚好总结和推广阅历，树立了主动开展课题试验的先进学校典型，发挥科研试点学校和老师的先导和示范作用，推动了科研工作的开展。3、举办了发展性教学评价探讨成果评比活动，共收到68件参评成果，其中较具探讨价值和水平较高的有十几篇。通过开展活动，调动了区内广阔美术老师参加课改教学评价的学习、探讨和实践的主动性。4、在评价探讨成果评比活动的基础上，举办了一场全区发展性教学评价探讨阅历成果沟通展示活动，筛选出符合新课程理念的、有较高价值的新型教学评价探讨范例和探讨成果，进行了刚好的推广与实践应用，使到会的老师受到了启发。在本学期开展的各项工作中，我组老师努力学习转变教化观念，理清思路，站在新的老师

10、角色位置感受新课程给老师与学生带来的创建和发展空间，在实践中老师与学生共同进步，共同成长。美术教研组工作总结2学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素养教化渠道之一，这一学期来 在学校领导的高度重视下，教育处的指导下，在全组美术、体育老师的共同努力下，我们坚持扎扎实实地开展素养教化，充分发展学生的特性，渐渐形成了自身的特色，走进每一节课堂教学。以下，我们从三大方面加以总结。一、课堂教学方面1、全组美术、体育老师上好每一堂体育课，确保学生每天一小时的活动量。中高年级贯彻新课程标准理念，按爱好、项目、性别进行分组教学，受到学生们的宠爱。2、着重针对学生体测项目的练习和测试。3、全体美术老师

11、能仔细备课、上好课，力争提高教学质量。二、教化科研方面我们高度重视体育课题的探讨工作，以课题探讨为载体，立足于农村小学所特有的教化教学资源，确保了学科教学的均衡发展，在理论上有所突破，在操作上有所创新，在实践上有所收获。体育、美术多名老师的论文、案例在各级各类竞赛中获奖。三、教研课方面全体体育、美术老师能主动参与各种教研活动，力争提高自己的业务实力。每次的教研课，担当上课的老师能仔细对待，主动打算，仔细上好示范课，课后每位老师能以主动的看法参与探讨，共同探讨，达到共同学习的效果。总之，本学期体育、美术教研组在各方面取得了一些成果，但还存在一些问题值得大家去共同思索，如进一步完善教研组的资料库建

12、设及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们两组将不断总结阅历，改进教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，力争做得更好。四、本学期完成的工作在学期初能制定好教研安排，在学校领导的关切下顺当完成了以下工作：1、四位美术、五位体育老师执教了校级教研课。2、全体美术、体育老师参加了教研课的探讨和总结。3、全体美术、体育老师参与了扬中市老师发展中心组织的各项体育、美术讲座和本片教研活动。4、40岁以下的美术青年老师参与了基本功竞赛都获得了较好的成果。美术教研组工作总结320xx春学期美术教研组工作总结即将期末，我们安排的工作都完成了吗？在此我代表我们教研组对本学期的教学教研工作做一个总结。这是一

13、个特别的学期，疫情的缘由，学期比较短，美术教研组在学校领导的的正确领导、全体美术老师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标。为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：一、基本状况概述：开学初，我们遵照教育处的要求，结合学校实际状况和疫情的状况，制订了切实可行的工作安排和疫情连接方案，监督老师搞好教学常规和常规教学，落实梯度教学的作业层次，老师的教学行为日趋规范，学生学习美术的爱好日益高涨，校内文化氛围深厚。二、取得的成果与阅历：1、严格执行国家课程方案和疫情开学的教学连接方案。上好美术课，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。2、在教务处的指导下，仔细抓好

14、教学常规工作，开好每一次教研组会议，检查督促备课、按要求撰写教案，进行教学常规的规范和检查，对发觉不足之处马上订正。3、提高相识，加强自学。使组内老师相识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，美术组全体成员自觉学习，不断提高自己的业务学问水平，逐步提高自己的业务素养与理论水平。我们还主动参与了本学期的县教学设计大赛。三、实行的方法和措施：1、根据教育处的要求，结合本学科特点，支配并组织教研活动，落实跟进梯度式作业。2、按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，督促老师仔细备课，使美术教学能正常开展。3、通过集体备课，促进全体美术老师的阅历和信息沟通。4、疫情缘由，本学期暂不开展校的

15、美术活动。四、今后的努力方向：今后我们将接着实施素养教化，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出深厚的文化艺术氛围。美术教研组工作总结4在学校领导的引领下，我们美术教研组以学生生活体验为载体，以激发学生美术爱好为切入，以美术综合学科渗透为特征，以发展学生想象力和创建性思维为目标，努力营造和谐以及具有凝合力的美术教研组。现本学期工作总结如下：一、加强理论学习，把握教改动向，主动开展教学探讨我们美术组成员主动开展教研活动，把握教改动向，仔细撰写教化案例，对教化实践中的教化行为进行

16、反思，找寻新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。二、强化集体备课，仔细开展各项公开课本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课活动，实现资源互补，优化组合，刚好发觉教学中存在的不足，取长补短。王xx老师执教的适合纹样，其余组员能够仔细听课，赐予较好的评价和实施性的建议，使教学进一步完备。三、上好每一堂课，切实提高教学质量我们教研组的老师本着“让美术走进生活”，体现以学生发展为本的精神，课堂教学不仅要从内容上反映生活，更注意“学生在课堂上的生活”。我们每一位老师都能仔细备

17、好每一节课，制作教具，充分利用学校的多媒体设备，使美术课更能吸引学生，更好地培育学生的创建性思维。只有贴近生活，生命才有意义；只有贴近生活，美术才能使生命更加高尚和完备。四、开展书画爱好小组，主动参与各项竞赛活动我们美术组利用周五组织爱好小组活动，依据学生的爱好爱好，进行特长生辅导训练，组织学生探究新学问，提高学生的书写、绘画实力、创作实力及观赏实力。本学年主动组织学生参与区市各级大赛。成果只能代表过去，在今后的工作中，我们组成员将接着共同合作、和谐发展，以新的姿态、满腔热忱投入到学校艺术文化的建设中去，使我们的艺术特色不断创新！美术教研组工作总结5本学期美术教研组在学校的领导和老师的关切协作

18、下，顺当完成了学期的预定目标。现将艺术教研工作总结如下：一、仔细抓好组内的常规教学工作，开学初，我们遵照学校的相关的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作安排，并尽可能地按安排开展了丰富多彩的活动，组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动，主动开展“少教多学”的教学探讨，加强集体备课活动，集思广益，围绕美术课堂教学，大胆尝试，改进美术课的教学模式，注意的学生动手实力的培育。二、仔细开展各类教研活动，xx等老师分别开设组内公开课，全组老师对公开课教学进行了细致的研讨。程玉媛、金祎老师分别开设区级公开课，程玉媛老师开设片级公开课。走出学校到泰州、宁波进行教学现场观摩。多层面立体的进行的学习和探

19、讨。对老师本身的学问和技能也提出明确的要求：一是平常上好课，二是做好学校的其他与学科有关的工作，三是主动增加个人的专业素养。只有不断地加强学问和技能储备，才能逐步将学问和技能融入到日常教学过程中，才能切实提高老师的理论基础和实际授课水平，让学生真正从中受益。三、所做的工作1、20xx年9月30日,完成校论文评比论文收集工作，全组5人交五篇论文。2、20xx年10月8日完成体育节、科技节会徽征集、评奖、展览工作，王娟老师负责学生作品的征集。3、20xx年10月28日,开展美术课堂“少教多学”的探讨课题探讨，并主动申报五项个人课题，围绕美术课堂进行“少教多学”的探讨，写论文一篇。组织对美术课堂“少

20、教多学”的探讨，围绕课堂教学对课题进行详细的探讨。4、20xx年10月30日完善美术组网页宣扬、刚好在网上上传教研组的相关内容。xx老师负责刚好在网上上传教研组的相关内容。学生美术活动、教研组教研活动、组内安排、论文发表等相关内容。5、20xx年11月在面对江宁区和组内实行讲座，开设讲座的有林向东老师区级讲座一体化美术课程和组内讲座19世纪欧洲美术、有王娟老师开设组内讲座艺术设计和张晓老师连环画的组内讲座。6、20xx年11月8日完成校科技节科幻美术作品征集评奖展览工作。由张晓老师牵头负责评比出优秀的学生作品参与校、区、市美术作品展览，在初一、初二、初三、高一四个年级进行创作辅导。已经打算展览

21、。7、20xx年11月10日,完成编写美术完善美术的“一体化课程”书目。每名老师负责一项。8、20xx年11月18日江宁区中小学美术教研活动在我校召开，金祎、程玉媛老师开设公开教学展示课9、20xx年11月18日程玉媛老师在东山片开片级公开课蓝白之美。10、帮助校各个部门办好各种橱窗展览及黑板报、平安教化、手抄报、广告语等各类评比活动，美化校内环境，营造出深厚的艺术氛围。四、须要改进的地方，接着加强提高青年老师专业技能，进一步加强组内老师在美术学问方面的沟通，深化探讨美术教学途径与方法，艺术中心专业化教室有待于特色改进。美术教研组工作总结6时间如流水，在匆忙忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术

22、教研组在学校的正确领导、全体美术老师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满足的成果。为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：一、基本工作状况概述开学初，美术教研组根据学校要求，结合本教研组工作与学校学生的实际状况，制订了切实可行的工作安排，并尽可能地按安排开展了丰富多彩的活动。监督老师搞好教学常规，组织了诸如听课、展览等一系列活动，老师的教学行为日趋规范，学生学习美术的爱好日益高涨，校内文化氛围空前深厚。二、加强理论学习，把握教改动向我们组的老师努力通过各方面的学习，主动开展教研活动，做到仔细做好记载，每次学习有体会和收获。组织老师仔细学习理论学问，进一

23、步提高相识，把握教改动向，探讨全新的教学方式，仔细撰写教化心得，对教化实践中的教化行为进行反思，找寻新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。三、实行的方法和措施结合本学科特点，支配并组织教研活动。通过听评课和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息沟通。本学期特地协作学校的支配开展的青年老师培育安排，我们组内的每位老师都主动主动地参加研讨磨课，有力地推动了美术教研活动的向前推动。江静玺老师代表学校参与港闸区青年老师教学评比上的水墨改画一课，受到听课老师和专家的好评。四、以活动促教学学校定期组织美术爱好小组活动，培育和发展学生特长，主动参与各项竞赛活动。在美术组老师的共同努力下，学校七彩童

24、心美术社团坚持每周活动2次，活动内容丰富多彩，形式多样，使学生乐此不疲，受到大家的宠爱。今年1月5日，在港闸区首届“市北之韵”校内艺术节现场绘画与艺制作竞赛中取得了优异的成果：获得4个一等奖和3个二等奖1个三等奖的好成果。9月份我校选送的少儿书画长卷在“百年港闸 大美市北”其次届“港闸八景”少儿百米长卷主题书画作品展示活动中被评为三等奖。12月21日，带领学生在陶艺与绘画现场竞赛中，获得了4个一等奖，2个二等奖和2个三等奖的好成果。同学们在竞赛中发挥精彩，为学校的艺术教化增加啦绚丽的色调!这学期我们美术组的工作既劳碌又开心。始终努力贯彻以学生为主体，老师为主导的教学理念，为孩子们创建自由表达、

25、自由探究、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美会创作美。在本学期开展的各项工作中，我组老师努力学习探究新的教化观念，理清思路，站在新的老师角色位置感受新课程给老师与学生带来的创建和发展空间，在实践中与学生共同进步，共同成长。美术教研组工作总结7一学期匆忙而过，这学期我们美术组的工作既劳碌又开心。在教学中我们努力贯彻新课标的理念，以学生为主体，老师为主导，为孩子们创建自由表达、自由探究、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们科组老师努力学习转变教化观念，理清思路，站在新的老师角色位置感受新课程给老师与学生带来的创建和发展空间，在实践中老师与学生共

26、同进步，共同成长。现将本学期工作总结如下。1、加强理论学习，把握教改动向，主动开展叙事探讨。我们科组的老师努力通过各方面的学习，主动开展教研活动，做到仔细做好记载，每次学习有体会和收获。组织老师仔细学习理论学问，进一步提高相识，把握教改动向，探讨叙事探讨方式，仔细撰写教化故事，对教化实践中的教化行为进行反思，找寻新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，主动撰写教化教学论文，参与各级教学论文竞赛。2、强化集体备课，协同攻关本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实

27、现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过几教几评和听课评课制度，刚好发觉教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增加老师教学水平。3、开展美术爱好小组，主动参与各项竞赛活动曾老师组织开展爱好小组活动，依据学生的爱好爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画实力、创作实力、观赏实力，并将学生作品展示出来，激起学生观赏美、酷爱美、创建美的学习爱好。4、建立新的课程理念，探究新型的教学模式，切实提高教学质量仔细抓好课堂教学，通过改进课堂教学方式，注意发展学生的创新实力，强化他们的新奇心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己的看法，引发学生的创建主动性，指导学

28、生自主学习独立思索发觉问题，变教学过程为学生带着问题不断探究的过程。以培育创新精神和实际实力为目标，使学生学会主动学习，实现创建性的提出问题，解决问题，提高学生的艺术综合素养。让美术学习更加贴近学生生活，激励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探究，用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量。5、仔细完成学校布置的各项工作任务在美术教学中，美术组的各位老师都能以主动的看法投入到教学中，并在各自的教学领域中用探究的精神努力提高自身的素养。今后，我们将会更加努力的工作，为学校的教学事业作出更大的贡献。美术教研组工作总结8这一学期来，我校美术教研组在学校领导的关切指导下、全体美术老师的大力协作下，顺当

29、完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满足的成果。为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：在日常教学中，各位老师工作踏实，仔细制定和执行教学安排，做到仔细备课，并且能根据教研安排仔细开展各项活动。在教学中我们努力以新课程理念改善课堂教学行为，加强自身学习实力，课堂调控实力。本学期我们组开展两次理论学习，如美术新课程标准修订、美术课堂教学探讨等理论学习。学习之后并实践于教学中去，细心设计教案和课件，采纳多种教学手段绽开绘画、手工、电脑绘画等课堂教学，受到学生了的宠爱，提升了学生的爱好。在做好教学工作的同时，我们教研组创办了剪纸社团、版画社团和书法社团。教学活动做到有安排、有措

30、施、有内容，有成果展示。为广阔学生创建良好的美术环境，营造浓郁的艺术氛围，使他们主动参加美术活动中来，体验美术创作的乐趣。在艺术的熏陶中让学生的综合素养得到提升。我们还努力搭建为学生展示和发展的平台，主动辅导学生参与县市艺术节竞赛取得优异的成果。马*荣获全国少儿版画精品展一等奖；黄*荣获全国少儿版画精品展二等奖；萧*荣获全国少儿版画精品展三等奖；梅*荣获县规范字书写竞赛一等奖。回顾一学期，工作中还存在一些不足，今后我们将进一步规范、细致日常的教学工作，培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力，提高美术素养。以丰富、有效的教科研活动，提高老师的专业素养和教学水平；同时主动探究美术特色的形成，营造特色

31、化的艺术氛围。美术教研组工作总结9时间飞逝，短短的一个学期已经匆忙过去，本学期在学校领导的正确领导下，深化地开展美术教研教改工作，从培育学生的创新精神和实践实力入手，提高了学生的文化素养与审美实力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作，下面就将本学期的教研教改工作综合总结如下：一、树立了正确的教学目的，培育创新的看法。通过改进课堂教学，注意发展了学生的创新实力，强化他们的新奇心，启发学生敢于想象和联想，敢于发表自己的看法，勇于质疑，激励学生擅长反向思索，独树一帜，以学生宠爱的活动为突破口，主动突破教材的定势与习惯性框框，引发学生的创建主动性，指导学生自主学

32、习独立思索，激励学生自主的发觉问题，提出问题和解决问题的探究精神，变教学过程为学生带着问题不断探究的过程。二、选择恰当的教学模式，找准创新的途径。面对全体学生，以培育创新精神和实际实力为目标，以学科学习为主要内容，使学生学会主动学习。通过嬉戏和活动培育学生的爱好，引发学生创新的动力。以主动获得新学问信息，驾驭认知的策略，实现创建性的提出问题，解决问题，提高学生在艺术教化的综合素养。三、拓展美术文化范畴，培育创新的思维。主要从培育学生的想象实力、求异思维实力、发散思维实力着手，在美术中创建一切可能的条件和机会，激发学生大胆探究，引导多向思维。让学生在实践中去体会、思索、发觉解决问题的途径。充分利

33、用多媒体进行生动教学，树立以发展实力和人格为中心的教学质量关，在学生发展创新的要求本能上，把美术的着眼点放在开发学生的主动性上。四、课堂上要有效的运用创新教化，使学生动手、动脑有机结合，实现由重学问传授向重实力和人格培育的转化。在教学中能够开心的进行教学，使学生在艺术教化上能有自己的创新意识，促进了学校艺术教化的发展。五、树立新型的师生观，营造和谐、民主、同等的教学环境。实行教化民主化，学生由学问的接受者转变为学问实力的主动建构者，成为学习真正的主体。老师也主动参与理论学习和业务学习，业务学习时间主动学习有关教研教改的理论文章，通过仔细学习探讨创新教化的理论，使老师真正转变教化观念。并结合自己

34、的教学实际进行试验探讨，指导自己的教学实践，进一步改进自己教学中的不足。提高自己的理论水平和教化教学实力。主动参与学校、教委组织的各种教研教改活动，并结合自己实际状况写出教学论文。如参与第三届“面对新世纪”全国小学教学论文大赛二等奖；第三届省艺术教化优秀论文评比获一等奖；区电教论文评比三等奖；区优质课评比一等奖同时主动按时参与上级组织的教研教改活动，如参与一年级新教材培训活动;市骨干老师培训活动等。总而言之，美术老师在教学过程中应创立更适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素养教化要求，体现创新实力培育的各种课型的美术教学模式，使学生的创新实力有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的

35、台阶。美术教研组工作总结10时间如流水，在匆忙忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在教育处的正确领导、全体美术老师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满足的成果。为使今后的工作更收一层楼，现将本期的美术教研工作总结如下：一、基本状况概述：开学初，我们遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作安排，并尽可能地按安排开展了丰富多彩的活动：监督老师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动，老师的教学行为日趋规范，学生学习美术的爱好日益高涨，校内文化氛围空前深厚。二、取得的成果与阅历：1、严格根据课程表上课。上好美术课，把着眼点放在提高课堂

36、教学水平上来，努力提高课堂教学质量。2、以活动促教学。依据学期初的教研活动支配及教育处的临时支配，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动老师美术教学及学生美术学习的主动性，提高美术教学效果、本学期学校组织了家长会百福画展和手工展示，取得了不错的成果，老师带领学生参与教委举办的“蔚蓝新密美妙世纪”的绘画竞赛，学生们取得了不错的成果。3、提高相识，加强自学。使组内老师相识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，美术组全体成员自觉学习，不断提高自己的业务学问水平，逐步提高自己的业务素养与理论水平。4、综合开发课程资源。在校领导的带领下，美术组进行了黑板报、文化长廊文化建设，力争能依据学

37、校自身的特点来美化校内环境，营造出深厚的艺术氛围。三、实行的方法和措施1、根据教育处的要求，结合本学科特点，支配并组织教研活动。2、按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，督促老师仔细备课，使美术教学能正常开展。3、通过听评课和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息沟通。4、激励美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好。本学期举办的校艺术节竞赛，充分显示了学生美术水平的提高。6、定期组织美术爱好小组活动，培育和发展学生特长。四、今后的努力方向：今后我们将接着实施素养教化，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养

38、和教学水平，培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出深厚的文化艺术氛围，使我校成为全市最优秀的、独具特色的艺术学校之一。美术教研组工作总结11一、 讲堂教授教化(一)模块化教授教化开展环境1 . 欣赏模块的开展：本学期我们在欣赏模块中运用多媒体展示方法，通过剪辑软件将国宝档案、中国书画故事、名家信画等节目视频进行剪辑处置惩处，制作成5分钟以内的微视频，让学生每节美术课起先看观，识记重点信息。一学期下来，学生记着了长信宫灯乐山大佛千里山河图兰亭序村子道鹊华秋色图等中外名作的重点信息，并能给同学简洁介绍。2 .技能模块的开展本学期在技能教授教化方

39、面，在参照教科书的根基上，结合本校学生的认知程度和特点，订定了得当学校实际的校本教法。本学期实行了分课型任务教授教化的方法，初一依据课本内容整合，在技能模块中先后开设了人物线描模块、校内风景写生模块、陶艺模块、电脑美术模块，在电脑美术模块中我们先后让学生体验了艺术字设计、服装设计、电脑绘画的项目，极大地培育了学生对美术课的爱好，培育了学生的立异精神,进步了实践才能。在初二技能模块中，我们依据课本编排，整合了以中国写意花鸟画模块为主，统筹民族艺术欣赏、设计模块中支配了册本装帧设计、手工书设计的教授教化方法，出现出了吴杭奇、李子墨等传统绘画高手;毕佳乐等电脑漫画高手;刘妍菲、葛文浩、孙文宇等极富探

40、究与立异精神的设计之星。在明礼公开课中，孙锐先生本身为全班同学购置版画拓印对象资料，为我们展示了一节学校里的市级优质课书间精灵藏书票!不仅活泼了学生学习美术的主动性，让我们美术组的先生们也获益匪浅!(二)主要工作：在美术教授教化中增加历程性评价,体现学生在评价中的主体位置。本学期我们借鉴两年讲堂教授教化的阅历，继承运用美术讲堂记录表，并从讲堂纪律、卫生值日、随堂作业的上交、师生评议等方面加倍细化讲堂表现，运用分数或品级的形式记录学生造诣，实时反馈，并评比出美术讲堂明星予以加分表扬。这种方法极好的包管了讲堂正常教授教化秩序，激发了学生的学习主动性。二、 社团教授教化1. 社团教授教化开展环境今学

41、期社团人员针对学校实际，实行依照年级划分的方法，三位美术先生依照级部轮番指引，让老师资源共享，社团成员也较全面的打仗各类美术类型，极大地富厚了作品创作的类型，为艺术节展演和艺术竞赛做好筹备。2. 社团运动开展环境社团运动每周三次，撤除少少数的校内运动、会议冲击，我们包管了按时运动。每节运动课我们都有详细运动项目，都有具体备课和精致课件。三、本学期实行的运动和取得的荣誉本学期美术教研组在运动方面硕果累累，无论是老师照样学生方面都取得了可喜的造诣。1.组织运动：本学期美术教研组主要组织的运动有：冬奥会祥瑞物征集运动、纪念黑铁山抗战胜利81周年书画展(承办)、创建文明城市弱电箱美化、学生书法杰作展、

42、足球文化节队徽设计征集、足球绘画竞赛、电脑美术作品展、校内文化扶植井盖美化、第三届校内艺术节师生书画展、XX市艺术展演有四个类型艺术作品审核通过。2、取得荣誉：(1)学生方面：(2)老师方面：曩昔的一年尽力过，无怨无悔;将来的日子信念百倍!我们美术教研组同心协力，充分应用老师专业优势，把国画模块做大做强，争取在放学期申办成功艺术工作坊;电脑美术、陶艺是我们的脆弱环节。我已经把自力台式机安装在办公室，我们三位美术先生得闲就钻研自学，进步自身程度。陶艺筹备申请小功率电窑，争取实现小作品能烧制。争取能实现小工艺品制作能作为奖品发放。争取能实现社团美术作品小型拍卖会，加强学生的得到感和成功感。美术教研

43、组工作总结12时间飞逝，不知不觉中，又一学期结束了。半年来，在全体美术老师的大力协作下，顺当完成了学期初的预定目标，取得了令人满足的成果，为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的状况总结如下：一、以科研促教学，以创新促发展。本学期，我组老师紧紧围绕开学初制定的教化教学目标、安排，紧密结合我组教科研课题让日照农夫画走进中小学美术课堂,仔细开展各项教化教学活动，并依据课题探讨写出方案、措施、心得体会。教学中，依据各年级学生的不同年龄特点及认知状况，开展不同的教学活动。在教学活动中，我们努力探究新的教学思路，尝试新的教学方法，细心备课,仔细上课,课后刚好反思,在各自的教学中勇于探究、不断创新，力求上出

44、自己的教学特色。如：焦自花老师在设计制作请柬一课中，主动的激发学生的学习情趣，培育良好的学习习惯，增加儿童的审美情趣。我们还接着坚持老老师对青年老师和兼职老师的“传、帮、带”活动，常常组织组内的听课、评课活动，常常抽空听她们的课，课后刚好仔细总结好的教学方法，适当的运用到自己的课堂中;对好的地方和不足之处仔细做出评价，每次都把自己的教学阅历毫无保留的都传授给青年老师。我们组根据教育处的支配组织好本组老师进行研讨、集体备课，及上好研讨课，并组织好老师在学校网站的学科论坛上进行反思沟通。并充分利用学校现有的一流教学设备，运用现代化教学手段于课堂中，尝试自己制作一些好用的电脑课件，优化课堂教学，提高

45、学生的学习主动性，丰富活跃课堂。二、以活动促特色，以务实促成果。在搞好教学工作的同时，美术老师组建了美术爱好小组，书法爱好小组。做到有安排、有目的、有内容，普及与提高并重;为广阔学生创建良好的美术环境，营造浓郁的艺术氛围，使他们酷爱美术艺术，从而乐学、爱学、敢赛、善赛。全面提高学生的艺术素养。三、其他及获得的荣誉：1、20xx年4月焦自花老师执教校级公开课扇面画。2、20zz年5月任增波老师组织参与了全国少年儿童美术书法摄影大赛。3、20xx年3月21日，韩丽洙老师参与了全区美术老师基本功竞赛。4、我组老师主动利用业余时间大练专业基本功，并参与了上级组织的各项画展，受到了各级领导的好评5、在第

46、12届“星星河“全国少年儿童美术书法摄影大赛中，我校王晓燕同学获绘画一等奖，陈荣旗、张龄筱获绘画类二等奖。黄墩初级中学获集体组织优秀奖。展望将来，任重道远，我们美术组全组老师会团牢固干，奋勇向前，总结以往的工作阅历，创建机会多和其他组的老师沟通学习，吸取阅历和教化教学方法，使我组老师不断的进步，最终感谢校领导始终以来对美术组的确定和支持，我们信任在学校领导的英明领导下会再创佳绩，创建新的精彩!美术教研组工作总结13转瞬间本学期即将结束了。回顾这段时间的工作，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高，现总结如下：今年我主要负责学二年级和三年级6个班级的

47、美术教学，各个班级的管理工作以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要安排周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！一、教学安排贯彻状况学期初，仔细学习学校工作安排和教育处工作安排，明确了学期工作的目标和任务。根据小学美术教学大纲的要求，本期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学安排。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本期的教化教学工作。二、教学状况：1、仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。上好每节课对老师对学生都是很关键的。为了上好每一节课，我还查阅各种资料，细心制作教学课件，仔细对待课堂中的每一分钟。这学期里完成了达标课，并深受老师们的好评。2、利用学科特点和自身条件，组织部分学生参与美术爱好小组。活动