家长会上三年级班主任的发言稿精选.docx

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1、家长会上三年级班主任的发言稿家长会上三年级班主任的发言稿1敬重的各位家长：大家好！请允许我代表三（2）班全体老师对你们的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢！感谢你们来参与今日的家长会，这既是对孩子的关切，也是对学校工作，特殊是对我们老师工作的支持。一挤眼，孩子已经三年级了，三年级是关键的一年，学生的两极分化现象起先出现，有些学生很可能在这个阶段成为学困生。有人将小学六年学生的成果比方成“U”字型，一、二年级为低段，起点较高，成果也比较高；三、四年级为中段；学生一下子增加了阅读、写作，科学、英语等学科，须要渐渐入门，因此成果处于最低；五、六年级为高段，随着年龄的增长，成果又会渐渐上升，直至最高点。那

2、么我们要使孩子顺当的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也须要我们家长的帮助。下面我从以下几方面做汇报：一、班级学生状况：本班现有学生31人，其中男生19人，女生12人。这个班男生比较多，也比较活跃，女同学人比较少，学习主动性也不比男生，但总的来说孩子们还比较听话。作为班主任，我并单不以成果论英雄，只要孩子学习看法端正，按时完成作业，遵守班级纪律，今日比昨天表现好些，就激励，刚好表扬。在我这一年的努力下，班级整体形成良好的学习习惯。当然学生也存在一些问题，比如：个别学生纪律观念薄弱，上课无心，作业潦草马虎等等，我希望家长与我一起共同教化学生，让学生能够健康欢乐成长。二、上学期期末

3、考试状况上学期期末考试，班级成果明显上升，在全三佳排名第六，最终摆脱了倒三的帽子。其中班长董雪龙以496总分位居全乡第三，与第一名仅差三分；刘隆基同学排名全乡第十一名，其他同学的成果也有不同程度的提高，虽然成果还不令人满足，但我们要看到孩子的进步，并坚信经过努力他们肯定能变得很优秀，希望家长赐予关注。三、给家长的一点建议（1）与学校保持教化的一样性。教化是一个系统工程。老师要用自己良好的职业道德和职业技能获得家长的认同与信任，家长应当做到信任信任老师。有的家长对于老师的看法随着孩子走，使得有些老师的威信在孩子心里越降越低。亲其师才能信其道。在这种心理影响下老师的作用从何而来？孩子的发展也就可想

4、而知了。假如家长对老师的教化方式方法有不同的想法要跟老师个别沟通，切忌在孩子面前表现出对老师教化的不满。（3）多与孩子沟通沟通。建议家长应当常常抽出时间与孩子聊闲聊，谈论一些学校里的活动、家庭作业等，并赐予建议和帮助，拉近彼此的距离。（4）过问功课而不是过问分数。有些孩子很胆怯家长检查自己的功课，胆怯考试分数低惹家长生气。我建议，过问功课是家长和孩子了解沟通的最好机会，家长肯定要明白分数并不是惟一的标准，要渐渐给孩子输入淡化分数的意识，明确驾驭了肯定的学习方法才是最重要的。有了这样的共识，孩子才不怕被指责，而乐于和家进步行沟通。（5）耐性对待落后的孩子。当家长有一天发觉自己的孩子在某方面表现很

5、差时，急迫的心情可以理解，但不行粗暴训斥或听之任之。正如落后不是一天形成的，变更也需肯定的时间。越是这样的孩子越须要父母的关切和帮助，希望父母能拿出更多的时间来关爱这样的孩子。（6）家长与老师应刚好沟通。家长与老师应保持良好的沟通与合作关系，家长要充分利用家长会、座谈会的机会，与老师进行理智的沟通，而不是彼此推卸责任，共同寻求解决孩子问题的方法。四、班主任家长会结束语。学生成果的进步，实力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关切和教化。欢迎家长们多多来校沟通状况，指导工作！也欢迎家长们刚好了解孩子状况！我希望广阔家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，相互协作，力争把本

6、班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入初中打下坚实的基础。最终，在这里我谨代表三二班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。感谢大家！家长会上三年级班主任的发言稿2敬重的各位家长挚友：您们好!真诚的感谢你们从百忙之中抽出时间来参与今日的家长会!首先，我先自我介绍，我姓端木，是本班的班主任及数学老师。此时此刻，我的心情是万分激烈的，我们第一次这样面对面的接触，信任你们的心情也同样的激烈，因为你们在关切着你们的孩子

7、，我在关切着我的学生，今日我们相聚在这里，召开这次特别的会议，是想供应一个家校沟通的平台，加强老师与家长之间的联系，是孩子们成为我们联系的纽带，希望这纽带能紧紧的牵连着我们，是我们彼此更好的沟通。再次就是探讨一下这学期孩子们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好孩子的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位孩子都健康活泼的成长而共同努力。在这次会议上，我将会为大家简要介绍我班状况及本人对班级的学期设想，会对家长们提几点建议，期盼家长们能给我提出珍贵的看法，并主动协作班级工作。感谢大家对学校工作的支持。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。一、先向家长们介绍一下我班的

8、状况时间过得真快，转瞬间孩子们将要成为一名四年级的小学生了。我从一年级起先接这个班，看着每个孩子渐渐渐长大，课堂上，大部分的学生都能坐端正仔细听讲,更加遵守纪律了;主动动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关切班级。很多学生在不同的方面都有精彩的表现：作业仔细，一大部分同学书写特殊美丽，应当说每个孩子都有他的特长，我们应当多方面地衡量每个孩子。的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严峻，虽然大多数学生养成了肯定的良好行为习惯。但也存在着不足之处：

9、孩子大多比较聪慧，却特别好动，自制力以及自理实力相对较弱。丢三落四的现象比较严峻，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做老师的总要数一数齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。始终以来，家长们总是特别热心、主动地支持着我们，协作学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，专心教化，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们擅长探究，潜心学习，请家长多多培育他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。二、班主任工作方面作为班主任，我想谈一谈如何培育孩子健康的心理品质和良好的心理

10、素养。1、培育孩子的独立自主性这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依靠性，结果是生活实力没有，学习习惯缺乏，成果也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，信任在您的引导下，那也是一种收获。教化观念是家长素养的核心，我们家长的.观念也要渐渐发生改变，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实

11、力、有终身学习的愿望和实力的人。一个人的视察实力、思维实力、综合运用学问的实力、生存实力是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。2、培育孩子的“肚量”孩子在家中唯我独尊，生活圈子狭小，很简单出现气量小的毛病，往往心中只有自己而无他人，只望见自己的优点，别人的缺点，有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。因此，我们要耐性地培育孩子的“肚量”，多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起嬉戏、活动。在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时候就有很好的“肚量”，将为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠

12、鼠肚的人往往会自寻苦恼，遇到一点儿小事简单钻了牛角尖。您想，50个人同在一个教室，摩擦是难免有的，关键在于如何避开，这就须要相互间的宽容、大度，也希望家长们多重视这一方面的教育。3、培育孩子的进取心人的心理素养，往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小，简单被一些大人看来好像很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子胜利的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起共享。要给孩子自信、激励点滴进步，在很大程度上，学生的学习主动性靠外部驱动，任何一个孩子都情愿取得好成果，只是因为方法不当或是努力不够而短暂落后，我们老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时，做

13、家长的应赐予支持确定，信任孩子的才能，并予以激励，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。假如孩子稍有不对，父母就指责，打骂，会大大挫伤孩子的主动性，变得畏缩懦弱，失去信念，影响今后的发展。所以，我希望家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。三、孩子的学习方面孩子进入三年级，一切都有较大改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。这期间，从学习方面来说，孩子们学习上的学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地驾驭，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的变更还表现在课程内容增加了，开设的英语课、品德

14、与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。孩子们的学习方法须要转变不再是低年级时的以机械记忆为主，要向理解记忆转型;各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括实力、想象实力等等的内容，也不再是低年级时以详细形象思维为主了;大多家长都无法辅导孩子了，作为老师，我们在课堂上尽量运用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习爱好，达到教学目标;作为家长，请你们也思索一下，你们该怎么做，才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步，让孩子明确学习目的，端正学习看法，养成良好的学习习惯呢?从心理方面来说，孩子们许多事情都处于新奇，似懂非懂，他们起先有独立性，

15、自尊心也渐渐增加了，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了。从思想意识上来说，此时，孩子的思想从单纯走向困难，也就是说想的事情多了，起先有自己意向，自己有自己的准备，但是他们的辨别力弱，这也就须要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但须要的是大人的“口风”必需一样。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。最终我就本班的实际状况，给家长们提一个建议：重视家庭教化，家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子渐渐步入正道。教化孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教化

16、，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。家长会上三年级班主任的发言稿3敬重的各位家长：大家好！我是三年级一班的班主任，今日是我和大家第一次正式见面，特别感谢大家在百忙之中抽出时间来参与本次的家长会。这充分体现了各位家长对孩子的关切，也表明咱们家校之间希望孩子进步的共识。各位家长都知道，现在我们学校的教学环境越来越好了，教化教学工作越来越规范化，素养教化进展顺当，这对老师的综合素养的要求也越来越高了。教学条件的改善和师资队伍的提高使孩子能接受良好的学校教化。但各位都知道，只依靠学校教化培育孩子是不够的，还须要各位家长通过正确的家庭教化，咱们一同来促使孩子进步成长！本次班会是经学校探讨召

17、开的，借着期中质量检测刚刚结束这一个契机，咱们老师和家进步行一次沟通和沟通，希望家长们能对我和其他各科的老师提出看法和建议，使我们的教学工作得到改进。本次班会主要由以下几个流程：1、 我先向各位介绍班级的近期概况及质量检测的状况。2、 各科老师汇报本班学生学习状况3、 家长须要留意的几个事项。4、 优秀家长介绍教化心得5、 家长和老师自由沟通首先说一下三年级一班的近况，我从几个方面进行了一下概括。第一个也是最重要的就是学习方面。从我接手三年级一班以来，一方面，许多家长反映孩子数学学习成果下降。这应当和我本人阅历尚浅有关，也说明孩子须要一个适应期，来适应一个新班主任、新数学老师。在此我向各位陪个

18、不是，希望得到你们的理解。另一方面，在这个适应期内，我也看到了孩子们令人欣喜的改变。比如有的同学的课堂表现和学习成果始终在进步。其次个方面就是纪律。主动的方面就是无论是从课堂表现、课间操还是放学站队来看，这一个月孩子们的状态越来越好。首先是打架现象削减，现在已经几乎没有了。然后是课堂下位现象、窃窃私语现象和不听指挥现象都大大削减； 消极的方面存在于：孩子们的自制力仍有待提高。一些孩子还是存在留意力不集中和小动作不断的特点。另外，有极个别学生过于活泼，不爱听从指挥，我行我素。希望家长和老师共同努力，帮助孩子克服这些弊端。最终是卫生方面，本班学生的个人卫生还是比较好的，但是从教室和卫生区打扫状况来

19、看，公共卫生习惯仍须要加强。值日小组的责任感也须要加强。 我要说的就是这几点，下面进行其次个环节，任课老师汇报孩子学习状况。 略。刚才几位任课老师和各位家长简洁说了一下孩子的学习状况。各位应当对此有了一个简洁的了解。然后我要强调的是家长须要留意的几件事。第一点就是孩子平安上下学。咱们学校前面就是一条交通要道，每天尤其是上下班时间车流量很大，学校希望咱们家长在接送孩子的时间上把握好。原则上早上不得早于7点20，中午不早于1点30，以免孩子在等待学校开门期间乱跑。其次点就是孩子托管问题。有一些家长可能在校外为孩子报了托管班，学校敬重各位家长的选择，但还是激励学生在校托管。咱们学校食堂卫生干净，值班

20、老师和学生一起就餐，饮食卫生能够保障。而且学生在学校里明显比在外面要平安。第三点是学生家庭作业的监督问题。通过这段时间的视察，我发觉大多数家长做得比较好，每次都亲自给孩子检查作业，但也有个别家长对此不重视，孩子做作业也存在应付的问题。希望做得不够好的家长能够从今日起，监督孩子写作业，并对其进行实时的指导，以弥补学校教学的不足。第四点是孩子的校内请假问题。有好多孩子借口身体不舒适和我请假不上课间操和体育课。课间操和体育课是孩子熬炼身体的好时机，老师不希望孩子错过。假如您的孩子的确身体不适，希望家长能提前写好请假条。遗忘写的。可以打电话发短信告知我。希望家长们协作，在此表示感谢。还有一个简单被老师

21、和家长忽视的方面就是习惯问题。许多孩子都有良好的习惯，比如课间非常钟去校长室读书，比如到校之后帮同位前后位把凳子搬下来。但问题也是存在的，例如有的孩子经常想不到在课间去厕所，往往等到上课了才意识到自己须要上厕所了；例如到校之后不能自觉拿出书来看，而是等老师督促。对孩子良好行为习惯的培育始于生活中的细枝末节，家长和老师都应当引起重视。那么在家里，家长应当注意培育孩子哪些习惯呢？1、仔细做事的习惯。2、劳动的习惯。3、自己的事情自己做。4、读书的习惯。第六点是学校和老师希望与各位家长保持畅通联系。各位家长的手机号码我都有记录，万一孩子有个头疼脑热不舒适，老师会第一时间联系家长，希望家长们保持手机畅通。最终一点是有关义工团的。学校发起学生家长义工团的活动，原则上每班须要两名全职妈妈参与，在学校考试或读书检测等活动中前来监考。依据学生反映的状况，我已经和两位家长联系好了。他们是和。我要说的几个重要事项就是这几个。现在进行第四个环节，有请优秀家长介绍自己的教化心得。略。刚刚的家长已经向大家介绍了他自己的教化心得，希望对各位有借鉴意义。下面有问题的家长可以和我沟通一下。今日的会议就进行到这里，再次感谢各位家长的到来！