小学上册的作文600字范本.docx

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1、小学上册的作文600字小学上册的作文600字 篇1下午刘老师抱着一大摞本子来到教室，让几位同学把本子发了，原来是刘老师让我们改错题，我的本子也发下来了，真倒霉，有道题没写单位，只能把整个题重新写一遍。改完题交了本，觉得没事干就与前排的吴家鑫一起玩石头、剪子、布，教室里也起先慢慢乱起来，说话的同学越来越多，这时，听见刘老师拍了一下门，全班立即宁静下来，刘老师说：“谁还在说话?”谁也不敢吭声，可是谁知任念文站起来说：“唐睿琪、闫泽昊、谭思雨、吴家鑫，他们说话了。”同进也有人举报他和苑钧杰说话，老师就把我们六人留下，其他改完错题的同学可以放学。看着陆接连续走的同学，我们几人也焦急，真懊悔说话呀!可是

2、现在刘老师即不让我们走，也不让我们说话。闫泽昊不一会就哭了，吴家鑫劝慰地说：“男子汉大丈夫，哭什么哭?”闫泽昊委屈地说：“我没说话，我只是在背论语，声音大了点。”我坐在那儿也不知道怎么办才好，这时刘老师过来对那些改错题的同学说：“你们先改着。”说着对我们说：“你们知不知道不能说话?”我们几人低头静默不语。说完刘老师又去判改错同学的本，教室里的人越来越少，我想起放学后还要上英语课，心里很焦急，忍不住眼泪也掉下来，吴家鑫静静地对我说：“别哭了。”又对玩的正兴奋我的同桌闫泽昊说：“你看你，都是你”传染“的，你不哭了，唐又哭了。”闫泽昊一脸的无奈看了看我，我们一起望向刘老师，多么希望她能放我们走。刘老

3、师转过身对我和同桌闫泽昊说：“你俩原来回回考试都能考一百的，可是就是不细心，以后不许说话。”我俩点了点头，刘老师就让我俩先走，其他几位同学还在反思之中。我俩快速地飞出教室，生怕刘老师再把我俩叫回去，校内里静静静的，我俩的跑步声显得特别洪亮，跑出校门，我们分手各回各的家。小学上册的作文600字 篇2今日，科学老师布置了一项家庭作业，可以和父母探究一起完成。老师说：“要打算材料是：一把勺子、一盆热水就可以了，然后把勺子放在热水里，问题是：过5分钟把勺子拿起来，看看是否全部烫了，听明白了吗？”“听明白了”同学们大声答道。我心里暗想：太简洁了，确定只有放入热水中的那端烫，另一端不烫。哈哈，今日可以把爸

4、爸、妈妈战胜喽我心里可快乐啦！一放学，我就赶快跑回家。到家后，我先把书包放下来，接着我把作业写完了，然后起先打算材料，最终把爸爸、妈妈从房间里喊了出来。我说：“老师要我和你们共同做一个试验，问题是：把勺子放在热水里，看勺子是否全部烫了。”爸爸想了想，说：“还不如这样，我们打个赌，每一个人都说出自己的答案，然后我们做试验来确定谁对谁错 。”妈妈说：“以我看来一端烫，一端不烫。”我说：“我和妈妈一样。”爸爸说：“我看来全部都会烫。”我说：“这样吧，输的人100个仰卧体坐。”爸爸、妈妈异口同声的说：“好！”起先做试验了，爸爸把勺子放进水里。我心想：爸爸单枪匹马，确定赢不了。100个仰卧体坐也是他包了

5、，哈哈！不知不觉的过去了5分钟，由妈妈去拿勺子，我抢过来一摸，咦？勺子放入热水中的那一端最烫，渐渐往上摸，越来越凉，不过最上面还有一点热。我新奇地去问爸爸：“这是怎么回事？”爸爸得意忘形地说：“我赢了，嘻嘻，你和妈妈要做100个仰卧体坐，至于怎么回事嘛，可以自己去发觉，可以去上网查阅资料，还可以去问老师。”其次天早上，我带着一脸怀疑走进了科学老师的办公室，已经有很多同学围在那里听老师的答案。老师说：“一句话就可以说明这个原理，热传导总是从物体的一个部分（温度高）传到另一个部分（温度低）。”其实，在科学王国里还有很多要我们去发觉，去视察，才能获得更多的学问。小学上册的作文600字 篇3周六的傍晚

6、，天灰蒙蒙的，还时常夹杂着丝丝细雨。几只家燕在公路上无忧无虑的游戏着，遗忘了回家。突然，远处飞速驶来了一辆大卡车，“唰”的一声，四周立即变的像死一般的宁静。我也因恐慌闭上了双眼。当我缓缓睁开眼是，那辆大卡车已消逝在茫茫的细雨中了。一只家燕静静地躺在血泊之中。它那原本整齐美丽的羽毛变得凌乱不堪，胸前洁白的绒毛已被鲜血染的通红，那亮晶晶的小眼睛也紧紧的闭上了，恒久也不会再睁开。它的头无力的垂在了一边，鲜活的生命就在一瞬间消逝了。这时，另外一只小燕子飞到它身边，关切地对躺在地上的.伙伴“唧唧喳喳”的叫个不停，似乎在说：“咦！你怎么了，快回家吧，别老躺在地上，那样会着凉的。”它一边叫，一边着急的跳来跳

7、去。“唧唧”，见死了的家燕人没有任何反应，小燕子又重新全力以赴的嘶鸣了一声，可公路上除了汽车的喧嚣和人们来来往往的脚步声外，再也没有别的声音了。它慌了，发疯似的向死去的家燕扑过去，用嘴摇摆着它的身体，不停的拍打着翅膀，企图把已经死去的伙伴从死神手中夺回来。时间一分一秒的过去了，奇迹并没有出现。死了的家燕依旧静静的躺在冰冷的公路上。看着那地上慢慢被雨水冲刷的已经淡薄的血迹，小燕子好像明白了什么。它轻轻的为死了的燕子细心的整理羽毛，除去身上的血斑，用翅膀摩挲着它那冰凉的身体，静默的为它祷告。雨越下越大，天色也慢慢的暗了下来。小燕子才恋恋不舍的离开了死去的家燕，向着远方飞去。夜空中传来了一阵凄凉而又

8、深厚的长鸣。目睹着眼前的一幕，我惊呆了。人类就这样轻而易举的夺取了一条无辜的生命，这是何其的残忍。其实，鸟儿也和我们一样，渴望欢乐，渴望自由，渴望平安华蜜。它们是人类的忠实挚友，请不要损害它们，让我们携起手来，去爱惜大自然的生灵吧！它们会为世界增加欢乐，给大自然带来更多朝气。让我们从现在做起，从自身做起，为维护生态平衡，爱护大自然一起努力吧！小学上册的作文600字 篇4每个人都有自己的志向，当然我也不例外，4年级上册作文400。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的志向。今日我就打开我的百宝箱，把里面的珍宝一一拿给你看。很小的时候，我就有了我的第一个志向。当一名女警察。小时候的志向现在

9、想起来既可笑又无趣。当时的我其实是喜爱上了女警察们美丽的警服，和她们站在公路中心指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的志向就发生了变更，因为我渐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。于是，当一名画家成为了我的其次个志向。从小我就对绘画很敏感，很喜爱画画，常常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜爱画画，立刻就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜爱画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的其次个志向便又化为泡影。直到我有了第三个志向时，我已经上了小学4年级。那时的志向是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资格老的;也有年轻的、阅历少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都特别喜爱他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的志向是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么志向。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢确定我的志向会不会再变更。但是我敢确定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。现在有不少学生常常高谈阔论自己的远大志向和理想