寒假少先队活动总结范本.docx

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1、寒假少先队活动总结寒假少先队活动总结1寒冷的日子又过去了，同学们又背上书包带着笑容走进了我们熟识的校内，翻开一份份队员们上交上来的假期活动记录，让我们辅导员为之动情与感动。假期中，队员们都能够根据少先大队要求仔细完成寒假作业，主动参与体育熬炼；坚持读新闻、看报纸，了解国家大事；走出校内，了解社会，为人民服务，增加了社会实践实力，度过了一个圆满、充溢而又有意义的假期。详细活动状况如下：一、全方位、多角度感受祖国的巨大改变作为一名少先队员，我们要从小树立爱国意识，假期中，我们的小队员们用他们奇妙的画笔与相机记录了祖国与家乡的巨大改变，从中感悟到祖国母亲的强大与旺盛。6.7中队刘思洋5.2中队的队员

2、翻阅资料、走入社会，开展了漂亮家乡葫芦岛近几年来巨大改变的调查报告，并对存在问题提出了自己的改进方案；2.2中队马群一随父母乘坐动车巡游了北京鸟巢和沈阳世博园，感受到祖国的魅力的同时，也体验到科技发展给人们带来的便利；4.24.74.9中队队员细心制作了以祖国的傲慢为主题的手抄报，1.7中队金琦超用图画记录了生活中令人感动的事。3.1郭思远、张润博、王植阳、李桑熠到北京了解了“巧克力”工程；3.2中队王诗雨走进新农村，感受农村生活的巨大改变。2.10中队张柯谨用相机记录了家乡葫芦岛的漂亮风景。二、在书籍中增长学问，在生活中学会感恩假期伊始，队员们都纷纷为自己制订了假期安排，并坚持根据安排完成自

3、己的假期活动。教育处于3月3日对各班学生寒假作业完成状况进行了全面检查。从上交结果看，全校多数学生都能仔细完成寒假作业，完成率为92.01%。其中一年组、三年组作业完成的较好，完成率在95%以上，且学生书写规范，作业本保存整齐。作业完成最突出的班级是一年七班、三年三班、五年五班，上交作业率100%。1.8中队郑又成、张伊涵仔细工整的完成了寒假作业；3.4中队姜博文在仔细完成作业的同时自学了新学期数学、语文、英语学科的全部内容。还有很多队员利用假期时间为自己制订了读书安排，在书海中畅游，增长学问。1.4中队李抒萌阅读了四大名著全集，2.10中队陈炳安阅读了论语三字经老子高校中庸等经典古文，对于低

4、年级的小学生来说实属不易，值得全体队员学习；4.1杜焕宁、徐浩然6.8中队于东阳阅读了多篇名著，其中于东阳并写下了题为读书让我学会了思索的读书笔记。生活中，少先队员们在生活中学会了感恩，用自己的行动为家人和社会上须要帮助的人们送去了暖和。春节前夕，少先大队组织大队委员对部分家庭生活困难的学生进行了走访慰问，代表学校送去了慰问金与暖和的祝愿；1.2中队李小阳、金晓松、刘星宇1.6韩家诺2.6白露、杨一3.6刘子轩学会了做家务，2.7李易达父母白天上班，他自己坚持每天在家洗衣服、做饭，妈妈品尝到儿子细心打算的晚餐时激烈的说：“我儿子长大了！”；1.5中队张馨予学会了为父母洗脚；1.3中队陈鹏旭4.

5、3苗雨辉帮助老人搬运物品，并将老人护送回家；1.5中队金禹希帮助社区老人梳头、叠被子、给老人讲故事，为老人们送去了春节最好的礼物；1.9中队沈驿冰发觉有一支孔明灯下落后仍旧在着火，便与舅舅一同去救火，阻挡了火灾的发生；队员们也都学会了合理运用压岁钱，2.8中队张汉博3.5赵泊湾用自己的压岁钱给家人购买礼物；4.9董林轩用压岁钱资助他人，每年捐助200元到希望工程，直到完成中学学业。2.4苏哲宇坚持一假期清理草坪垃圾；3.5中队侯君耀等同学文明乘车，为老人让座，制止小同学玩火，他们说：要用一名少先队员的标准来约束自己，为他人服务。4.7刘淑涵带动其他同学共同学习；4.8石昊辰多次清理单元内垃圾等

6、等还有很多。由此可以看出，我们的少先队员们真的长大了，懂得了关爱他人，你们都是好样的！三、在活动中欢乐成长，在竞赛中为校争光假期中，队员们主动参与社会举办的各类体验活动与竞赛，从中感受到了胜利与欢乐，提升了自己的实践实力，为学校争得了荣誉。6.1中队张馨月撰写的日记军训的一天被杂志社录用，并获得了10元稿费，这是她通过自己努力赚取的第一笔收入；6.2张浩倩6.3吴兰心参与了社区组织的慰问活动；5.2郭浩担当了辽宁电视台小小金虎闹新春晚会主持人，体验了一次主持人的苦与乐；3.7曹馨元为交警叔叔表演了精彩的小节目，送上了新年的祝愿；3.2王卓惠3.8张笑迪3.9张静一参与了葫芦岛市春节晚会的演出，

7、张静一还获得市“爱乐杯”声乐竞赛一等奖；6.4刘羽冲在全国数奥赛中获铜牌；5.6曲鸿轩参见了电脑组装大赛并获奖；4.8李大新获得市级器乐竞赛一等奖；2.8曹贺雨在全国钢琴竞赛中荣获金奖。寒假少先队活动总结2“小手拉大手 抵制燃放烟花爆仗”寒假之前，各中队要通过主题队会形式，集中开展禁燃烟花爆仗的鼓吹教育运动，提倡学生和家长协作抵制燃放烟花爆仗，通过写春联、剪窗花、印年画等方法取代燃放烟花爆仗喜迎新春。寒假停止后，组织少先队员以中队为单位召开“没有爆仗的欢畅中国年”共享会，沟通展示本身和家人环保迎新春的做法及感想感染。“小手拉大手 垃圾分类减量”组织少年儿童在家庭成员和地点楼宇、社区、学校周边居

8、民中鼓吹“垃圾围城”的严峻形势和欠妥处置惩处垃圾对生态状况的宏大危害，提倡垃圾分类减量理念，主动开展进步资源应用率的实践运动。发动少年儿童分类收受汲取家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾，开展“收废义卖”“变废为宝”实践体验运动，通过实践运动相识资源再生代价，养成垃圾分类的优越生活习惯。“小手拉大手 植绿护水齐着手”依托新媒体手段，组织少年儿童线上学习了解植绿护绿、掩护水资源等生态掩护学问，普遍鼓吹掩护植被、掩护水土对维持生态状况的惊慌意义，勉励每名少年儿童与家长一起种植、照料绿色植物，体验植物对改良生态的惊慌作用，发动少年儿童带动家庭协作介入涵养水源、水域生态掩护、流域状况整治等运动

9、。“小手拉大手 文明交串通践行”针对不合学龄段少年儿童认知特点，扎实开展交通司法律例和交通平安学问学习教育，结合范例案例，格外在行走、乘车、骑车等方面遍及交通平安常识，培育少年儿童交通平安意识和文明意识。号召少年儿童带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步碾儿等绿色低碳的出行方法，劝告家庭成员每周“少开一天车”。勉励少年儿童在生活中自觉遵守交通律例，走路不乱穿公路，带动家庭成员骑车不走敏捷车道，开车不占道抢道、乱停乱放等，自觉养成文明遵守法律和平安出行的行为习惯。“小手拉大手 低碳生活我先行”当当代界气候变更特别恶劣，状况污染日益严峻，这已经深深地影响到了人们的生产和生活为了主动应对气候变更，通

10、过运动，唤起学生对日益遭遇破坏的地球状况的醒悟相识，从小建立低碳环保意识，激发学生恋爱况的感情，理解提倡低碳生活，唤起绿色希望的深刻内涵。我们应当从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要树立的绿色生活方法，只要我们去行动，就可以靠近低碳生活，达到低碳生活的标准。寒假少先队活动总结3寒假是队员们参与社会实践体验的好机会，为了让队员们拥有一个充溢、欢乐而又有意义的假期，学校依据有关文件精神，结合我校的状况细心支配,组织队员深化开展了丰富多彩的寒假活动,现小结如下：一、领导高度重视，细心组织支配。“立身先要立德，求知先要做人。”学校领导深知队员思想教化的重要性，为了在假期中更好的

11、指导队员开展有意义的活动，早在放假前学校就召开了德育领导小组会议，成立了寒假活动领导小组，确立了职能部门，支配了各行政村专职负责寒假学生活动的社区活动辅导员。每一个村的活动设想也都是在辅导员各抒己见的探讨中产生的。我们努力做到集体组织与个体实践相结合，学校与社区相结合，学校与家庭相结合，因地制宜，小型多样。事实证明，的确也收到了较好的效果。二、丰富活动内容，队员受益颇多。（1）“我与平安同行”，人人争当平安小卫士。放假前夕，学校特意通过各中队辅导员给队员们作平安总动员，教化队员在寒假中要留意平安，增加平安意识，学会自我爱护。同时，学校还利用广播重点强调了春节期间禁放烟花炮竹，动员学生支持“禁放

12、”工作，宣扬“禁放”的主动意义。后经调查了解，我校学生不仅真正从自我做起，而且还有几只雏鹰假日小队的同学们自发在社区组织了“禁放烟花炮竹”宣扬活动，体现了新世纪少先队员的风采。（2）网上学习有选择，争做文明小网民。随着时代的发展，网络离我们越来越近，但对于大多数小学生而言，电脑网络仍旧因缺乏接触而显得较为生疏，不过，做好网络教化还是非常必要的。学期结束会上，每一位班主任老师都再一次细致而仔细地对学生进行了网络道德教化，在激励高年级学生上网搜寻学问、了解世界、增长见识的同时，也给与指导性的看法，避开学生观看不健康的网页，避开接触不良影响，能上网的同学纷纷响应。其中，不少家中有电脑的假日小队还开展

13、了有关网络学问的学习活动，像有一只雏鹰假日小队的同学就通过上网查资料的形式搜集了大量有关家乡历史方面的素材，组织了生动又热情的“历史学问大擂台”。（3）多读多看多动手，争做科技小明星。假期是个既能饱眼福，又能多动手的好机会，我校分年级给学生下达了任务：读一本有意义的课外书籍如：科幻世界飞科学大众等科普书、听科学家的故事、看科学栏目（人与自然、探究等）、写读书笔记、心得体会，出科技小报开学回校，在第一次（综合实践）活动上，同学们沟通了自己的收获，展示了自己的奇思妙想和科技小报，大家爱好深厚，不知不觉中“爱科学、学科学”信念已扎根在脑海中并付诸于行动上。（4）多学多做多收获，争做实践小能手。假期是

14、驾驭各种技能的最佳时机，因此让孩子在生活中学会自理，在自我服务的家务劳动中培育自理实力和劳动观念很有必要。于是学校组织了“我当一天家”以及“节约压岁钱，争当小小理财家”体验活动。从期末动员指导，到寒假中打电话到部分同学家中了解到的状况；再到开学后活动课上同学们绘声绘色的小结，整个活动开展的有条不紊，孩子们从中受到了不少教化，他们表示以后要常常试着在不同的方面“当家作主”，做小能人，有些家长的体会也很深刻，正如一位家长所言：“在活动中不仅熬炼了孩子各方面的实力，而且使他亲身体验到父母的不易，老师的辛苦，同时也品尝到劳动的成果的喜悦，活动很有意义，也很受启发，今后对于孩子我要该放手就放手了。”（5

15、）融入社区大家庭，争做社区小主子。学校、社会是不行分割的一个整体，孩子在社会中可以学到许多书本上学不到的东西，可以感受到服务于他人的那份欢乐，今年寒假，我校就为学生门供应了这样一个体验的好机会。例如：夏坊村假日小队的队员们在村关公委领导及辅导员的带领下，自发组织了清理草坪街道、撕广告纸、打扫村水泥道等社区义务劳动，以自己的行动为社区建设奉献一份力气。年终，村关公委领导在村“优秀学生表幛会”上，对队员们的义务劳动作了充分的确定。假期生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈，更令人欣慰的是，队员们在实践中增长了见识，培育了实力，得到了熬炼，体验了成长。我们将在今后的工作中，接着探究，不断创新

16、，以期我镇少先队工作再上台阶。寒假少先队活动总结4伴随着五彩缤纷的烟火和满街飘舞的红红中国结，我们又渡过了一个喧闹非凡而有意义的新春假期。在这短短的二十天的假期中，我们临山镇校的队员们通过不同形式的实践和体验，度过了一个“健康、开心、有益、平安”的假期。一、让生命充溢阳光假期中同学们一方面通过网上消防平安自查页面内的具体内容对家庭防火中存在的问题开展学习，同时步步比照进行整改，并在家长的协作下自己动手绘制一份家庭火灾逃命示意图，以此养成时时不忘防火的好习惯。另一方面通过书本、网络、媒体、实践等各种途径，广泛学习交通平安学问，并主动向四周的人宣扬交通学问，不乱燃放烟花爆竹；讲究饮食卫生，不食不洁

17、食物，不暴饮暴食；不赌博不迷信，不进营业性网吧打电子嬉戏，不扰乱公共秩序，还知道有节制地收看优秀电视节目，主动参与健康有益的文体活动。可以说我们的同学个个都是知法、懂法、遵守法律、护法的小公民。二、让学习洒满阳光据统计全校有95%的同学们在假期一起先就制定好寒假生活安排，包括学习安排，活动、消遣等安排。并有安排地完成老师留的各项作业。做到休而不松，张弛有度。我们学校也是书香校内，我们每一位少先队员都有手捧着一本本好书度过假期的好习惯。的确。据统计这个并不长的寒假全校共看好书1600余本。其中二乙班、二丙班、四甲班、六甲班人均达4本。四丙更是人均达到5本，而四丙班的黄玉玺同学一人就看好书39本。

18、同学们的好学精神真令人佩服。三、让他人感受阳光利用假期，与家长一起或与同学组成一个“爱心假日小队”到福利院、敬老院探望生活在那里的孤儿和老人，感受自己生活的华蜜同时把爱心献给他们。依据“就近就便、重在实效”的原则， 队员们和身边的留守少年儿童、短暂面临肯定生活困难的少年儿童、残疾少年儿童等群体开展多层次、多渠道的“手拉手”活动，通过组织假日小队结对帮扶、相互学习、上门走访等形式，给他们送去少先队组织的暖和，送去同龄小伙伴的关爱，使他们过一个快乐祥和的春节。其中有的队员邀请生活困难的小伙伴到自己家中过一天寒假生活，自己做饭款待小客人；有的队员用压岁钱、便卖废品所得的钱为生活困难的小伙伴送上一本好

19、书。帮助别人，欢乐自己，据统计全校共计好人好事1000余件。一颗孝亲敬老之心，可以锻造漂亮的佳话，可以增进社会的和谐，还可以孕育美妙的将来。我们从小关爱他人，就是关爱明天的自己。这个假期同学们主动响应学校红领巾“孝”迎佳节号召。在家主动主动担当力所能及的家务劳动，减轻父母的负担，真正做到“孝敬父母，在家做个好孩子”。有的孩子在家主动担当了整理房间的工作；有的孩子饭后主动捡碗、洗碗；有的孩子主动为父母捶背按摩；有的孩子自己的衣服自己洗四丙班的吴霜同学在这个假期不但学会了烧饭，而且还每天早起做早饭給大人吃呢。寒假已经过去，但寒假中发生的点点滴滴却让我们看到了临山镇校的红领巾们正在为构建和谐社会作出

20、自己的努力。信任队员们必将一如既往，做一名欢乐的和谐小使者。寒假少先队活动总结520xx年寒假，我校以教化局寒假工作要求为指导，以促进青少年健康成长为目标，以学校工作为主体，充分发挥家、校、社一体化的教化优势，围绕“责任、感恩、关爱”等内容，主动开展了“ 过文明新年，树时代新风”寒假主题教化实践活动，切实使学生度过了一个“平安、健康、开心、有益”的寒假。一、思想重视、组织活动有力。学校通过召开老师会、学生会，仔细学习上级有关开展寒假活动的目的意义，层层进行思想发动，统一全校师生对开展寒假活动重要意义的相识。二、围绕主题，主动开展活动20xx年寒假，我校紧紧围绕“责任、感恩、关爱”等内容，主动开

21、展了“过文明新年，树时代新风”寒假主题教化活动，为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。1、开展“红领巾行动，爱满人间”红领巾送暖和活动。在社区领导的带领下同学们去了孤寡老人家。对他们嘘寒问暖，与他们谈心，并帮助他们打扫卫生。同学将自己在假期里细心制作的各种各样的新年贺卡送给他们。2、以家庭为平台，组织开展感恩伴我行活动我们中国人都特别重视春节。在春节期间，同学们和长辈们一起过了一个快乐、团聚的中国年，并摄影留下了最美妙的瞬间，如与长辈一起吃团聚饭、开展家庭迎新年趣味活动等等，学校号召全体同学利用假期在家帮助家长做力所能及的事，开展“今日在家我上岗”活动，当一天的家庭小当家在实践中体验父母的

22、辛苦，学会感恩，并以“今日我当家”为题，每人都写了一篇寒假日记。3、以社区为依托，组织开展责任伴我行活动为了削减白色垃圾污染和塑料袋的随意滥用，同学们发挥自己的想像力，用自己灵活的手，利用废旧材料如毛巾、花布、广告画纸等，设计并制作环保购物袋送给父母、亲人、挚友，过一个环保绿色春节。三、不断总结，提升活动质量寒假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，使同学们愉悦了心情，熬炼了意志，增长了才能，获得了在课堂内难以获得的学问，达到了平安、健康、有益的目的。新的学期已经起先，让我们为创建“人文校内、活力校内、和谐校内”不断努力，携手共进，在新的学期取得更大的成果！寒假少先队活动总结6迎着和

23、煦的春风，踏着春天的脚步，我们度过了喜悦、祥和、华蜜的寒假，群英小学大队部仔细实行区少工委的寒假少先队活动方案，真正把假期时间还给队员，让孩子在假期中远离不健康因素的影响，从而度过一个平安、健康、开心、有意义的假期。大队部结合实际开展“放飞心灵，与欢乐同行”寒假少先队社会实践教化活动，在活动中少先队员们能够主动参加、努力创新，从而高质量地完成了各项实践活动。活动总结如下：一、科技类活动1、“我动手，我创建”科技小独创、小制作大赛为了让少先队员们能够在假期创作出高质量的科技作品，在假前由科技辅导员刘雨老师在全校进行科技讲座，让孩子们明确科技小独创和小制作的区分，通过生动的案例供应系统的指导，本次

24、“我动手，我创建”大赛取得圆满的胜利2、“精彩的网络世界”网络学习活动为了引导少先队员文明上网，丰富学识，大队部利用召集日开展“精彩的网络世界”网络学习活动，充分利用沙河口区教化网上的优秀资源，在每次召集日让各个年级少先队员走进电脑室，在信息技术老师的指导下进行网络学习活动。在活动中，孩子们开阔了视野，增长了学问，学会了本事，更发觉网络不仅仅只是一个嬉戏的平台，而是一个精彩奇妙的世界，对我们的学习有益，会让我们的学习生活更加丰富多彩。3、“奇妙的宇宙”、“低碳生活知多少”学问竞赛活动为了丰富少先队员的天文学问，激发孩子们的环保意识，大队部开展“奇妙的宇宙”天文学问竞赛和“低碳生活知多少”环保学

25、问竞赛活动。在第一次召集日组织三、四年级少先队员进行天文学问竞赛，在其次次召集日五、六年级少先队员进行环保学问竞赛。本次竞赛的内容丰富多彩，既讲究学问面宽泛，又要求团队协作，在活动中队员们增长了学问，扩展了视野，熬炼了抽象逻辑思维，培育了团队的精神。二、学问类活动1、“我心目中的好老师”征文和演讲竞赛活动本项活动已经成为每年寒寒假少先队员们最为期盼的传统活动，在本次“我心目中的好老师”演讲竞赛中，队员们们不谋而合的选择生活中的点滴小事来颂扬老师的宏大、无私，字里行间表达了孩子们对老师由衷的感谢之情，全部与会老师无不被感动得热泪盈眶。2、“节能环保从我做起”探讨性学习为了让少先队员对探讨性学习有

26、深刻的相识，帮助他们顺当的完成寒假的探讨性学习活动，在假前由探讨性学习课题组组长徐弘花老师在全校进行“节能环保从我做起”探讨性学习的开题讲座，通过系统的指导有针对性的对探讨性学习的内涵进行解读。全校四、五、六中队辅导员老师指导队员以“节能环保、健康饮食及勤俭节约等内容”为主题开展课题探讨。在活动中，辅导员们都能主动参加并赐予学生必要的指导，尤其是在选择小课题、过程方法的运用上做了大量的工作，从而使队员在活动中能有的放矢，因此中队上交的作品主题明确、立意较新。3、“让书籍暖和寒冬用阅读点亮心灵”欢乐读书活动在寒假中主动营造队员与家长共同学习、共同成长的和谐氛围，开展与父母共读名著、学名人、听名曲

27、，共同探讨沟通读书、学习体会，撰写书评、读后感的活动，使家庭中的每一个成员都能养成良好的读书习惯。接着开展“学习道德小模范、做有道德的小公民”童谣大赛，让小队员和苗苗儿童团团员在背诵童谣的同时学习道德规范，将自己言行与规范进行比照，从而更好地践行道德规范，成为道德小明星。由于每名参赛孩子们都做了充分的打算，因此在背诵时不但语言流畅，而且声情并茂，博得了在场其他队员的阵阵掌声。台下的观众也安奈不住自己的心情，时常地跟着小声背诵，有的还不由自主地用手打着节拍。孩子们在潜移默化中受到教化，在自我比照中得到提高。回顾中国共产党走过的九十一周年的风雨历程，开展“党史学问我知道”中国共产党建党史竞赛活动其

28、次次召集日五、六年级每中队选拔3人参与竞赛。在活动中，队员们重温了中国共产党所走过的风雨历程，学习了很多党史学问，更加酷爱我们的党、我们的祖国。5.3中队和6.2中队获得了优胜奖。秉承传统文化，弘扬民族精神，开展弟子规诵读大赛。在第三次召集日一、二年级团员队员中进行了弟子规诵读大赛。在竞赛中孩子们不但能够娴熟地背诵，而且还加上了动作，通过声情并茂的诵读感受中国传统文化的博大精深。（三）艺体类活动1、“红红火火的岁月”艺术创作活动在“红红火火的岁月”艺术创作活动中，孩子们主动动脑、勇于探究，创作出了很多反映丰富多彩的学校生活、家庭生活、中国民俗和家乡发生的日新月异的改变的绘画、书法、摄影、手工制

29、作作品。2、“我运动我健康”寒假体育熬炼活动学校利用三次召集日组织队员们开展“我运动我健康”寒假体育熬炼活动，依据实际开展足球、篮球的分组对抗赛，跳绳、踢毽的个人赛，长跑接力的集体赛。假期开展以家庭为单位的系列体育熬炼活动，每名队员都制定活动安排，家长也参加到活动中和孩子们一起熬炼。（四）社会实践类活动1、“我为同伴送暖和”的“手拉手”活动为了增进队员之间的情感，在假期发挥雏鹰假日小队的作用，开展了“我为同伴送暖和”的“手拉手”活动，通过给小伙伴寄一封信、送一份亲自做的小礼物等方式，表达对队员们的关爱，身处邻里不再生疏，让队员之间的关系更加密切。2、“与父母和谐相处，同父母倾心交谈”做家务活动

30、开展向长辈学习基本的生活技能，帮助长辈做“一天（星期）家务”活动，在假期孩子们帮助父母做家务活，为父母送一份节日的礼物，给父母写一封书信，表达内心的感谢之情。少先队员们写出他们在进行家务劳动时的感受，了解到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母对自己无私的爱！3、“精彩纷呈的寒假生活”手抄报展每名少先队员将自己在假期中参与的活动进行总结，通过手抄报的形式进行展示，队员们们用画笔书写出自己假期喜收获得累累硕果。总之，丰富、充溢的少先队活动，让队员们的寒假生活不再单调无趣，在活动中，队员各方面的实力都得以熬炼，既培育了良好的学习、生活习惯，又培育了孩子们创新实践实力，可以说我们的队员真正度过了一个

31、“平安、健康、开心”的假期。寒假少先队活动总结7寒假期间，我校为进一步实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，在广阔青少年中弘扬和培育民族精神，让学生们度过一个健康、自主、开心而有意义的假期，结合中心团委假期支配，开展了以“在感恩中成长 让生活充溢爱”为主题的假期活动，现总结如下：一、平安文明的寒假生活。放假前夕，学校通过集体广播给队员们作平安总动员，并要求各中队辅导员进一步强调，教化队员在寒假中要留意交通平安，留意食品卫生，远离水火，不进嬉戏机房和营业性网吧，春节期间留意烟花炮竹的燃放平安等，增加学生平安意识，学会自我爱护。假期中，我们的队员都能留意到各种平

32、安，进行自我爱护。 开学初，我们开展了系列提案活动，队员们从不同的角度，提出了比较合理的建议。此外还进行了“平安救援”学问讲座，围绕寒假生活中的一些平安问题绽开探讨，并向学生介绍了一些平安救援学问，增加了学生的平安意识。二、丰富多彩的寒假活动。在假期中，队员们围绕放假前布置的各项任务，开展了丰富多彩的活动。各中队开展了“手拉手”互助活动，中队里学习好的同学主动为学习差的同学补课，一起做寒假作业。丰富多彩的寒假活动让孩子们感到这个寒假过得充溢、开心。围绕“节约我能行”主题，寒假里，不少队员和自己的爸爸妈妈一起开展了节约活动，并且向四周的邻居宣扬。过新年，孩子们最快乐的是能收到许多压岁钱。我们要求

33、学生为自己的压岁钱做个准备。在开学活动课上的沟通中，学生们谈了自己的做法：有的说他用来买课外书，学习用的文具。有的说，他把钱存起来，等须要时再用。有的说，给爸爸妈妈替自己交学费?孩子们能合理支配自己的压岁钱。开学初，队员们还开展了探讨活动，为少先队工作提出了不少有益的建议。三、丰富充溢的学习活动。放假前夕，学校通过各中队辅导员指导学生过好寒假生活，合理支配假期里的学习活动，做到离校不离学。各中队依据自己的中队状况，指导学生制定有效地寒假生活安排，布置了各种寒假作业，如：看课外书，练字，写日记等等。从开学上交的一份份作业中，我们看到了很多清逸娟秀的作业。他们是孩子们在短短的假期过后，上交给老师的

34、又一份答卷。孩子们说，在假期中，他们除了完成寒假作业外，看了许多书，背诵了好多篇美丽的古诗词?他们说，这个假期过得繁忙而充溢。四、心怀感恩的情感教化为父母、长辈做一件实事，通过为父母、长辈送礼物，做饭，洗衣服，整理家务等多种形式，培育了学生的感恩意识。自觉地接受了中华传统美德的培育。假期生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈，更令人欣慰的是，队员们在实践中增长了见识，培育了实力，得到了熬炼，体验了成长。寒假少先队活动总结8“小手拉大手 抵制燃放烟花爆竹”寒假之前，各中队要通过主题队会形式，集中开展禁燃烟花爆竹的宣扬教化活动，提倡学生和家长共同抵制燃放烟花爆竹，通过写春联、剪窗花、印年画

35、等方式代替燃放烟花爆竹喜迎新春。寒假结束后，组织少先队员以中队为单位召开“没有爆竹的快乐中国年”共享会，沟通展示自己和家人环保迎新春的做法及感受。“小手拉大手 垃圾分类减量”组织少年儿童在家庭成员和所在楼宇、社区、学校周边居民中宣扬“垃圾围城”的严峻形势和不当处理垃圾对生态环境的巨大危害，提倡垃圾分类减量理念，主动开展提高资源利用率的实践活动。发动少年儿童分类回收家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾，开展“收废义卖”“变废为宝”实践体验活动，通过实践活动相识资源再生价值，养成垃圾分类的良好生活习惯。“小手拉大手 植绿护水齐动手”依托新媒体手段，组织少年儿童线上学习了解植绿护绿、爱护水资

36、源等生态爱护学问，广泛宣扬爱护植被、爱护水土对维持生态环境的重要意义，激励每名少年儿童与家长一起种植、照料绿色植物，体验植物对改善生态的重要作用，发动少年儿童带动家庭共同参加涵养水源、水域生态爱护、流域环境整治等活动。“小手拉大手 文明交通同践行”针对不同学龄段少年儿童认知特点，扎实开展交通法律法规和交通平安学问学习教化，结合典型案例，特殊在行走、乘车、骑车等方面普及交通平安常识，培育少年儿童交通平安意识和文明意识。号召少年儿童带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式，劝告家庭成员每周“少开一天车”。激励少年儿童在生活中自觉遵守交通法规，走路不乱穿公路，带动家庭成员骑车不走

37、机动车道，开车不占道抢道、乱停乱放等，自觉养成文明遵守法律和平安出行的行为习惯。“小手拉大手 低碳生活我先行”当今世界气候改变异样恶劣，环境污染日益严峻，这已经深深地影响到了人们的生产和生活为了主动应对气候改变，通过活动，唤起学生对日益遭遇破坏的地球环境的醒悟相识，从小树立低碳环保意识，激发学生爱环境的情感，理解提倡低碳生活，唤起绿色希望的深刻内涵。我们应当从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，达到低碳生活的标准。寒假少先队活动总结9欢乐的寒假结束了，在寒假工作中我们三中队主要以学校少先队安排为指针，以学生过一个欢乐

38、的寒假为重点，主要做了以下工作，现将假期的工作总结一下：一、自理自护我能行在寒假期间开展自己的事情自己做的实力培育，自己的衣服自己穿、自己的学习用品自己整理、自己的房间自己整理、自己的碗筷自己洗等等。在活动中家长挚友们主动协作，帮助孩子们渐渐走入自主独立的的成长道路，孩子们在自己独立完成一些事情之后，欢乐的享受到了胜利，自理自护的实践活动得到了孩子、家长们的赞扬，更进一步有效的提高了当前独生子女动手实力。同学们都将自己亲身的体验留下了美妙的记录，拍摄照片、录制视频，大家一起观赏、一起学习，相互沟通、相互共享。二、遵纪遵守法律自觉行在寒假期间开展了雏鹰假日小队感恩活动。同学们为我们的交警、小区保

39、安等爱岗敬业的人士进行感恩活动。发慰问信、送春联、制作慰问卡、向为我们保平安的卫士们深深的献上鞠躬礼等等形式开展了活动。同学们从打算的过程、去实践的体会、活动后的反思、家长的评价、社会的反响等写成系列性日记。同学们在这样的社会实践中熬炼了自己，从中懂得了感恩社会、感谢辛勤工作的人们，从小做一个良好的公民的道理。在许多同学的活动中这样记录到：当我为不能回家过年的保安叔叔，深深的进行鞠躬礼的时候，一声声的赞扬让我感受到了我的成长，孩子们深刻的感受到了原来把小小的爱传递出去是这寒假少先队活动总结10少先队作为学校德育教化的一个平台，我们在开展教化活动的同时，随时反思着活动对于学生和整个学校教化的效果

40、，也反思着作为大队辅导员和中队辅导员的我们，如何将孩子们培育成德、智、体、美、劳等，全方面均衡发展的人。特殊是要培育孩子们参与各种实践活动的爱好，让孩子们在活动中学习、进步、成长。而像暑假，寒假这样的长假，则正是放手让学生参加的社会上各种各样实践活动，培育学生爱好，激发学生潜能的最好时机。伴轻快的马蹄声、随着新学期开学的号角声，绚烂多姿，五彩缤纷的寒假在开心、有益的氛围中完备地画上了句号。今年我校寒假活动以“生命教化”为抓手，开展“缤纷寒假绽放生命之花”的主题教化活动，队员们度过了一个“平安、健康、开心、有益”的假期。1、小小志愿者为长塘里小学开展小志愿者寒假实践活动，受到了家长及群众的一样好

41、评。给学生供应接触社会、感受和谐社会的机会，丰富学生假期生活，也为丰富学生的情感体验。活动中，小志愿者们自觉、主动结伴清扫村居的环境卫生，捡白色垃圾，他们不怕脏不怕累，让家乡的环境变得更加整齐有序。活动中，队员们为“空巢老人”送暖和。在“空巢老人”的家里，队员们或帮助老人打扫卫生，或陪伴老人闲聊解闷，让老人们孤寂的脸上露出了笑容。关爱农村穷苦孩子，参与心得乐爱心捐款活动，把自己积攒的零花钱捐赠给有困难的小挚友。在活动中，同学们品尝到了帮助他人，服务社会的欢乐，培育了孩子们的爱心和合作精神，主动地影响孩子的人格成长。2、我们的节日?春节新春民俗扮我家+晒晒我家年夜饭春节”是中国特有的传统习俗，春

42、节期间，大街小巷灯笼高挂，家家户户喜帖春联，交绘出一幅幅温馨动人的画面。孩子们寒假随父母外出游玩，走亲戚的时间用手中的相机和画笔将这些和面永久的保存了下来。一幅幅以“中国年”为主题的相片，绘画记录的都是令人难忘的瞬间。 在大年三十那天，做年夜饭已不再成为大人们专属的事情了，我们的小同学们也纷纷加入进来，体会其中的乐趣，一家相聚，共进晚餐吃上自己参加做到年夜饭格外香甜！小同学们不但享受了自家的年夜饭，还把它晒在了人人通网上与小伙伴们一起共享，把年夜饭吃的什么，饭桌上又发生了哪些有意思的事儿，共享给大家！3、环保小当家a.我的低碳寒假生活上学期末，大队部制定了我的低碳生活记录表。同学们在活动中，从

43、节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电入手，一个个节能小妙招，主动参加低碳行动，向家人们主动宣扬节能理念。让全家过了一个环保低碳的健康的马年。B.环保小制作缤纷的寒假活动之“环保小制作”活动是孩子们最乐于参加的，这个活动的过程使孩子们明白，其实生活中没有肯定的废物，关键要看你有没有一双擅长发觉美的眼睛，没有做不到，只有想不到。通过垃圾减排、垃圾分类，共同提倡绿色低碳生活。让孩子们在玩中学，学中玩，孩子真正成为活动中的主体，孩子们充分发挥了创建意识、创建实力活动中，孩子收集了干净、卫生、平安的废旧纸盒，废旧物品，并打算了相应的可供选择的一些协助材料进行制作活动，通过他们的巧手，变废为宝，一件件精致的

44、作品诞生了。4、丰富多彩的班级自主活动各班学生除了主动参与学校、社区开展的各项实践活动。还以班为单位进行了各种班级活动，如二（4）班开展的“亲子阅读”，孩子和家长共读一本书，并将各自的心得制作成一张张精致的卡片。多个班级不谋而合的进行了假期读书活动等。假期的的各项互动依据开学初，各班学生上交的活动的状况，虽然上交率不是100%，但已过90%，并且同学都在喜滋滋的谈论与父母亲活动的情景，可见这种活动是受家长和学生的欢迎的，我们今后还会进行这样的活动，给学生和家长创建更多的沟通机会。在家，学生们能自觉的帮助父母做一些力所能及的小事，低年级的同学能为父母擦桌椅，扫地，高年级的同学能为父母洗菜，做饭，

45、整理房间等等。并且能利用假期时间和父母共度一本书，一起探讨书中的故事情节，共享自己的读书感悟，摘录书中美丽动人的词句。这无疑是给父母和孩子的沟通创建了一个很好的平台。另外各年级的同学，不分大小，不分实力所及都主动撰写作文，读后感等，不但也记录了自己的感受体验，也提高了自己的作文素养。我们将仔细总结了同学们的假期活动，对各中队的活动给与了评价，我们将努力把假期少先队活动这一教化时期的工作做得更好，努力探究更加适合我们的活动内容和方式，让学生在假期里同样为红领巾争光。回顾整个假期，老师们在假期中不仅得到了休息，还为自己充了电；学生们在实践中不仅增长了见识，得到了熬炼，还培育了实力，体验了成长。我们将在今后的工作中，不断思索，以期教化工作再上台阶。