小学班主任差生评语优质.docx

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1、小学班主任差生评语小学班主任差生评语11、对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理或许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经验风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，胜利就在不远的地方等着你。2、你有许多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点许多其他同学都做不到。希望你今后多留意科学学习方法，去实现人生的幻想!3、你是一个上进心强，自尊心也很强，聪慧而且心地和善的女孩。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信念。你要知道在通往学问的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前!新

2、的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成果。4、在学习上你表现精彩。你的坚毅，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成果。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的缺憾，把握自己，我想你肯定能做一个更精彩的人。5、你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础学问比较扎实。学习目的明确，看法端正，成果始终保持优秀。记忆力好，自学实力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。6、你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发觉你专注的神情，感受到你对学问的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望仔细驾驭好基础学问，多练、多问，接着努力，老

3、师关注着你的进步。7、敬重老师，酷爱班集体，是你的优点，你有宽敞的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应当敏捷一些，学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。8、你外表深厚，内心活跃，视察细致，爱好广泛，球艺也不孬，真不简洁。老师希望将你的聪慧才智用到学习上去，能成为一个品学俱佳的好学生。你应当明白、学习使人充溢，给人欢乐;努力让人进步，给人才智!9、你思维敏捷，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，或许会有更好的发展。记住了、彩虹只是瞬间的漂亮，而把握今日才是永恒的变更。愿你坚持不懈，再

4、创辉煌!10、你关切集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，希望你在今后更注意基础学问的学习与训练，加强实力的培育，做一个全面发展的好学生!接着努力吧!我深深地为你祝愿!11、和善的孩子最让人观赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人宠爱，恰好你也是;重感情的孩子最值得赞扬，恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成果的进步。12、踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习看法更是你成果稳步上升的重要保障。人生最须要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会胜利，老师深深地祝愿你。13、你喜爱简洁，但思想比较困难，有主见，思维也

5、很活跃，但忽冷忽热、不想钻研、使你的成果总是起色不大，你并非不是学习的好料，望你克服困难，勇往直前!14、你待人随和、恳切，同学关系好，酷爱集体，能仔细完成老师布置的作业。同时你也很孝顺，是个很不错的男孩，希望你能在学习上更进一步。同时老师祝愿你今后能一生平安、恒久华蜜!15、你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师信任、只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到达胜利的彼岸!小学班主任差生评语21、一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪慧机智的孩子。可你有时显得那样的不聪慧了。上课时，你经常走神；做作业时，你有时D版；考试时

6、，你许多题目不会做，令老师多么焦急啊！其实，你只要严格要求自己，上课仔细听，课后仔细复习，有什么不懂的问题刚好向别人请教，成果是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有驾驭学习的方法。希望严格要求自己，上课时集中留意力，变更懒散现象，主动投入到学习熬炼当中去。2、你敬重老师团结同学关切班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，这是老师最满足的，你家离学校较远，但都能坚持到校，在此说声辛苦了！但纪律观念还有待加强，要求自己比较随意，作业马虎，成果不志向，要知道一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你今后多读勤思索，把你的聪慧才智发挥出来，有那么多的好老师专心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的

7、成果肯定会提高，我会满怀信念地等着这一天的。3、你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文，衣服穿得干干净净。诚恳热忱，敬重师长，关切集体，是你最突出的优点。老师每次批改你那干净整齐字迹又美丽的作业本，就有一种漂亮的享受。让我兴奋的是你在学习上的改变，你克服了自身的随意性，变得懂事踏实多了。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。尽管你的学习成果还不够志向，但你有坚决的信念，有奋勉图强的求学原则，信任经过努力肯定可以取得更大的进步。4、你乐于助人，关切同学，与同学的关系很融洽。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。惋惜上课时简单受外界干扰，留意力不够集中。学习较以前主动主动，但未能持之以恒，要

8、时常提示，学习成果仍旧不够稳定。值日生工作，你能够仔细完成。希望严格要求自己，上课时集中留意力，变更懒散现象，改进学习方法，加强基础学问学习，克服各种困难，将各科成果提高到一个较高的档次，争取在下个学期中有更好的成果更大的进步。5、你是个文雅内向的女孩子，有点娇气。值日生工作，你能够听从支配，仔细完成。不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。经过努力，本学期成果比过去有了明显的提高。作业仔细，书写工整希望你今后能进一步关切班内的工作，主动参与集体活动和体育熬炼，提高自己各方面的实力。改进学习方法，加强基础学问学习，克服各种困难，将各科成果提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有

9、更好的成果更大的进步。6、你有许多优秀的品质，特性活泼，学习仔细，和同学相处时宽容大度，热心班上的人和事，主动参与体育熬炼和其他文体活动。不过，纪律观念不够强，不够严格要求自己，自我限制实力仍有待提高，迟到现象也时有出现。学习方法有待改进，驾驭学问还不够坚固，思维实力要进一步培育和提高。假如你把全部的精力放在学习上，那该多好呀！其实，你很聪慧，假如你能在学习上充分利用你的聪慧，你的成果定会有所起色。老师将关注你的进步。7、你为人正直恳切，敬重老师，团结同学，关切班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，这是老师最满足的。不过，纪律观念不够强，要求自己比较随意，自我限制实力仍有待提高，迟到现象也时

10、有出现。学习上，你的基础较差，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习的机会，每当看到你独立完成作业时的那种专注的神情，老师也为之感动。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪慧加上勤奋好学才会令你胜利，老师深深地祝愿你。8、你有许多优秀的品质，遵守纪律，酷爱班集体，好爱学习，讲卫生，你仔细做好每一节课的笔记，课堂上你那专注的神情，让老师感到你对学问的渴望，你那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！学习上，你的基础较差，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，每天坚持到校，遇到不懂的问题还不断地向老师请教，这一点许多其他同学都做不到。但有时表现较固执，心情改变较大，易冲动，你要知道这些性格对一个

11、人的成长都是不好的。希望克服。9、你勤奋刻苦，目标明确，意志坚决，为了自己的幻想不断拼搏。你成果优秀，但你知道，最大的敌人是你自己。你知道，在每个学科上你都有自己要发奋的方向和要超越的目标。内秀的你能正视自己的不足，想信只要你不断追求，你肯定会成为最优秀的你自己！10、你诚恳稳重，宽容守信，关切群众和他人。大家信服你执著的精神，你坚毅的毅力，你朴实的为人，你从容的气度这学期你各方面的表现都很不错，学习成果稳步提高，我始终对你有信念，信任你能靠实力做一个出类拔萃的人！老师期盼高三看到一个阳光般绚丽的你。11、面对学习，你懂得“锲而不舍，金石可镂”；对于挫折，你坚信“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

12、”；对于难题，你信任“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”你很踏实，干劲可再大些，英语尚未引起足够的重视。期望你能挖掘潜力和优势，朝着高校的幻想不断奋斗！12、进入高三你更加自信沉稳开朗。思索问题时，你紧锁眉头的样子，给人留下了深刻的印象。学习中，你能正视自己的不足，并有实际的行动在改进自己。当然凡事都有一个过程，胜利不行能一蹴而就，你必需懂得在奋斗的孤独中等待。一步一脚印，信任你能踏出一个绚丽的将来！13、你是一个欢乐的孩子，因为你拥有一个爱的家。而你也将你的爱心热忱远见卓识带到了整个班级，感染了你四周的许多人。你不仅目标远大，还将志向付诸行动：物理进步明显，作业的整齐度有明显提高，都表明你在变

13、更，你在进步！信任你高三会以更优秀的姿态呈现在大家面前！14、李亚婷你是一位有思想有特性，感情细腻，内心世界丰富的女生。你很用功，更有学习的动力，所以成果优秀，上升幅度最大，你是班级的奇迹，名次代表实力和付出。注意学法，留意梳理学问脉络，你会一路领跑的，任何业绩的质变都来自于量变的积累，坚持下去，肯定会胜利。我深信！15、“洞庭湘水涨连天，艟艨巨舰直东指。”你目标明确，意志坚决。为了自己的志向执着地追求着，从不感到疲乏。学习上你很钻研，并能很好地支配你的时间。要敏捷支配你的时间，留意方法并能劳逸结合。因为会休息的人才会有足够的时间学习。信任你肯定能够扶摇直上，实现你的幻想！小学班主任差生评语3

14、1、你是一个待人恳切，心地和善的学生，上课总是仔细听讲，作业仔细完成，成果也是很优秀的。虽然你不善言辞，但你的行动已是最好的明证。假如你能再发奋一点，课堂上大胆踊跃一些，有问题主动请教老师同学，信任你的成果会更好。高三，老师期盼着你的进步，期盼能看到一个阳光般绚丽的你！2、你乐观开朗，为人朴实，待人真诚和善，落落大方，对老师落落大方，做事踏实仔细；学生刻苦，作业一丝不苟，适应潜质强，进入中学后成果在班级遥遥领先，自学潜质和生活自理潜质强；能正确面对困难，不盲目攀比，能体谅家长的艰苦，期望以后保持成果的稳定，用自己的胜利改善生活条件。3、你属于阳光开朗型的男生，相对于其他男生来说，你显得沉稳庄重

15、了些，能发自内心地和同学真诚相处，所以同学之间是和谐的，对老师落落大方，落落大方，所以深受学科老师好评；你在文化学习上基础好，底子厚，潜力大，只要留意方法，用时间来保证，用刻苦来兑现，肯定会绽放出自己的胜利之花。4、你能言善语，落落大方，对同学热忱；你关切班群众，热心为班级做事，团结同学，有爱心更有孝心，富有爱心和孝心的女孩最漂亮，特殊是对家人能知冷知暖，有人天生有才智，就像你，期望你好好培植你的才智！强抓时间，仔细苦学，大幅度提高文化成果，学习上主动性和好习惯非常重要，我信任你能做到！5、你聪慧灵敏，清秀可人，学习习惯好，好习惯能使人终身受益，你以年级第一的成果证明白这一道理，班级因为有了你

16、而学风深厚团结向上，在年级好名在外，更珍贵的是你没有娇气没有傲慢。当然以后的竞争会更加激烈，期望你志存高远，允许自己有挫折，那时你会一路汗水一路歌的打开志向高校的绿色通道。6、你不善多言，但很有特性；你对人真诚，为人低调；你学习效率高，学习方法科学，成果位于班级前列，但听课时精神不是很集中；能独立完成作业，但字写得不工整，缺乏美感；有群众荣誉感，但有时自控力不强；老师期望你下学期抖擞精神，抢抓时间，自加压力，使出自己的“雷劲”，成为班级的“全无敌”。7、你待人有礼，聪慧可爱，是一个明白事理的女孩。有群众荣誉感，乐于为群众做事。各科基础学问比较扎实，上课能用心听讲，学习刻苦，作业仔细，书写工整。

17、期望今后能保持已经取得的成果，多问，多思，留意克服缺点，养成勤学好问的品行，成为一个全面发展的优秀学生！信任你的不断发奋会迎来自己崭新的一页。8、你为人低调敦厚，待人和善真诚；平常缄默寡言，学习渐入佳境，成果由年级名上升到年级的名，令师生刮目相看，奇迹在你身上成为不争的事实；有群众荣誉感，劳动时任劳任怨，不计个人得失，得才兼备，德行皆好；老师期望你新学期有新突破，在来回上学的途中，留意平安，擅长爱护自己，送你一句话：蛟龙终非池中物，且看他日破长空。9、你是一位很稳重的男生，说话不多，声音不大，但做事仔细，为人和气，静默无闻，说明你有责任感；你在学习上能够完成一级跳，证明你有很强的实力和潜力；学

18、习上肯定付出了汗水，说明你有明确的学习方向。你遵守课堂纪律，听课仔细，各门学科齐头并进，全面发展，成果在年级前列。期望你今后提高学习效率，勤学还要好问，上课发言要专心大胆，在班级争做成果的领跑人。10、你平常缄默寡言，学习有主动性和自觉性，擅长独立思索问题，成果进步快，语数外基础较好，学科相对平衡，但实力和潜力没有充分发挥出来，主要缘由是性格内向，不擅长和师生沟通和沟通，自我封闭只会阻碍自己高速前进的步伐，虽然家庭比较困难，但你心态好，不攀比，能体谅家长的难处，期望你放开身心，展示自我，养成好习惯，比如写字，用自己的发奋和胜利变更家庭的现状。11、你平常少言寡语，性格内向沉稳，不事张扬，为人敦

19、厚，与人为善，大事讲原则有分寸，小事不斤斤计较，同学之间相处和谐；学习基础好，有主动性和自觉性，成果有很大的上升空间，对中学生活和学习适应潜质强，让老师放心和省心，期望你下学期充分利用班级的优势，好学善问，改进学习方法，提高学习效率，进一步增加自己的竞争力，在高手如林的班群众为自己争得一个领先的席位。12、你性格开朗乐观，待人真诚，与人为善，对老师落落大方，待人接物得体放得开有礼节，能乐意接受老师的建议，关爱班群众，专心参与校学生会，能精彩地完成工作，毫无怨言，学习自尊心强，好学好问，成果进步幅度大，但英语学科有点落后，高一年级要多花时间补差，以后才能脱颖而出，信任你的聪慧灵敏会在下学期充分发

20、挥出来的，待到三年中学毕业时，你在人中笑，我将为你而自毫！13、你平常不声不响，不尚空谈，显得沉稳庄重，但老师期望你在课堂要踊跃发言，展示自我；你学习有主动性和自觉性，虽然开学初老师指责了你，但你乐意接受，心态好，所以成果稳步提升；你时间观念强，有时放假了也不想回家，怕耽搁时间，能体谅家长的辛苦和挣钱的不易，望下学期充分利用班级的优势，取人之长，补已之短，进一步提高自己的竞争力，三年后把胜利带回家报答家长的哺育之恩。14、王家有女初长成，长大后的你真的是亭亭玉立，知书达理，家长虽难以用言语表达，但他们内心的喜悦是可以感受到的。家庭的逆境是短暂的，穷人的孩子最孝顺，困苦会使你更珍惜现在所拥有的；

21、你在学习上基础好，潜力大，上进心强，老师建议，挂念家中的妈妈是对的，但心思必需集中在学习上，改进学法，有困难学校和老师会和你一起扛，早日学成归来让爸爸妈妈过上好日子，我期盼着这一天。15、老师很观赏你的优异成果，更观赏你那坚韧拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。许多问题你都有着独特的见解和簇新的感觉，你讲出来让老师和小挚友一起共享好吗？咱们期盼着你！小学班主任差生评语41.你有良好的学习愿望，总是缺乏信念，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。2.你是一个朴实的孩子。你脚踏实地勤奋好学。劳动时你总是静默无闻地精彩完成任务。但是老师还是有希望你能够大胆的放开心屝，增进

22、与同学的沟通，学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思索，多练习。老师信任：只要你信念不倒，努力不懈，终有一天会到达胜利的彼岸，因为我们已经看到了胜利的曙光向我们照来!3.你性情温柔言语不多，但待人恳切礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学习方法，学习成果还无起色，平常值日工作做得不够好。愿你振作起来，增加信念，永不厌倦恒久进取!4.你渴望学习成果的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋勉图强的求学原则，全部这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成果还不够志向，但你有坚决的信念。我信任，胜利的花朵在汗水的浇灌中会更加艳丽。5.你是一个主动

23、要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的实力，经常让老师有些悲观。愿你把美妙的志向转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!6.你渴望做一个守纪律的学生，但又经常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏志气与胆识实力还不够。你渴望学习成果的进步，但又缺乏坚韧拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求不断努力，让多数次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦!7.你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一个总让我“心惊胆战”的男孩，何时能让我骄傲?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天

24、的辉煌!8.你思想纯朴，待人随和恳切，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平常工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和谐相处，缺乏为班级争光的热忱与实力。愿你活泼开朗熬炼实力，做一个全面发展的好学生!9.你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常静默无闻，但与你交谈时，你能夸夸其谈，你渴望学习上的进步，但成果又不尽人意，你经常冲突信念不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭!10.你是一个特别文雅礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是静默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好挚友，你学习基础较差，思

25、维也不够灵敏，但你仍旧踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你接着努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲!11.你是个聪慧机智的人，但又是个令人捉摸不透的顽皮的男孩，经常“让我高兴让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在起先还来得及，千万不要白白奢侈自己的才智。12.你是一个开朗可爱的孩子，敬重老师，与同学相处开心，酷爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜爱参与课外活动，自觉熬炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作仔细，能帮助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人看法，学习较主动，能吃苦，成果优良，老师希望以后上课能主动举手发言!1

26、3.你活泼好动，很顽皮，爱说话。有时上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时辨别不出写了些什么字，和同学要好好相处，不要太小气了。当然你也有你的优点如：在田径赛上，为班级争得荣誉。不过老师更希望你能把更多的精力花在学习上。14.能坚持参与晚自修这点做很好，主动参与各项集体活动，这也做的不错。不过你身上也有很严峻的错误：上课喜爱讲话，影响到课堂的秩序。这个坏毛病肯定要改正，不要因为这个毛病影响了你的学业，也影响到你自己在老师同学眼中的形象，更影响到我们班级的声誉。老师希望在下个学期你会变得很好!15.你生性好动，聪慧活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整齐。学习投入的有效时间还不够。乐于接

27、受老师交给的任务。把不懂的问题刚好解决。希望你常常参与体育活动，熬炼好身体。16.运动场上你奔跑如飞，为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却给表现不大好，有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动，这不是缺点，不是过错。错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少指责。老师希望你在假期好好思索，为什么自己就不能在各个方面都表现的特别好?好好努力吧!17.课堂上的不留意听课，时常做小动作。作业没能仔细对待，简洁的字都写错，学习上怕吃苦，懒动脑，所以没能进步。同时你听不进别人的劝说，性格过于固执。课间你常和同学打闹，多危急啊!多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学努力学习。18.你生性好动，这不是缺点，

28、但是上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时辨别不出写了些什么字，自觉性不强，成果不够稳定，这些可是缺点啊!。还有要和同学要好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点许多，但中要你能改掉这些缺点，依旧还是个好学生。19.全部老师都认为你是位头脑敏捷的学生，然而你不是把你的聪慧用在好的地方;全部的老师都知道你的性格很坚毅，但你不是用在对待困难上;全部的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生，但这不能只是口头上说说而己，你要用自己的行动来表明你的决心。仔细努力吧!20.你有良好的学习愿望，总是缺乏信念，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。小学班主任差生评语

29、51. 你，学习成果拔尖，但从不傲慢自满;到处遵守纪律，但照旧天真活泼;平常说话细声细气，但课堂上能洪亮地回答问题。老师打心眼里喜爱你!假如你能重视体育活动，多参与体育熬炼，就能使文雅的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜爱!2. 你平常在校缄默寡言，很少与人交往，从不与人争吵。在学习上有时看到你的进步，老师为你感到兴奋。但你时常作业不能按时完成。俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报?老师真诚希望你端正学习看法，痛改“老-毛脖，勤奋学习，取得好成果!3. 在老师眼里，你是个文明守纪团结同学敬重师长的好学生，在同学眼里，你是个乐于助人工作负责的好干部。4. 修宇是一个优点和缺点都很显明的

30、学生，为人热忱开朗，不拘小节，肯帮助人，但特性太强，不会迁就和体谅他人，上课自控力低，课室内常不穿校服及吃零吃，希望今后改正缺点，发扬优点，争取更大的进步。5. 你是个活泼好(动聪慧机智的男孩。最令老师感到骄傲的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你有时也令老师生气，学习上没有长久性，课上时而做小动作，老师希望你能扬长避短，以好同学为榜样，不断超越自我，肯定能成为人人赞扬的好学生。6. 你是个样样要强聪慧的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着胜利的花朵。你工作主动，乐意当老师的小助手，成果总是保持优良。假如你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你

31、在班里肯定会特别精彩。7. 你是个内向懂事的女孩，关切集体，友爱同学。乐意为别人服务，学习自觉仔细，老师交给你的各项任务都完成得很精彩。只是老师希望你应更大胆些，大胆参加课堂探讨，不断地完善自己，争取更大的成果!8. 在老师心目中，你是个可爱的女孩。你敬重老师，团结同学，主动参与公益劳动。上课用心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，信任在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。9. 你始终在努力，老师留意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成果。记得有一次默写，你仔细打算，结果只错了一个字，多令人兴奋啊!知道吗：

32、“天才出于勤奋”，假如你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的你。10. 老师信任你是一个自觉稳重的人，学习踏踏实实，尽管你朗读不流利，但还是给机会你，希望你能多练，尽管同学与你有过解，你还是大度地帮他带东西，做一个学习好的人，这是一个有用人才的标准，信任你肯定能成才。11. 这学期你的最大转变就是成熟了很多，从平日的表现，从上课回答的话语，都看出你有了明显的进步，只是你的自我约束不强，简单“野”掉，另外你的作文始终是一个头痛的问题，什么时候能用美丽的正楷，写一篇内容详细的文章，这是老师最想看到的。12. 实力;老师还觉得荣钜太“乐观”

33、了，主要表现在对老师的指责不怎么在乎，对自己的成果落后不着急;而和善，老师是认同的，希望荣钜好好学习，为自己争口气，为爸妈争光，做一个能许久欢乐，也能把欢乐带给别人的好孩子。13. 有时想想你的确有些古灵精怪，虽然个头不大，但办法颇多，有时甚至看法颇大，这说明你很有主见，有特性，对于学习你不是很主动，作业经常有拖拉，完成的质量不高，课上甚至要开小差这些都是次要的，老师信任终有一天你会相识到自己的缺点并努力改正的。14. 学习如驾车登山，不进则退，聪慧的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热忱，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。15. 你是

34、一个特别文雅礼貌懂事的女孩，对待班级工作总是静默无闻一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好挚友，你学习基础较差，思维也不够灵敏，但你仍旧踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你接着努力，我始终会做你的支持者为你加油，为你鼓劲!小学班主任差生评语61.一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪慧机智的孩子。可你有时显得那样的不聪慧了。上课时,同学们个个用心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。慢慢地,听写本上,你空空缺缺,令老师多么悲观啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么焦急啊,你知道吗?假如只贪玩不学习,莫非学问

35、会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?2.你是一个表面文雅内心活跃的男孩，主动参与体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平常肯定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。3.你是一个活泼开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和谐相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成果。4.你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能主动协作老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，

36、希今后更加努力刻苦，信任你的明天是一片光明的。5.你是一个有礼貌，细心责任心强的男孩。你敬重老师，每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候：“老师好。”你酷爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干，不愧是劳动委员，给同学们树立了榜样。学习上仔细踏实，老师特别喜爱你这样的学生。切不行傲慢，希望你朝更高的目标迈进。6.你是一个文雅懂事的女孩。平常能严格要求自己，是老师的好助手。学习仔细，成果优良，作业字迹端正清晰，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。7.你是一个懂事聪慧能干的孩子。平常学习仔细，成果优良。作业字迹清晰端正，课间爱活动，擅长和同学交挚友，真讨人熹欢，但自控实力差，上课随意讲话，希

37、你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。8.你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜爱，做事能干，是老师的得力助手。平常能歌善舞，同学们都很艳羡你。班级工作仔细负责，真了不得，但由于年龄小，自控实力差。希你发扬成果，弥补不足。9.你是一特性格内向聪慧伶俐的男孩。平常能按时完成老师布置的作业，学习仔细，成果优良，做事仔细。但可后不太喜爱活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。10.你是一特性格内向的女孩，在班里，不望见你和别人交谈，上课能用心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成果并不志向。希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读实力和写作

38、水平。11.你是一个活泼的男孩。平常很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较仔细，成果较好，但上课留意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成果，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达实力。12.你是个聪慧又顽皮的孩子。你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言，因为你不但声音洪亮而且思维灵敏。平常酷爱劳动，总是抢着拖地。但是做事有时不仔细。虽然能够写出一手好字，却不愿仔细地书写。希望今后与“细心”“仔细”交挚友，学习踏实，不做小动作，信任你肯定会更加精彩。13.你是一特性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较仔细，上课用心，老师布置的作业能按时

39、完成。但活动中不大活跃，爱好不浓。上课举手不主动，学习不得答，正确率不高，成果不够志向。希你今后大胆发言，争取取得优异的成果。14.你开朗乐观，助人为乐，热忱大方，在课上你仔细听讲，主动发言，独立分析问题的实力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现傲慢心情，学习成果不够稳定。希你平常严格要求自己，改掉马虎的毛病，将成为同学们学习的楷模。15.你是一特性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求学问，学习刻苦踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的学问不能敏捷运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达志向的彼岸。小学班主任差生评语71.你待人友善，热心

40、助人，你美妙的品质已深深地刻在我的心里。在学习上，你也能做到不甘落后，奋勉向上，是个爱学习的好孩子。如能课堂上大胆举手发言展示自己的才华，你会更加精彩。2.你能敬重老师，团结同学，劳动主动肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后仔细读书，要利用自己聪慧头脑，做个爱学习的好孩子.3.老师赞许你胆大、乐观，又很关切集体;能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上肯定要加强，作业要仔细完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，信任不久以后你的成果会有很大的提高，老师希望看到你的成果能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。4.你是一个品德兼优的好孩子，

41、有肯定的组织实力和责任心，能帮助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱惜环境，学习仔细主动，主动思索，大胆发言，课堂练习独立快速完成，思维开阔，老师很喜爱你。但同时你身上也存在着许多不足的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，信任你肯定会成才的!5.你是一个很有特性的小女孩，有一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容，你实力很强，经常能帮老师做许多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够仔细听讲，主动发言，和同学相处也好多了，起先有了自己的挚友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美妙生活与童年

42、时代!6.作为班长的你为班级做了许多工作，辛苦了。你做事坚决泼辣;学习仔细进取你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习好像还缺少点持之以恒，你的为人处事也好像缺少点怜悯与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更简单开展工作，熬炼自己的实力。7.时间过得真快，转瞬就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪慧、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑!8.你是聪慧活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都

43、喜爱。可是有些时候，你却淘气不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多焦急呀!老师信任明年的你肯定能让老师和同学刮目相看。你是位聪慧的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是静默不语，埋头读书，做作业，同学们都非常观赏你。可是，在课堂上，你也默默无语，这种“缄默”，使你失去很多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“缄默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力气去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维灵敏，嘴巴灵活的孩子。9.无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为劳碌，可以说你是班里最酷爱劳动的孩子。老师多么

44、希望你对待学习能像劳动那样主动、主动、仔细。假如这样你定将成为一个得才兼备的孩子。你的父母也会为你而骄傲。10.你平日里的淘气，学习时的专注，劳动中的仔细是多么让人观赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步小学班主任差生评语81) XX，你时而偶出惊人之语，让全班同学佩服不已。由此可见你的聪慧才智，但这往往只是昙花一现，不能长久。究其缘由，老师觉得是你自己没有端正学习看法，我很痛心你奢侈了大好天赋。你平常较活泼好动，精力旺盛，上课间或会限制不住自己，随意调换位置。不过，你能相识到自己的错误并刚好改正，希望你下学期能更自觉努力。2) XX，你在校敬重老师，团结同

45、学，思维灵敏。但是你的自制力不够，一年来你还是不能变更你课上常常开小差的毛病，所以导致你的成果也不太志向。字迹潦草也是你的一大毛病，老师多么希望你能尽快改正自己的这些缺点。真诚地希望你能够利用暑假的时间，专心，恳切地对你一年来的表现做一次彻底的梳理，以求来年给自己一新的形象!3) XX，你敬重师长，听话懂事，有较强的集体荣誉感。但是，你的自制力较差，自习课上间或会蠢蠢欲动。在学习上，你能仔细听讲，大胆发言，但是你的基础较为薄弱，学问驾驭的不够坚固，作业还比较马虎。今后还须端正学习看法，静下来仔细思索，勤奋学习，多做一些对自己的学习有益的活动!4) 你是个特别优秀的男孩。你聪慧，往往能答出其他同

46、学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇怪异的事。假如你不戏弄同学，按时仔细完成作业，老师和同学会更喜爱你。老师信任你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼!5) 聪慧伶俐的你，学习成果优异，书写工整美丽，绘画充溢灵气，朗读声情并茂，真令老师观赏，同学佩服。应当说，你是个精彩的优等生，不过，我对你有一个特殊的期盼：要伸出你友情之手，多帮助同学，与众同乐，好吗?我信任，你不会使我悲观。6) 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜蜜，你的字迹潇洒美丽。看你平常不多言多语，课堂上你却用心听讲，仔细完成作业，经常受到同学和老师的赞许。假如课堂上你也能把手举得高高的，让同学听

47、听你那独到的见解，那就更好了!老师期盼着7) 你是位聪慧又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课用心听讲，勤奋好学，平常关切集体，团结同学，在龙湖艺术节中，你还为我们学校班级争了光，老师为有你这样的学生兴奋。有句话虚心使人进步，傲慢使人落后聪慧的你肯定明白，信任你会是很优秀的学生。8) 你始终是个很棒的班干部，课堂上你思维灵敏，发言精彩,更令大家艳羡的是，你做得几样精致的手工，实在了不得!只是让老师惊奇的是：为什么做事你总是慢吞吞的?这使你与好成果总是失之交臂，真惋惜呀!你那么聪慧，确定知道该怎么做，对吗?9) XX，人非圣贤，孰能无过?活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错

48、误。所幸的是你能接受老师的看法并刚好改正。在后半学期，对待学习，你的看法也有所改善，但是你还是不能从根本上变更自己学习上敷衍的看法。老师期盼你端正的字迹，仔细的学习听讲，信任你是个懂事的孩子，你能渐渐改正过来的，对吗?10) XX，不要老是觉得自己不行，更不要拿不懂当借口。世界上没几个神童，而你一点儿不比别人笨，只要你情愿仔细去做，准能把那件事做好。之所以落在全班队伍后面，最主要就是你学习自觉性太弱，平常不仔细努力只想临时抱佛脚。假如你能改掉这些懒散的毛病，上课仔细听讲，作业仔细完成，最主要不奢侈时间在玩乐上，你确定会进步的!11) XX，本学期老师看到了你的努力，你试图变更着自己。你的书上认仔细真的做了笔记，上课也能大胆地举手发言。但是，你的意志好像不够坚决，你缺乏一种持之以恒的决心。有时还是看到你课堂上做小动作，作业敷衍了事。成功者不肯定是跑得最快的人，但肯定是最能耐久的人，老师希望你记住这点，下