小学毕业班主任发言稿汇编.docx

《小学毕业班主任发言稿汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学毕业班主任发言稿汇编.docx（47页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学毕业班主任发言稿小学毕业班主任发言稿1各位家长：今日，因为孩子们的缘分，我们走进了杨滩小学，走进了六年级的教室，欢迎各位！感谢大家！我姓“马”，是这个班的班主任，也是这个班的语文老师。我们这个班共有34位学生，其中男生18位，女生16位。这半学期，学生才从各自的班级、学校聚到一起来，总体来说都比较乖巧听话，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作仔细负责，上课大部分学生能仔细听讲，作业也只有一、两个学生会遗忘做，同学之间能团结友爱，这半学期以来，我班就拿到了许多奖，有多位学生被选拔到校级刻纸爱好小组和校级体育队，期中考试成果也很志向，只有几个学生不及格。可谓人才济济，成果卓著。各位家长，是你们

2、培育了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“感谢，辛苦了！”当然，我们班还存在一些问题，比如自习课上总有学生管不住自己，会回头说话；我有以下几点要说的；一、先来谈谈班级的基本状况：第一方面：班级介绍半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，特殊是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，作业完成也得又快又好，还有许多方面我就不一一举例了。其次方面：说说期中检测。当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不志向，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成果时，不知你有没有想过你为孩子

3、在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的实力，注意孩子的全面发展，老师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。许多孩子分析实力理解实力还有待加强。第三方面：阅历沟通从其中试卷上来看，拉分较多的是阅读理解和习作。有了肯定预感的学生就能独立的读懂短文，并很快的抓住短文的筋脉，理解较为轻松。而有的同学看到那么大段就没有信念将她读完更别提读懂了，拿到题目就瞎做。所以这一问题仍旧须要学生平常的读书爱好的养成。书读多了，就会喜爱，也会有肯定的语感或者说是评析的实力。所以在这次的会上我再一次的提示个位家长在家多让孩子读书看报，拓展他们的视野，丰富他们的

4、课外学问。最近班上有个别同学让我很头疼，作业常常拖拉不交，甚至不做，学习主动性不高，学习看法不端正，造成学习成果不志向希望他们的家长重视起来，多花点时间过问过问他们的学习。面临期末复习，我想我们家长肯定都有这方面的阅历，主要还是以督促为主，多提示，依据自己孩子自身的特点，有针对性适当练习，终归靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必需回家要内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，假如现在就忽视，那将来确定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。在生活、学习中包办太多，使孩子未养成良好的学习习惯。对于孩子的学习，家长担当的最主要的职责不是陪读，不是代

5、替，而是培育一个好习惯。假如家长在孩子的生活、学习中包办太多，孩子没有生活自理实力作基础，独立学习实力自然建立不起来。于是，家长越焦急，孩子越不急，反正一切都由别人替自己操劳。结果，家长很累，孩子反而不进步。 第三点：如何提高学生的学习成果呢？ 有的父母见到孩子学习松懈，成果一时不够志向，便非常着急，有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩处，这样做是非常错误的。殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的。根据苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说，建立一种习惯就是建立新的“动力定型”，这种“定型”的建立往往是从破坏以往的“定型”为前提的。而这种过程并非一时可以完成，何况中学生，当然更是如此。“急于求成”,“

6、恨铁不成钢”，这种心情可以理解，但是事实上并不行能。因而，必需“炼而求成”或“炼铁成钢”，方可奏效.。那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢?第一、抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较厌烦作业。二、学习目的不明确 玩是孩子的天性。自实行双休日以来，学生课外活动的时间更多了，假如家长只顾工作，不正确引导孩子，就简单使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到其次天要上学了，实在没方法，才匆忙做作业。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是

7、错处许多。因此，家长在孩子的假期中，要常常关切他们的学业，督促按时保质完成作业。三、意志不强 学生放学回家，常常是每个家庭最喧闹的时候，孩子拿着吃的，边吃边玩，好不快乐。吃完晚饭，原来想做作业，假如这时父母把电视机打开，想看一会儿电视，有些孩子心里也就不想做作业了，就兴致勃勃地看起电视来。结果，把做作业的事给耽搁了。其次天，心里焦急，才连忙把作业补上。因此，做家长的要给孩子立下规则，放学回家，要先做作业后消遣，而不应放任孩子。会写作供应了广袤的写作源泉，所以，家长有必要在双休日尤其关切自己的孩子，不妨过问一下：四、对家长的几点建议孩子们的成长离不开良好的家庭教化。因为有你，我们的教学、教化工作

8、才得以顺当地进行。信任各位家长会一如既往，接着协作做好工作：1、多给孩子一点信念，不要在其他人面前损伤孩子自尊 ，做孩子成长的强有力的后盾。与孩子多沟通，对孩子多激励、多赞扬，多支持孩子参加有益身心的课外活动，增加他们的自信念；与老师多沟通，多进行信息沟通。2.做好孩子的平安教化工作，包括交通平安、食物平安、人身平安、防火平安等。3.真正关切孩子的学习定期检查孩子的学习、生活状况，如作业登记、作业订正、测验（练习）、家校联系手册等。4、教化学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够

9、全面提高自己的水平。只有学校和家庭和谐协作才能培育出我们将来社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们真诚希望家校携手，并轨同行！总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧！感谢大家！小学毕业班主任发言稿2敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：这是一个光荣的时刻，也是一个庄重而充溢希望的时刻。我们相聚在这里，不仅仅是为你们实行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的胜利与才智，见证你们新将来的起先!同学们，你们已经圆满完成了小学阶段的学习任务，即将告辞如梦般的金色童年，并从这里起先起航，跨入人生中一段新的旅途。在这里，让我代表全体老师向你们表示诚心的庆贺!六年的时间弹指

10、一挥间。回首来时的路，你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋苦读，各方面都取得了卓著的成果;你们为母校赢得了多数荣誉，你们的一个个名字也闪耀着刺眼的光华;你们，踏踏实实地生活着每一天。在xx小学这片沃土上，洒下了你们多少的欢乐，又铭刻了多少豪迈的誓言!我们每一位老师都不会遗忘：你们用自己的勤奋来回报老师的累累硕果;更忘不了你们取得成果后的不骄不躁!寒来暑往，我们相互扶持见证成长!同学们，记住母校吧，因为你们在这里放飞了志向，播种了希望!记住母校的老师吧，因为你将成为我们恒久的牵挂，我们将会用最热切的目光关注你将来的成长!同学们，请记住：“一切的胜利，都源于坚持。”坚持你们心中的志向和信念，坚

11、持你们的自信和骄傲。士英小学作为你们的母校，她会恒久象母亲一样支持你、培育你、思念你、欢迎你!母校的老师，也在期盼着，期盼着你们传承士英精神，超越先辈，创建辉煌，为母校争光!今后，不管走到哪里，你们恒久是xx小学的孩子，xx小学的大门恒久为你放开!我们也信任：若干年后，学校肯定能以你们为荣，你们的捷报会频传在士英小学的上空。最终，我真诚的祝福：你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对太阳的向往和对将来的畅想，直挂云帆，披荆斩棘。祝愿你们，也信任你们肯定会一路平安，一帆风顺!感谢大家!小学毕业班主任发言稿3敬重的各位家长:你们好!很兴奋今日能和大家坐在一起。首先我代表六(6)全体师生对你们的到

12、来表示热情的欢迎，对我们工作一如既往的信任和支持表示诚心的感谢。是孩子们让我们相识，今日的相识是为了我们的孩子，我们的目标是一样的,今日的家长会我们打算以下三个内容:1、由学校领导介绍我校的发呈现状，最新教化动态。2、向各位家长汇报班级状况，课任老师汇报各科状况。3、我们共同探讨教化孩子的问题 。内容:一、班级状况分析:我们班现有学生50人，男生25人，女生25 人，我很喜爱他们，各有特点，特性强的孩子还比较多。孩子们的学习、生活等各方面都在不断进步。老师们的教学，与孩子的相处，你们从孩子处应当知道些许吧!咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中，经过近半年，已形成了一个有凝合力的班集体。孩子们越来

13、越喜爱自己的班级、喜爱自己的老师，所以，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。孩子们在成果进步的同时，其它各方面的实力也有了较大幅度的提高，我为担当他们的班主任而感到很傲慢。我的目标为:让孩子在小学毕业前再有一段非常美妙的回忆。二、探讨教化孩子的问题1、不要忽视孩子的思想教化。教孩子如何做人，事实上就是对孩子的思想教化。现在许多家长只重视孩子的学习成果，孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。”却很少有家长，甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现主动吗?和同学打架吗?和同

14、学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教化。我毫不掩藏的讲，撒谎、偷钱、赊帐、在我班学生身上有的，要重视，家长不重视，光靠老师收效不大。我呼吁:少给孩子零花钱。有了钱，孩子简单出事。早晨给的早饭钱，孩子吃了吗?晚上回家了，就不用钱了，有家长说:望见其他孩子在买吃的，于心不忍。自己的孩子没得吃，孩子没吃的，你可以在家里买好，几十、几百买了放家里。不要给钱现在的社会到处都是竞争，将来可能竞争的比现在还激烈，要想使我们的孩子在社会上有力足之地，干得精彩，我们要重视孩子的全面发展。2、培育孩子的爱心爱自己的孩子，这是人人都懂得的道理;但假如对孩子一味付出而不求回报，就有可能将孩子培育成只知索取而不知奉献

15、的人。 我们现在的生活水平都比较高了，却还是担忧孩子受苦受累，担忧孩子受到挫折。不管家里发生什么事，大人有多么不兴奋，可总是在孩子面前表现的什么事也没有，似乎生活中没有风，也没有雨，总是一帆风顺。其实父母这样做也是错误的。尽管孩子没有实力去替父母解决一些问题，却应当让孩子学着担当父母的喜怒哀乐，让孩子去了解生活，理解生活，这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活，学会关切别人。3、让孩子依靠自己作为家长，您是否觉得孩子太依靠大人呢?早晨起来被子不叠，吃完了饭碗筷不刷，甚至忘了带某种学习用具，也怪大人没有提示等等，诸如此类的现象在很多家庭都司空见惯。所以，在调查中发觉，独生子女认为自己“有责任心”的

16、仅占45. 9%，认为自己“做事有独立性不依靠他人”的仅占40. 3%。也就是说，半数以上的独生子女依靠性较强。孩子的依靠性是从哪里来的呢?一般来说都与父母的溺爱有关，父母包办代替越多，孩子的依靠性越强。相反，父母假如激励孩子自己的事情自己做，孩子的依靠性将会大为削减。 有个上小学四年级的独生女，习惯于睡懒觉。每天早晨，她妈妈几次催她起床，她总是不情愿地说:“再呆会儿。”假如真迟到了，她会埋怨父母不把她拽起来，害得她受老师指责。父亲觉得不能再这样下去了。他告知女儿:“上学是你自己的事情。从明天早晨起先，该几点起床你上好闹钟。假如闹钟响了你还懒被窝，你就懒吧，确定没人叫你，一切责任自己负!”父亲

17、心中有数:孩子跟父母撒娇，在老师、同学那里还是很在意自己形象的，岂敢总迟到?果真，其次天早晨，闹钟一响，女儿腾地跳下床来。从那时起至今，五六年过去了，女儿早晨起床上学再不用催了。有时候，父母还在睡觉，女儿早已经骑车上学去了。4、培育孩子的良好习惯在西方教化界有这样一句话:“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品行，品行确定命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的华蜜起着确定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!作业做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必需督促孩子仔细完成家庭作业。在指导孩子完成作业时肯定要让其养成良好的习惯，如仔细读题习

18、惯、细致检查习惯、仔细书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍，看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后，再允许孩子干其他的事情。干家务这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，很多孩子劳动实力较差，生活上严峻依靠父母，缺乏自我服务、自我管理实力，究其缘由，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参加家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培育技能，在劳动中形成品行。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高实力。班级中劳动仔细的同学进步最大。按时作息孩子必需有足够的睡眠时间，一是不耽搁孩

19、子身体的生长，二是能保证孩子其次天有充分的精力，不要让孩子早到校。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教化。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照看或陪自己孩子的时候，有没有想过:我们辛苦工作究竟是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。假如我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一，假如孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去创建财宝。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关切孩子，少一点

20、不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的将来。这是自不待言的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。教化孩子的同时，您也要时刻谨记您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力气。我看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说:“妈，您泡泡脚吧，解除疲惫，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发觉自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充溢自信的说:妈妈，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。这个广告告知我们做家长的一个道理:想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。最终，我想说:孩子是我们恒

21、久的希望，教化孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧!小学毕业班主任发言稿4敬重的各位领导、老师：大家好!今日我们聚集在一起，共同探讨探讨本届毕业班工作，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的教化教学质量，为学校增光。首先，我对本届毕业班和状况进行简洁的分析，以便我们能依据毕业班的状况刚好调整教化教学方法，制定落实教化教学补救措施，促进教学质量提高。(1)XX-XX学年度上期期末监测状况：通过比较分析，我们可以看出：我们学校各科的平均分比片区平均分低，部分学科严峻低于片区平均分;通过对比优生率和差生率，我们可以看出我们

22、的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要缘由是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好，影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校行政探讨确定了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作，抓好期末复习，提高教学质量。(2)学生学习方法不够正确，学习看法不够端正，纪律性、自觉性不强，良好的学习风气还未形成。1)通过前阶段的教学，我们发觉学生不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的学问内容，甚至有部分学生抄袭他人作业，应付老师检查。这就要求我们要变更教学方法，提出更合理的要求。在教学中要因人而异，实行不同的方法，注意对学生的学习方法指导，将更有利于教学

23、质量提高。2)学习看法不够端正，纪律性、自觉性不强，未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理，给学生做耐性细致的思想工作，提高学生相识。同时我们作为一名科任老师，不仅要重视学科教学，也要重视对学生的管理，把学生的留意力集中到我们的教学活动中来，养成良好的学习习惯，形成良好学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的，小六一班学生学习方法不够好，自觉性不强，要加强指导和督促;小六二班学生学习活动要加以限制，要注意学生学习习惯的养成，抓好教学活动的组织。初中三年级一班要加强学生的纪律管理，逐步形成良好的学习风气。初中三年级二班要重视对学生学习方法的指导，注意对基础

24、学问和技能的培育。其次，我们谈一谈抓好本届毕业班的方法和措施。我们学校将从这几方面着手，加强对毕业班教化教学管理：1、抓好教化教学常规管理，重点检查毕业班教学“六仔细”。本期我们毕业班教学“六仔细”由学校行政集体检查，将存在的问题记入检查表，由学校行政集体探讨处理，严峻违反学校规定，不刚好做出订正的，要通报指责，并按学校教化教学管理条例实行双倍惩罚。2、抓好一月一次检测统计分析(月考)。我们要仔细组织一月一次检测，由教育处和班主任负责对月考成果的收集和统计，重点查看检测的平均分、优生率、差生率等状况。交学校行政了解毕业班教学状况，不行将学生进行排队占位，检测仅供学校教学分析参考。3、组织学生进

25、行学习方法的沟通。我们以年级为单位进行一次学习方法沟通，各班选一名学习成果优秀，学习方法科学合理的学生代表发言，请班级的学科老师要对该科发言的学生进行学习方法的指导，修改发言稿，要把学习方法写得更详细具体，起到能指导、带动大家进行学习的作用。4、坚持抓好课堂考勤，向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度，实行师生双向考勤，杜绝缺课现象的发生。对调课不落实，迟到早退旷课等违反规定的肯定进行肃穆处理。5、加强班级管理，创设良好环境。学校探讨制定班主任工作管理考核条例，细化班级管理，实行量化考核，将班级管理落到实处。激发学生学习爱好，养成良好的学习习惯，形成团结合作，相互学习，相互促进，共同进步的良

26、好班风和学风。6、要求老师了解学生学习状况，制定落实帮扶安排，完成帮扶任务。我们将对毕业班学生实行一次摸底检测，驾驭班级学生学习状况和部分学生出现“败科”现象。依据详细状况制定帮扶安排，要求每个老师帮助几名学生，关切爱惜他们，帮助辅导他们，增加他们的自尊心和自信念，培育他们的学习爱好，让他们走出逆境。8、建立激励机制，充分调动毕业班老师的主动性。 祝全体老师们身体健康，工作顺当，在工作中能取得优异的成果!小学毕业班主任发言稿5敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：你们好！我特别荣幸代表五年级班主任在这里发言。敬爱的同学们，我们刚刚经验了劳碌的复习，惊慌的考试，为小学阶段画上一个圆满的句号，为你们

27、的人生交上了第一份完备的答卷，庆贺你们！回首我们共同渡过的这短暂的一年，留下了很多难忘的瞬间。运动场上，留下你矫捷的身姿；教室里，回响着你精彩的回答；舞台上，缭围着你美丽的歌声。难忘那激烈人心的朗诵竞赛，动人心弦的歌咏竞赛，别开生面的“图书跳蚤市场”，饶好玩味的亲子运动会，感人肺腑的“让爱洒满人间”的演讲活动往事一桩桩，一幕幕，如一幅幅漂亮的画卷，如一颗颗绚烂的珍宝，恒久珍藏在我们心中，珍藏在小学生活的记忆里。学校的一草一木，见证了你们的成长与快乐；一张张大红奖状，述说着你们的勤奋与探究。或许有时老师过于严厉指责了你，或许有时因为心急而错怪了你，但是，请同学们记住：无论是表扬还是指责，无论是精

28、彩极了还是恶业糟糕透了，都是老师对你们深深的爱！展望将来，你们还面临着很多挑战，我有三句话与同学们共勉。这三句话也是三本书的名字。一、打算，可以赢得一切。问问自己：“我打算好了吗？”第一本书是打算赢得一切，古语说得好，“磨刀不误砍柴工”，“人无远虑，必有近忧”，做什么事都要先做好打算，有打算就能在竞争中赢得一切，无打算就必输无疑。我们正处于这样的时代不是比谁做胜利的事情更多，而是比谁犯的差错更少。每一次差错皆因打算不足，每一项胜利皆因打算充分。机会总是给那些有打算的人的。同学们正面临着人生道路上的第一个转折点，你打算好了吗？假如你能自信地说：“好了，我已用最扎实的学习作好了一切打算。”那么，同

29、学们，我诚心祝愿你们！胜利肯定是属于你们的！二、看法，可以确定一切。问问自己：“是否已尽最大努力？”其次本书是看法确定一切。这本书告知我们：有什么样的看法，就有什么样的人生。我们在同样的学校，上着一样的课，有些人没有什么进步；有些人却不断地进步。这其中的奥妙，用一句话概括就是：看法确定一切。或许我们同学之间的智力会有一些差异，但是这不是确定因素，真正的确定因素是：看法。人与人之间往往只有很小的差异，但这种小的差异却往往造成巨大的差异，小的差异就是看法上的主动和消极，巨大的差异就是胜利与失败。三、细微环节确定成败。问问自己：“我弯腰捡起一张纸了吗？”第三本书是细微环节确定成败，这本书强调，不论做

30、什么工作，都要重视小事、关注细微环节，把小事做细、做透，揭示了“细中见精”、“小中见大”、“宏大出于平凡”的真理。我们刚刚经验的毕业考试只是人生多数次考试中的一次罢了，整个人生就是一个考场，你时时都处在考试之中。对于你的学问实力的考试，对于你的道德品质的考试，对于你的身体素养的考试，对于你的审美情趣的考试，对于你的劳动实力的考试等等。所以，千万不要只把眼光盯在眼前的考试上。小学毕业考试结束，并不意味着教化的结束，所以，每个广小的孩子都要留意自己的一言一行，一举一动。在这里共享一个故事。在美国，有个人高校毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自

31、己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发觉门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发觉是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才径直走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊异地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能望见大事，而看不见小事。你的眼睛能望见小事，我认为能望见小事的人，将来自然看到大事，一个只能望见大事的人，他会忽视许多小事。他是不会胜利的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个人就是

32、今日“美国福特公司”的创建人福特。大家说，这张废纸重要不重要？望见小事的人能望见大事，但只能“望见”大事的人，不肯定能望见小事，这是很重要的教训。请你记住：“每一条跑道上都挤满了参赛选手，每一个行业都挤满了竞争对手。”我希望，我们钦村小学的全部毕业班同学能够给母校交一份满足的答卷！同学们，今日，我把三本书的书名作为格言送给大家，请大家每天默记几遍，信任，这些道理不对你以后的人生也会有很大的启发。人的一生就是象是在爬山。这山路是漫长的，是坎坷的，当然，这一路上也随处可见漂亮的风景，但最迷人的风光在最顶峰！所以要始终向前走，不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步，也不要让沿途的景色迷惑了双眼，要用才智、毅力

33、和志气，来折服一路上的艰险，攀上峰顶去领会那奇妙秀丽的风光吧！同学们母校的全体老师将一如既往地关注你们的成长，希望你们扬起志向的风帆，披荆斩棘，驶向美妙的明天！感谢大家。小学毕业班主任发言稿6敬爱的同学们：短短的六年时间，老师与你们相处一年，一年中相识了欢乐活泼、淘气可爱、诚恳英勇、勤奋好学的你们，为你们的成长欣慰，虽然你们常被老师指责，但你们是老师的快乐果，许很多多次的赞扬，荣誉属于你们自己的努力，点点滴滴的指责后老师也是知道同学们的进步的。虽然很小但他同样有力的展示着你们告辞了天真，渐渐走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依靠，学会了选择;懂得了自尊、独立、自强。你们六年的跋涉

34、，六年的攻读，六年的探究，成长了自我，也成长了锹峪二小。是你们的主动参加和细心呵护，才有了今日绿色的校内;是你们的刻苦求知，才有了今日母校的育人成就。你们知道吗?你们是我教书生涯的第三届毕业生，记住那些表扬指责，那里有老师对你们殷切的期望，了解那些声声赞扬斥责，那里包含对同学们深深的情意。我因你们而傲慢，因你们而骄傲。时间过得好快，你们就要离开母校了。不久，你们即将奔赴中学，接着求学深造，追求自己的志向和人生价值。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”初中的学习是全新的，门类多、内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。在你们即将告辞母校之际，我谨代表母校，以一位学长的身份，简要说几句，与大家

35、共勉。1.目的明确。树立明确的学习目的，立下远大的志向，俄国作家托尔斯泰说：“志向是指路明灯。没有志向，没有坚决的方向;没有方向，没有生活。”2.意志坚韧。每人都有学习良好的愿望。但安排目标的实现要靠坚韧的意志来保证。严格要求自己限制和约束自己。大家都知道在科学的道路上，没有平坦的的大道，只有不畏艰难险阻攀登高峰的人，才能达到光辉的顶点。3.良好习惯。良好的学习习惯包括酷爱学习，擅长思索，仔细实践。好的学习习惯是一个人取得胜利的阶梯，希望每人都有好的学习习惯，让它像影子一样跟随你一生。4.驾驭方法。“最有价值的学问是方法的学问。”我们常常看到这样的现象，同一个学校，班级，同样的老师，同样的时间

36、、学习环境，但是不同的学生却有着不同的收获，这里有多种缘由，其中一个就是驾驭最佳学习方法的区分。学习好的学习方法为自己所用。5.爱好广泛。一个人只有多参与活动，多读书，多问为什么，多视察，生活丰富了，眼界开阔了，思维灵敏了，手脚敏捷了，才能充分发挥自己的爱好，爱好和才能的基础上创建奇迹。6.选择挚友。“近朱者赤，近墨者黑”选择好挚友他是你学习上的小老师，你们是心灵上的知音，人生面对困难会更简单战胜，面对生活会更多姿多彩。7.珍惜时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。珍惜生命就能把握将来敬爱的六年级同学们，老师打心眼里喜爱你们，打心底希望你们胜利。希望你们明白毕业，是人

37、生阶段中第一个小的站点，做片刻停留，积聚力气，为的是开拓下一个崭新的征程。今日，我们在这里依依惜别，明天，你们将带着各自的幻想扬帆起航，披荆斩棘，展翅翱翔，搏击长空，去开创新的人生之路。请你们信任，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，我们都将恒久关注你们;关注你们的成长，关注你们的发展，我们更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。最终老师诚心祝福同学们：在人生的第一个转折点上，把握好自己，戒骄戒躁，镇静泠静，考试胜利!小学毕业班主任发言稿7敬重的各位家长，敬爱的同学们：今日是一个令人难忘的日子，又是一个令人百感交集的日子。因为，今日是你们即将毕业的日子！在场的42名同学，经过自己六年的努力，圆满

38、的完成了小学阶段的学习任务，即将告辞如梦般的金色童年，并从这里起先起航，跨入旅途中一段新的航程。在这里，让我代表学校向你们表示诚心的庆贺。 此时此刻，作为你们班主任的我，既兴奋，又难受。我兴奋的是你们立刻就要小学毕业了，即将迈入中学，起先你们新的人生旅途。同时，我难受的是，老师也是特别的舍不得你们！从20xx年的9月1号起，到今日，1学年的时间里，我们携手走过。我感谢学校领导支配我们在这段时间，这段路程，相知、相伴、相扶持。宽敞光明的教室，留下我们多少欢乐，登记我们多少次拼搏的身影，又铭刻了我们多少豪迈的誓言。同时，我要感谢每一个同学的家长，正是因为你们对孩子的正确教化，严格要求，以及对学校工

39、作的支持与协作，才使得我能够专注于每一个孩子的成长，才让我的工作开展得得心应手、游刃有余。 这一年来，我为每一位同学的成长而兴奋，虽然你们常被我指责，但你们更是老师的傲慢与骄傲。当你们获奖时，当你们学习进步时，当你们知错就改时，当你们快乐欢乐时，当你们送来贺卡和礼物时老师觉得是世界上最华蜜的人。是你们教会了我怎样与你们相处，怎样让你们的实力得到展示与发挥，怎样对新时代的你们，怎样去做一个好的老师，怎样去做一个一个合格的班主任。老师爱你们，情愿做你们的灯塔，照亮你们前进的方向；老师情愿做阶梯，引领你们向前进！无论岁月如何变化，你们的名字将恒久铭刻在老师的心间。每个早晨，从梦中醒来，假如你感受到一

40、缕暖和的阳光，听到有鸟儿，在枝头歌颂，那肯定是老师在亲切的吩咐你们：把握好老师不在身边的每一天！命运驾驭在自己手中；每个夜晚，暮色温顺的驾临，假如你听到有风在窗外飘舞，那肯定是老师深深的祝愿！同学们，学校的大门恒久向你们打开，也随时欢迎你们回母校。敬爱的六（2）同学们，老师打心眼里喜爱你们，真心希望你们胜利。希望你们明白小学毕业，只是人生里程碑中的一个小站点，做片刻停留，积聚力气，为的是开拓下一个崭新的征程。天下没有不散的宴席，再过几分钟我们就此分别了，请你们信任，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，我都将恒久关注你们；关注你们的成长，关注你们的发展，我更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才，给

41、母校传来佳音。同时也希望同学们在以后相伴的岁月里一如既往，相互激励，相互学习，和谐相处，为美妙的童年，为自己的小学生活画上完备的句号！最终，老师祝愿你们：前程似锦！每天进步！恒久欢乐！感谢大家。小学毕业班主任发言稿8敬重的各位家长：你们好!在这阳光绚丽的日子里，我们又一次为了一个共同的心愿相聚在了一起。在此，请允许我代表六(2)班的全体任课老师对你们能从百忙之中抽空来参与学校的开放日活动，表示真诚地感谢!热情地欢迎!各位家长，日月如箭，光阴如梭。转瞬间，你们的孩子来耀华上学半学期有余了，幸运地被选上超常班，在这段时间里孩子们的进步是巨大的，而我们学校的发展也是可喜的。现在，我先向各位家长汇报一

42、下我们学校在几年中所取得的成就：一、介绍学校：1、办学求特色：学校重视学生的全面素养培育，推出了以短短几年来，我们学校已获得了许多的荣誉称号：校内文化建设先进学校，市绿色学校市一级学校等等。并受到了领导的高度确定，还受到了省内外专家的高度确定。2、德育上大做文章：耀华的德育教化，强调的是从大处着眼、小处着手，于微小处见精神;耀华的德育教化，强调的是全员性、参加性、可操作性，注意实效。耀华的德育教化，强调的是家庭与学校结合、社区与学校结合，形成全方位的、立体的德育。双百分赛，班主任工作准则，学生、老师、干部值日考评制度，耀华学生3、教学质量稳步上升：耀华是重视教学的学校。耀华制定了独特的课堂教学

43、规范，其中包含课前打算、老师组织教学的要求，学生回答问题、读书、写字的规范，讲练结合的教学质量始终是耀华的核心，严格的教学管理是教学质量的保障。下面，我再来介绍我们六(2)班的详细状况。二、介绍班级：我们这个班级共有学生30人，来自十五所学校，由于是六年级下期转入的，学生在以前的学校已经养成了一些固定的模式，尤其是他们在过去的学校属于佼佼者，个个心高气傲，普遍存在自私、傲慢、难与人合作等毛病。要在短的时间快速形成良好的班风学风压力是很大的，好在我们在座的家长都特别支持学校及我的工作，借此机会深深地感谢我们每一位家长。我们首先组建了班委，民主选举了班长和其他委员并实行任期一月制，大大调动了学生的

44、主动性和增加了责随意识，另外我们还充分利用班级百分赛和个人百分赛来规范学生的行为，使良好的班风学风尽快地形成。三、几点希望：各位家长，随着社会的进步和1、思想上要接着引导孩子。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。2、行为要接着辅导孩子。比如，要主动培育孩子的自理实力，动手实力。我发觉班里有一些孩子到现在书

45、包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的实力就渐渐提高了。3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一

46、起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的密切关系;还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们指责指出。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。感谢大家!小学毕业班主任发言稿9敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：你们好！我特别荣幸，代表毕业班全体老师发言。今日是个好日子，一个令人难以忘怀的日子，又是一个令人百感交集的日子。今日，同学们最终一次在这里隆重聚会，实行毕业典礼。校内的玫瑰花正艳，可你们却真的要走了，就要和漂亮的母校惜别，与尊敬的老师道别，向一段难忘的童年岁月告辞。首先，请允许我代表全校的老师，向你们表示最热情的庆

47、贺！庆贺你们，顺当地完成了小学阶段的学习任务，即将踏入中学的大门。我们为你们的成长而傲慢，为你们的健康发展而骄傲！六年的时间匆忙而过，对于你们来说，这是一段不平凡的人生旅程。在这段旅程中，你们结识了很多关爱你们的师长；朝夕相处的同学母校优裕的育人环境，把你们从懵懂的娃娃，培育成一个学问丰富，朝气篷勃的少年。六年的岁月中，母校的每一个角落，留下你们多少欢声笑语；校内的每一寸土地，留了你们多少成长的踪迹，登记你们多少拼搏的身影，又铭刻了你们多少，豪迈的誓言，纯真的话语。蓦然回首，仿佛就在昨天。我们怎能遗忘：沐浴书香，你们无限地享受着纯情岁月；大胆创新，才智的翅膀肆意飞扬；篇篇美文，无尽的遐想在笔端流淌；张张证书，见证了你们的进步与成长这点点滴滴，滴滴点点，都是我们，是母校恒久珍藏的记忆。（高亢地）你们，是龙小的光荣与傲慢，更是龙山人民的骄傲！今日，你们走完了长达六年之久的小学旅程，但，这决不是终点，而是攀登新高度的新起点。将来的学习生活中，将充溢荆棘坎坷和更大的挑战。老师信任，你们肯定会用自己的才智、毅力和志气，来折服一路上的艰险，呈现自己的人生魅力！老师也更加坚信，无论你们走到哪里，都会继承和发扬母校的光荣传统，克服缺点，勤奋学习，坚韧拚搏，为母校再添浓墨重彩的一笔！泰戈尔曾经说过：“无论黄昏把树的影子拉得再长，它总是和根连在一起。”在这里我要说