小学生之友作文汇总.docx

《小学生之友作文汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生之友作文汇总.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学生之友作文小学生之友作文 篇1他叫王杰。 他学习很好，是一个数学天才。 四年级的时候，老师出了一道数学题。我们全班没有一个会的，王杰思索了一会，英勇的举起手来老师，我会。老师问道：该怎样解？王杰作了具体的回答，老师连连赞美。此后，便有了数学小天才王杰，这个人。篇二：我的好哥们作文100字小学生之友作文 篇2一个爱读书的人，他肯定不会缺少忠实的挚友，良好的老师，温情的劝慰者。我两三岁的时候，奶奶家有一大箱书，像小猫钓鱼、山羊过桥这样的注音幼儿书。我每天就去奶奶那里拿上几本书去看。书很薄，只有几页，每页只有10多个字，其余的都是图画，几十秒就能看完。慢慢的，那一大箱子书全看完了。于是，妈妈想方

2、设法，在她们学校弄了几本启启蒙蒙的幼儿书给我看，里面有好多我以前不知道的科学学问，还有猜谜、填色、迷宫各种小嬉戏，让我看得如醉如痴。5岁，我不能再看那种无趣的图书了，爸爸妈妈给我买了伴随女孩成长的108个好故事，我每晚都能看上几个故事。于是，一本厚厚的书，半年间，被我看了好多遍了，都看腻了。五岁半，我上小学了，我相识了邓履政。她周末带我去迎宾书店看书，吸引我们的首先是故事。我们爱看捣蛋鬼日记什么的。有时，我们看累了，会出去买一个冰淇淋，买一个黄金饼，吃完了再回去看书；有时，我和邓履政比快，一个下午，能看两本书。一次，邻居挚友叫我和他一同去还书，他手上始终拿着一张卡，我问：”你手上拿的是什么？给

3、我看看？”他递给我，我一看，一阁书屋？读书会员？到了“一阁书屋”店门口，他把书和一元钱给店主，又借了一本书。啊，原来是这样借书哇。爸爸也给我办了一张卡。图书馆的书无奇不有，由于一本书只能借一天，所以我提快了速度，半小时就能看一本了。一本好书，就是忠实的挚友，是良好的老师，是情的劝慰者，也是学问我源泉！小学生之友作文 篇3由于老师和同学们的信任，我幸运地当上了我们班的大队长，小学生之友读后感作文。为了有所成就，为了不辜负老师和同学们的期望，我在学习上始终对自己要求很高，力争名列前茅。所以，我常常利用课外时间读一些课外书籍，为自己补充各个方面的学问。小学生之友就是其中我最爱的，也是对我帮助最大的一

4、本。我接触小学生之友只有短短的几个月，虽然时间不长，但是它里面丰富的作文学问却深深地吸引了我。还有具有挑战性的请你登擂台栏目也是我热衷的。每次读到栏目里各地同学的作文，我总会投以艳羡的眼光，也会虚心地学习他们优秀的写作技巧，终归，懂得取长补短和学以致用，才能真正使自己的作文水平有所提高。同时，我也渴望着有朝一日自己的作文也出现在请你登擂台上面，那将是一件多么令人快乐的事啊！另外，小学生之友最终的栏目燕子信箱特别地善解人意。燕子信箱栏目总会刊登很多各地同学的来信，细致地解答同学们生活中和学习中遇到的各种疑难问题，读后感小学生之友读后感作文。我看到其中一个个各地同学的提问，燕子姐姐都一一具体解答了

5、，感觉对自己很有参考价值，这或许是同龄学生遇到的成长问题也很类似吧！但我也更情愿把燕子姐姐比作一名心理医生，因为燕子姐姐的解答，仿佛像一名医生仔细地诊断着我们的身心是否健康，无私地伴随着我们欢乐健康地成长。我眼中的小学生之友其实还有很多令人称道的地方，在这么小的篇幅里面我难以列举出来，感爱好的同学可以订阅一期，渐渐地细细品读。因为，仁者见仁，智者见智，每个人对事物的看法都有所不同，只有读过之后，才能深有体会。好的学习成果总是来源于好的学习方法，好的学习方法也总是离不开好的学习资料。所以，我总是仔细把握每一次的学习机会不容错过。除了要感谢小学生之友，我还要感谢老师，因为这本书是老师特地举荐给我的

6、。所谓“良师益友”，从相识小学生之友这本书起先，不仅使我看到了老师宏大光辉的一面，也更加使我意识到老师在教书育人中所起的巨大作用。太多太多华丽的语句也无法形容小学生之友对我学习和生活的帮助。什么都可以变更，唯有小学生之友与我的感情无法被变更。往后，我将用我优异的学习成果去证明这一点。小学生之友作文 篇4与小学生之友的相识说起来还得感谢我的一个挚友。刚跨入四年级的其次个学期，原本写作实力还不错的我，也因为作文缺少灵感，起先厌烦写作，并起先对学习丢失了信念。好友洁知道我的状况后，心急如焚，想尽各种方法来帮助我，可每次都不奏效。有一天，她兴冲冲地递给我一本书，满怀信念地说：“看看这本刊物吧，我想它肯

7、定会对你有所帮助的。”当我的眼光扫过那本书的封面时，不禁有些砰然心动了小学生之友，刊物的名字和封面的设计是那样的独特。才翻两页，我立即被它的“气质”所折服了，真有一种相见恨晚的感觉。“太阳雨”带我们走进了诗歌的世界；“美文七彩虹”引领我们步入一个奇妙的文学世界，让我们在文学王国里尽情地遐想我对作者的文笔佩服地心悦诚服；“等你敲门”让我豁然开朗。它引领我敲开写作的大门，供应我写作的范文，教给我写作的秘诀。走进大门，我仿佛看到了胜利女神在向我招手。“大手牵小手”让我体会到不同文体的写作方法。名师点拨，排疑解惑，点评作注，受益匪浅。接下来的一行隽秀、具有磁性的标题映入我的眼帘“万老师信箱”。“万老师

8、信箱”？我的心不禁为之一动，或许它真的会对我有所帮助，我细细看起来，看到里面写到：“有些同学在成果到达肯定水平后，便不再前进，甚至出现倒退现象，于是他们便起先退缩，对自己越来越没信念。其实这是他们过于焦虑的表现，我们应如何面对这种情形呢”我忽地感觉自己的心跳在加快，书中说的不正和我现在的情形相像吗？看下去或许会对自己有帮助。“遇到这种状况，大可不必惊惶”，看完这一系列解决措施之后，我的心才渐渐安静下来，眉头也慢慢伸展开来。我感觉它就是为我而来的。它就是打开我心房的一把钥匙，射进我心扉的一缕阳光，流进我心田的一股暖流！不久之后，我的学习状况走上了正轨，作文也有了很大的提高。我又重新找回了对学习的

9、信念。这一切的进步，除了要感谢好友洁的帮助外，我想我更应当感谢小学生之友。小学生之友，正如它的名字，它是我们小学生最好的伙伴！是我成长的伴侣！小学生之友作文 篇5当我写完作业后，我总会想起放在书架上的小学生之友，它可以让我沉醉于数的世界中；当我在下课时我也总会想起放在书包里的小学生之友；当我在梦中醒来时，我也会想起放在枕头边的小学生之友。我几乎离不开小学生之友。它里面的国学启蒙栏用我最喜爱的充溢乐趣的漫画的方式让我了解了我国的传统文化。里面的科普故事让我知道了我以前不知道的科学小学问，扩大了我的学问面，让同学们对我刮目相看。里面的每篇文章的每一个字、每一句话都深深的映入了我的脑海中。每当看到那

10、些和我一样年龄的同学写的文章我都觉得很惭愧，暗暗下定决心要提高对自己的写作要求，也知道了：人外有人，山外有山。在智力乐翻天中，里面的智力小嬉戏正是让我过足了瘾，让我的思维更活跃在课堂上发言更主动。每一本小学生之友都有一首诗，它虽然简短但让我回味无穷。小学生之友它让我对学习充溢乐趣，让我清除完全部的作业后得到了放松，让我在课余时间收获学问，让我在心情不好时渐渐天晴，让我再醒来时做个美美的梦，让我的成果有了提高，让我性格越来越好小学生之友我欢乐成长的好伙伴，感谢你对我的教化，让我越做越好！小学生之友作文 篇6从小，我就喜爱看课外书，其中就有我的最爱小学生之友。这本薄薄的书里面，有着好玩的寓言故事，

11、优雅的诗歌，漂亮的童话故事，精彩的迷你连环画好看极了！小学生之友就像是一位良师。我的作文水平的提高就和小学生之友有关。在里面的文章里，好词好句就像繁星一样数都数不清。我写作时，常常把这些好词好句运用到文章里，我的作文边的更生动美丽。有些同学会说：“里面的好词佳句与文章内容不符合。怎么运用啊！”其实只要在文章里少修理改就可以了。有时，小学生之友的文章里还有很多值得我们学习的写作方法。如“首尾呼应”“运用修辞手发”等。小学生之友不仅是我的良师，还是我的家人。当我觉得做好这件事很难时，是小学生之友告知我：不管你能不能做好，只要，只要你努力了就行；当我犯了错误时，是它对我说：没关系，只要改正了就还是好

12、孩子；当我遇到难题而灰心时，是它激励我：别焦急，渐渐来，总会想到方法的。当我看到讲诚信的故事时，我的血在沸腾，一种无法抗拒的力气在让我变得诚恳守信。看到鸽妈妈为了爱护自己的孩子而坚韧反抗大黄猫时，我想起了自己的母亲。“心灵万花筒”这个栏目让我懂得了做人的道理。小学生之友也让我的阅读理解实力增加。以前，我一遇到阅读题目就不安，不怎么从何处下手。可现在，阅读几乎不是我的对手。我能从文章里理解短文的意思，体会作者的心情。我的成果也节节高升，这可多亏了我的好挚友小学生之友啊！选择了小学生之友就像选择了以个休戚与共的好挚友。在我苦恼的时候，心情就似乎被打入了地狱，它知道了，立即来到我身边，给我讲笑话，逗

13、我快乐，直到我的心情好为止；在我无聊的时候，它看到了立刻过来陪伴我，给我讲好玩的故事。啊！我心爱的小学生之友，你提高了我的写作水平，丰富了我的情感，开阔了我的视野，真不愧是我的最爱。小学生之友作文 篇7我已经是第三年订阅小学生之友了。每当老师把小学生之友送到我手上时,我总是激烈不已,迫不及待地把书翻开,贪欲而又仔细的起先阅读起来，一头钻进书里去了就舍不得离开.刚上一年级我就和小学生之友结下了不解之缘。从小学生之友里面我相识了带厨师帽的老鼠米克，欢乐的小狗米其，性格各异的“哀”“衷”“衰”，会变成“露”“雾”“霜”“雪”的小雨点听到了“既”和“即”的对话和二小猴用成语论“最”。领会到了动漫世界和

14、自然王国的风采。小学生之友帮我插上了幻想的翅膀，去探究大自然的奇妙；还给了我装饰心灵的彩虹。让我懂得了尊老爱幼?乐于助人?有错就改一个个富有哲理的故事，让我知道了什么是真?假?美?丑?恶，什么样的人生才有价值.每当拿到我爱不释手的小学生之友时,我总会想起一件难忘的事情。有一段时间我总是把“夜暮驾临”的“暮”写成“幕”，怎么分也分不清晰。自从看了20xx年7-8月份的小学生之友“难认的几兄弟”中才分清了：老大募，很好动，肯出力，喜爱征集财物，也就是用力募集；老二幕，性格温顺不好动，但在为演出时特别出力，是一位无名英雄，也就是用布做幕；老三慕，性格内向，沉没寡言，经常对人家发自内心的憧憬，也就是心

15、理艳羡；老四暮，性格孤僻，喜爱傍晚出现，也就是日落为暮.从那以后我更加离不开小学生之友。小学生之友是我的好挚友，在我难过的时候给我支持和帮助；它是我尊敬的老师，谆谆教导地不断教化我，无私地为我送来养分，教化我做人的道理和处事的方法；它也是我最密切的好伙伴，会始终陪伴着我小学生之友作文 篇8在我读四年级时，一次上语文课，老师给我们每人发了两本小学生之友，我翻开封面，一下子被里面精彩的文章吸引住了，从今，每看到小学生之友我就欣喜若狂，先睹为快。后来小学生之友成了我的“老友”。选择小学生之友，就好象选择了一位同龄的好老师，这位老师令我丰富了课外学问，提高了阅读实力，绽开了想象的翅膀，悟出了一些胜利的

16、奥妙，还学会了一些做人的道理，还给了我很多的帮助，让我回味无穷，不信，接着瞧：有一次，我正在做奥数题，是一道求鸡的只数的题目，没想到这样一道不起眼的数学题却难住了我，我费尽心机，冥思苦想，也想不出解题的方法。关键时刻，小学生之友“跳”了出来，对我说：“让我帮帮你吧”。我翻开它，从“数学乐园”中找到了一道题相像的思索题解答方法，我根据书上所谓的“假设法”，解开了难题尝到了甜头。小学生之友不但帮我解了难题，还让我懂得了做人的道理。有一次，我拿起新近一期的小学生之友，兴致勃勃地看了起来，突然，“做人的基本”吸引了我的眼球，我抑制不住自己的新奇心，想看看做人有哪些基本，就阅读起那篇文章。看着看着，我眼

17、前不由得出现了一次我乘公共汽车逃票的事情，那次，我和同学约好了去熊雪松家玩，他家很远，爸爸妈妈让我乘公共汽车去，我拿起钱，很快就到了公共汽车站台了，在车里，乘客许多，我好不简单才找到了一个位置，屁股刚挨到座位，售票员阿姨就走来，我为了挣得一根冰棒，赶忙低下头去，逃过了售票员阿姨的眼睛是小学生之友让我明白了一种不诚恳，不自尊的表现。以后，我再也不会做出那种傻事来了。那天，我想找一本小学生之友开看看，可都看完了，我独自坐在阳台上，嘴里不断的念着：“真无聊，”可不管怎么说，新一期小学生之友就是不会出现，我心想：假如一个月有几期小学生之友就好了，可就是不会出现。选择小学生之友就好象选择了一个休戚与共的好挚友，在苦恼的时候，心情好象被打入了地狱，它知道了，立即来到我身边，给我讲笑话，逗我快乐，直到让我的心情重新活跃起来，这时，我的心情仿佛又回到了天堂。在我无聊的时候，它看到了，立刻赶过来陪伴我，给我讲好玩的故事，让我觉得不再无聊。我和小学生之友已经一起生活了两年，它和我相夕相对，陪伴着我。就像我的好老师，我的好伙伴，它就像远航的指明灯，恒久向我指引光明的道路，陪伴我成长。