小学生暑假安全教育班会教案范文.docx

《小学生暑假安全教育班会教案范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生暑假安全教育班会教案范文.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学生暑假安全教育班会教案暑假平安教化班会教案教学重点 ：交通平安、消防平安等。教学难点 ：平安意识的树立。教学方法 ：讲授法教学过程 ：谈话引入 ：同学们，从明天起我们欢乐的暑假生活就起先了，我们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，亲人给我们供应了生活所须要的一切物质条件，大家可以想做什么事就做什么事，只要快乐就行。但是，老师提示大家，我们讲了很多平安学问，希望同学们在生活和游玩时严格的遵守，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈暑假平安要留意的问题再给大家讲一些：一. 平安运用液化气我们已经长大了，同学们回到家中，要帮爸妈做些事，假如做饭，就要留意，正确运用液化气的问题

2、：(1 )燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成液化气大量泄露而发生火灾。(2 )运用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足 够的氧气，防止液化气中毒。二、用电常识随着生活水平的不断提高，我们家中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。(1 )知道电源总开关的位置，学会在紧急状况下关断电源。(2 )不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。(3 )电器运用完毕后应拔掉电源插头。(4 )运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源 开关，www.停止运用。(5 )发觉有人触电要设法刚好关断电源;或

3、者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。三. 防溺水(1) 不私自外出到方塘、水库、海边等有水的地方去玩或游泳。(2) 要对防溺水平安有足够的相识，严禁同学们私自玩水。家长陪伴时也要留意平安，防止意外事故。四. 防暴力损害假期中同学们接触社会的机会增多，各类社会治安和违法行为就可能在同学们中出现。(1)、请同学们正确相识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消退对危急的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到异样状况时，不意气用事，能够冷静、机灵、英勇地去应付。(2) 不参与打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等消遣场所。五.

4、防中暑中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状，或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热，体温超过41、无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施：(1) 、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。(2) 、一旦出现上述症状，应马上到时阴凉通风处休息，补充凉爽含盐饮料;重者送医院抢救。六. 防拐骗(1) 不吃生疏人给的东西，不轻信生疏人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出肯定要征得家长同意。(2). 不与生疏人网上视

5、频，不要告知对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。(3) 在受到损害时的应急自救方法和机灵求助报警实力。七. 交通常识要牢记1 、行走时留意的交通平安常识。(1 )在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。(2 )集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。(3 )在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。(4 )穿越公路时，要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。2 、不在公路上骑自行车，不在公路上滑冰。八.发觉火灾应急处理1 、要打火警电话119 报警，www.报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么

6、样。2 、一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。3 、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。九.防甲型h1n1 流感1 、留意个人卫生，勤洗手、勤洗澡，勤换衣服。2 、不到人口聚集的地方去玩耍。3 、发觉身体不适，要刚好向家长汇报到医院检查。小结：同学们，欢乐的假期里，只要我们时刻留意遵守平安常识，做到谨慎、细致，就会过一个满足、平安、充溢的暑期生活。暑假平安教化班会教案一、教学目标(一)认知目标：1、能明白上学时应当留意哪些方面，确立独立、防卫的平安爱护意识。2、初步相识最基本的交通标记和交通设施，了解与自己生活有关的交通平安常识。(二)行为目标

7、：培育独立、防卫的平安爱护意识。遵守交通规则。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行公路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在公路上追跑打闹，在铁路道口留意来往车辆，不抢行。(三)实力目标：培育学生的合作意识、视察、动脑、动手及生活实践实力。二、教学重难点1、确立独立、防卫的平安爱护意识。2、能相识有关的交通标记、交通设施。三、教学打算学生：课前布置学生到大街上认一认交通标记和设施。老师：1、画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图若干。2、交通标记图。3、交通标记和设施的小图片若干，分类装入小塑料盒内。四、教学过程(一)、故事导入新课。1、听故事录音。2、请学生就故事内容说说自己的看法。

8、3、看课件，听故事4、请学生们就故事内容说说自己的看法。3、老师小结：假如有生疏人来学校接自己，一般状况下不相识的人，我们不要随意跟人走，我们要加强自己的防范意识，要学会实行措施做好自我爱护。在日常生活中假如不留意交通平安，很简单造成交通事故，轻者受伤，重者死亡。给自己带来损害，给家人带来苦痛，给社会带来麻烦。4、板书课题，齐读课题。(二)课堂小调查，研讨上学路上应留意哪些方面。1、小调查：上学途中，多少同学自己独自上学;多少同学和小伙伴结伴上学;多少同学由家人送上学。2、小演习：老师播放铃声，让学生依据入学来的阅历，做出相应的行动。然后查一查，东西带齐了没有，归程队排得好不好。3、四人小组探

9、讨：(1)放学时，应当留意什么?(2)回家路上，应怎样留意平安。(三)、合作学习，相识交通标记设施。1、相识交通设施：繁华的大街上，来来往往的行人和车辆特殊多，为了保证行人的平安，交通的畅通，公路上修建了很多交通设施。同学们，你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗?(1)同桌相互说说。(2)指名上讲台说给大家听。2、相识交通标记：为了保证交通平安，大街上除了有交通设施外，还有很多交通标记。老师带来各种交通标记，你们想相识它们，和它们做挚友吗?(1)每组举荐一名代表上台抽一张交通标记。(2)小组内沟通探讨，抽到的交通标记上画了什么?是什么标记?在哪见过?有什么作用?(3)汇报学习状况。(要求其他同学仔细听，细致想，假如认为发言的同学说对了，就鼓掌激励，假如认为他说错了，就举手订正。)3、让学生沟通收集到的其他交通标记。(四)模拟活动，巩固新知。1、布置一条十字路口的大街，张贴和设立各种交通标记、交通设施等2、全班分成若干小组，一组当行人，一组当交通标记，一组当司机。老师和学生轮番当警察。(五)、总结：通过今日的学习，请同学们畅谈自己的收获(学生自由组合沟通)。交通平安关系千家万户的华蜜，同学们为了防止受损害，珍惜珍贵的生命，老师希望每个同学都成为留意交通平安的小模范。