小学二年道德与法制网络培训心得体会精品.docx
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1、小学二年道德与法制网络培训心得体会小学二年道德与法制网络培训心得体会1我参与了人民教化出版社道德与法治新教材的网络培训活动,此次培训由孙彩平、李伟、安子琴三位老师给我们讲解,讲解的内容主要分为三块:修订新教材的目的和新旧教材之间存在哪些区分。在为期一天的培训中,我在孙老师的讲解下对新教材有了较深化的理解。可以说新教材对我们老师既是机遇,又是挑战。通过这次培训我所获得的感想与体会可概括为以下三点:知道了新教材的编写目的、内容的设计培训中,孙老师主要从三个维度(区域维度、理论维度、个体维度)来阐述新教材编写的目的,使我清晰的相识到人教版道德与法治教材的编列目的在于同世界性学校德育变革相接轨,以顺应
2、时代的改变,推动社会主义核心价值观进教材,进课堂,进头脑新教材内容的设计重点在学问、技能与实力的关系上,实行的内容编列策略是学问、技能引领,活动穿插,在学习学问、技能中来培育学生学习政治的爱好。同时,在解决日常问题的活动过程中适时地结合学生身边的例子加以讲解,这样有助于提高课程教学的整体效果。教学内容的设计与选编符合国家对课程标准制定要求,教材内容丰富,难度适中,对有关基本学问编排和叙述,正确、合理、也符合科学性。教材中的学问点相比以前老版的思想品德来说较新奇、好用。通过学习,使我清晰的相识到新教材的内容是由哪些单元组成,各单元又有哪些学问点的组成,以及学问点之间的联系与区分,李老师和安老师所
3、供应的学问框架对我们理解教材把握教材有着特别重要而又深远的意义。一、相识到整体把握道德与法治新教材的重要性整体把握新教材不仅可以提高老师自身的素养也有助于培育学生学习政治的主动性。只有让学生具备良好的文化素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。只有清楚地相识并把握好课程学问的主线,才能更好地将学问有机地联系起来。因此较好的整体把握政治新教材清楚地相识并把握好教材的结构,对于一个新入门的道德与法治老师来说是特别有必要的,也是特别有意义的。二、相识到应当如何驾驭新教材中的重难点通过李老师和安老师的经典剖析,使我相识到应当怎样突破新教材的重点难点怎样才能深化浅出怎样才能顺当打通学生的思维通道、驾驭
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