小学生精彩自我介绍精选.docx

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1、小学生精彩自我介绍小学生精彩自我介绍1我叫范芯彤，今年6周岁了。我是一个干什么都慢的小女孩。我读书慢，写字慢，就连吃饭都慢。每次吃饭我都是最终一个吃完。我长得很 瘦，个子也不高，和我同龄的小挚友都比我高。就像牛钰嘉小挚友，她和我同岁，可她已经一米三三了。牛钰嘉总笑话我长得矮，说等我上一年级时，确定得排在第一排，每次一想起这件事儿，就会很难过。但是我也有许多优点，比如我会画画，跳舞，朗诵，写作文等等。也有许多人喜爱我，他们喜爱听我朗诵，喜爱看我画画和跳舞。我还有许多的粉丝呢，比如舅姥和三姨姥们就是我的忠实粉丝。还有微信上许多不相识的叔叔和阿姨 ，他们每天都关注我，为我点赞。所以，以后我要更加的努

2、力学习，让自己变得更加完备，那样才会有更多的人喜爱我。这就是我，一个有着小缺点，但是却又多才多艺的小女孩。你们喜爱我吗？喜爱的话，就请给我点个赞吧！小学生精彩自我介绍2家好，我叫冀泽权，我是一个爱贪玩的孩子，我的优点是不傲慢，我老是不听老师的话，是个坏孩子，但我认起真来是很好很好的好学生，我今年九岁了，个子很低，大家都说我是小不点和西瓜头，妈妈和爸爸说：“把这个头发换个小寸发吧!不要妈妈不要，妈妈说：“不行，我说好吧!妈妈给我弄了一个小寸发，我觉得很难看，有时候自己不知不觉很想劳动，在家里我会帮妈妈干活去，我有一个特点是按时完成作业，我是好孩子和一个好学生，过个几个月，我让我妈妈又给我留西瓜头

3、，我还是觉得西瓜头好看完。小学生精彩自我介绍3我的名字叫刘芳，是一个中国女孩。我住在延吉，吉林省的一个小城市。我今年十一岁，诞生于六月。我在第一小学上学。我能说一点英语，英语很好玩，是我最喜爱的科目。但是我不喜爱数学，它太难了。我喜爱在放学后和挚友打篮球。我有一个欢乐的家。我妈妈是护士，我爸爸是警察。我非常爱他们。小学生精彩自我介绍4大家好!我叫窦瑞琳，今年我9岁了，我在江北区.大石坝科技试验小学读书，我喜爱唱歌.画画. .我以前最喜爱语文这门功课，最不喜爱数学了。现在好了，恰恰相反，搞得我连自己都捉摸不清我自己了. .同学们都说我脾气怪异.性格急躁。我还是一个急性子，凡是不和我心的事，只要揪

4、出做这件事儿的人我肯定会大发雷庭哎我这个人就是这样，没方法。爸爸.妈妈.婆婆.姐姐.妹妹都不喜爱我这样。老毛病了估计我这一身也改不了了。我的成果在班里不是很好，我在班里也并不现眼。值得我兴奋的是我是一个很勤劳的孩子，喜爱帮班里做贡献，希望我能取长补短。我最大的志向就是当一位大名鼎鼎的画画家。小学生精彩自我介绍5我是广昌试验小学三年级六班的XXX，我有一双大而光明的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。我爱好广泛，喜爱看三国演义和西游记等名著，喜爱下象棋，喜爱游泳，特殊喜爱画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画

5、小天才。我的志向是当一名画家，我要把世界上美妙的东西都画下来!小学生精彩自我介绍6又一学期过去了,这一学期的经验使我对班主任的工作又有了一个新的相识：要想切实做好班主任的工作，赢得学生的信任，那么在开展班主任工作中，肯定要遵循“敬重、同等”的原则。所谓敬重，包含两层意思：一是老师对自己的敬重，二是对学生的敬重。所谓同等，也包含两层内容：一是老师与学生之间的同等，二是学生与学生之间的同等。我个人认为，“敬重、同等”的原则是班主任工作胜利与否的关键。下面就分三个方面来谈谈我对这一原则的相识。一、敬重自己，为人师表班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教化者。和其他任课老师相比，班主

6、任所担负的对学生的教化责任更重。因为班主任和学生相处的时间比其他老师要多得多，班主任在学生心目中的威信相对而言要比其他老师高，你的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。七年级这一年龄段的学生，他们的生理、心理及综合素养处于快速发育的时期，思维活跃，但相识比较肤浅；情感丰富，但不稳定；对新事物反映敏感，接受、仿照实力强，但学问较贫乏，辨别是非实力较差；求知欲、成才欲强，但怕吃苦、意志薄弱；自我意识强，但自我相识、自控实力低。“近朱者赤，近墨者黑”，这时候假如有一个正面的榜样树立在他们的.身边，那

7、么学生会争相仿效，而在很多学生的心目中，他们都是把班主任作为干脆效仿的偶像。试想，假如一个班主任对自己要求不严格，缺乏上进心，成天无精打采，穿着装扮邋遢随意，这时你无论用多么好听的语言来教化学生，要求他们干净整齐，要有上进心，要高标准严要求，学生会听吗？不但不会听，甚至会引起学生的反感。因此，作为班主任，肯定要敬重自己，无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学实力方面，还是在个人修养方面，都要给学生树立一个榜样的作用，真正做到为人师表。二、敬重学生，以诚相待。曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这其实反映了

8、班主任和学生之间的一种不同等关系，班主任并没有敬重学生的人格尊严，并没有把学生当作一个独立的、活生生的个体来对待，而是把他当作一个附属品，我要你怎样就怎样。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生主动性的调动，实力的培育。班主任和学生之间的同等关系主要从这两方面体现出来：一是班主任要把学生当作一个同等的主体来对待，敬重学生的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。在出现问题时，不要采纳强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。学生自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事，其效果和结果是大不相同的。二是当学生提出指责看法时，班主任要虚心地接

9、受。我们常教化学生要虚心地接受别人的指责看法，同样，作为老师也要虚心地接受学生对他提出的指责看法，不能因为“我是老师，我接受学生的指责，这多丢面子”而拒绝接受。“海纳百川，有容乃大。”事实上，一个越是勇于接受别人指责的老师，学生越会敬重他。当然，学生也可能因相识水平的有限，有时提出的指责看法是偏激的，甚至是错误的，这时，作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，要实行包涵的看法，要允许学生出现这样的差错，因为学生终归只是孩子，你要敬重学生，这样你会赢得越来越多的学生的信任。三、一视同仁，同等相处。影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的看法。有的老师认

10、为，偏爱好学生是人之常情，就好比在一个家里，有几个孩子，父母最疼爱的确定是最听话、最乖巧的孩子。不错，但是也正因为这样，有的家庭孩子和父母之间产生了冲突，孩子和孩子之间也发生了争斗，所以在我们的学校教化中，要避开类似状况的出现。你所面对的不只是几个孩子，而是几十个孩子。你的一举一动，将对其他孩子产生深刻的影响。尤其是当好学生和差生出现同样的问题，犯同样的错误或面对同样的权利时，班主任要一碗水端平，不能出现偏颇，要一视同仁。比如，当好学生和差生出现同样的问题时，你不能因为他是差生而不耐烦，不给他讲解，他是好学生而不厌其烦的给他具体讲解；当好学生和差生犯同样的错误时，你不能因为他是差生而严加指责，

11、他是好学生而装做没望见；当好学生和差生面对同样的权利时，你不能因为他是好学生而多给他些机会，他是差生就剥夺他的这种权利。这样，会使得差生感到老师的不公允，和班主任之间产生一种对立的心情。因此，我们在对待好学生和差生的时候，要强调同等的原则，甚至于在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样更能赢得学生的信任，尤其是差生的信任。差生，由于学习成果较差，所以他们的心理负担较重，也简单产生较强的自卑感。有些差生自己戏称自己是“被遗忘的角落”。这时，假如班主任能公允的对待每一个学生，给差生和好学生同样的权利和机会，那么，差生就会认为老师对我也很重视，并没有因为我的成果差而卑视我，从而激发出学习的

12、热忱来.一学期的工作经验虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深邃，它不只是一项工作，更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手，取得成果，你应当本着“敬重、同等”的原则，专心去对待每一个学生。时间：20xx-7-1小学生精彩自我介绍7我是丽水市莲都外国语学校605班的学生卢柯任。我酷爱学习，上课踊跃发言，各科成果优秀。现任班级学习委员，曾被评为语文、数学、英语学习带头人，是四年级，五年级一等奖学金获得者。获得20xx“希望杯”全国数学邀请赛浙江赛区小学六年级一等奖。我活泼开朗，主动乐观，爱好体育，现为校蓝球队队员；爱好围棋，已获得中国围棋协会授予的业余二段称号，曾获浙江省第十届育

13、苗工程围棋竞赛乙组第一名。我遵守学校纪律，敬重老师，团结同学，曾四次被评为校级学习标兵，还获得过优秀学生干部、五星级学生和八荣好少年等荣誉，曾任班长，校大队委，是一位全面发展的阳光少年。成为对社会有用的人材是我的奋斗目标，校风好、学风好的学校是我所憧憬的学习场所，希望我能得偿所愿。小学生精彩自我介绍8我是来自柯城区大成小学六（4）班的徐一诺。我性格开朗、活泼、乐观、向上，我爱好广泛，喜爱运动、唱歌和英语。 我有很多优点：主动向上，主科副科都较好，乐观自信，作文比较突出，上课仔细听讲守纪律。当然，我也有缺点：在众大场合有些怯场，在与人英语沟通方面还有待提高等。但我有决心改正，假如我成为了这个学校

14、的一分子，我会主动参与各种活动，多用英文与人沟通，上课多发言我品德端正，挺爱帮助人，有毅力、坚毅好胜。当我来到这个学校的时候，我会发挥自己的各类优点，在这片宽阔的天空中创建一片辉煌！希望老师们可以赐予我这个机会，让我有机会成为这个学校的一分子，让我可以为自己的志向而努力！小学生精彩自我介绍9我叫XXX，我今年八岁，在石笋街小学读二年级。我长得高高的，胖胖的，脸圆圆的，眼睛大大的，眼睫毛长长的，就像一个个小蚂蚁。我的爱好是看电视，从电视上我学到了不少学问。名侦探柯南1、2、3、4、5部，叮当猫等我都爱看。有时看电视把一切难受的事都忘了，只有欢乐和兴奋了!这就是我，你们喜爱我吗?假如喜爱我的话就和

15、我交挚友吧!小学生精彩自我介绍10一头乌黑光亮的秀发下，有一张泛着红润的脸，一对水灵灵的眼睛显得炯炯有神。你们猜猜这是谁？这就是我庄滢。我喜爱给大家猜脑筋急转弯，当他猜不出是什么时，我说出答案时，总是令他大吃一惊。每个人都有自己的优点和缺点，我也不例外。我的英语和写作都不错，我写的作文曾经被登在书上；英语还得过好几次奖呢！我的缺点就是上课不主动发言，虽然老师讲的我都会，但还是很少举手回答问题。所以我确定把这方面搞上去，成为“智勇双全”的女孩子！我还有一个缺点就是体育不太好，虽然我不怎么胖，但不知怎么，体育就是不太好。我的爱好也许多，我在课余时间上英语课；没事在家写写作文，自己编编故事；听听音乐

16、，看看课外书等好多爱好呢！静静告知你，其实，我的特长都是由爱好变成的。这些特长都是我的努力换来的，因为我信任：一分耕耘，一分收获。有劳动就有收获。我喜爱我有充分的理由，所以我喜爱我自己，你也喜爱我这个有时内向有时开朗的女孩吗？小学生精彩自我介绍11我叫XXX，今年8岁，在长南路小学读二年级。我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很光明。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。快乐时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，难过时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚毅，可是就是忍不住。我还是个爱护妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜爱的小动物是小狗，因为它最忠心。我有

17、一个最好的挚友，我们常常在一起学习和玩耍。我们在一起最快乐的事情是玩电脑嬉戏，不过，我们知道驾驭时间。我有许多缺点，比如：不爱看书，喜爱玩玩具，作业速度慢，不爱动脑筋，不过我会尽量改正。我很爱交挚友，你情愿和我做挚友吗?小学生精彩自我介绍12你瞧，镜子里出现了一个男孩。他不高不矮，身材有点胖，留着个小平头，浓农的眉乇下有一双炯炯有神的眼睛，一张嘴巴能说会道。这不是别人，就是大名鼎鼎的我。 我叫沈思捷，人送外号大熊猫。我今年十三岁，在海盐县三毛小学读六年级。我性格活泼开朗，平易近人，爰交挚友，我有很多爱好，如打乒乓球、打网球但我最大的特点还是幽默风趣、自高自大。 有一次，上美术课，舒老师布置的内

18、容是水墨画。我拿起画笔，胡乱地蘸上黑墨汁，往白纸上乱涂一气。下课铃响了，一幅震天动地的作品便在我中诞生了。我越看这幅画越觉得好玩，还给它起了个名字熊猫打狗记。我拿起这幅作品，在班里到处炫耀，可竟没有人在乎我，他们都视而不见。于是我懊丧地把它拎到我的好挚友王喆彬那，只见他看得很细致。然后做了一个呕吐的动作，讽刺道：对，的确不错，有大师水准听了他的赞美后，我更兴奋了，自我沉醉起来，对于我这种天才少年，小菜一碟!我还对王喆彬说：小子，要不要拜师啊?你可以实惠哦!嫉妒说一声，不要藏在心里!我们俩一起笑了。 当然，我也有缺点，正如我们的班主任把我分析的那样，我的确是一个有点看不起人的人，很孤傲，自称人中

19、豪杰的这么一个男孩。但我信任，我肯定会改掉这些缺点的，做一个称职的副班长!小学生精彩自我介绍13各位同学：大家好!我叫刘佳鑫。今年快九岁，是高新一小三年级的一名学生。我长一张瓜子脸，浓粗的眉毛下有一双光明有神的眼睛，鼻子不高也不低，一张小小的嘴巴，我的头发又黑又硬，我有一个隐私就是吃什么都不长肉。妈妈说我是一个听话懂礼貌的孩子，在外面我总是不喜爱说话，但是在熟人面前会滔滔不绝，讲个不停。我比较喜爱读书，因为书能带给我无穷的乐趣，还能让我变得聪慧。有一次，我正废寝忘食地看一本书，整个人都沉醉在书里，妈妈叫我去商店买盐，我拿着钱出家门，到商店却怎么也想不起来妈妈让我买什么，又拿着钱回家，妈妈看着我

20、是又好气又好笑。最近我对科学试验产生深厚的爱好，那些瓶瓶罐罐里装的东西就象魔法一样吸引着我，我总新奇那里面会出来什么东西，所以我的目标是将来要当一名科学家，这样我就能用那些瓶子研制出许多对人类有用的东西。这就是我一个普一般通的欢乐男生。小学生精彩自我介绍14我叫李剑，大家可不要听错，是李剑，也不要把我看成宝剑了。我是一个又帅又酷的男孩，外号叫小白脸，因为人人都说我的脸很白，我才确定用这个外号。我的身高有131厘米了，也许是班上的中等人物。体重有25千克，也许也是中等重的人物，手很长，脚最长了。我的爱好是打篮球，玩嬉戏，下棋，跳棋和电脑。我的优点是爱唱歌，我还爱做家事呢！如：洗衣服，扫地，擦桌子

21、等等。我的生活中有一个缺点就是不爱举手发言。这就是我，可爱的李剑。小学生精彩自我介绍15我，一个一般女孩，个头比潘长江略高，比姚明矮;长相嘛，走在街上不影响市容。我是个假小子，望见别人头型酷，就狠下心把自己整整蓄了几年的长发剪掉。自我感觉良好，早上起床时，才发觉“灌木丛”全都站好了军姿，被老妈骂了一顿!从今，我发誓再不剪长发了。邻居的姐姐是一个温文尔雅的标准“淑女型，妈妈常常把我和她同日而语，在妈妈的软硬兼施下，我不得不告辞了小熊牛仔裤，穿上淑女裙。在客人面前，尽量装得文雅。爸妈的挚友尽是些搞笑高手，有好几次憋得我快喘不过气来，还要保持着微笑。客人走时，奖赏性地说声：“你女儿真有气质!”笑得爸爸妈妈脸都开了花。等客人走后，妈妈会说这次很好，下次接着保持。唉，累死我了，这比我打几场排球竞赛还累呀!走在路上，遇见了几位好友，没想到他们也会这么没创意!第一句就是：“你穿什么裙子?”“这是什么嘛，走路一点也不习惯，真是的。”我一边走一边埋怨着。“啊”一声惨叫，我落水了，缘由很简洁，被裙子绊倒。当我一脸惨相回到家，爸妈惊诧不已，我径直上楼穿上自己一贯喜爱的“衣服”离去，留下爸妈在家探讨下一步的培育安排!雨后彩虹，阳光普照。我哼着歌，大步向前，心情很满意，身边飘来林俊杰那就是我的歌声。是呀，我就是我，何必要学别人呢?哼着就是我，我快速地离去。