经典伴我成长作文范文.docx

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1、经典，伴我成长作文经典，伴我成长作文1经典，恶似一颗闪烁亮星尔把它撒下的余辉编织成一件厚厚的风衣去驱挡成短途中的酷寒。 题记小时候，爱缠在妈妈的腿间，静静凝听着妈妈风趣地读着东游记童话故事。五彩的油绘，深遂的乌字跟妈妈那飞腾的神情把我领入了故事里，望悟空身围虎皮裙，脚踩花褶靴，手执如意棒，咆哮直上千面云壤，即是万分的惊疑仰慕。西纪行不仅带给了我童年的高兴，更是学会了我许许多多：干己要像沙尼那样，恳切诚恳，不辞辛苦，纵使艰苦再大，也要使绝齐身结数往斗争拼搏；要像孙悟空那样，乐观果敢，充斥奋斗精力，也不累顽皮取活跃；要像唐僧这样，心肠慈爱，信奉坚决，无论外界有多多引诱，皆不摇动九十九个活泼波折的故

2、事，让我更添动摇地迈启成长的步调由于我有了信念，有了口中的信念，像师徒五我那样去弃成长的实经。长大了点，就不再停留于幼时的那个阶段，而开端了新的摸索。在拥挤的书店苦甜搜寻着一标佳书，终极找到了，它就是钢铁是怎么炼成的。油亮明的白色封皮与红纹条边使得这利书更加刺眼。保尔是这部作品的客人私，他是一个小时候在神甫面团里撒下一撮烟终的顽童，是一个对恋情布满向往的少年，更是一个从懵懂走向成熟与坚毅的反动兵士！息为一个新时代的英雄，保尔有着从我贡献的精神，有着坚韧不拔地信思，有着坚毅坚忍的意志，这些完善精神操守，应成为咱们永恒的精神卧标，是激励一代又一代有替青年向真向擅向美的本能源。应我点对难题点头退缩时

3、，我的无形敌人保尔便会告知我要教会刚毅，该我感到学生时期生涯太单调、枯燥时，他告知我应当本人为它涂谦斑斓的颜色当时呢，我又开初品读老人与海了。书中的一个感慨号让我心潮澎涌，一个费详号让我浮想联翩，而一个句号足以让我长舒一口吻，我似乎跟着老人一伏飘扬在这无际的大海上，一讫迎着狂风雨一起为了生活而与大海格斗。白叟未经84天满载而归了，于是他饱起志气决议去遥海逮鱼。末于，老人钓到了一条硕大的马哈鱼，但是凶残的鲨鱼嗅到了它的血腥，它们孑然一身地围功来，猖狂地撕咬着，拖曳着鱼的尸体。可怜的老人啊，在拼尽了全身力气与鲨鱼们进言了三日夜的战役，最终也只是拖归了一副赤裸裸的鱼骨架。合法我对他倍感恻隐时，他说：

4、“人可以被覆灭，但不能够被战胜！”如许振动的严辞啊，我很难想像出在这光明不睹日光的大海上孤伶地飘游着84地，鼓蒙饿饥，害怕、苦痛哀痛的庞杂感受，这位苍老的老人是怎样地熬过去的啊，又是怎样流露没这么坚决的话语的？是啊，志向终回是幻想，纵使大家为它奋斗、尽力、淌下不尽的泪水与汗水，它也可能是不行涉及的，然而我们仍旧为志向而挑衅与拼搏过，不管成果成败，我们依旧是胜者！生活也就是这样！品读经典，让我感悟成长的真理，让我迈开成长的步伐，让我的成长途径变得熠熠生辉！经典，伴我成长作文2儒家文化融合百家而为国学，中国文化海纳百川而成经典。唐诗，宋词，三字经，弟子规，增广贤文，论语，菜根潭这些都是国学，这些都

5、是中华文化的精髓。国学就像一杯茶，淡雅清香，茶是要品的，国学是要读的，读懂了，自然就理解了。国学是先人用完一生而总结的道理，那是对人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，有生命的真谛，那些都是中国的傲慢，那些沉积着一个宏大的名族不变的精魂，国学把我们带到一个新的境界，使我们修身养性，教会我们如何做真人，教会我们分清美丑，明辨是非。国学使我们从圣人和智者的吩咐中品位人生的真谛，从一件小事，从一句话，从一个动作，从一个事物中，我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义，端正青少年正确的人生看法。国学，须要我们用一辈子去体会，而国学中的精华，一生也学不完。论语

6、使我们修身养性，德行人生。论语花了相当篇幅直截了当的阐明君子和小人的不同点，如“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”。孔子一生都主见“仁”，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”教会我们如何做仁人。论语的真谛，就是要告知大家，怎样才能攀上人生的高峰，怎样才能体会到人生的意义，怎样才是真正地对人有“仁爱”之心，怎样才能过上我们心灵所须要的那种欢乐生活。“菜根谭囊括了5000年中国处世才智的奇书。”这是世人对它的评价。“云中世界，静里乾坤；冷静观人，理智处世；水滴石穿，瓜熟蒂落。”人生就是这样，要能够在一般的生活中找寻到欢乐的因子，要能够在荣誉面前保持警醒，在挫折面前学会坚持

7、。菜根谭，它充溢了哲理的味道，充溢了富于通变的处世哲学，充溢了无穷趣味。我觉得菜根谭它真的看懂了这困难的社会，教会了我怎样面对生活，面对人生。道德经是我体会最深的，它总能用一句短小而精辟的话把我们领到另一种奇妙的境界，那里都是真善美。这就是国学的力气，在国学中一旦看懂人生，便会使生活升华到另一个水平线不计较得失，无论世事沉浮，每次都以一种平常的心态去看待，以一颗安静的心去面对。看轻人生的权势名利，看穿世间的繁华昌盛，看透人生的真谛，超然物外，你就会别有一番味道。“上善若水，水善利万物而不争”，境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。这句话，就是真善美的境界，这句话也是老子一生的坚守。权

8、势名利都看轻了，世间就宁静了。品读国学，就是在品读人生。懂得国学，你就懂得了人生！经典，伴我成长作文3最近一段时间，老师让我们上课之前读国学经典弟子规，慢慢的我明白了很多做人的道理。假如根据弟子规里的规定来衡量自己，我觉得我许多方面都做得不好，比如说孝顺父母，敬重长辈方面；言行举止方面；与同学相处方面?读了弟子规让我感受最深的一句话就是：“父母教，须敬听。父母责，须顺承。”这句话的意思是说父母对我们的教育，我们应当尊敬地倾听；父母对我们的指责，我们应当听从地接受。想想自己以前的所做所为，我还真的觉得惭愧万分呢！就拿一件小事来说吧，妈妈平常总是教育我见到熟识的人要向对方问候，可是我总是做不到，我

9、把妈妈的话当成了耳边风。还有平常做作业我总是马虎，妈妈有时大声指责我几句，我还不服气地跟妈妈顶嘴，有时甚至把妈妈气得暴跳如雷。学了弟子规后，我最终知道了什么才是真正的孝顺，怎样做才能称得上真正的好孩子。父母一生只有一个，我们应当好好地爱他们、敬重他们、孝顺他们。不是说“哺育之恩，应当涌泉相报”吗？读了弟子规，真的让我受益匪浅。以后的日子里，我会时刻根据弟子规里的规定约束自己，在学校做老师的好学生，在家里做爸妈的好孩子。何为经典？百度百科上的说明是指具有典范性、权威性的着作；何为成长 ？百度百科上的说明是指随着时间 的推移向着圆满成熟的生长。在成长的道路上，经典就像是我们脚下的台阶，一步一步，一

10、层一层，引领我们踏上生命 的云端。何为经典？当我手捧红楼梦，感受大观园深处宝玉与黛玉的爱恨嗔痴；当我阅读水浒传，感受水泊梁山上众位英雄的豪义无双；当我阅览麦琪的礼物，感受那一对贫困的小夫妻彼此间相互为对方付出的心；当我翻开巴黎圣母院，发觉矮小和卑微如卡西莫多，也有那般漂亮 的闪闪发光的心。经典是美妙 的，是不朽的，我在经典中收获 了一个个成长的必需品：善心、博爱与美德。我们的成长离不开经典。书能增加人的气质，经典更能使人的境界升华。我们一点点地成长，不行能一下子明白世间的美与丑，善与恶，对与错，此刻，经典就是我们最好的老师 。他们指引着我们一步一步走向光明，走向希望 ，让我们像纯净的萌芽一样，

11、慢慢绽放出嘴动人的花。我们无法延长生命的长度，但我们可以加增生命的厚度。经典是我们在成长道路上最佳的助手。经典让我们感知很多，超越了时间和空间的限制，以一种最坚决的力气，支撑我们对正义的信念，对友情 的执着，对亲情 的感恩 ，对大自然的敬重 ，对成长的期盼?堕落就像是沼泽地，不知不觉间陷入，再舍命挣扎也于事无补，唯有经典才能挽救自己于水深火热之中。当一个人的心灵 被涤荡干净，且熠熠生辉，前方还有什么可以阻挡他前进的步伐？经典是圣洁的甘露，涤荡我们的心灵，滋润我们成长。我们中的每一个都需诵读经典，拥有经典就仿佛拥有了太阳 ，纵使前方的道路荆棘遍布，经典依旧会像那阳光，驱散了阴霾，折射出彩虹的光线

12、。经典，伴我成长作文4童年是丰富多彩的，我是在精彩的经典中成长着。从不识字起先，我的脑子里便有了一两本名著，三国演义和西游记是我的最爱。因为常常听或看这些经典作品，三国演义中的桃园三结义、白帝托孤、七擒孟获、草船借箭、三顾茅庐、火烧新野、群英会、三气周瑜、周瑜打黄盖都是我嘴边的谈话材料。西游记里唐僧的虔诚和善，孙悟空的神通广阔，猪八戒的忠厚单纯，沙僧的任劳任怨，我如数家珍。孙悟空“大闹天宫“、“三打白骨精“猪八戒背媳妇“也曾是我最喜爱的故事。渐渐地，我上学了，接触的书籍越来越多。一年级时跟着爷爷背三字经、千字文，三年级时痴迷格林童话、安徒生童话、一千零一夜、十万个为什么，四五年级在老师的指导下

13、拜读经典著作，比如钢铁是怎样练成的、古诗三百首、宋词精选。如今，在老师的启发下，我虚心学习弟子规、儿童诗歌。在这些经典读物中，我最喜爱的是唐诗三百首、宋词精选。因为这些精彩的古代诗人、诗作，给了我学习、生活的启迪、激励，是他们鼓舞着我奋勉向上，不断前进。我喜爱依据古诗改编的一首歌曲：床前的月光，窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鹅，唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉，流进我心窝；枫桥的钟声，巴山的雨，边塞的战士，异乡的客。唐诗里有苦，唐诗里有乐。唐诗是祖先在向我们诉说。就是在这朗朗上口的古诗吟诵中，我读懂了中国，读懂了我们的文化，读懂了人生百味。俗话说的好：学如逆水行舟，不进则退。熟读唐诗三百首，不

14、会作诗也会吟诗。在经典的陪伴下，我的阅读水平、写作水平提高了，老师把我写的作文当常常做范文来评讲、观赏，因为写作，我也多次参与各种竞赛，并获奖。我觉得胜利与成果的取得是与我爱读经典是有关的。古诗，我的童年伙伴。你像我的影子伴随我：今日，我在古诗中遨游；明天，我将用学问去创建生活。是书让我渐渐地相识世界，是书使我懂得做人的道理，是书令我开阔视野，是书教我无穷的学问。在我的心里，每一本书都像学问海洋里的朵朵浪花，闪耀着奇光异彩，令人遐想飞扬是的，我爱古诗，在我难过的时候，是古诗让我遗忘了哀痛；在我欢乐的时候，是古诗与我一起共享甜蜜；在我冲动的时候，是古诗与我一起保持冷静；在我迷茫无助的时候，是古诗

15、鼓起我生活的志气与胆识；在我举棋不定的时候，是古诗坚决了我的幻想与信念。在我的心里始终有一种声音在唱响：古诗，我宠爱你；经典，我崇拜你！老师说，有人生信仰的人才能执着向前，向前。我信任，也坚信，是经典激励着我，扬起我生命的风帆，向前，向前，再向前！经典，伴我成长作文5“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”走进校内，一阵郎朗的读书声徘徊在耳畔。没错，这正是我们今日要朗诵的经典弟子规。说起“经典”这个词，顾名思义：就是指具有权威性，典范性，内容所包含的学问广泛，丰富的作品或着作。自古以来，很多伟人呕心沥血，创建了一个又一个的奇迹，写下了一部又一部的经典着作，给世人留下了一笔珍贵的文学财宝。这些文学着作

16、无不体现着中华文化的博大精深，源远流长。如：论语、三字经、弟子规、礼记、以及史记，孟子如今，在我们的学习生活中，这些经典已成为我们的必读书籍。教科书中大部分的空间都被这些经典着作给占据了；校内中到处洋溢着经典书香，传播着朗朗书声。经典真可谓是无处不在啊！经典诗文带给我们的不仅仅是写作，学习方面的学问，方法以及味同嚼蜡的学习空间，的是：它能教会我们在生活中做人处事的基本原则。同时还能陶冶我们的性情，开拓我们的视野。“弟子规”中的入则孝：“父母呼，应勿缓事死者，如事生。”这一则中的每一字每一句都在提示我们：孝顺乃中华传统美德，乃做人之根本。同时也在告知我们：凡事要以孝为先，正如“百善孝为先。”对待

17、父母应当从心里去感谢，孝顺父母应当从家中，生活中的一点一滴做起。“论语”中的“学而不思则罔，思而不学则殆。”“温故而知新，可以为师矣。”等语句都向我们表明白：对待学习应养成思索与学习同步的看法，要经常温习学过的学问，同时增长新的学问。这样我们才能“更上一层楼。”“滴水之恩，当涌泉相报。”“与挚友交言而有信。”告知我们与他人相处，应抱有真诚恳切，热忱之心，懂得知恩图报。对待亲朋好友要诚恳守信，做一个言而有信的.人。“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”“人无完人，金无足赤。”等告知我们：人无完人，因此在学习上，生活中我们决不行傲慢自满，应多学习他人的优点，虚心向上。望见别人的缺

18、点或不良行为，要反躬自省，检讨自己是否也有这些缺点；有则改之，无则加勉。其实像这些富有人生哲理的经典诗文，我们从小就起先接触了，最早接触的经典当然要数三字经了：“人之初，性本善”正是因为从小朗诵这些经典，我们的成长过程中才能少走一些弯路；正是因为朗诵经典，我们的读书生涯才会多了一份枯燥，但了一份光明和希望；正是因为朗诵经典，我们的心灵才能不被世俗玷污，品德才能高尚，纯净；正是因为朗诵经典，人们才能如此和谐共处，宽容相待经典，就如和煦明媚的阳光，普照着大地万物，带给人类心灵的纯净和高尚。让经典伴随我们成长；让经典与我们同行；让经典走进我们的书香校内，将美德散播在祖国的朵朵鲜花上！经典，伴我成长作

19、文6胜利的喜悦催人奋进，失败的苦痛让人刻骨铭心。上学期期末考试的情景，我至今历历在目：匆忙阅读了一遍试卷，我的当心脏就起先怦怦地敲起鼓。一道背诵题我考前遗忘复习了，答案怎么也想不起来;课外阅读题也太难了， “概括短文的主要内容”“这句话好在哪里”好些题型我都没做过;作文不是之前训练过的，而且在作文书里从没有看到过类似的考试的艰难可想而知，一路上闯关打怪惊心动魄。考完试后不祥的预感油然而生：完了，这次彻底考砸了！几天后，我怀着忐忑担心的心情去学校听成果，老师生气地念到我的分数70分，我觉得天都要塌了，这是我上学以来考得最差的一次。老师会不会把我当差生看，再也不喜爱我了？同学会不会嘲讽我太笨了？妈

20、妈会不会气急败坏地骂我我强忍着泪水，拖着沉重的脚步走进家门，妈妈笑意盈盈地问我考得怎么样。我不敢隐瞒，妈妈愣了好半天，不解地问：“怎么才考了这么一点分？你平常都在干什么”面对妈妈连珠炮似的提问，我不知道该怎么回答，哭着跑进房间，一下子扑在床上：我是不是智商有问题？我是不是从今以后与高分无缘了？这么低的分数以后怎么见人啊？傍晚，风雨大作，窗户被吹得叮当响。真是冬风冬雨愁煞人，寒宵独坐心如捣啊。哭累了，我順手拿起床边的古诗大全翻了起来，杜牧的题乌江亭跃入眼帘：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”是啊，胜败乃兵家常事，能忍受失败的耻辱才是真正的男子汉。“力拔山兮气盖世

21、”的“西楚霸王”，假如能像竹子一样“千锤百炼还坚劲，任尔东西南北风”，或许历史会谱写新的篇章。一次考试失利说明不了什么，我可不能一蹶不振，只要加倍努力，下次肯定能考出好成果！想到这里，我信念倍增，翻身下床，摊开试卷，起先分析失败的缘由，查漏补缺。功夫不负有心人，在第一单元测试中，考出了94分的好成果。“读史使人明智”，中华经典是历代先贤才智的结晶，是鸿儒大匠留给我们的精神财宝。三字经教会我“善、义、恭、俭、让”;增广贤文让我明白了“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”的人生哲理;岳飞的满江红“莫等闲，白了少年头，空悲切”， 教化我要惜时奋进;文天祥的英勇故事和他那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

22、的诗句一起流芳百世经典像清泉，浸润我们的心灵;像繁星，为我们指引方向;像火种，为我们点燃心灯。与经典为伴，受益无穷。“江山代有才人出，各领风骚数百年”，或许若干年后，我们也能成为绚烂的明星，成为后人的“经典”。经典，伴我成长作文7人常说：“一本好的经典就是一个好挚友。”经典给我们带来的是不同的心灵震撼与启迪。我们在书中长大，它教我们学会做人，教我们人生哲理，教我们怎样走好生命中的每一步。经典的书籍更是我们的伙伴，我们的老师，我们的指路者，它对我们一生的影响是不行估量的。经典使我受益无穷。春秋末期，一部堪称为经典之作。它以言简意赅、含蓄隽永的语言，记述了孔子的言论。论语中所记孔子谆谆教导的训诲之

23、言，或简洁应答，点到即止；或启发论辩，夸夸其谈，富于改变，娓娓动人。诸多语句令我回味无穷，比如：“学而不思，则罔；思而不学，则殆。”意思是：学习了而不深化思索，就会迷惑；只去空想而不去学习，那就危急了。在学习中，我们要遵循这句话，不陷入“迷途”。论语是我的一位好友。它教我辨别是非。每次当我因失败而难过时；因挫折而流泪时，我都会想起论语中所讲的哲理，找到失败的缘由，遗忘苦恼，复原自信。这本书让我懂得了对真、善、美的追求；对假、恶、丑的痛恨，明白了书是人类精神的圣殿，书是人类进步的阶梯。读中华经典，做龙的传人。水浒传是我们中国四大名著之一，他的故事可谓家喻户晓，梁山一百零八汉从书中走来，刚好雨宋江

24、，智多星吴用，黑旋风李逵，虽然他们在朝廷反动叛的迫害下失败了，但是他们的英勇事迹在民间流传，如吴庸智取生辰钢、黑旋风斗浪里白条作者施耐庵把英雄胆色栩栩如生的表现出来，活灵活现。它把我们带入了英雄当中，追溯着北宋农夫无穷的力气。使我们看到北宋的和群众抗拒的决心。与经典作伴，与圣贤为友。老舍先生写的骆驼祥子是中国近代文学史上的一部珍宝。它反映了旧社会的黑暗，贫苦人民的苦难与永无出头之日的灾难，祥子就是这个活生生的例子。老舍先生的洞悉与思索把我们带入了旧社会的黑暗之处。他对平民生活的熟识不亚于我们，正是他的贫苦生活的真实的感受，为我们后人留下了珍贵的财宝。祥子、虎妞、小福子这些人物的凄惨遭受反映了社

25、会无比的黑暗，它，是中国不行磨灭的耻辱！也暗含了一些引人深思的道理：我们的生活比以前在水深火热的人民好多了，我们要珍惜现在的生活，不虚度一丝光阴。还有许多名著，像家喻户晓的西游记、看破世间的红楼梦、回忆童年的朝花夕拾、迂回曲折的三国演义读经典就是读人生哲理，读历史故事，每本经典带给我们的是不同的心灵震撼。我是在经典名著的熏陶下成长，它是一位好挚友，它也是一种养分品；它给我们人生的帮助，也给我们心理的健康。我爱经典，爱他们给我的启迪；我爱经典，爱他们给我的哲理；我爱经典，爱他们伴我成长！感谢经典我走了13年的风风雨雨！经典，伴我成长作文8经典犹如文学宝库中一颗颗绚烂的珍宝，散发着刺眼的光线。而我

26、们须要在这迷人的光线的照射下成长，让我们的内心充溢光明，充溢希望。经典犹如我们的精神食粮，是我们所必需的一笔珍贵财宝，而这笔财宝远不同于物质财宝。它能使我们的精神得到升华，把我们从污浊的泥潭中拉出来，到达我们心灵的那方净土。这里没有生活的悲伤，苦恼，而只有心灵的愉悦。在经典的天地中驰骋，没有羁绊，没有阻碍。而这王国中的遨游，你将感到你主动进取，青春在不停的燃烧，没有熄灭，那火焰就是生命中的光明，这光明将把心中的污浊通通刺破，迎来一个崭新的世界，把我们的才智启迪，这是我们打开我们学问殿堂的金钥匙。经典犹如我的养分品，像一缕缕春风给我送来了朝气。仿佛在旱地的庄稼受到了春雨的滋润，有了蓬勃的生命力。

27、似乎给太阳下炙烤的花儿送来了阵阵凉风，这是多么珍贵啊。犹如在沙漠中辛苦旅行的人们找到了生命的绿洲。读论语，我学会了理性的思索，懂得了“言必信，行必果”，尊敬，勤敏，宽厚，诚信是一个人的美妙品德。犹如但丁所说：“人不应当像走兽那样活着，而应当追求学问和美德。”论语是儒家的经典，阐述了做人，修身，处事的诸多道理，是中华文化的珍宝。赵普半部论语治天下的故事流传至今，虽然有些不行思议，但它的确包含着为人处事的准则。细细品尝，你将深刻体会“仁义礼智信”的真谛。读，西游记我感受到孙大圣的神通广阔，机灵英勇，猪八戒的忠厚可爱，唐三藏的坚决信念，沙和尚的任劳任怨。这一路上的艰难险阻是最令人难以忘怀的，一路乘风

28、破浪，坚韧奋斗，最终完成取经大业。我领路到只有克服重重困难才能取得成功，读古诗，我感受到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气概，领会到陶渊明的“采菊东篱下，悠闲见南山”的自由的隐居生活，体会到戚继光的“小来思报国，不是爱封侯”的爱国情怀。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚贞气节和视死如归的情怀，令人为之动容。水浒传中的反对封建的英雄传奇，使人心中的豪气荡气回肠。读中华上下五千年，我发觉历史的车轮滚滚向前，多少帝王的贪图享乐让他承受着王朝覆灭的悲伤，多少忠良人士名垂青史，后人传诵，有有多少佞臣遭到百姓的唾弃。细细品尝，细细感受，你的思想将得到提升，大声诵读吧，这是中华民族悠久的文

29、化。经典是中国文化的一抹漂亮的景色，沉醉其中，你将会是最幸运的人，让我们诵读经典，继承绚丽的中华文化吧。经典，伴我成长作文9中华五千年的文化广博精微，而国学经典中更是隐藏着中国五千年的才智精髓。国学经典不仅是中国悠久传承文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本，更是我们不行或缺的精神力气。传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深，流传的经典浩如烟海。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河，名族的浩瀚星海，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。于是，千百年中国傲立于东方，历史长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五岳的脊梁！“会当凌绝顶，一览众山小。”是杜甫吟唱

30、的盛唐清韵。“了却君王天下事，赢得生前身后名。”是辛稼轩呼喊的两宋悲歌。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对名族衰微的浩然肝胆。神州大地上，国学文化传承千年。何为国学？是司马迁熟识华夏文明，留下了传承名族魂魄的史记？是李时珍涉足千山万水，遍尝百草，用自己的亲身体验造福于后人的本草纲目？还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的四库全书？何为国学？不就是经得起那时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示，让人从中获益的精神财宝、文化积淀吗？论语、孟子、老子、庄子、古文观止、唐诗宋词、孙子兵法这些经典著作高度浓缩了中华五千年文明的精华，包含了中华民族生存的大才智，让我们从这些

31、经典中吸取养分，用经典才智的钥匙开启现代各学科学问的宝库。国学经典是中国的珍宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力气源泉！它如同一束光线润泽着一代又一代华夏儿女！还记得精忠报国的岳飞，力抗金兵，保家卫国，即使皇帝昏庸，奸臣当道，却依旧诵出“三十功名尘与土，八千里路云和月”的民族气概！还记得一代枭雄曹操，东临碣石，酾酒临江，即使岁月染白了他的须发，照旧高唱“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”的壮怀好歌！还记得乱世漂泊的李清照，将国家之恨纺成染柳烟浓，吹梅笛怨的哀愁，纵然帘卷西风，瘦比黄花，照旧吟出“生当做人杰，死亦为鬼雄。”“至今思项羽，不愿过江东。”的豪言壮语！那或铿锵或优美的词章，溅落在历史的长河里，激起遥远的绝唱！国学的经典，华夏的辉煌，成就了宏大的不朽，缔造了民族的昌盛。国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁！让我们一起诵读国学经典，传承中华文化，肩负起民族复兴的伟业，让中国这条龙腾飞在世界东方！