美术兴趣小组活动计划书范例.docx
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1、美术兴趣小组活动计划书美术爱好小组活动安排书1小学美术课是一门必修的艺术教化课程,是对学生进行美术教化的重要途径,它对于陶冶情操,启迪才智,促进学生全面发展,具有重要作用。而美术爱好小组是美术课堂教学的补充和延长,与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性,因而学生特别乐意参与。然而,由于其有较大的“弹性”,简单受到考试或者其它活动的限制和冲击,老师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持究竟。要办好美术爱好小姐,老师必需依据学校的详细状况有安排有目的地绽开,应非常重视教学质量,擅长调动学生的极积性,将美术爱好小组活动搞得绘声绘色。使美术爱好小组活动成为学生学习艺术的乐园。在这面我作了些探究和尝试。一、组
2、织健全美术爱好小组美术爱好小组人数不宜过多,大约20名左右。活动要固定,通常每周一次,活动制度化。遇到有特别状况择日进行,不轻易暂停。参与成员坚持自愿报名。细心制定活动安排,保证爱好小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面:(1)重视基础训练,对素描、色调、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。(2)指导学生参与与校内环境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。(3)指导学生从事美术创作,培育学生视察与酷爱生活的习惯,以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容主动向上,催人奋
3、进,有较高艺术品尝的作品来。二、常常开设美术学问讲座优秀的美术作品对于学生在相识上、思想教化上、审美实力上都起着主动的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美实力和美术素养的现代人,将不行避开出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学,可以培育学生健康的审美观念和审美实力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。我们常常实行美术学问讲座,诸如世界名画观赏、世界风景画观赏、中国服饰观赏、全国美展观赏等等,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,边看边议,畅谈感想。古今中外的优秀美术作品,深深地打动了学生的心灵
4、,成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在观赏课中特殊注意介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的祖国万岁,潘鹤的艰苦岁月,王式廊的血衣,董希文的开国大典,罗中立的父亲等等,引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。观赏之余,我们还座谈心得,撰写体会。通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对杰作的酷爱,唤起了对美术的高涨热忱,使爱好小组长久地开展下去。三、定期举办美术展览举办美术展览,沟通、回顾、总结学习成果,为同学们供应表现自己实力,增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。老师要细心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,细心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出
5、众、特性显明的同学,供应条件为他们举办联展和个展,努力培育精彩的艺术人才。四、组织观摩活动。我们实行走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,有时还带队去上海参观博物馆和大型美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景学问。参观中,边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈,或当场示范作画,使教学与观摩融为一体,同学们得益颇多。五、实行绘画竞赛美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。我们实行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等竞赛,通过训练竞赛,大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。另外,我们还实行了中外名画学问抢答竞赛,每当竞赛,同学们都表现出了极大
6、的热忱,场上的气氛特别热情。开展美术爱好小组活动,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思索,大胆实践,最大限度地调动学生的主动性,将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。美术爱好小组活动安排书2一、组织健全美术爱好小组美术爱好小组人数不宜过多,大约20名左右。活动要固定,通常每周一次,活动制度化。遇到有特别状况择日进行,不轻易暂停。参与成员坚持自愿报名。细心制定活动安排,保证爱好小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面:(1)重视基础训练,对素描、色调、速写、工艺美术,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。(2)指导学生参与与校内环
7、境布置,重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标,设计海报、黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。(3)指导学生从事美术创作,培育学生视察与酷爱生活的习惯,以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容主动向上,催人奋进,有较高艺术品尝的作品来。二、常常开设美术学问讲座优秀的美术作品对于学生在相识上、思想教化上、审美实力上都起着主动的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美实力和美术素养的现代人,将不行避开出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学,可以培育学生健康的审美观念和审美实力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路
8、。我们常常实行美术学问讲座,诸如世界名画观赏、世界风景画观赏、中国服饰观赏、全国美展观赏等等,通过多媒体观看全新的各类美术图像,同时还观看录像、放幻灯,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,边看边议,畅谈感想。古今中外的优秀美术作品,深深地打动了学生的心灵,成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在观赏课中特殊注意介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的祖国万岁,潘鹤的艰苦岁月,王式廊的血衣,董希文的开国大典,罗中立的父亲等等,引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。观赏之余,我们还座谈心得,撰写体会。通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对杰作的酷爱,唤起了对美术的高涨热忱,使爱好小
9、组长久地开展下去。三、定期举办美术展览举办美术展览,沟通、回顾、总结学习成果,为同学们供应表现自己实力,增加自信念的舞台能起到意想不到的效果。老师要细心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,细心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学,供应条件为他们举办联展和个展,努力培育精彩的艺术人才。四、组织观摩活动。我们实行走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,有时还带队去上海参观博物馆和大型美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景学问。参观中,边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈,或当场示范作画,使教学与观摩融为一体,
10、同学们得益颇多。五、实行绘画竞赛美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。我们实行了速写、美术字、墨板报设计、简笔画、记忆画等竞赛,通过训练竞赛,大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。另外,我们还实行了中外名画学问抢答竞赛,每当竞赛,同学们都表现出了极大的热忱,场上的气氛特别热情。开展美术爱好小组活动,使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思索,大胆实践,限度地调动学生的主动性,将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。美术爱好小组活动安排书3美术活动爱好小组,主要是培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培育
11、美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术爱好小组.现将本学期美术小组的活动支配制定如下:一、活动目的通过美术爱好小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本学问,提高学生的观赏水平及创建实力。二、活动时间每星期三的下午二节课后,小组成员必需准时到达活动室。三、活动步骤美术爱好小组是课堂教学的补充和延长,与课堂教学相比更加具有敏捷性和可塑性,因而学生特别喜爱参与。但是它比较简单受到考试或者其他活动的限制和冲击,老师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持究竟。要办好美术爱好小组,老师必需依据学生的详细状况有安排有目的地进行,将美术爱好小
12、组办的绘声绘色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。(一)组织健全美术爱好小组美术爱好小组的成员不应当太多,不超过30人,所以参与这次爱好小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,由于种种因素,我把活动时间支配在星期三的下午二节课后,文体活动时间。老师要做到细心安排,细心备课,细心上课,这样才能保证爱好小组的深度、广度和力度。(二)详细安排小组活动内容1、使学生了解一些基础的美术常识学问,(美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种绘画方法)。2、以绘画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、观赏名人名画名作提高观赏水
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