自主招生个人陈述自荐书例文.docx
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1、自主招生个人陈述自荐书自主招生个人陈述自荐书1敬重的领导:您好!我叫xx,是山东省郓城第一中学高三29班的学生。我来自农村,父母是面朝黄土背朝天的农夫。正因为来自农村,我从小就懂得了父母生活的艰辛,懂得了美妙的生活须要自己去创建。姥姥是当时村里一个所谓的文化人,我与北大结缘始于幼时姥姥的“唠叨”,当时还是一个孩子,北大就成为了我心中魂牵梦萦的圣地。我酷爱读书。上学以后,我了解到北大是中国的最高学府,拥有国内最雄厚的师资力气;了解到了北大“兼容并包,思想自由”的校训;了解到北大走出的都是有担当,有责任的热血青年。我心中更充溢了对北大的憧憬,并且更坚决了进入这座中国最高学府学习的决心。三年前我以优
2、异的成果考入郓城一中,在中学,我担当班级学习委员,每次成果都能在全级名列前茅。在学习上,我擅长独立思索,并且擅长抓住各科间的纵横联系,同时也明白错误与问题是提升一个人实力的重要契机,因此,我擅长发觉问题并喜爱与他人合作共同解决问题。同时,在课外的阅读中,从老子的道德经中吸取了很多中国传统的精髓并获益匪浅。学习上,我主动进取,。课外参与了数学、英语、化学、生物等爱好小组,在每次的小组活动中每次都有较精彩的表现。20xx年暑假,我参与了山东省组织的数学夏令营,并干脆获得了参与全国数学奥赛的资格;在中学生数学联赛决赛中荣获山东省二等奖;在全国生物学科竞赛中,荣获山东省一等奖;化学奥赛荣获省一等奖。高
3、一和高二学年,我在学校组织的八次期中、期末考试中,每次成果都能名列全级榜首。每学年都获得学校“蓝盾奖学金”,校“十佳优秀学生”等荣誉。我爱好科学,喜爱钻研,20xx年,我设计的“矫正视力眼镜”、“便利碳素笔”等科技独创,获国家独创专利。闲暇时间,我宠爱打太极和乒乓球,是我校“太极社”的优秀成员。在20xx年头表我校参与了全省太极拳竞赛。课余时间,我还喜爱唱歌,在每年的元旦晚会,我每次都能高亢一曲,并且能赢得全班同学的阵阵掌声北大,是我心中学习的圣地,是我始终追求的学习殿堂,我也始终为实现这个目标而努力着。我知道北京高校是我国的最高学府,北京高校在我省的录用分数线比较高,实现这个幻想不简单,但我
4、从未放弃过自己的这一志向,我始终希望圆梦北大,亲耳倾听大师们的谆谆训诲,成为一名对国家、对社会、对人类有用的人才。假如我能够得到您的青睐,有机会参与自主招生考试,我肯定仔细打算,展示自己最优秀的一面,用成果证明我是一名优秀的中学生。此致敬礼!自荐人:xx20xx年11月26日自主招生个人陈述自荐书2敬重的老师:您好!我是北京市xxxx的一名高三学生,我叫xxx。我希望通过贵校的自主招生来实现我在北京高校学习的幻想,感谢您在百忙中抽出时间批阅我的申请材料。始终以来,北京高校对我有着很大的吸引力,贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培育出很多杰出人才。近年我校
5、很多优秀学生都不谋而合的选择贵校为第一志愿。我也特别渴望能在明年7月拿到贵校的录用通知书,在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,也希望成为贵校光荣历史的见证人。同时我也希望这次自主招生考试能够变更我的人生轨道,成就我的志向。我选择贵校,正是因为贵校教化既注意过程,又注意结果的人才培育方式。没有浮华与骄躁,始终严谨治学,正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格。我憧憬着在精英汇聚、人才济济的北大读书的一天,得以书写我更加绚烂的人生篇章,我想我有足够的实力和自信选择北京高校,因此,我向贵校提出申请,希望能获得这样一个机会。我的求学之路并不平坦,小学四年级时从山东的一所小学转到北京
6、,后在北京一所民办小学读完了剩下的小学课程,好像在北京学习比老家还要简单,我总是能在班里名列前茅,并始终担当学习委员的职务。之后转入昌平二中,对于一个在民办学校出来的学生,我甚至很难说出我的小学是在哪里读的。但是我不自卑,很快,我就在第一次考试中一鸣惊人,考到了班级第一,令人刮目相看。但是我知道这算不了什么,因为在年级中只排到了46名。于是我下定决心恶补,我抓紧课堂上的每一分钟,仔细听课,注意学习效率;又在课下仔细总结,多做练习题。我以令人惊讶的速度进步着,年级名次上升到13,然后是其次名。到了初三下半学期始终不放松的我就稳居年级第一。我从来没期盼过得到什么结果,我只知道向前,总是在努力拼搏,
7、我认定了我不比别人差,做我能做的,永不放弃,或许这也是我能够得偿所愿地考上了xxxx的缘由吧。迈进北大附中这所省重点中学的校门,我并没有进入试验班,我知道这里高手如云,有许多同学和我一样以年级第一的名次考了进来,于是我愈加努力拼搏,做到最好。高一时我曾参与过化学竞赛班,学习课外学问,又在高二时主动参与化学、物理、数学竞赛,虽然没有取得很好的成果,但我尽了最大努力,而且收获颇多,这些历练的过程提高了我的学习解题实力,同时还对我的课内学问的学习有着主动的影响。在课内我凭借稳扎稳打的学习精神,仔细学习每一门功课。我在生物、物理、化学学科方面有着较大的优势,同样地,在英语和语文的学习历程中,收获许多,
8、也取得了很大的进步。我信任,只要我接着努力,就会收获胜利。除此之外,尽管中学生活惊慌,但我同样抽出时间办板报、参与社会实践、义工活动。我到老年福利院帮助孤寡老人,到社区帮助困难家庭清扫卫生,社会实践使我了解社会,体会生活的甘苦。我的父母都是老师出身,传承了身为数学老师父亲的才智,我对数字有着特别的敏感,严谨的逻缉思维实力和发散性的思维方式,使我徜徉在繁杂的数理化的海洋里,乐此不疲。我对不会的东西有一种先天性的新奇,遇到不明白的事,我从不主动放弃而是追本求源,直到柳暗花明才善罢甘休;我做事从不半途而废,扔实心球的分数不够,就在课下恶补,练到腰酸背痛也不放弃,直到达到满分;为参与4100米的接力,
9、我每天到操场上“恶补”,最终为班级夺得名次。我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人恒久做不成事。“咬定青山不放松”是我的座右铭。业余时间我还喜爱下棋、读书、看新闻。同时我也喜爱绘画,曾在学校艺术节上获一等奖,并成为了班级出黑板报的主力人员。我自幼爱好文学,传承了母亲的文学嗜好,我阅读了大量的文学名著,对各国文学著作有着深厚的爱好,并宠爱古代诗文、现代散文,从诸子百家到游记杂谈都有所涉猎。我追随余秋雨踏上文化苦旅,观赏霜冷长河,感悟千年一叹;读凄惨世界,随高尔基度过我的高校、童年;又读老人与海,简爱,莎士比亚凄惨剧情让我苦痛,马尔克斯的魔幻现实让我神往。在我看来,中学生应当德、智、体、美全面发展
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