小学学校毛笔书法的教学计划例文.docx

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1、小学学校毛笔书法的教学计划小学学校毛笔书法教学安排一、指导思想提高学生的审美实力，增加对祖国语言文字的酷爱，加深对传统优秀文化的理解，增进学识修养，提高写字技能为目标，培育学生正确、规范、美观地书写祖国文字，并形成良好的书写习惯。二、工作原则1、书法工作与学校常规相结合；2、书法工作与全体师生相结合；3、书法工作与科研工作相结合；4、书法工作与学校文化相结合；5、书法工作与师生成长相结合。三、工作要点1、进一步明确写字教学的重要性。2、上好写字指导训练课。3、加强检查、督促，开展竞赛活动。4、加强教学探讨。5、学校每周推介一名“校内小书法家”作为“每周一星”，全面介绍小书法家的学习和书法作品、

2、个人小照。四、教学基本内容1、执笔方法及书写姿态2、笔画的特征及书写方法3、部首的特征及书写方法4、字的结构特征及规律5、读帖方法6、临摹字帖方法7、创作要点8、观赏书法中的美五、详细做法1、每周支配肯定量的教学内容，由易到难，辅以适量的临帖练习。可依据学生的实际汲取状况加强或调整某些方面的教学内容。作业评价中要以激励为主。2、定期展示优秀作品，在校内内和班级中展示3、举办全校性书法竞赛，激发学生的学书法热忱。4、参观镇内、校内的书法展览，提高审美和借鉴实力。小学学校毛笔书法教学安排1、教学目的：通过书法课开展艺术普及教化，培育学生对书法艺术的观赏实力、审美实力和实际表现水平，组织学生自愿参与

3、各种竞赛活动。2、教学形式：通过课堂教学，辅之以相互观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。3、展览形式：书法班的展览可分为作业展览和作品展览两大部分。作业展览是依据教学安排和步骤，选择完成较好的作业进行展览；作品展览是在教学工作进行到一半，学生驾驭了肯定基础之后，规定内容，完成作品，在学期中及学期末举办作品展示活动。4、教学进度：以周为单位完成相应的教学安排和内容。5、教学内容：本学期的书法教学主要以基本笔画的教学为主，在驾驭基本笔画的同时，把笔画应用到简洁的字当中。6、详细教学支配：周次教学内容目标要求第一周：1、为书法课程作好打算、介绍文房四宝及书法习惯(执笔、坐姿、用笔)了解书

4、法的基本常识，能够初步相识中国书法2、用笔技法的基础训练。驾驭书法的基本姿态，为今后的书法学习作铺垫其次周：1、毛笔楷书笔画的写法-横驾驭横画的基本写法2、包含横的简洁字练习了解横画在字中的不同表现方法，能较好的完成字型练习第三周：1、毛笔楷书笔画的写法-竖驾驭竖画的基本写法2、包含竖的简洁字练习了解竖画在字中的不同表现方法，能较好的完成字型练习第四周：1、毛笔楷书笔画的写法-撇驾驭撇画的基本写法2、包含撇的简洁字练习了解撇画在字中的.不同表现方法，能较好的完成字型练习第五周：1、毛笔楷书笔画的写法-捺驾驭捺画的基本写法2、包含捺的简洁字练习了解捺画在字中的不同表现方法，能较好的完成字型练习第

5、六周：1、毛笔楷书笔画的写法-提驾驭提画的基本写法2、包含提的简洁字练习了解提画在字中的不同表现方法，能较好的完成字型练习第七周：1、毛笔楷书笔画的写法-点驾驭点画的基本写法2、包含点的简洁字练习了解点画在字中的不同表现方法，能较好的完成字型练习第八周：1、毛笔楷书笔画的写法-钩掌握钩画的基本写法2、包含钩的简洁字练习了解钩画在字中的不同表现方法，能较好的完成字型练习第九周：1、毛笔楷书笔画的写法-折驾驭折画的基本写法2、包含折的简洁字练习了解折画在字中的不同表现方法，能较好的完成字型练习第十周：1、毛笔楷书结构的写法-上下结构驾驭上下结构字型的支配规律，娴熟完成练习2、有关上下结构字的练习驾

6、驭结构的同时，能够独立临帖第十一周：1、毛笔楷书结构的写法-上中下结构驾驭上中下结构字型的支配规律，娴熟完成练习2、有关上中下结构字的练习驾驭结构的同时，能够独立临帖第十二周：1、毛笔楷书结构的写法-左右结构驾驭左右结构字型的支配规律，娴熟完成练习2、有关左右结构字的练习驾驭结构的同时，能够独立临帖第十三周：1、毛笔楷书结构的写法-左中右结构驾驭左中右结构字型的支配规律，娴熟完成练习2、有关左中右结构字的练习驾驭结构的同时，能够独立临帖第十四周：1、毛笔楷书结构的写法-双合结构驾驭双合结构字型的支配规律，娴熟完成练习2、有关双合结构字的练习驾驭结构的同时，能够独立临帖第十五周：1、毛笔楷书结构的写法-包围结构驾驭包围结构字型的支配规律，娴熟完成练习2、有关包围结构字的练习驾驭结构的同时，能够独立临帖，尝试创作第十六周1、毛笔楷书结构的写法-半包围结构驾驭半包围结构字型的支配规律，娴熟完成练习2、有关半包围结构字的练习驾驭结构的同时，能够独立临帖，尝试创作第十七周：1、总结考试检验学期成果2、书法作品展览