寒假学习班心得体会优质.docx

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1、寒假学习班心得体会寒假学习班心得体会1告辞了新春佳节的热闹和劳碌又迎来了新学期正常的工作秩序。和平常一样，每年一度的寒假学习今日正式起先。好像全部的学习都必定写出心得体会，这次当然也是如此。第一天，第一件事，领导就权威性的布置了此项任务。其实，每次的学习都会有不同的收获和体会，或许这是个人的思想境界、不同的心理感受吧。今年的学习班和往年的确许多地方不同。今年的学习班学校领导打算充分，今日第一天学习班领导们早已布置的井然有序，看来早就打算得井井有条了。今日上午的学习班上学校支配了三名班主任代表做阅历沟通汇报，三名学科带头人进行了精彩的课堂教学汇报，听了这六名同志的精彩演讲感到受益匪浅。然后学校谭

2、校长传达了县教化工作会议有关精神，总结了以前的工作，确定了半年来的成果，同时指出了学校的不足之处，并对今后工作做了要求和准备。最终镇教办马主任做了精彩的演讲，分析了当前社会发展的良好势头，对当前和今后一段时期的教化教学工作做了周密支配和部署。下午马校长和我们一同学习了向李善海老师学习的会议精神。李善海同志是寿光市纪台一中初三级部主任，于2010年11月2日在带领学生在稻田军训期间，因劳累过度心脏病突发，医治无效逝世。李善海老师是教化界公认的基层好老师，是教化界的老黄牛，是我们学习和效仿的好榜样。然后刘校长和我们一同学习了“山东省中长期教化改革和发展规划纲要”，让同志们认清了教化发展的新形势。学

3、习班上领导们提出了不同的要求和问题。与其说提出的是要求，倒不如说是老师应当完成的工作和应尽的责任。今日几位领导和老师的发言，我归纳了四个工作重点：师德工作、平安工作、教化教学工作，后勤保障服务工作。“听君一席话，胜读十年书。”这是我听了镇教办马主任的讲话后，心中不由地涌起的这句话。虽然没有如此夸张，短短的几段话，寥寥数语，但终归给我的启迪是实实在在的。特殊提到师德方面。老师是做人的工作，而人的教化是要倾注爱的，做一个有着高尚师德的老师，应当是最基本的要求。师德是教化的灵魂。有爱心的老师才能培育出有责任心的学生。对于将来走上社会的学生来说，有才无德、有德无才都是不健全的，唯有德才兼备才是社会发展

4、的中坚力气。那么学生的德才除了家庭教化的影响之外，学校教化是重要阵地。老师的言行对学生的潜移默化是不容忽视的，好苗结好瓜，好苗要靠老师培育。其实说一千倒一万，就是要求老师具备良好的师德，我个人认为具备良好的师德就是要做一个有良知的老师吧。中国人历来崇尚儒道，但在经济转型、全球化的今日，浮躁充斥着整个社会，校内也不例外，早已不是一片净土。所以这也是从上到下要进行师德教化的重要缘由。做有良知的老师，对学生须要关切时他不会淡然漠视，更不会动辄体罚羞辱孩子幼小的心灵。给孩子一点呵护，一点激励，或许有意想不到的收获。做有良知的老师，会知足者常乐。老师的待遇不高，但社会地位不低。假如还要埋怨只能说明自己不

5、理智。在埋怨中工作、混日子的老师，贻误了学生的学业，更别提用良好师德去感化、关爱和熏陶学生了，这不能不说是民族教化的弊端呀！做有良知的老师，会不断学习，跟上教化的步伐。死守着老观念，用陈旧的学问和方法去教学生，会感觉力不从心。如今的学生思维开阔，求知欲旺盛，学问更新加速，社会对学问的需求转变，全部这些都是对教化者提出了严峻的考验。只有老师认清这一点，必需加强学习，才能不误人子弟。一个孩子就是一个家庭的希望，我们老师肩负的是千斤重担呀！想想误人子弟我们误不起啊！误人子弟就该下十九层地狱啊！寒假学习班心得体会2学校组织的这次老师寒假培训的内容非常丰富，包括对校本培训、书法、职业倦怠等诸多方面的系统

6、学习。通过仔细的培训和自己的学习，我有了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：一、对自己选择人民老师的职业无怨无悔。在这次培训会上，学校领导做了具体的安排支配，勉励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务，这也坚决了我扎根于人民教化事业、扎根于教化这片充溢希望的热土的信念。二、仔细学习教学基本常规和管理规范，做一名合格的小学老师。我相识到要成为一名合格的小学老师不是一件简单的事情，犹如其他的工作部门一样，同样有着许多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。我相识到，作为小学老师，要有剧烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教化有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格

7、教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。三、相识到小学教学不仅是一项工作，更是一门艺术，须要长时间的积累和摸索。从前作为一名学生，对老师的工作始终非常崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的老师，而且能够成为一名优秀的老师还是缺乏相识的。我相识到，小学老师的教学是一个教与学的相互关系，是一个老师和学生共同参加的活动，教学并非只是老师简洁的讲授，而是一个老师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的老师，须要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到特性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。通过这次

8、培训，我总感到还有很多须要学习的地方。的确，作为一名新老师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格的小学老师，为我们国家的教化事业，为我们实小的发展壮大做出自己应有的贡献。寒假学习班心得体会3今年寒假有幸参与教化局举办的教化技术培训，通过培训老师仔细的和耐性的讲解，不厌其烦地答疑，同班学习的各校同行们激情四射的探讨沟通，使我真当有醍醐灌顶之感，收获相当丰富。通过这次学习让我更进一步的接触计算机，对他从内到外有了肯定的初步了解，让我深刻的了解了信息技术的发展改变及其在教化领域的作用

9、和地位，他让我树立适应和应用信息技术进行教化改革的规划教化思想和观念，并切实驾驭通过计算机及其信息网络获得和处理信息的方法，用信息技术整合教学课程的教化过程，从而推动小学教化向现代化素养教化的迈进。现在的社会日新月异，高科技的发展，须要老师驾驭肯定的计算机学问，要利用网络资源去教学。计算机教学他不仅节约了许多了时间，还为我们老师供应了许多丰富的教学资源，让我们能随时随地的观看各国各地优秀老师的课堂，从而吸取阅历，总结教训，让自己的教学水平能有肯定的进步和提高。为了使所学的学问能够运用到教学中来，常常与大家在一起沟通探讨探讨学习问题，体会，阅历。遇到问题刚好的和同事们沟通探讨一下，可以让自己更好

10、的驾驭学问点，而对帮助解答问题的同事来说也可以加深对学问点的理解。我认为应做到以下两点：首先应做好笔记，在短时间内学习许多学问，一遍不行能全部驾驭，课后要对着笔记多练习以便达到巩固的效果。遇到作业中不理解的学问点，可以翻过头来查查笔记，假如还不能解决就请教同学或老师讲解，这样几次也可以很好的驾驭学问点。其次要刚好的翻看笔记，对于自己所记的笔记要熟识的很透彻，很全面，以便有不会的内容能够精确无误的找到所记的内容在哪一页（这样很节约时间。）通过培训我驾驭了flash，photoshop软件和ppt演示文稿软件。能够用photoshop处理图像，用flash制作动画，用ppt制作教学课件。在与老师和

11、同行们的沟通中我明白了信息技术在教化中的应用，要求老师必需提高职业的专业性。而且清晰地相识到随着以微机为核心的信息技术在教化中的广泛应用，老师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。所以这种教学必定要打破传统的传授式的教学模式，而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的亲密联系，信息技术今后将成为老师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，将来教化应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，提高课堂教学效果，冲击

12、着传统教学模式。学生通过驾驭计算机的基本操作，让学生利用各种渠道收集数据，并对所收集的数据进行整理、分析。充份发挥学生自主探究、合作学习的实力，通过对所收集的数据加以综合分析达到学习的目的，使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。通过这次培训，不仅学到许多计算机方面的学问，更重要的是增进了和其他学校老师之间的沟通。大家坐在一起畅所欲言，相互探讨，沟通，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固学问的机会，提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为计算机学问更新是很快的，只有不断地学习，才能驾驭最新的学问，把工作做得更好。在信息时代

13、的今日，要不断地学习，不断的充溢自己，才能够更好的完成自己的工作。这次培训为老师搭建了相互学习，相互沟通的平台，使我们在相互沟通和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中娴熟运用这些学问，不断提高自己的教学水平，为孩子们的成长带来福音。通过这次培训，使我对今后的教化教学方法产生极大影响，感受到教学工作的艰难。同时对我各方面的.实力有了很大提高，特殊是对信息技术的综合运用实力，现在已不只停留在课件的制作上。以前在教学中我只能制作简洁的课件，通过这次培训，我对制作课件又有了更深层的理解，学会了在ppt中插入音频，视频文件，使我在课件制作，信息技术的综合运用实力等方面的实力有了很大的提高。同时使

14、我对今后的教化教学方法产生了极大的影响，感受到教学工作的艰难。我相识到作为一名老师应主动主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教化学的活动中。信息技术课尽可能在多媒体教室里上，老师的教学过程，通过投影仪在大屏幕上演示的，这样形象直观，便于学生仿照。但在演示时，肯定要要求学生专心听，留意看，动脑筋想。在老师演示完毕后，还要深化到学生中间，作个别辅导，刚好帮助学生解决难题。只有演示和辅导相结合，才能达到预期的教学效果；在信息技术课上，不仅要让学生学习和驾驭信息技术课的基本学问，而且要渗透思想教化。要教化学生爱惜公物，讲究卫生，留意计算机的清洁。教化学生爱惜他人，关切他人，主动地帮助他

15、人学习，不能只顾自己；教化学生在网络面前，要有健康的心态，要学会自觉抵制网上一些不良的网站，不要沉迷于网上嬉戏，要学会绿色上网，健康上网。要学会在网上寻求自己应当寻求的学问，不能盲目的猎奇。这样，才能有效的延长计算机的运用寿命，培育学生相互关切的品质，保障学生上网的平安。在学校我还是一名语文老师。现代教化技术物飞速发展，为有效促进学生汉语学问结构的形成和发展创建了条件，交互式、网络式的教化技术，为学生的主动参加和协作学习供应了可能，真正实现人文精神与语文学科的完备结合。在教学过程中唯有留意现代信息技术与语文学科相结合，才能充分开发学生的智力，培育学生的记忆实力、视察实力、想象实力、思维实力及信

16、息处理实力，促进学生整体素养的协调发展，让学生在信息技术的广袤天空里自由奔驰，朝气蓬勃地迎接新世纪的挑战。做到每节课都要在复习和巩固上节课的基础上适当的增加一点儿新的内容，让学生在巩固的基础上学习新的学问。既简单接受，又能够共享到自己在学习中胜利的喜悦，进而培育了学生的学习爱好。要防止好高骛远的心理，要使学生在老师的按部就班的教学过程中按部就班。对于学生在每一节课中所取得的成果要刚好予以激励和表扬，以激发学生的学习爱好。我要把信息技术运用到语文教学，为学生供应了强有力的学习工具和方法，给课堂教学带来新的朝气和活力。在语文教学中，充分利用现代信息技术，更好地提高教学的效率，提升了学生的审美情趣和

17、人文素养，帮助学生全面提高语文实力。我深深的体会到，在教学中，我们所设计的课堂教学，应当使学生在运用网络资源时能学会与他人合作，学会运用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。能够在他人的帮助下运用通讯方式远距离获得信息、与他人沟通，开展干脆和独立学习，发展个人的爱好和爱好。从而激发了学生探究求知的欲望，提高了学生的相识程度，学生可以触类旁通地知道许多学问，扩大学问面，使他们增长见识。这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。步入新的世纪，面对初见端倪的学问经济，如何实施素养教化，如何进一步提高教学及管理水平，提高教学科研实力，是摆在我们每个人面前最现实的问题。学校给我供应了这个再学习、再提高的

18、机会，让我能和其他阅历丰富的老老师聚集在一起相互沟通，共同学习，取长补短，共同提高。我学到了丰富的学问，进一步提高了业务素养。我坚信通过领导和老师对我们的教化和帮助，以及通过自身的勤奋努力，信任我会成为新世纪基础教化战线上的精兵强将。更加至力于自己钟爱的教化事业。虽然这次培训的时间不长，但对我来说受益匪浅，我以这次培训为契机，主动接收新的教化教学理念，更新了观念，开阔了教学探讨的视野，充分相识到了现代教化教学媒体的特点和重要性。我作为一名青年老师，对新课改理念理解不够深化全面，教学中总存在很多困惑：虽然教材基本学问没有多大的改变，但备课就总是想得不够新奇。跟课改步调一样吗？这次培训正好是我一个

19、学习的机会。在学习过程中，我体会到新课程教学应当是：学生是主体，老师是主导。“学生在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来渐渐打下学会生活、学会学习的基础，从各个方面来培育学生探究事物的爱好和主动的看法，以学生为主体，老师尽量只起到指导的作用，以培育学生的实力为中心，为重点。要做到这点，对老师的要求当然也就高了。因此，做为老师的我们，就要不断提高自身的业务水平，做到有较强的驾驭课堂的实力。对于学生错误性的相识，老师要能够刚好予以讲解。另外老师要擅长运用启发，提问题时要有针对性，让学生有的放矢；幽默、流畅、美丽的语言也很有吸引力。老师要注意学生探究实力的培育，让每个学生都有展示自我的机会等等

20、。”通过学习，我感觉到长了很多见识，教学思路敏捷了很多，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上肯定要力求新奇，讲求实效性，不能活动多多而没有实质内容；老师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的敬重学生；再者在课堂上，老师只起一个引路的作用，不行以在着急之中代替学生去解决问题；老师可以设置问题引导学生，但是也不能全靠问题来牵引学生。我深深的体会到，在教学中，我们所设计的课堂教学，应当使学生能学会与他人合作，学会运用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。能够在他人的帮助下运用通讯方式远距离获得信息、与他人沟通，开展干脆和独立学习，发展个人的爱好和爱好。从而

21、激发了学生探究求知的欲望，提高了学生的相识程度，学生可以触类旁通地知道许多学问，扩大学问面，使他们增长见识。网络信息是学生萌发创新思维、创新精神，走向世界的窗口，我们将传统的课堂教学模式引向电脑多媒体网络信息领域，可利用网络信息丰富、传播刚好、读取便利、交互强等特性，促进教化制度的革新，丰富教学形式，提高教化质量。通过此次学习我也进一步相识到我们老师在新的课改中任重而道远，即，如何把信息技术学问同自己所教课程整和起来，老师首先要有课程整合的意识，在备课、上课、课余的辅导中要合理利用信息技术资源，其次，老师应当教会学生如何正确选择应用信息资源。通过这次学习也让我相识到：尽管学习中有苦，有忧，然而，有了苦与忧的体验也就有了快乐与希望。短短的一个星期的培训，使我受益匪浅，其感受非一言能进。让我熟识了计算机的技术，学会了多媒体课件制作及应用，flash，photoshop图像处理软件，ppt演示文稿制作软件，让我感到了学习的欢乐，也尝到了成长的欢乐，在将来的工作岗位上，我肯定扎实工作，努力学习把所学的教化技术学问更好的应用于教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责地老师。