小学生兴趣小组活动总结汇总.docx
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1、小学生兴趣小组活动总结小学生爱好小组活动总结1本学期我担当学校的舞蹈爱好小组的训练。舞蹈是学校艺术教化的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、美丽娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长学问、陶冶情操、活跃身心、熬炼意志、增加才能,从而造就人才。课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。依据须要本学期我担当学校的舞蹈队的训练工作,每周四的下午进行训练。在班主任的协作下,我在三、四、五、六年级选了30名队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问,我放弃个人休息时间,每天下班回家,我都对自己进行舞蹈基本功练习,然后在进行舞蹈的编排。现将本学期
2、工作作如下总结:一、主要成果1、通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的爱好,培育良好的形体习惯。2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。3、培育学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创建实力。4、通过舞蹈爱好小组的开展,培育了学生对舞蹈的爱好与爱好;学到了舞蹈的基础学问和基本技能;培育了学生健康的情趣和良好的品德情操;培育学生的观赏实力、舞蹈实力、表演实力和创建实力;提高了学生的艺术修养。在20xx年6月全县组织的“平安生产月”文艺演出活动中荣获全县二等奖的荣誉称号5、为了迎接县教化局组织的“童心向党”文艺汇演,校舞蹈队花费了大量的时间,仔细编排
3、了具有本地方特色的民族舞蹈,并在此次活动中获得了三等奖的好成果,为校内舞蹈队奠定了良好的基础,也给自己和学生树立了很大的信念。二、存在问题1、家长的对舞蹈的相识还不够深刻。2、学生参加舞蹈训练的主动性还不够高。3、训练时间上因为种种缘由没有保障。4、大部分学生的基础很差,没有扎实的基本功,对于排练成品节目有很大的难度。可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子,孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的,我也不是在吃自己的老底儿,而是把簇新的果实摘给孩子们,让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的兴奋!小学生爱好小组活动总结2苏联教化家彼德洛夫斯基说“老师的特性强有力的影响着儿童的才
4、智、感情和意志的发展,影响着他们的生活。在教化中,一切都应以教化者的特性为基础”。老师的特性不仅影响学生的学问学习、智能发展,而且影响学生非智力因素的发展。爱好是学生的内驱力,引发学生深厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较严峻,出现学时会,用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成果偏差,渐渐对英语学习失去爱好,影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富多彩的嬉戏、对话、竞赛来提高学习主动性,更重要的是把阶段性的英语学问加以总结,为英语语言的信息加工供应机会。每实行一次活动,学生就多一次重新考虑和找寻材料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的学问相联系,
5、把全部的孤立学问条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的将来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满意学生学习英语的须要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的协助形式,也是课堂教学的补充和延长。为培育学生学习英语的爱好,教学形式要活泼多样,机动敏捷。教化的艺术不在传授本事,而在于激励、唤醒和鼓舞。因此要常与学生进行情感沟通,学生会因此爱戴老师、敬重老师、爱听老师上课,从而爱听英语、爱学英语。小学生爱好小组活动总结3随着社会的发展和生活的改善,人们普遍的相识到,让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教化,对开发儿童智力,培育孩子的高尚情操具有非常重要的意
6、义。中华民族五千年的文明史,舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教化自古以来就被先人所重视。我运用的教材是上海师范高校编辑的古典芭蕾技术技巧教程,这套教材是符合儿童、少年的心理和生理特征。强调舞蹈训练的同时,对学生进行初步的音乐学问教化,以培育学生的音乐感和对音乐的爱好。并留意融诗、歌、舞为一体,充分体现中国舞蹈具有的载歌载舞特色。学生通过舞蹈训练进步很快,肩、腿、腰的软度和韧带的柔韧度在不同程度的提高,并对古典芭蕾有了肯定的了解和相识。学会了代维洛贝、丰迪、弗拉贝、帕塞、雷勒维等。学生通过舞蹈爱好班的学习,从不会跳舞到参与各种联谊活动的舞蹈表演并获得家长和同行的好评。学生和家长都认为参与舞蹈爱好班对
7、他们受益非浅,对学生的气质、审美实力、身心健康、培育音乐、舞蹈的爱好有不同程度的提高。我们舞蹈队的学员还代表学校参与了镇舞蹈竞赛,获得了不错的好成果。我们特殊注意培育学生对舞蹈的爱好和学生的仿照力和想象力以及他们的创建力。对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈学问,我都用趣味性的练习让学生在玩乐中学到。有时我给一段音乐要学生自己创编舞蹈动作,提高学生对学习舞蹈的主动性。通过这一学期进行舞蹈训练,学生的舞蹈学问和动作的协调性实力都有不同程度的提高。在工作中,我们还有不足的地方,会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈学问。随着社会的发展和生活的改善,人们普遍的相识到,让孩子从
8、小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教化,对开发儿童智力,培育孩子的高尚情操具有非常重要的意义。中华民族五千年的文明史,舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教化自古以来就被先人所重视。我运用的教材是上海师范高校编辑的古典芭蕾技术技巧教程,这套教材是符合儿童、少年的心理和生理特征。强调舞蹈训练的同时,对学生进行初步的音乐学问教化,以培育学生的音乐感和对音乐的爱好。并留意融诗、歌、舞为一体,充分体现中国舞蹈具有的载歌载舞特色。学生通过舞蹈训练进步很快,肩、腿、腰的软度和韧带的柔韧度在不同程度的提高,并对古典芭蕾有了肯定的了解和相识。学会了代维洛贝、丰迪、弗拉贝、帕塞、雷勒维等。学生通过舞蹈爱好班的学习,从不会
9、跳舞到参与各种联谊活动的舞蹈表演并获得家长和同行的好评。学生和家长都认为参与舞蹈爱好班对他们受益非浅,对学生的气质、审美实力、身心健康、培育音乐、舞蹈的爱好有不同程度的提高。我们舞蹈队的学员还代表学校参与了镇舞蹈竞赛,获得了不错的好成果。我们特殊注意培育学生对舞蹈的爱好和学生的仿照力和想象力以及他们的创建力。对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈学问,我都用趣味性的练习让学生在玩乐中学到。有时我给一段音乐要学生自己创编舞蹈动作,提高学生对学习舞蹈的主动性。通过这一学期进行舞蹈训练,学生的舞蹈学问和动作的协调性实力都有不同程度的提高。在工作中,我们还有不足的地方,会不断提高自己
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