寻找最美乡村教师观后感例文.docx

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1、寻找最美乡村教师观后感找寻最美乡村老师观后感1昨晚看了中心电视台的找寻最美乡村老师颇为感动，其中几个镜头令我看了之后久久留下思索。想不到我们国家还有如此贫瘠和落后的山村。孩子天真纯朴令观者动容。看了之后感动加伤心。我们都知道依据以往阅历，凡是在中心电视台播出后，社会各界和当地政府肯定会想方设法的为该校的办学努力变更教学环境和办学条件。上节目的几位老师是幸运的，至少他们的付出会赢来社会的敬重和关注。疏不知还有千千万万个落后的山村和小学。“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教化”那句话，多么感人至深。那老师的苦和穷谁来管？我们国家在追求军事大国、体育大国、经济大国。追求这些成果的背后是国家在这些领域的巨额

2、经济和科技的投入。可在教化上的投入呢？特殊是农村教化这一块是少之又少！只有国家加大教化资金支持力度提高老师待遇才能让教化成为人人想参加的事业，汲取更多更好地人才为教化服务，为祖国的教化腾飞插上翅膀！关注教化，关切老师是成为教化强国的前提！始终没有从头到尾的看一个节目，也始终没这样感动过，城里的所谓名校的老师啊，你们看了汗颜吗？每年老师节对家长来说是不小的负担，每门主课的老师都要送钱，已经是固定的不变的风气了。老师们上课不务正业，课余开辅导班，即累学生也累家长，唯独老师赚钱乐此不疲。还有，我们国家的钱用在什么地方了？捐了多少钱给别国我就不说了，地球人都知道。可到头换来的是什么呢？打肿脸充胖子，量

3、中华之物力，结列国之欢心。我们国家的孩子读书要翻山跃岭，过索道，艰险万分，却拿钱给别的国家买校车。找寻最美乡村老师观后感2观看了最美乡村老师和至高荣耀的颁奖晚会，我被深深的感动并震撼了。最美乡村老师，触动了我的灵魂;十大教化楷模，为我树立了学习的榜样。你们，是老师这个职业的杰出代表;你们，无愧于老师这个职业，更无愧于“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。你们，把学生看的比自我的孩子还重。你们，不是神，却做到了神也难以企及的地步。你，乡村最美老师阿力甫夏，在孩子刚刚诞生时，他们就已经在你的学生记录册上，七年之后，你来到他们家，把孩子从父母手中接到学校，让孩子起先了学习生涯，不让一个孩子辍学，是你不

4、灭的信念。在白雪皑皑的帕米尔高原，寒风刺骨，道路湿滑，你冒着风雪，冒着被巨石砸昏的危急，趟过湍急的河流，翻越几千米的雪山，把孩子一个个平安护送回家。吃了多少苦，受了多少累，你无怨无悔，只要孩子平安，你就欣慰。你，乡村最美老师于贵勤，在北大山坚守了22年，把一个贫困落后的学校建成了设施先进的学校，教学成果名列前茅。不是妈妈，却胜似妈妈，抚养三兄弟14年，这份恩情，比山还重，孩子那一声“妈妈”，让你热泪从横。你，马复兴，一个没有双手的残疾人，却靠着一份执着，一份对教化的热恋，多少次的磨练，粉笔一次次滑落，你用仅存的残肢一次次夹起，我敢说，你画的圆是最圆的。你为学生树立了坚毅的榜样。吴金成，一个年仅

5、29岁的小伙子，在其他同龄人在购房买车，享受生活的时候，他却为孩子的生活在打拼。早晨5点钟起床做豆腐，沿街叫卖，才挣12元，就是用这每一天挣的这12元。吴老师全投到了学校，改善办学条件，改善孩子的伙食，他就是48个孩子的家长啊!张丽莉，一个阳光绚丽的女孩，应对奔驰而来的汽车，你奋力推开了学生，自我却被卷入了车轮之下，恒久失去了双腿，这对一个女孩来说，是多么的残酷啊!可是，为了老父亲，为了自我的那些学生们，你仍旧笑对人生，你的坚毅深深感动了我!谁说80后、90后不能扛起社会的大梁十大教化楷模，最美乡村老师，在这个物质时代，你们能够用纯真的情感来做教化，用纯净的心灵来引领孩子，你们，应对艰苦的工作

6、环境，却不说不，而是用自我的双手，用自我的双肩，去变更环境，看了你们的事迹，我被震撼了，有几次留下了感动的泪水。与你们相比，我们有优越的条件，校舍整齐，学生上学便利，待遇也不错，可是为什么就没有向你们那样对教化的无比热忱呢或许，我们四周有太多的诱惑，名与利蒙蔽了我们的双眼，让我们看不清方向。甘受清贫，不一向是老师的写照吗今后，我应当严格要求自我，向你们学习，静下心来做教化，扎扎实实教书育人。不曾想到我们国家还有那么多贫困落后的地方，好在最美乡村老师颁奖晚会及至高荣耀的播出，让社会的良知再次被唤起，很多好心人、大企业纷纷伸出了救济之手，来帮忙贫困的学校，人多力气大，孩子是国家的将来，也期望国家对

7、这些地方加强扶植力度，让贫困地区的孩子，让中国全部的孩子都能过上华蜜、充溢的教化生活，让全部的老师过上好日子，这是我的期望!找寻最美乡村老师观后感3前几天看了中心电视台的找寻最美乡村老师颇为感动，其中几个镜头令我看了之后久久留下思索。其中一个乡村男老师说：“老师用左手写字也特别美丽！”画外旁白：其实老师右手因患病已抬不起来！还有几个镜头也是如此。另一个乡村女老师山村支教几十年如一日，每天背着孩子淌水过河，冰凉的河水长期浸泡早已使老师的双腿患上了风湿。老师不得不住着木棒背孩子过河。年幼的孩子说：“老师，我要好好学习！长大了我给老师带回汽车，飞机让老师坐着！”孩子天真纯朴令观者动容。看了之后感动加

8、伤心。我们都知道依据以往阅历，凡是在中心电视台播出后，社会各界和当地政府肯定会想方设法的为该校的办学努力变更教学环境和办学条件。上节目的几位老师是幸运的，至少他们的付出会赢来社会的敬重和关注。在中华大地上其实有千百万个乡村老师像他们一样在为祖国的将来孩子的明天，在平凡的岗位上坚守静默地奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念，有志向他们甘受清贫，病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教化”那句话，多么感人至深。那老师的苦和穷谁来管？温总理在政府*作报告中指出：要在他最终一届执政时还债，还教化上的债！中国经济经过近三十年的改革开放可谓是飞速发展，现在已经成为世界其次的

9、经济实体。在军事上我们已经拥有了航*母舰，不久会有我们国产的航*母舰，我们已经研制出了第五代隐形战机；在航空上我们已经具备了制造大飞机的实力可以和欧美竞争；在太空技术上神舟九号的飞天使我们成为世界太空技术的第三大国；北京奥运会的实行确立了中国体育大国的地位和增加了民族骄傲感。这些成果的背后是国家在这些领域的巨额经济科技的投入，可在教化上的投入呢？在教化上国家投入还达不到国民经济的百分之二都不到，这也是温总理要还债的缘由。特殊是在农村教化这一块是少之又少！二零零零c年时，一个农村中学老师工资是几百块钱比当地的农夫的收入好不到哪儿去！现在一个农村老师平均工资是一千五六，而一个农夫工外出打工能挣三四

10、千块是老师的两倍！都知道农夫是低收入人群而老师更是低收入人群。老师也是人，也食人间烟火，上有老下有小也要养活一大家子。连自己家人都养活不了，老师还能一心只教圣贤书吗？是的老师可以当蜡烛燃烧自己照亮孩子的人生，假如没有后续支持蜡烛会烧完的一天。当然现在政府已经起先关注这一点了，为老师建立医疗保险，每年进行体检关注老师健康。可是在老师工资待遇上是还没有得到根本的解决，已致有些老师已经承受不了巨大的经济压力而转作他行。我们不能说他们不高尚，没有奉献精神，不是不高尚而是高尚不起来，不是不奉献而是已经没有什么可以奉献了。发达国家老师属于中产阶级，而我们老师还处于社会底层。只有国家加大教化资金支持力度提高

11、老师待遇才能让教化成为人人想参加的事业，汲取更多更好地人才为教化服务，为祖国的教化腾飞插上翅膀！关注教化，关切老师是成为教化强国的前提！找寻最美乡村老师观后感4有人说，老师是太阳底下最光辉的形象，而对于乡村老师而言，这种光辉更加闪亮，更弥足宝贵！9月9日晚上，我观看了由中心电视台“找寻最美乡村老师”颁奖典礼晚会，虽然感动的心情早已预知，但在观看的过程中，我还是难以抑制激烈的心情，泪满衣衫。“最美乡村老师”无私奉献的的精神深深地感动了我，鼓舞了我。徐德光老师，遵义市红花岗区金鼎山镇扇子林小学校长，当地群众都称他为“马背上的校长”。从17岁到今日，31年的时间里徐校长将自己的命运与学生仅仅捆绑在一

12、起，从来没有离开过扇子林小学。扇子林小学地处贵州大板水次生带原始森林的大山深处，海拔在1500米以上。学校覆盖区域地广人稀、交通不便。徐校长把学校看作是孩子们走出大山的起跑线，作为一校之长他自然成为了这些孩子走出大山的引路人，他用自己艰辛的劳动托起了大山里孩子们的希望。31年来，从这里走出去的毕业生有200多人，其中4人考上了高校，20多人考上中专，100多人读完了中学。邓丽老师，湖北恩施高原小学的老师，在她来到这所学校前，这里没有女老师，7位男老师的平均年龄是52岁。邓老师20xx年从中南民族高校工商学院毕业，在来到高原小学前是武汉一家知名的培训机构的老师，每天出入写字楼，月收入4000元左

13、右。一年后，邓丽参与了“农村老师资助行动安排”，并主动要求到海拔1800多米的高原小学任教。高原小学的老师们学问结构老化，不会说一般话，更不会教英语，学生流失比较严峻，邓丽来的第一件事就是家访，劝服家长把辍学的孩子送来，哪怕一个学期先看看效果。结果从那以后，高原小学的学生削减不超过1人。邓丽让孩子们的学习成果大幅度提高，尤其是英语成了孩子们最喜爱的课程。宋玉刚老师，西藏自治区墨竹工卡县日多乡中心小学老师。1997年，年仅22岁的宋玉刚从拉萨师校毕业，安排到拉萨市墨竹工卡县日多乡中心小学。宋玉刚的事业就这样起先了，上课、备课、改作业、关照孩子们起居、个别辅导、家访宋玉刚忙得不亦乐乎，很多时候遗忘

14、了吃饭，饿了就买些便利面。细心的藏族老师望见了，便邀请宋玉刚到他们家吃饭，拿出酥油茶、风干牛肉等款待他。宋老师说：“我喜爱这个只有两千多人的乡，即使有机会调走我也不想走，我只是希望能尽自己的一份力气让学生的成果能越来越好”。于贵勤老师，河北省承德县三家乡孤山小学校长。于贵勤将一所破烂不堪、教学质量较差的村级小学逐步打造成固定资产达220多万元，办学条件和教化教学质量都成为县、市、省、全国所关注的品牌学校。她帮助很多孩子走出深山，成为名牌高校的高校生。她却放弃多次进城机会，无怨无悔地工作在深山的第一线上。还有肖山、刘效忠、陈万霞、阿力甫夏、吴金成、吴金成、马复兴等老师，我记住了他们，记住了他们阳

15、光班的笑脸、动人的事迹。岁月常在，文化长青，但愿最美老师们好人一生平安，但愿全部的孩子们都能享受到公允、充裕的教化，背起学问的行囊走得更远。找寻最美乡村老师观后感5今日是老师节，中心电视台“20xx找寻最美乡村老师”大型公益活动颁奖典礼深深地吸引了我。20xx年获得“最美乡村老师”荣誉称号是：仲威平、刘坤贤、廖占富与张兴琼夫妇、吉思妞、廖乐年、潘立华、阿力太、杨元松、王金花、格桑德吉以及7位“80后”乡村老师团体“会泽七子”。在电视剧前，听着一个动人故事，一个残疾老师的坚守、一对夫妻的坚持，一个特别教化老师的付出，一个志愿老师的免费教化，每一个故事都让我流泪。尤其是看到学生给这些老师颁奖时，师

16、生相拥时的热泪盈眶，我也跟着老泪纵横啊。10位获奖优秀乡村老师（或群体）的事迹深深地打动了我，并且，我不止一次留下了感动的泪水。这10位典型老师，均在艰苦的农村或山村任教，条件相当艰苦，但他们为了心中的信念坚守着无人能懂的岗位。他们之中，有的是为了自己家乡的兄弟姐妹，有的是为了祖祖辈辈的家传，有的是为了对母亲的一句承诺，有的是为了自己的良心他们的话语非常的真实、质朴，没有半点虚假的夸张；他们的行动是那么低调，从来没有想到过被关注、被仰慕。但他们用自己的青春和汗水浇灌的花朵会艳丽开放。人都有自己的幻想，都是为圆梦而生活着，有幻想并为幻想而奋斗是华蜜的。这些了不得的老师们他们并不是得到了嘉奖而欢乐

17、和华蜜的，他们对华蜜的体验释放在全部的施教过程中。从晚会上，我看到了多数的静默奉献在祖国乡村的这些最值得敬重的乡村老师们，他们每一个人的事迹都深深打动我。每当看到他们的学生和亲人们亲自为他们献上“最美的奖杯”，台下的少先队员们高举右手齐声高喊“老师好”时，我的心一次次被震撼，我的眼眶一次次被潮湿。他们把自己的青春和生命奉献在为孩子们实现幻想的事业中，他们的确是我们心中最值得敬重的好老师。每一个获奖的老师，都有一段感人的故事，都是付出的多，得到的少，感动的是：尊师重教蔚然成风，感动的是：为人师表无尚光荣。当看到自己的学生为自己颁奖，一个深深的鞠躬，一句亲亲切切发自肺腑的老师好，当看到台下那些可爱

18、的孩子，齐刷刷的一个队礼，异口同声的一句老师好时，不由得你不感动，不由得你不动容。一句老师好，给了我们多么大的确定和动力。回顾40多年前，我在黑龙江建设兵团也曾经做过两年的类似乡村老师的工作，我深深的体会要做一名好老师，首先要有对孩子们的爱心，要有一颗和善的心。教书不仅是传授学问，更是要育人。在当今，我们更须要树立这样好老师的榜样，真正为孩子们传递正能量的好老师。看了这场感人的颁奖晚会，我感悟到了这些优秀老师的心底语言：那就是对得起自己的良心。是的，在这个浩大的社会里，职业千千万，也并不要求每一个人都去当老师，但只要你从良心动身对待自己所从事的岗位，就应当是高尚的、华蜜的。假如这样想的话，或许

19、让我的内疚少一点，坦然一点，或者说离华蜜更近一点。作为一名一般的老师一般老师，从没有因为自己的职业看不起自己，从没有因为自己的职业懈怠过放松过自己。在孩子眼里的神圣给自己动力更给自己压力，鞭策我不断提高。找寻最美乡村老师观后感6今晚观看了中心电视台举办的最美乡村老师颁奖典礼，最美乡村老师，一个个朴实、真挚、感人，我几乎是含着眼泪看完的，这对于我、对于我们广阔教化者来说无疑是一次灵魂的洗礼。最美的老师，他们用执着与博爱，书写了人间真爱，印证了平凡中的非凡，一般中的崇高，他们用柔弱的肩膀托起了民族脊梁，不愧为最美，再多的语言也无法表达对他们的崇敬和爱戴。陈万霞用爱心为留守儿童创建了一个暖和的家，用

20、真情为他们撑起一片晴朗的天空，用厚意为他们筑就了一块心灵的港湾，她心疼父母不在身边的留守孩子，为他们雨里来风里去，全心坚守，全力付出，成为孩子们心中“上课是老师，下课是妈妈”的最美校长。马背上的校长徐德光，没有路，他花一年的时间为孩子们砍出一条路；没有书，他用两匹白马驮回孩子们的书，20年做密林深处孩子的引路人，用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望，也用自己的漂亮情怀感染着自己的学生，让这个大山深处的教学点老师后继有人。于贵勤面对破旧不堪的学校，她没有选择放弃，而是付出自己的全部心血来打造它，五十多岁的她甚至自己当学校的锅炉工，就是为了有更多的钱能用到学生身上，她是在用爱和生命在坚守。阿力甫夏依

21、那亚提汗静默地坚守在大山深处，冒着生命危急，为孩子们开拓求学的道路，当看到他冒着生命危急护送孩子回家的镜头时，我不禁为之震撼，高山峡谷、悬崖峭壁、还有那急流险滩和泥泞雪山，我不由叹道：天哪，那不是探险家在探险吗？邓丽、宋玉刚、马复兴、肖山、吴金城，整整一个晚上他们的名字萦绕在我的耳际。他们那感人的镜头始终清楚的出现在我的大脑，我辗转反侧，无法入睡：为什么他们在如此环境条件下，还能甘之如饴？他们许多人都面临着很多更好的人生选择，又是什么让他们选择了在乡村坚守？想着他们那一幕幕感人的情景，想着他们那一张张质朴的脸庞，想着他们那一句句朴实的话语，我彻悟了是赤子般的爱，让他们选择了留下与坚守，不为其他

22、诱惑所动。这是一种大爱与大我，超越了个人的利益与价值，呈现的是一种崇高境界和操守；我懂得了原来他们只是放下了自己，正是这种放下，让他们摆脱了个人名利的束缚，而是循着人的基本情感须要动身，自然而然地打通了小爱与大爱、小我与大我之间貌似难以跨越的鸿沟。因而，他们一面赐予着爱，一面又受爱的滋养，正是在这爱的赐予与滋养中，他们实现了一种自我价值，获得了爱的暖和，成就了他们的“最美”。我想到了我自己，作为一名小学老师工作中我兢兢业业、踏踏实实，无愧于自己的良心，但是今晚我明显的感到了自己的渺小，因为在名利与荣誉面前我也曾感到过世事的不公，而今日相比之下想想他们的付出，谁有为他们鸣过不平呢？在他们面前我明

23、显的感到了自己的浅显与不足，我的灵魂应当向乡村最美老师无限靠拢，因为人活着，就要活出自己的价值；活着，就要体现自己的价值；最美乡村老师的执着坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了我们每一个人的心灵之路。最美老师，美在大爱。向最美老师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，心中有大爱，生活就是富足的，工作就是开心的，人生就是漂亮的，事业就是有成的。这是“最美乡村老师”们的坚守给我们广阔老师的另一种奋斗的价值标准，同时也值得更多忙劳碌碌的世人们深思。找寻最美乡村老师观后感7上周星期日的晚上，学校组织我们全体老师观看了中心电视台一套在今年老师节前播出的一个激烈人心的节目“找寻最美乡村老师”颁奖

24、晚会。这些老师因播种光明而漂亮，浑身上下散发出作为老师的荣誉感，使命感，给人一种美的享受。这这些老师真的是太美了:虽然山区的生活条件是那么的恶劣，但还是有许多的老师踊跃的报名，只身去了那偏远的山区，他们觉得山里面的孩子很可怜，没有合格的老师教他们，所以就跑到西藏地区，把自己所学的文化全部传授给这些孩子。这些老师确定：肯定要让这些孩子们饱读诗书，成为一个对国家，对社会，对国际有用的人才！有的老师因为教学生，手臂断了，为了孩子，承受很多苦痛，就是为了保全孩子们的平安，让每位孩子都能上学，和城里的孩子们一样能学到更多的文化学问。最美老师“宋玉刚”去了藏区以后，便在那里住了下来。他在高原一待就是15年

25、，这15年内，他并没有回家看过父母一眼，时间消逝，转瞬自己的父母年事已高，特别惦念自己的儿子，但是他们也很支持儿子，想让儿子多帮助那些孩子，为了国家的旺盛富强，多培育一些高校生。多么淳朴的话语啊！最美老师“邓丽”老师去山里教那些山里娃，带领高原的学生度过了四年的课程，虽然其中有一位聋哑学生，邓老师仍旧坚持教他们，邓老师创建了许多手语，尽量能让那位学生看懂。其中让我最感动的是最美老师“徐德光”老师。他是一个瘦弱的男子，却承受与别人不一样的艰辛。从学校到孩子们的家要翻山越岭，山路泥泞，很不好走。徐老师见状，便把家里唯一的一头猪给卖了，又借了钱，换来了一匹白龙马。徐老师坚守着这份责任，克服重重危急，

26、白龙马就是徐老师最好的伙伴。冬天，大雪纷飞，徐老师怕孩子们冻着，在马背上放了一条棉被，让孩子们坐上。有一次，徐老师照常去接孩子们上学，可是那里树木太多，徐老师不当心绊到了，两根筋骨断了，白龙马的左眼也瞎了。只能看清一点方向，但徐老师并没有把它卖掉，终归白龙马陪徐老师渡过了重重难关。无论是参与典礼的乡村老师还是现场观众，人们在一起共同共享着那激烈人心的时刻。颁奖典礼隆重而热情。看着这些乡村老师一个个登场，这让我想起了自己的班主任翟老师。翟老师每天伴随我们一起上课，为了我们，他的嗓子破了，可我们还不争气，让翟老师悲观了。春天，老师提示我们穿长袖；夏天，提示我们多喝水，否则嘴会起泡；秋天，老师让我们

27、多穿点衣服，千万别冻着了；冬天，老师让我们多喝热的白开水，热水可以让我们的体内很热，不会轻易被冻着。翟老师不管刮风还是下雨，都会刚好赶到学校，准时为我们上课。白天，他用扩音器为我们上课，晚上，他就在灯光下备课，打算明天的课件。尽管老师没有到乡村去教课，但是，他依旧把我们教得那么好，也很值得表扬。尽管现在的班主任改成了闫老师，但是我从心里钦佩翟老师，我希望翟老师不要那么懊丧，生活是美妙的，因为您有我们小孩子天真烂漫的笑脸，让这些笑脸绽放在您的青春里，住翟老师能欢乐每一天！我看完以后，禁不住流下了感动的眼泪，这些老师这么执着，这些孩子们那么天真可爱，老师真的很舍不得他们。俗话说“风雨彩虹铿锵玫瑰”

28、这句话就说明白老师们就像雨后的彩虹，抚育孩子们成长；老师就像妈妈呵护着我们；老师就像铿锵的玫瑰，不会为不值得低头的人低头，老师总会把爱奉献给我们，让我们在老师节之际，一起说一句：“我们最尊敬的老师老师节欢乐！”找寻最美乡村老师观后感8今日观看了“找寻最美的乡村老师”颁奖典礼，他们的感人事迹给我的内心深受震撼，在观看的整个过程中，我难以抑制激烈的心情，泪流满面。一位位平凡而又宏大又淳朴的乡村老师，他们饱受了常人无法忍受的辛酸，忍受了常人无法忍受的压力社会压力、家庭压力等，但他们留了下来，当然，有也要感谢这些老师背后静默支持他们的家人，这样的乡村老师们静默无闻的、日复一日的、年复一年的在偏远的农村

29、工作，不知是什么样的力气在支持着他们，是爱，是因为他们特别爱这些孩子们，他们的心里装着的全是乡村的孩子们，这些乡村老师在艰苦的教学环境中，立足平凡的岗位，坚守老师的职责，不为名利、静默奉献的职业情操，关爱孩子的炙热情怀和面对困难乐观豁达、永不服输的人生信念，深深地感染了我。看着那一幕幕动人的画面，倾听着他们感人的事迹，我的心灵受到了极大的震撼。想象我们的学校，我们身边的老师们，一波又一波的离开我们的农村学校去享受都市生活，我就在想，我们学校比那些乡村学校还艰苦吗？他们是不是抛弃了农村的孩子，当了农村教化的逃兵。其实乡村的学生是特别可爱、特别淳朴的，乡村的孩子从诞生家长给他们灌输的思想走出大山，再加上艰苦的自然环境、落后的生活条件，练就了孩子们有超强毅力、超强的忍耐力和吃苦耐劳的优秀品质。在今后的工作中，我们要以他们为榜样，爱岗敬业，无私奉献，努力工作，甘做基础中的基础，争做基础中的塔尖。在奉献中实现自己的价值，为基础教化事业贡献自己的一份力气。