老师对我的爱作文精品.docx

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1、老师对我的爱作文老师对我的爱作文1一年一度，春风秋雨，我们又迎来了老师节。此刻，敬爱的施老师您在想些什么？或许，您在思索，明天的那堂课，怎样才能讲得透彻明白；或许，您还在盘算，怎样让我们每位学生都进步；或许，您什么也没想，因为教书育人是您的天职，埋头苦干早已是习以为常。施老师是我的班主任，也是我的语文老师，她高高瘦瘦的很苗条，一双又大又圆的眼睛似乎会说话，正是她时而和善、时而柔软、时而严厉的目光伴随着我们不断的成长。施老师可关切我了。有一次，我发烧了，昏沉沉地趴在课桌上，施老师走到我身边摸了摸我的额头，眼里闪着关切的目光，亲切地问：“好点了吗？多喝点水吧！”看着她慈爱的样子，真像我的妈妈。施老

2、师教学可尽职了。记得有一次，她感冒了，尽管眼睛里布满了血丝，还不停地咳嗽，她仍旧坚持用嘶哑的声音给我们上课。看着老师难过的样子，我实在很心疼。这就是我们的老师，她即有爱心又严厉，她即像我们的老师，又像我们的挚友，还像我们的妈妈。老师啊，您的爱像一股暖流，恒久暖和我的心；您的爱像一把火炬，照亮我的前程，老师的爱永铭我心。老师对我的爱作文2爱有好多种。有同学的爱，有老师的爱俗话说：“严是爱，松是害，不管不教要变坏。”在我的印象里，老师赐予我的爱给我留下了最深刻的印象。记得有一次考试，由于考试前我没有复习，所以考砸了，老师让妈妈签名，我走在回家的路上，心里忐忑担心。回到家，我按例作着作业，一边做一边

3、想该如何处理签名这件事。突然，我眉心一皱，计上心来仿照。于是我偷偷地在试卷上“签了名”。吃饭时，妈妈问我试卷是否发下来了，“没没没有”。我支支吾吾地说。骗过了妈妈，心里的十五个吊桶最终放了下来。其次天早上传卷子时，我有意把我的卷子压在最下面。我偷偷瞄了老师，只见她眉头一皱，随即把我叫到了办公室。老师肃穆地问：这是你妈妈的签名吗？“”是是的。“”是吗？“老师的声音仿佛提高了一个八度。”我教你五年了，连你的字迹也辨别不出吗？“我胆怯得流下了眼泪。于是，老师亲善地说：”做人要诚恳，不要因为自己的失误，而失去了做人的根本诚信“。听了老师的教育，我愧疚地低下了头。莫非这番语重心长的话不是老师的爱吗？老师

4、的爱教化了我，让我这个险些误入歧途的孩子懂得了诚恳的珍贵！老师对我的爱作文3爱，是人世间最美妙的感情，我就是在爱的怀抱里慢慢长大的。妈妈给我的爱甜蜜浓烈，爸爸给我的爱简洁粗犷，同学给我的爱暖和如春，但是，最令我感动的，是老师给我的爱。记得一次晚托班上，刘老师让我们默写词语、古诗、书后练习。这时，我想：糟了，我从来没有复习过书后练习和词语，怎么办啊！只好先用“速记”法牵强一下了。于是，我飞速地拿出书本，快速地翻阅起来，一边敲敲自己的小脑瓜，希望能在默写前记祝“起先默写了！”刘老师说。我匆忙合上书本，起先默写。这时，我的心像揣了一只小兔，忐忑不安。第一个其次个刘老师默的词语我跟本不知道什么意思，只

5、好根据我的“十六感”写了。漫长又短暂的默写最终结束了，我忐忑担心地把本子交了上去，等待着老师的严厉指责。一会儿，我看了看了老师，只见她的眉头皱成了一个“川”字。糟了，肯定是我的本子。我想“周承乐。”老师叫道。我低着头上去拿本子，老师用温柔的语气对我说：“周承乐，这次你怎么默得那么差！但是你不要灰心，只要你每天做到“课前预习，课后复习”，你以后就不怕默写了！”这就是老师对我的爱！老师对我的爱作文4这些天都在下着细雨，班主任被学校调去出差了，由上课老师代理班主任，我知道班主任在说出差的时候还是挂念着我们。班主任已经去出差一天了，不知道他怎么样了呢？好想跟他说我好想您啊！在看班主任QQ空间心情，一切

6、一切都是在担忧我们这些天他不在会怎么样呢？会不会上课都乱成了一窝蜂。我也是这样觉得的，一起先的时候他说出差的时候我的心乐开了花。可是现在起先有点惦念他来巡班的样子了。在其次天上英体育课时，因为班主任不在，我们都在自习，我们都有很乖，没有让他担忧，我们没有吵闹，只是在认仔细真的在学习，或许我们每个人的心里都不想让老师担忧吧！因为每个人都在想老师，只是没有说出来罢了！您为我们的好，我们都记在心里面。您经常说我们长大了，该懂事会自理了。我信任我跟班级里的每一个同学都会像您期盼的那样懂事，以后我们会有出息的。老师，我爱您。老师对我的爱作文5布老师是我们班的语文老师，又是班主任。她爱我们就像爱她自己的孩

7、子一样。星期五的第一节课，我觉得不舒适，就趴在桌子上，布劳师望见后，走到我的座位旁，关切地问；“你怎么啦？哪儿不舒适？”我说有点冷。布老师摸了摸我的额头，看我很难过就让我整理书包打算回家。她给我穿好外套，戴好帽子，围严实围巾。搂着我去校门口的传达室等妈妈来接，还边走边劝慰我；不要担忧功课，等好了来校老师给你补。”还有一次，我刚上一年级时不当心伤了脚，走路很不便利，布老师总是扶着我，有时还抱着我。有布老师帮我，我没有误一节课，连脚伤也不那么疼了布老师的爱就像妈妈的爱。记得二年级时，我上课和同学说话，被布老师望见了叫我回答问题，我回答不上来，这一次布老师特别严厉地问我：“你为什么留意力不集中，想什

8、么呢？”下课了我刚想跑出去玩，布老师表情肃穆地说：“杨扬留下，你上讲台来。我忐忑担心地走到老师跟前，布老师没有接着再训我，而是给我讲解了刚才我不会回答的问题。最终说：“上课肯定要用心听讲，记住了。我点点头说：记住了。布老师的爱又多么像爸爸的爱。老师对我的爱作文6春回大地，又是一个花开的季节。在这暖和的春天里，我们的校内里，时时都有感人的事情发生。我们走进学校大门已经三年了，老师不仅交给我们文化学问，更赐予我们无私的关爱。那是今年刚开学的时候，我得了重感冒，头疼、发烧、难过极了。我趴在书桌上，眼泪都流出来了。老师发觉了，用手摸摸我的头，又拿出体温计，为我测体温。一看我发烧了，就给我妈妈打电话，可

9、是妈妈出门了，赶不回来。老师赶忙拉起我的手，带着我向诊所走去。到了诊所，医生说我得打针。我吓得直冒汗，老师拍拍我的头，微笑着对我说：“没事的，打完针就好了。”我听话地点点头。打完针，老师拉着我的手走出了诊所，啊，老师的手，和妈妈的手一样暖和。回到学校，老师一会检查一次我的体温，望见我退烧了，她快乐地笑了。老师不仅这样关切我一个人，她对我们班的每一个同学丢都是这样，老师的爱，也使我们懂得了爱：我们知道老师嗓子不好，同学们会静静的倒一杯开水，为老师润润喉咙；我们也会好好学习，不让老师为我们操劳；我们最喜爱老师望见我们进步时那会心的微笑。在老师的关怀下，我们像窗外花坛里的花儿一样，华蜜地成长。老师对

10、我的爱作文7敬爱的农老师，您还记得吗？冬天里，您怕我们喝坏肚子，总是为我们热好牛奶；当男孩子们疯得满头大汗时，您总是轻声嘱咐他们别着凉了。当我们取得好成果时，您笑得比我们还快乐！而最令我记忆犹新的事，是那次我生病了，头晕沉沉的，肚子也很痛。很快您就发觉了我的不对劲，走到我的课桌旁，温顺的问道：陈睿霜，你怎么啦？不舒适吗？农老师，我肚子好疼，头也晕！您摸了摸我的额头，说：你发烧了！先休息一会！接着您通知了我妈妈，并叮嘱我回家要多喝水，这样才会好的快！当我的病好了回到学校，又看到您那温顺慈爱的笑脸，一股暖流忽然涌上了我的心头！敬爱的农老师，我想对您说：您是一位亲善可亲的园丁，把我们这些祖国的花朵照

11、看的无微不至，您为我们做的一切都令我们感动不已！您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；您就像春蚕，吃的是桑叶，吐出的却是银丝！您就像山间凉爽的泉水，用芳香的甘露浇灌着我们这些小树苗！敬爱的农老师！我爱你，您真宏大！老师对我的爱作文8原本我觉得撰写一篇个人情感历史来替代作文，未免显得有些赚分。然而，实属我发自内心的情感，并且我也很情愿撰写出来，通过文字以及更多潜移默化的影响，感谢老师。从前我是一名贫困生，然而我又是一名特别的贫困生。我性格倔强、不认输、不服命，我英勇坚毅，敢于与一切阻碍我美妙生活的困难作斗争。家庭的贫困并非我所造成，在我的诞生以前家庭已然这副境遇。学校里，领导与老师特殊关切我，尽量

12、帮助我，老师的爱也在其中渐渐体现。事实上，相比许多领导与老师只知道赐予物质支持不同。我的老师懂得了我更须要的将我与其他家庭经济状况一般的同学一般看待。我很幸运，我就遇到了这样一位老师，老师给我的爱，是无声息的帮助。我的状况他特别清晰，然而他的眼里没有特别看待我，而是将我以任何一名同学一样看待。我想，这才是真正的爱，一种不做作、不强加于人，能够叫人感觉美妙的才是爱。老师对我的爱作文9爱，让每个人的心灵靠近；爱，让寂静的热忱爆发；爱，让多数暖和的手编制动人的故事，我们每个人都在爱的怀抱中成长，而老师这个熟识的字，就给了我无限的爱。是老师赐予了我们学问，是老师见证了我们的成长，是老师教会了我们做人的

13、道理。小时候，老师叫我们怎样练字，可是我们呢总是写不好，老师就会假装用生气和吩咐的口吻叫我们写字，否则将会受到惩处，于是我使尽浑身解数写了一页我认为比较好看的字，但是老师的脸上照旧没有露出一丝笑容，我当时真的是有一点难过，因为我觉得我的这些字或许在老师的眼中不太好看，但是这字是我使尽浑身解数才写出来的呀，他至少该叫我接着努力啊，为什么她紧闭的嘴唇没有说一句话呢？他是不是不太喜爱我呀？长大后，我慢慢明白，他不是不爱我，而是爱的深厚，因为假如他表扬了我，我就会感到傲慢，认为自己的字已经写得很好了，不用再接着努力练字了，他也明白，假如他说我的字写得很差，这样就会打击我的自信念。正是因为如此，他一句话

14、也不说。只要心还在跳动，血还在流淌，我们就不会停止对爱的追求，我们就会感觉到深深的爱！老师对我的爱作文10在我9岁的时候，我患上了一种叫甲亢的病。因为医生说患了这种病的患者不能做激烈运动，于是，我就不能再上体育课了。我们的体育老师是一位年轻的女老师，他姓陈。别看她上课时挺严厉的，可待起人来，还是挺温顺的！例如吧：每次上体育课时，在热身跑步时，老师总亲切的对我说：“杨玟怡，到那边的栏杆上坐着去，也可以原地跑几下，常熬炼身体也是很重要的哦！”“嗯。”我说了一身，很感谢老师对我的关切。我坐在栏杆上，看着同学们跑步，间或自己也能原地跑几下，虽然自己没能参与，但是看着同学们的快乐样我心里也挺欢乐的。当老

15、师看我活动时间长了一些时，又会亲善可亲、面带笑容的对我说：“杨玟怡，累了就休息一下吧！多晒晒太阳，也有利于身体健康！”我乖巧地点了点头，心里充溢感谢，想：陈老师这么关切我、爱着我，真是一位好老师呀！这半年来，陈老师都是这样关爱着我。让我既能得到休息，又能适当的熬炼。我肯定要找个机会，来感谢老师半年来对我的关爱！老师对我的爱作文11老师就像春蚕静默奉献自己？老师就像蜡烛静默点燃自己？老师就像园丁呵护将来的希望？老师她把雨露洒遍大地？我们的班主任谢老师，就是这样一位平凡又可亲的老师。谢老师即是我们的班主任，又是我们的语文老师，为了让我们健康强壮的生长，她每天都非常劳碌。可我呢，是一个非常马虎的孩子

16、，做起作业错别字特殊多，有时上课还犯模糊，谢老师非常焦急，常常叫我到她的办公室跟我谈心，放学了留我下来帮我补课，一次不行两次，时间飞逝，在谢老师的谆谆训诲下，我的语文成果有了明显的提高。原来我是个非常平常的学生，没得过嘉奖，也没受过什么表扬，也认定自己不会有多大出息，有一次上作文课，谢老师在全班同学面前表扬我，说我的作文思路清楚，有感情很有感染力。我当时脸红心跳，非常不好意思。但更多的却是激烈和对老师的感谢。谢老师让我体会原来在老师心里也占有良好的地位，我兴奋万分，受到极大的鼓舞。彻底变更了对学习的看法。老师给我的爱就像沙漠里的一片绿洲。为我指引前进的方向。有老师的爱陪伴着我，让我不孤寂，前面的路再艰难，也不会胆怯，让我的世界缤纷闪烁。老师，感谢您!